第63章 一球換場，三上三下
漫漫八重櫻：野球計算王 作者：技術性擊倒 投票推薦 加入書簽 留言反饋
重新開始比賽的局麵是：一出局，二壘有人，沒有好球兩壞球。
捕手加西亞發出了投球暗號，投手戈麥斯點頭應允，踏上投手板。
投球出手“唰！”
“叮！”球被打者井川擊中。
“lf（left，fielder左外野手）！”捕手站起身，比出指揮手勢，喊出守備提示。
井川擊出了一記飛得頗高，球速極快的平飛強襲球！直飛三壘手防區——看起來很有希望成為安打！
三壘手兩三步就移動到了球的飛行線路上但是卻沒法接到球，球飛得太高了，隻能仰頭目送！
二壘上的跑者立見已經起步跑向三壘！
未來大學新換上場的左外野手展現了他的反應，預判和速度，大步流星趕向球的落點位置，他這是想要直接接殺！
“愚蠢！”
“狂妄！”
“不自量力！”
三壘側休息區裏充斥著一大波責難左外野手的巨大吼聲——來自於原來場上的野球社社員們，他們還沒走。
名叫“阿駿”的少年被這種對自己人喝倒彩的行為震驚了，悄悄縮到了今井的身邊。
“怎麽了？阿駿？高中生也害怕這點小場麵？沒有勇氣可是進不了你們學校的一軍正選的咯！”今井戲謔。
“我才不怕呢！我！星野駿，很快就會晉升一軍了！”阿駿挺起胸膛。
“我知道，西卡西，恐怕還要等到明年春暖花開的時候！二軍選手阿駿！”今井談笑。
(﹁﹁)斜眼沉默的星野駿“……”
鑽石球場，左外野手他真的接到了球！雖然全力奔跑，腳下十分勉強的趕到了落點位置，不得不俯衝接球擴大防守麵積——球下落之後被他用倒地的姿勢在手套中接得很穩！
“out！”擊跑員井川出局。
這樣一來，跑三壘的立見就陷入了糟糕的境地！他馬上返身回二壘！
左外野手沒有起身，他就趴在地上直接把球拋給了已經靠近自己的遊擊手，遊擊手轉身將球傳向二壘。
“out！”跑者立見出局。
double，y！
三人出局，一球換場！
“啪啪啪啪！”猛烈的掌聲來自於今井教頭一個人。
“對於缺乏天賦又缺乏想象力的人來說，自己做不到的事情總以為別人也一樣做不到，這是人生錯覺之一喲，阿駿！”今井教頭諄諄教誨。
(?□?)被表哥強行拖入戲中的星野駿一頭霧水。
被事實打臉，野球社社員們無言以對空流淚。
一壘側休息區。
“剛才的精彩守備我都想為對手鼓掌了！”魔女監督一邊低聲說一邊不讓自己露出任何喜悅的表情。
“嗯嗯呢！投捕組合控製了局麵，第一時間就知道球會飛向lf——左外野手，積極調動了團隊的力量完成了防守。”禦姐部長閉上眼睛回味。
“西卡西，那個球，對手的接殺看起來也很勉強啊！就差一點點，就會被我們再追加一分了。”滿內家早瀨的疑惑和她的長發一樣茂盛。
“隻用一個球，就算是再丟一分，這個險也值得冒！這就是這個球的價值所在——team！”魔女和禦姐異口同聲。
捕手有村透過眼鏡看了一眼在做出場準備的一年生投手鬆井：對手剛才為什麽甘冒風險來設計這一球，如果新人投手也能像監督和部長這樣來理解就好了。
“阿諾……要是打者不上當呢？”早瀨妹子舉一反三。
“那就再來一球！”魔女和禦姐雙劍合璧。
攻守交換後比賽繼續。
進攻方是未來大學，打順輪到了第2棒。
“這陣容全都是外國人，簡直就是一支洋槍隊啊！”右外野手優鬥遠遠地望著三壘側擊球區和準備區，有感而發。
另外還有一個小細節：現場突然沒有了廣播放送，dj+見習滿內家——甜甜小圓貓金富美子腫麽了？
播音間，金富美子正在翻看剛剛拿到的新進比賽球員名單——未來大學球員的名字全是english原文。“噯噯噯（升調↑）？阿諾……這個要怎麽念的說？”金妹子撓著腦袋苦惱的樣子看起來仍然很萌，這可是真的遇到了難題了……臥在一旁的靈緹犬黑騎士默默眨了眨黑亮的眼睛表示本汪愛莫能助。
就算沒有了現場廣播，投捕和打者還是要對決。
捕手有村發出了暗號：一整個隊全換了，還換的這麽早，這等於是重新開始比賽，我們先來試探一下對手的實力才是上策。
“鬆井，第一球先這麽投……”
“唰！”鬆井踏板投球。
“嘭！”有村移動手套將球收下。
“strike！”
有村並沒有將球回傳，而是向裁判表示自己的鞋帶鬆了，需要處理一下。
