徐邈當即神色一震:“願聞其詳!”


    梁錚這才娓娓道來:“我的解法很簡單,碗多而水少,無論再怎麽分配,都隻能治標不能治本,唯有再添一壺,才是正解。”


    說完又命人取來第二個茶壺,這下子,十個碗,都能裝得滿滿當當,綽綽有餘。


    徐邈卻是皺起眉頭:“先生此言,確實發人省醒,可這第二個茶壺,又從何而來?”


    聞得此言,梁錚輕生一笑:“第二個茶壺,其實我早已拿出,並且還是你曾親眼目睹之物。”


    “親眼所見之物?”


    徐邈先是一陣迷糊,隨後便想到了來之前去參觀過的毛料成品和毛紡織機,可心中對此卻依舊難以了解:“毛料雖能保暖,卻與民生何益?這個中關竅,還請先生為邈解惑。”


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    梁錚隻得耐心地為徐邈科普了農業與工業的相關知識:“最初之華夏,刀耕火種,而到如今,興修水利,引渠灌溉,勸課農桑,數千年來,農業在不斷地發展中,需要參與耕種的人,則是越來越少,而剩餘人口的增加,使得百工出現。”


    這個概念很簡單,徐邈也很容易理解。


    畢竟徐家自己也經營大量田產,買賣糧食可是徐家的支柱產業,而出了種地之外,農閑時,許多佃戶本身也參與到其他的生產活動之中,比如開礦,打獵,木匠、石匠、鐵匠和泥瓦匠等等,賺錢補貼家用。


    “如今的問題是,百姓手中無錢,而世家豪族有糧,我若振興工業,使百姓得利,那無地的百姓是否也能手有餘錢,從世家豪族手中購買糧食,從而養家糊口?世家豪族賣糧得利,也比必然願意接受這樣的公平交易。”


    徐邈一想還真是這樣,可隨後又有了更多的疑惑:“然則此法,不過是將水從一個茶碗,倒入另一個茶碗,與第二個茶壺,又有何關聯?”


    梁錚沒有解釋,而是帶著徐邈出城,去了最近的一座田莊。


    田間地頭,綠油油的粟田,長勢喜人。


    粗壯的粟米杆,隨風招搖,沉甸甸粟穗,更是讓徐邈驚歎不已,忍不住下馬走進粟田,認真細看。


    “杆葉硬實,粟粒飽滿,此田究竟何人所打理?本事當真不凡!”


    徐邈年紀不大,卻也時常陪同父親,行走於田間地頭,並非是那種不知人間疾苦的紈絝子弟,看得出莊稼的收成好壞。


    世家和豪族擁有大量田產,主業自然就是農業,因此對於農業技術極為重視。


    曆朝曆代,許多研發技術的工匠都被鄙夷為奇淫技巧,卻唯有農學是例外,任何能夠使糧食增產的技術和事物,甚至會被視為祥瑞而昭告天下。


    哪怕是徐邈這樣的嫡係子弟,在熟讀四書五經之餘,也需要對農業有著相當的了解,否則就是書呆子了。


    豪門從來都是培養精英,而不會培養書呆子。


    徐邈還以為梁錚是不是從哪裏請來了一位農學大師,甚至動了想要“借用”的心思。


    可梁錚卻知道,自己麾下根本沒有什麽農學大師。


    眼前的這片田地,原本是鮮於家的產業,如今被梁錚霸占不過數月,也隻是找了幾位有經驗的老佃戶在搭理。


    之所以粟田裏的莊稼長得這麽好,完全多虧了土化肥這樣的種田利器。


    梁錚將徐邈帶去了田邊一處專門漚肥的池子旁,忍著惡臭給徐邈講解道:“此物名為土化肥,以人畜溺物為材,經過加工,可以用來增加土地肥力,效果相當顯著。”


    徐邈得知化肥的存在之後,當即驚為天人,也不管什麽臭不臭的了,非得走近去一窺究竟。


    甚至還想用手抓一把,親身感受一二。


    梁錚可不想把自己搞“臭”,當即把徐邈給拉住了,轉頭就帶他去了天工坊的化工區:“化肥便是在此研製成功,已經有了不少技術成果,若是感興趣的話,我可以給你相應的閱讀權限。”


    土化肥的製作並不難,而徐家又是值得拉攏的盟友,梁錚自然願意將這種隻是過渡期的技術拿出來與徐家分享。


    相關的技術資料一大堆,行文簡單直白,毫無韻律可言,更稱不上華章,然而徐邈卻是讀得津津有味,如癡如醉。


    隻因為這種技術,能夠提升糧食產量!


    梁錚說能拿出第二個茶壺,徐邈原先心中還有所懷疑,可是現在卻信了,隻因為事實就擺在眼前!


    拿著手裏的資料,徐邈如獲至寶,還小心翼翼地詢問:“先生,可否讓在下抄錄一份,帶回去詳細品讀?”


    梁錚笑道:“自無不可。”


    辛辛苦苦弄出來的技術,就這麽拱手與人?


    這種行為看似愚蠢,實際上是梁錚心中早有盤算,提升漢人的糧食產量,長遠來看收益巨大。


    更何況用這個技術,還能更進一步將徐家捆綁上黑騎軍的戰車。


    畢竟三國最大的問題,實際上是占據學術高地的儒學和士族,為了壟斷思想的話語權,從而鄙夷百工,打壓所有非儒學派。


    而梁錚想要讓華夏文明走出三百年一輪回的怪圈,就是必要打破原有的既得利益集團,因此儒門和士族可謂是首當其衝,是永遠繞不開的難關。


    所以眼下可以趁著全體儒士還沒注意到自己的時候,梁錚就得開始先掄起鋤頭瘋狂地挖對方牆腳。


    就如同廣陽徐氏,也是儒門和士族的一員,家中子弟自幼學習儒家經典,長大之後必然踏入仕途。


    在嚐到化肥增產的甜頭之後,梁錚以後要發展工業,要發展科學,要給徐家帶來更多的利益時,有了徐家這樣的的例子存在,士族內部還能鐵板一塊地進行反對嗎?


    區區一個土化肥技術而已,舍不得孩子套不著狼,梁錚拋出誘餌,目的自然是為了釣魚,而且釣的還是大魚。


    吃下餌食的大魚,便等於是上了梁錚的賊船。


    到時候吃得肚滿腸肥,怕是趕他們下船,他們都未必願意了。


    當然,忽悠要從娃娃抓起,看著眼前完全化身好奇寶寶的徐邈,梁錚心中忽然有了一個不太成熟的“三國人才改造”計劃。


    三國這麽多名將能臣,許多現在還很年輕,甚至稱得上是幼齒。


    如果用科學的思想來武裝他們的大腦,然後引誘他們走上截然不同於的道路,隻是想想都讓梁錚覺得格外有趣。


    由於缺少基礎的化學知識,有關化肥的作用原理這一部分,徐邈看得十分艱澀,隻得暫時作罷,隨後又問梁錚:“先生,這化肥,是否就是你口中的第二個茶壺?”


    梁錚搖頭:“非也,第一個茶壺,我將之命名為農業,而這第二個茶壺,我稱之為工業。化肥僅僅是工業的產物之一,並不能完全代表工業本身。”


    “原來如此,學生明白了。”


    此時徐邈已經完全被梁錚的學識所折服,心甘情願地以弟子身份自居,並且對梁錚口中的“工業”一詞,更為好奇。


    梁錚見徐邈如此求知心切,看似隨意的拿出了一本剛剛修訂過的《化學入門》,遞到他的手上。


    至於徐邈以後會走上什麽樣的道路,梁錚很好奇,也很期待。

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