第42章為了讓孩子學習數學,費盡心思


    這些苗族孩子學習的最大?7??礙就是語言。<strong>最新章節全文閱讀.</strong>他們必須先學習漢語,才能理解數學。陳曉薇老師教學前班,從最基本的拚音字母開始。她做著發音的口型,孩子們認真模仿著。對於他們來說,普通話就是一門外語。這個教學點,我們開設了四個班。班級的編排為:學前班、一、二、三年級。這裏的學生,來自周圍的16個苗族山寨,學生人數135人。[更新快,網站頁麵清爽,廣告少,無彈窗,最喜歡這種網站了,一定要好評]


    山裏沒有城市裏生活那樣方便,教學方麵也是。山裏沒有多媒體設備,老師們隻有想一些土辦法。老師們就地取材,讓孩子從山上找一些木棍做小棒,這些小棒是用來數數的。“找規律”的計算題最難,鄧老師和莊老師從山上采集野花野果和樹葉,分別排列:樹葉、野花、野花、野果。孩子們按照這個順序排列著,他們漸漸學會了,像11211(?)的題目怎樣做。陳秋滿老師竟然從廚房拿出雞蛋讓孩子們數數。小莫說:“1+2=雨,2+1=?”孩子們的智力在娛樂裏開發了。


    山裏的孩子是有靈性的,天真純潔若出水的芙蓉般美麗自然。天空上,一朵朵白雲在浮動,一朵雲在推動著另一朵雲。山坡上,微風下,樹木在晃動著稚嫩的枝條,一棵樹在搖動著另一棵樹。學校裏,一個個支教老師,在耐心地開導學生,一顆心靈在喚醒另一顆心靈。老師們手把手地教孩子們怎樣寫字,怎樣數數。暗夜裏,山坡上一閃一閃的光亮,那是一個個微小的螢火蟲釋放的光芒。


    “山路陡峭


    我們蜿蜒前行


    在路上的人們


    艱難沉重地行走著


    山崖的花兒


    靜靜開放


    讀書的孩子散學歸來


    可是


    山裏的孩子


    也有因為路途遙遠


    放棄求學


    但綠色的植被


    絕不會因為貧瘠


    而枯黃


    一條條山路


    走出生活的味道


    一條條山路


    品出向上生長的真諦


    一條條山路


    走出五彩斑斕的人生”


    山路崎嶇,像銀蛇在獨舞,如絲綢在風中飄揚。相信沒有幾年,孩子們會更加健康,更加快樂,更加聰明。

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