波特在圖書館裏看了一會兒書後，波特就將書籍還回了書架上，並在出入卡上寫下了自己的名字以及離開圖書館的時間。
從圖書館裏出來後，波特忍不住看了一眼主宅的方向。喵姬在主宅裏當女仆，現在她應該正在努力地工作吧。
“我要成為工匠巫師，賺大錢！然後讓喵姬過上再也不用挨凍受餓的好日子。”波特在心中發下了誓言。
不過那是未來的事。路得一步一步的走，現在首先要做的是工作！
波特看著圖書館門口掛著的任務板。
任務板上隻貼著一張羊皮紙，大部分區域都還空著，顯得十分空曠。波特看向那張唯一的羊皮紙。在那張羊皮紙上記錄著一個課題任務。
“在鐵木上雕刻魔法陣……”
————
課題任務：在鐵木板上雕刻魔法陣
領取要求：優秀的木工雕刻技術。
完成獎勵：20學分，1金幣。（學分獎勵隻有第一次完成課題任務時才有，重複完成隻有金幣獎勵。）
任務說明：魔法陣是魔法師遲早會接觸到的事，魔法陣的雕刻卻並不需要雕刻者擁有高深的法術知識，但是卻對力氣以及雕刻技術有著極高的要求。
————
“木工雕刻技術嗎？”波特不由地看著自己的雙手。
作為一名魔裔，波特對於自己的力氣還是很有自信的，但是木工技術的話波特就沒什麽把握了。
“不就是雕木頭嗎？應該不是太難。試試看吧！”波特為自己打了打氣，決定去試試這個課題任務。
但是很快，波特就遇到了一個新的問題。
“這個……就算要領取這個課題任務，但是我該去找誰呢？”波特一臉茫然地站在原地，不知所措。
其他的學徒不是在收拾行李、整理房間，就是在圖書館裏看書、收集資料，還有的學徒則四處走動著，熟悉著環境。
作為一名長期受欺負的魔裔，波特對於喵姬以外的人都沒有好感。所以波特並沒有與那些學徒們交流，直接離開了宿舍樓。
就在這時，波特發現格林正從工坊裏出來。
“老師！”波特連忙跑了過去。
“嗯？”格林轉過頭，“波特，有什麽事嗎？”
“老師，我想試試那個‘在鐵木板上雕刻魔法陣’的課題任務。”波特開口道。
格林：“這件事明天上課的時候我會說。你今天先熟悉一下環境，並且和其他學徒交流一下，至少得搞清楚其他人的名字。”
聽到格林的話，波特臉上浮現出一絲不樂意。波特並不怎麽想和其他人打好關係。
格林似乎看出了波特的想法：“波特，就算你不想和其他人當朋友，也應該對他人保持尊重和禮貌。因為尊重和禮貌，是合作的基礎。”
波特低著頭，不說話。
看著眼前這名倔強的少年。格林微微皺眉。
算了，隨緣吧。
在打發走波特後，格林夾著文件，返回了書房。
在招募進了十多個學徒後，格林瞬間就忙了起來。人雖然已經到齊了，但是很多工具卻都還沒有準備好，同時由於加入了一個矮人的緣故，格林還必須為那個矮人準備一套矮人專用的“小黃本”。
矮人並不是當法師的料，但是這並不代表矮人就不能當法師。在格林看來，隻要智力達標，能夠掌握最基本的平麵幾何，那名就有了成為魔法學徒的基本資格。那名矮人就是格林的一次嚐試，用來測試“精神分裂法”對人類以外的種族的效果。
格林對於自己發明的“精神分裂法”很有信心，但是格林卻對於矮人的審美觀感到憂心。以矮人喜歡肌肉、水桶腰的審美觀，格林手中的那些本子恐怕都無法讓那名矮人產生興趣。
“矮人大媽的本子……”格林不由地打了個寒顫，“我肯定沒看過這種東西！”
格林不記得自己有看過艸矮人大媽的本子。但是普通的本子顯然不符合矮人的口味。不符合矮人的口味，無法讓矮人產生興趣，自然也就沒辦法讓他的精神奮抗，“精神分裂法”自然也就無從談起了。