有村低頭重新“係鞋帶”，其實一心二用：剛才這球投的可不是我要的位置，投的也太快了，鬆井完全可以慢慢投。我們也需要進行火力偵察啊——引誘對手擊球，就能分析他的選球眼光，擊球技巧，甚至判斷擊球的力量，這都是重要的情報，一味的重視奪三振，除了投手自己的紙麵數據好看，對本場比賽來說並沒有更多的實際意義。
我們球隊的內野防守還好，但是外野的守備還未經過太多的實戰磨練，現在比分領先的時候不給他們機會磨練身手，萬一比分膠著或者局麵不利的時候……鬆井，那可能就會變成——身為投手的那個人完全不敢回頭查看身後的守備情況。
比賽中，投手開始沒有給身後的守備“投資”，等到需要守備輔助的時候，就算是守備球員想回饋給投手任何正能量，沒有前期的互動做鋪墊，在突如其來的情勢之下，就隻能看天意了。3:0的比分就是意外儲蓄，這是用來投資的，現在投資在外野手的身上，稍後才可能會有回報，棒球運動就是這樣一種需要團體互動的團體運動。
所謂投打對決，並不是真的把棒球比賽操作成“投手對打者的單挑”，甚至變成投手的獨角戲，我們場上可是有9個隊員，就算是單挑，那也得造成“打者單挑我們9個隊員”的局麵才符合成本效益——這才是“help，me；help，you；hlpe，team。”防守的精髓。
不管捕手有村係鞋帶的時候怎麽想，比賽解除暫停後，投手鬆井可是狀態全開，大發神威，連續奪取好球數。
未來大學洋槍隊，2棒（左打），3棒（右打），4棒（右打）三上三下！概滅！
攻守交換的時候，鬆井神采飛揚，有村卻沒有喜悅之色。所有場上隊員返回休息區的時候，以隊長友沢為首的內野手們還上來祝賀鬆井的表現，而外野手們，除了優鬥這個混不吝的怪胎（本場曾經接殺過一球），另外兩人則顯得比較沉悶——距離太遠，沒看到+沒看清鬆井投球的內容，也沒有表現的機會，誰的心中能有數？
“看來我們主力捕手今天的加法算術不好做了！”魔女監督明察秋毫。
“不更換投手的話，捕手就先做做減法算術，把損失和影響降到最低吧……”禦姐部長高瞻遠矚。
“加法算術和減法算術？”（v_v？）疑惑的見習滿內家早瀨——還有很多東西要學習呢。
捕手加西亞發出了投球暗號，投手戈麥斯點頭應允，踏上投手板。
投球出手“唰！”
“叮！”球被打者井川擊中。
“lf（left，fielder左外野手）！”捕手站起身，比出指揮手勢，喊出守備提示。
井川擊出了一記飛得頗高，球速極快的平飛強襲球！直飛三壘手防區——看起來很有希望成為安打！
三壘手兩三步就移動到了球的飛行線路上但是卻沒法接到球，球飛得太高了，隻能仰頭目送！
二壘上的跑者立見已經起步跑向三壘！
未來大學新換上場的左外野手展現了他的反應，預判和速度，大步流星趕向球的落點位置，他這是想要直接接殺！
“愚蠢！”
“狂妄！”
“不自量力！”
三壘側休息區裏充斥著一大波責難左外野手的巨大吼聲——來自於原來場上的野球社社員們，他們還沒走。
名叫“阿駿”的少年被這種對自己人喝倒彩的行為震驚了，悄悄縮到了今井的身邊。
“怎麽了？阿駿？高中生也害怕這點小場麵？沒有勇氣可是進不了你們學校的一軍正選的咯！”今井戲謔。
“我才不怕呢！我！星野駿，很快就會晉升一軍了！”阿駿挺起胸膛。
“我知道，西卡西，恐怕還要等到明年春暖花開的時候！二軍選手阿駿！”今井談笑。
(﹁﹁)斜眼沉默的星野駿“……”
鑽石球場，左外野手他真的接到了球！雖然全力奔跑，腳下十分勉強的趕到了落點位置，不得不俯衝接球擴大防守麵積——球下落之後被他用倒地的姿勢在手套中接得很穩！
“out！”擊跑員井川出局。
這樣一來，跑三壘的立見就陷入了糟糕的境地！他馬上返身回二壘！
左外野手沒有起身，他就趴在地上直接把球拋給了已經靠近自己的遊擊手，遊擊手轉身將球傳向二壘。
“out！”跑者立見出局。
double，y！
三人出局，一球換場！
“啪啪啪啪！”猛烈的掌聲來自於今井教頭一個人。
“對於缺乏天賦又缺乏想象力的人來說，自己做不到的事情總以為別人也一樣做不到，這是人生錯覺之一喲，阿駿！”今井教頭諄諄教誨。
(?□?)被表哥強行拖入戲中的星野駿一頭霧水。
