馬曉燕懷著自己悲傷的心情大學畢業了，此時的趙海軍知道了馬曉燕分手的消息。(.)她竟然鼓氣勇氣來問我，我說：“我陪你去吧！”也許海軍沒有忘記這段刻骨銘心的感情，也許他想撫慰一下悲傷中的老同學，也許他想看看自己夢寐以求的大學是什麽樣子的。
我們開車來到學校，找到了馬曉燕。開始海軍有些害羞，後來海軍對她說：“曉燕，我們回家吧！”馬曉燕頓時淚如泉湧，一頭撲在了海軍的懷裏，校園裏路過的馬曉燕的同學一個人果然投來驚奇的目光。他們議論著：“剛分手，就又找了一個男朋友！”我站在一邊，聽到了這些話語，真不知道該怎麽回答。
“理還亂的感情絲線
牢牢把握糾纏
我真的想和昨天
說再見
在今天
我要重新找回
我曾經的愛戀
拋棄一時的衝動
和自己的幼稚
鼓氣勇氣
再來一次”
馬曉燕跟我們回到了家鄉後，她在縣醫院找了一份實習的工作。[]她說下一步要準備考取《醫師資格證》。我鼓勵著她，說：“慢慢來，縣醫院缺這樣的人才。”......
趙海軍收獲了愛情，學習更加努力了。獲得大專文憑的第二年，他信心百倍地參加了研究生入學考試。成績出來的那一天，他非常高興，電話裏說：“專業課第一名！”他高興得跳了起來。由於筆試的成績非常優秀，麵試考試占了很大優勢，順利通過。“苦心人，天不負。”趙海軍通過自己五年來的刻苦學習，考上了建築大學的研究生。這一天，我告訴了所有的支教老師，我說：“我們該去看看李雪梅老師了！”
遙遠的大山裏，苗族村民在歡快地唱歌跳舞，一片片美麗的金銀花在山坡競相開放。貓洞社區一派派繁榮景象，遊客如織，農家樂生意興隆，合作社紅紅火火。一杯杯甘洌的美酒，一片片歡樂的海洋。
“雪梅雪梅
雪一樣的心靈
梅花一樣的精神
我們想你了
老師老師
媽媽一樣的關愛
紅燭一樣的奉獻
孩子們想你了”
莊老師來了，帶著愛戀，帶著思念；陳曉薇老師和鄧老師來了，帶著想念，帶著懷念；陳秋滿老師全家都來了，帶著感恩，帶著富裕的笑臉；葉老師和侯老師全家也來了，帶著遺憾，，帶著想念；大彩老師和曼麗老師他們也來了，帶著微笑，帶著崇敬，帶著旅遊團；我也來了，帶著悲傷，帶著情感，帶著孩子們大學畢業後的諾言和孩子們一起來了......
“烏鴉反哺
羔羊跪乳
曇花綻放
丹桂飄香
鐵樹開花
泰山日出
金台夕照
......
這是滿天璀璨的星鬥
這是寒冬的暖陽
這是最溫馨的感恩
這是最美麗的瞬間”
我們正如陶行知先生所說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”我們站在李雪梅老師的墓碑前，沉默著訴說著......大家高喊：“時光不老，我們不散！”
（此書完結）
謹以此書獻給為山區默默奉獻的所有支教老師。同時，獻給所有關心支持山區教育的愛心人士。當然，最應該獻給的是偉大的山區人民，是他們在黨的領導下頑強拚搏，不怕困難，團結一心，最終擺脫貧困，走向富裕。還要獻給山裏可愛的娃娃們，他們天真活潑，積極向上的精神感染了我。
我們開車來到學校，找到了馬曉燕。開始海軍有些害羞，後來海軍對她說：“曉燕，我們回家吧！”馬曉燕頓時淚如泉湧，一頭撲在了海軍的懷裏，校園裏路過的馬曉燕的同學一個人果然投來驚奇的目光。他們議論著：“剛分手，就又找了一個男朋友！”我站在一邊，聽到了這些話語，真不知道該怎麽回答。
“理還亂的感情絲線
牢牢把握糾纏
我真的想和昨天
說再見
在今天
我要重新找回
我曾經的愛戀
拋棄一時的衝動
和自己的幼稚
鼓氣勇氣
再來一次”
馬曉燕跟我們回到了家鄉後，她在縣醫院找了一份實習的工作。[]她說下一步要準備考取《醫師資格證》。我鼓勵著她，說：“慢慢來，縣醫院缺這樣的人才。”......
趙海軍收獲了愛情，學習更加努力了。獲得大專文憑的第二年，他信心百倍地參加了研究生入學考試。成績出來的那一天，他非常高興，電話裏說：“專業課第一名！”他高興得跳了起來。由於筆試的成績非常優秀，麵試考試占了很大優勢，順利通過。“苦心人，天不負。”趙海軍通過自己五年來的刻苦學習，考上了建築大學的研究生。這一天，我告訴了所有的支教老師，我說：“我們該去看看李雪梅老師了！”
遙遠的大山裏，苗族村民在歡快地唱歌跳舞，一片片美麗的金銀花在山坡競相開放。貓洞社區一派派繁榮景象，遊客如織，農家樂生意興隆，合作社紅紅火火。一杯杯甘洌的美酒，一片片歡樂的海洋。
“雪梅雪梅
雪一樣的心靈
梅花一樣的精神
我們想你了
老師老師
媽媽一樣的關愛
紅燭一樣的奉獻
孩子們想你了”
莊老師來了，帶著愛戀，帶著思念；陳曉薇老師和鄧老師來了，帶著想念，帶著懷念；陳秋滿老師全家都來了，帶著感恩，帶著富裕的笑臉；葉老師和侯老師全家也來了，帶著遺憾，，帶著想念；大彩老師和曼麗老師他們也來了，帶著微笑，帶著崇敬，帶著旅遊團；我也來了，帶著悲傷，帶著情感，帶著孩子們大學畢業後的諾言和孩子們一起來了......
“烏鴉反哺
羔羊跪乳
曇花綻放
丹桂飄香
鐵樹開花
泰山日出
金台夕照
......
這是滿天璀璨的星鬥
這是寒冬的暖陽
這是最溫馨的感恩
這是最美麗的瞬間”
我們正如陶行知先生所說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”我們站在李雪梅老師的墓碑前，沉默著訴說著......大家高喊：“時光不老，我們不散！”
（此書完結）
謹以此書獻給為山區默默奉獻的所有支教老師。同時，獻給所有關心支持山區教育的愛心人士。當然，最應該獻給的是偉大的山區人民，是他們在黨的領導下頑強拚搏，不怕困難，團結一心，最終擺脫貧困，走向富裕。還要獻給山裏可愛的娃娃們，他們天真活潑，積極向上的精神感染了我。