“麵對敵人的時候，一定要保持頭部的不偏不倚，既不能昂首，也不能低垂。[更新快，網站頁麵清爽，廣告少，無彈窗，最喜歡這種網站了，一定要好評]眼神要想火炬，不能無精打采，也不能緊縮眉頭，眼睛要隻是對方，神態要緩和。下巴略微向前傾斜，將力氣集中在頸部，直挺著頭部。雙肩略微下垂，挺起胸部，收起腹部。腿部的下方一定要有力氣，從膝蓋到足尖都不能鬆氣。保持腰部的直挺！”
此時的巴蘭正站在院落的中間，折下一節小木棍，指點著自己的孫子庫爾坎練劍，而從庫爾坎此時的嫻熟程度來看，顯然他不是一個新手，而是從小就跟隨自己的爺爺開始習武了。
與巴蘭的接觸然帕卡爾少年的內心有了些許的寬慰。而隨著時間的流逝，帕卡爾的傷勢也在逐漸的痊愈，雖然依舊無法做一些高強的勞作，不過，下地行走還是沒有絲毫問題的。
看著遠處巴蘭對自己孫子的教導，讓帕卡爾不經對這個老人有了更多的好奇。因為老者所傳授給自己孫子的並不是一個強身健體的套路，而是一整套殺敵博弈的手段，這是隻有真正上過戰場上的士兵才會有體悟的一種決鬥技巧。<strong>最新章節全文閱讀.</strong>
“眼觀六路，見對手的遠近情況盡收眼底，不要身迷其中。也不要隻關注對人的武器，對方的兵器應該存在於你的心中。”巴蘭自然也看到了此刻站在門口的帕克爾，但是他並沒有讓自己的孫子停下來。自要要對庫爾坎說的話又何嚐不是他要對帕卡爾說的話。
“握實刀柄，每次出擊，一定要有擊倒對手的信念，動作要幹淨利落，大腦不能有絲毫遲疑。在格擋或壓低對方刀劍的時候，拇指和食指的握法要有所改變，雖然握著武器的姿勢是固定的，但一定要懂得靈活變通。“巴蘭非常輕鬆的就將庫爾坎手中的木劍擊落在地。
“記住，攻擊的五個段位，上中下段的攻擊時固定的，而左右段的攻擊段位必須要靈活多變。尤其是中段位，這一段為就像是指揮千軍萬馬的將領，而其他段位的攻勢也將圍繞在中段位的核心基礎上靈活應對，不管你如何的劈、砍、刺、躲、擋，都應該是根據當時的情況自然發出的動作。學我者生，似我者亡，沒有基礎的紮實功底你會受製於人，而一味的生搬硬套，必定會喪失戰記，導致一敗塗地。“再一次擊掉庫爾坎手中的木劍，巴蘭擦了擦額頭上的汗水，示意自己的孫子可以暫時的休息一會了。
但遠處的帕卡爾卻因為老人剛剛的言傳身教陷入了一場沉思。
學我者生，似我者亡。這裏所說的學字並不是我們標準意義中的效仿。曾國藩就說過“今人都將學字看錯了，若細讀賢賢易色一章，則絕大學問，即在家庭日用之間。與孝弟二字盡一分，便是一分學，盡十分便是十分學。”學字絕不是教條的接收和吸納，知行合一，才是對他最正確的立即。所以這句話的意思就相當的明了了，意思就是舉一反三，而不是按部就班。
聰明人總是能從一件很小的事物或者動作中總結出大道理，現在的帕卡爾就從剛才巴蘭的言語中抓到了兵法的一絲影子。戰爭說白了就是一場規模更加浩大的暴力行動罷了，而搏殺更是其中最為重要的一個環節。就像巴蘭所提到的五段擊殺一樣，完全就和行軍打仗同出一轍。
對於帕卡爾的表現，讓此時的巴蘭看的也是暗暗稱奇，這個少年隻在自己闡述了一邊自己總結的製勝手段後就有所感悟了，比起自己的孫子庫爾坎，顯然要高明了不少，隻是不知道他悟出了什麽？