“也許可以試試？”格林掏出小黃書，“漫畫的圖案形象已經固定了，但是的話或許……”
書房中，格林打開了小黃書，開始翻看裏麵的內容。
小黃書就是一把鑰匙，能夠開啟格林的深層記憶。格林在使用小黃書的時候，可以將那些自己早已遺忘的記憶再次回想起來。不過有一件事比較麻煩，那就是在“插入鑰匙”之前，格林也不知道鑰匙開啟的是哪些記憶。
格林盯著小黃書，看著一個觸手本子，同時回憶著自己前世的記憶。
因為眼前這段劇情的緣故，格林回憶起了自己看這個本子時的記憶——不僅僅是看本子的那個瞬間，而是從早上醒來到晚上睡著之前，一整天的記憶。
因為小黃書的緣故，格林那一天的記憶變得無比清晰。
格林試圖從記憶中尋找有用的東西。
在連續看了好幾部本子漫畫後，格林找到了一個也許用得上的東西。
“魔幻大作，（嗶——）界三部曲的？唔……如果是提高精神活性的話，也許可以試試這種故事書？”如果普通的故事也能像小黃本一樣提高精神活躍度的話，那麽格林的法師組織就可以對女性進行培訓了！
格林覺得自己可以試試。
格林從櫃子中翻出羊皮紙，準備施法！
“嗯……好像不行啊。的文字太多了，翻譯起來實在是太困難了。”格林突然發現了一個很嚴重的問題。
的文字量實在是太多了！自己雖然回憶起了的內容，甚至每一個字都記得，但是如果要將這些東西全部翻譯成艾歐世界的語言，卻不是一件容易的事！
“找找漫畫吧。如果能夠找到這種類型的漫畫……不過總覺得普通漫畫對精神力的提高幅度比不上本子漫畫啊。”格林微微皺眉，“先把內容複製下來吧。如果不行的話，就當成一次反證實驗吧。”
從圖書館裏出來後，波特忍不住看了一眼主宅的方向。喵姬在主宅裏當女仆，現在她應該正在努力地工作吧。
“我要成為工匠巫師，賺大錢！然後讓喵姬過上再也不用挨凍受餓的好日子。”波特在心中發下了誓言。
不過那是未來的事。路得一步一步的走，現在首先要做的是工作！
波特看著圖書館門口掛著的任務板。
任務板上隻貼著一張羊皮紙，大部分區域都還空著，顯得十分空曠。波特看向那張唯一的羊皮紙。在那張羊皮紙上記錄著一個課題任務。
“在鐵木上雕刻魔法陣……”
————
課題任務：在鐵木板上雕刻魔法陣
領取要求：優秀的木工雕刻技術。
完成獎勵：20學分，1金幣。（學分獎勵隻有第一次完成課題任務時才有，重複完成隻有金幣獎勵。）
任務說明：魔法陣是魔法師遲早會接觸到的事，魔法陣的雕刻卻並不需要雕刻者擁有高深的法術知識，但是卻對力氣以及雕刻技術有著極高的要求。
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“木工雕刻技術嗎？”波特不由地看著自己的雙手。
作為一名魔裔，波特對於自己的力氣還是很有自信的，但是木工技術的話波特就沒什麽把握了。
“不就是雕木頭嗎？應該不是太難。試試看吧！”波特為自己打了打氣，決定去試試這個課題任務。
但是很快，波特就遇到了一個新的問題。
“這個……就算要領取這個課題任務，但是我該去找誰呢？”波特一臉茫然地站在原地，不知所措。
其他的學徒不是在收拾行李、整理房間，就是在圖書館裏看書、收集資料，還有的學徒則四處走動著，熟悉著環境。
作為一名長期受欺負的魔裔，波特對於喵姬以外的人都沒有好感。所以波特並沒有與那些學徒們交流，直接離開了宿舍樓。
