葉老師聽到莊老師說的這些事情，他很感動，他想起了曾經一起並肩奮鬥在水塔小學的“戰友”們。（.無彈窗廣告）他覺得自己十分慚愧，當初自己的一時失足，落下千古恨。他帶著莊老師來參觀他的菜園，莊老師說：“現在我們的貓洞社區是食用菌合作社！”葉老師第一次聽到這麽洋氣的名字，有一種馬上去看的衝動。
“爬滿瓜架的憂傷
寫滿花朵的倔強
匍匐在地上的秧苗
一步步走向輝煌
豌豆尖兒
柔弱而頑強
青蒜狂甩著
孤獨和迷茫”
莊老師看著一根根翠綠的黃瓜，伸過去摘下來一根，直接嘎嘣要了一口。[]葉老師問道：“脆不脆？”莊老師笑道：“確實味道不錯，清脆可口！”莊老師想到了會種菜的陳秋滿老師，他心想：“陳秋滿老師最近過得怎麽樣？他會不會自己種了一個小菜園？”莊老師又想到了水塔小學的韭菜，綠的發亮，看著感傷。支教生活本來就是一種漂泊，去最需要老師的地方奉獻，這就需要一種離別，需要一種勇氣。在貧瘠的山區裏，需要一種忍受孤獨寂寞的勇氣，需要一種頑強向上戰勝困難的毅力。
葉老師有一種急切去看看貓洞社區的心情。在莊老師的盛情邀請下，葉老師來到了貓洞社區。美麗的貓洞社區，樓房整整齊齊，家家戶戶充滿富裕。莊老師帶著葉老師來到了蘑菇房，一朵朵的小傘煥發生機，一排排的培養基上長滿了希望的小蘑菇，把葉老師一下子震撼住了，他連聲說：“壯觀！壯觀！”
參觀完蘑菇房，接下來就是去遊覽貓洞景觀，美麗的喀斯特地貌奇幻無比，五光十色的燈光掃射到千姿百態的石鍾乳上，十分美麗。葉老師被眼前的景觀迷住了，如織的遊客，來來往往。莊老師告訴他：“以前這裏的條件，比你那個瑤寨還艱苦！”美麗的連江水清澈無比，滾滾流淌著富裕和希望。
莊老師帶著葉老師來到金銀花海，葉老師又被震撼住了，一望無際的忍冬藤在旺盛生長，雖然不是花季，但可以想像花開滿園的壯觀景象。他們來到李雪梅墓碑前，葉老師頓時流淚了，他想起了那個腆著肚子的李雪梅，他想起了那個口無遮攔的李雪梅......
“爬滿瓜架的憂傷
寫滿花朵的倔強
匍匐在地上的秧苗
一步步走向輝煌
豌豆尖兒
柔弱而頑強
青蒜狂甩著
孤獨和迷茫”
莊老師看著一根根翠綠的黃瓜，伸過去摘下來一根，直接嘎嘣要了一口。[]葉老師問道：“脆不脆？”莊老師笑道：“確實味道不錯，清脆可口！”莊老師想到了會種菜的陳秋滿老師，他心想：“陳秋滿老師最近過得怎麽樣？他會不會自己種了一個小菜園？”莊老師又想到了水塔小學的韭菜，綠的發亮，看著感傷。支教生活本來就是一種漂泊，去最需要老師的地方奉獻，這就需要一種離別，需要一種勇氣。在貧瘠的山區裏，需要一種忍受孤獨寂寞的勇氣，需要一種頑強向上戰勝困難的毅力。
葉老師有一種急切去看看貓洞社區的心情。在莊老師的盛情邀請下，葉老師來到了貓洞社區。美麗的貓洞社區，樓房整整齊齊，家家戶戶充滿富裕。莊老師帶著葉老師來到了蘑菇房，一朵朵的小傘煥發生機，一排排的培養基上長滿了希望的小蘑菇，把葉老師一下子震撼住了，他連聲說：“壯觀！壯觀！”
參觀完蘑菇房，接下來就是去遊覽貓洞景觀，美麗的喀斯特地貌奇幻無比，五光十色的燈光掃射到千姿百態的石鍾乳上，十分美麗。葉老師被眼前的景觀迷住了，如織的遊客，來來往往。莊老師告訴他：“以前這裏的條件，比你那個瑤寨還艱苦！”美麗的連江水清澈無比，滾滾流淌著富裕和希望。
莊老師帶著葉老師來到金銀花海，葉老師又被震撼住了，一望無際的忍冬藤在旺盛生長，雖然不是花季，但可以想像花開滿園的壯觀景象。他們來到李雪梅墓碑前，葉老師頓時流淚了，他想起了那個腆著肚子的李雪梅，他想起了那個口無遮攔的李雪梅......