被事實打臉，野球社社員們無言以對空流淚。
一壘側休息區。
“剛才的精彩守備我都想為對手鼓掌了！”魔女監督一邊低聲說一邊不讓自己露出任何喜悅的表情。
“嗯嗯呢！投捕組合控製了局麵，第一時間就知道球會飛向lf——左外野手，積極調動了團隊的力量完成了防守。”禦姐部長閉上眼睛回味。
“西卡西，那個球，對手的接殺看起來也很勉強啊！就差一點點，就會被我們再追加一分了。”滿內家早瀨的疑惑和她的長發一樣茂盛。
“隻用一個球，就算是再丟一分，這個險也值得冒！這就是這個球的價值所在——team！”魔女和禦姐異口同聲。
捕手有村透過眼鏡看了一眼在做出場準備的一年生投手鬆井：對手剛才為什麽甘冒風險來設計這一球，如果新人投手也能像監督和部長這樣來理解就好了。
“阿諾……要是打者不上當呢？”早瀨妹子舉一反三。
“那就再來一球！”魔女和禦姐雙劍合璧。
攻守交換後比賽繼續。
進攻方是未來大學，打順輪到了第2棒。
“這陣容全都是外國人，簡直就是一支洋槍隊啊！”右外野手優鬥遠遠地望著三壘側擊球區和準備區，有感而發。
另外還有一個小細節：現場突然沒有了廣播放送，dj+見習滿內家——甜甜小圓貓金富美子腫麽了？
播音間，金富美子正在翻看剛剛拿到的新進比賽球員名單——未來大學球員的名字全是english原文。“噯噯噯（升調↑）？阿諾……這個要怎麽念的說？”金妹子撓著腦袋苦惱的樣子看起來仍然很萌，這可是真的遇到了難題了……臥在一旁的靈緹犬黑騎士默默眨了眨黑亮的眼睛表示本汪愛莫能助。
就算沒有了現場廣播，投捕和打者還是要對決。
捕手有村發出了暗號：一整個隊全換了，還換的這麽早，這等於是重新開始比賽，我們先來試探一下對手的實力才是上策。
“鬆井，第一球先這麽投……”
“唰！”鬆井踏板投球。
“嘭！”有村移動手套將球收下。
“strike！”
有村並沒有將球回傳，而是向裁判表示自己的鞋帶鬆了，需要處理一下。
有村低頭重新“係鞋帶”，其實一心二用：剛才這球投的可不是我要的位置，投的也太快了，鬆井完全可以慢慢投。我們也需要進行火力偵察啊——引誘對手擊球，就能分析他的選球眼光，擊球技巧，甚至判斷擊球的力量，這都是重要的情報，一味的重視奪三振，除了投手自己的紙麵數據好看，對本場比賽來說並沒有更多的實際意義。
我們球隊的內野防守還好，但是外野的守備還未經過太多的實戰磨練，現在比分領先的時候不給他們機會磨練身手，萬一比分膠著或者局麵不利的時候……鬆井，那可能就會變成——身為投手的那個人完全不敢回頭查看身後的守備情況。
比賽中，投手開始沒有給身後的守備“投資”，等到需要守備輔助的時候，就算是守備球員想回饋給投手任何正能量，沒有前期的互動做鋪墊，在突如其來的情勢之下，就隻能看天意了。3:0的比分就是意外儲蓄，這是用來投資的，現在投資在外野手的身上，稍後才可能會有回報，棒球運動就是這樣一種需要團體互動的團體運動。
所謂投打對決，並不是真的把棒球比賽操作成“投手對打者的單挑”，甚至變成投手的獨角戲，我們場上可是有9個隊員，就算是單挑，那也得造成“打者單挑我們9個隊員”的局麵才符合成本效益——這才是“help，me；help，you；hlpe，team。”防守的精髓。
不管捕手有村係鞋帶的時候怎麽想，比賽解除暫停後，投手鬆井可是狀態全開，大發神威，連續奪取好球數。
未來大學洋槍隊，2棒（左打），3棒（右打），4棒（右打）三上三下！概滅！
攻守交換的時候，鬆井神采飛揚，有村卻沒有喜悅之色。所有場上隊員返回休息區的時候，以隊長友沢為首的內野手們還上來祝賀鬆井的表現，而外野手們，除了優鬥這個混不吝的怪胎（本場曾經接殺過一球），另外兩人則顯得比較沉悶——距離太遠，沒看到+沒看清鬆井投球的內容，也沒有表現的機會，誰的心中能有數？
“看來我們主力捕手今天的加法算術不好做了！”魔女監督明察秋毫。
“不更換投手的話，捕手就先做做減法算術，把損失和影響降到最低吧……”禦姐部長高瞻遠矚。
“加法算術和減法算術？”（v_v？）疑惑的見習滿內家早瀨——還有很多東西要學習呢。