就在這時，波特發現格林正從工坊裏出來。
“老師！”波特連忙跑了過去。
“嗯？”格林轉過頭，“波特，有什麽事嗎？”
“老師，我想試試那個‘在鐵木板上雕刻魔法陣’的課題任務。”波特開口道。
格林：“這件事明天上課的時候我會說。你今天先熟悉一下環境，並且和其他學徒交流一下，至少得搞清楚其他人的名字。”
聽到格林的話，波特臉上浮現出一絲不樂意。波特並不怎麽想和其他人打好關係。
格林似乎看出了波特的想法：“波特，就算你不想和其他人當朋友，也應該對他人保持尊重和禮貌。因為尊重和禮貌，是合作的基礎。”
波特低著頭，不說話。
看著眼前這名倔強的少年。格林微微皺眉。
算了，隨緣吧。
在打發走波特後，格林夾著文件，返回了書房。
在招募進了十多個學徒後，格林瞬間就忙了起來。人雖然已經到齊了，但是很多工具卻都還沒有準備好，同時由於加入了一個矮人的緣故，格林還必須為那個矮人準備一套矮人專用的“小黃本”。
矮人並不是當法師的料，但是這並不代表矮人就不能當法師。在格林看來，隻要智力達標，能夠掌握最基本的平麵幾何，那名就有了成為魔法學徒的基本資格。那名矮人就是格林的一次嚐試，用來測試“精神分裂法”對人類以外的種族的效果。
格林對於自己發明的“精神分裂法”很有信心，但是格林卻對於矮人的審美觀感到憂心。以矮人喜歡肌肉、水桶腰的審美觀，格林手中的那些本子恐怕都無法讓那名矮人產生興趣。
“矮人大媽的本子……”格林不由地打了個寒顫，“我肯定沒看過這種東西！”
格林不記得自己有看過艸矮人大媽的本子。但是普通的本子顯然不符合矮人的口味。不符合矮人的口味，無法讓矮人產生興趣，自然也就沒辦法讓他的精神奮抗，“精神分裂法”自然也就無從談起了。
“也許可以試試？”格林掏出小黃書，“漫畫的圖案形象已經固定了，但是的話或許……”
書房中，格林打開了小黃書，開始翻看裏麵的內容。
小黃書就是一把鑰匙，能夠開啟格林的深層記憶。格林在使用小黃書的時候，可以將那些自己早已遺忘的記憶再次回想起來。不過有一件事比較麻煩，那就是在“插入鑰匙”之前，格林也不知道鑰匙開啟的是哪些記憶。
格林盯著小黃書，看著一個觸手本子，同時回憶著自己前世的記憶。
因為眼前這段劇情的緣故，格林回憶起了自己看這個本子時的記憶——不僅僅是看本子的那個瞬間，而是從早上醒來到晚上睡著之前，一整天的記憶。
因為小黃書的緣故，格林那一天的記憶變得無比清晰。
格林試圖從記憶中尋找有用的東西。
在連續看了好幾部本子漫畫後，格林找到了一個也許用得上的東西。
“魔幻大作，（嗶——）界三部曲的？唔……如果是提高精神活性的話，也許可以試試這種故事書？”如果普通的故事也能像小黃本一樣提高精神活躍度的話，那麽格林的法師組織就可以對女性進行培訓了！
格林覺得自己可以試試。
格林從櫃子中翻出羊皮紙，準備施法！
“嗯……好像不行啊。的文字太多了，翻譯起來實在是太困難了。”格林突然發現了一個很嚴重的問題。
的文字量實在是太多了！自己雖然回憶起了的內容，甚至每一個字都記得，但是如果要將這些東西全部翻譯成艾歐世界的語言，卻不是一件容易的事！
“找找漫畫吧。如果能夠找到這種類型的漫畫……不過總覺得普通漫畫對精神力的提高幅度比不上本子漫畫啊。”格林微微皺眉，“先把內容複製下來吧。如果不行的話，就當成一次反證實驗吧。”