“看來你明白了什麽？“巴蘭依舊保持著微笑，走向了帕卡爾。
“剛才聽從恩人的教誨，讓我受益良多，小子隻是覺得，您所說的決鬥之法與用兵之法有著異曲同工的妙處。“帕卡爾是真心的很尊敬眼前這名老者，雖然到現在他還不清楚這個老人的身份來曆，但老人的解惑以及對他潛移默化的教導都讓他從中感悟頗多。
“不錯，舉一反三，不死板教條，比起我那個不爭氣的孫子可強多了！“老人雖然心中無比震驚，但依舊表現的風輕雲淡。
自己的孫子確實也算是人中龍鳳了，自己也曾經教導過他知識以及武力，隻是他認為這些隻是隻能與一人敵的膚淺學識罷了，而他要學的是治理天下的本領。但大道同歸，萬法的規律千變萬化但又不離其宗，重要的還是在於個人的參悟和理解，真正的本領並不是靠一門術業的專攻而取得的成就，那樣做你隻能成為一個行業的楷模和標杆，而淵博的學識和紮實的底蘊才是真正的大智慧，成功根本沒有捷徑。
這點上，帕卡爾的心性確實過於常人，當然，巴蘭更加的迫切想要輔佐這個擁有雄才大略的君王了。
與巴蘭探討了兩句，帕卡爾就顯得有些力不從心了，於是知道又乖乖的躺倒在了病床上，看著合門而入的帕卡爾，巴蘭衝遠處的孫子招了招手。
年輕人永遠與年輕人更有話題，自己一個老頭子雖然也不在乎什麽所謂的顏麵，但畢竟輩分與經曆會讓帕卡爾略顯難堪。所以，讓庫爾坎接近帕卡爾是最好的選擇，而交朋友的方法也很簡單，尤其是從小在山裏長大的庫爾坎，相信他會百分之百真心實意的與帕卡爾成為好朋友的。
而現在，巴蘭需要告訴庫爾坎自己所經曆的一切了。自己的過去，他的父母為何慘死，還有那個讓自己永遠無法忘懷的對手。
本來隻想蹉跎一輩子的老人再一次煥發了活力，他有了更加遠大的目標，他將手刃自己的仇敵，在巴蘭的眼中看來，整個大陸不敢說，起碼在他接觸的北方大陸的帝國公子哥們來說，沒有一個人能媲美帕卡爾，甚至連提鞋的資格都沒有。所以，他必然崛起，他的強大甚至會影響到整個世界的政治格局。
此時的巴蘭正站在院落的中間，折下一節小木棍，指點著自己的孫子庫爾坎練劍，而從庫爾坎此時的嫻熟程度來看，顯然他不是一個新手，而是從小就跟隨自己的爺爺開始習武了。
與巴蘭的接觸然帕卡爾少年的內心有了些許的寬慰。而隨著時間的流逝，帕卡爾的傷勢也在逐漸的痊愈，雖然依舊無法做一些高強的勞作，不過，下地行走還是沒有絲毫問題的。
看著遠處巴蘭對自己孫子的教導，讓帕卡爾不經對這個老人有了更多的好奇。因為老者所傳授給自己孫子的並不是一個強身健體的套路，而是一整套殺敵博弈的手段，這是隻有真正上過戰場上的士兵才會有體悟的一種決鬥技巧。<strong>最新章節全文閱讀.</strong>
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“握實刀柄，每次出擊，一定要有擊倒對手的信念，動作要幹淨利落，大腦不能有絲毫遲疑。在格擋或壓低對方刀劍的時候，拇指和食指的握法要有所改變，雖然握著武器的姿勢是固定的，但一定要懂得靈活變通。“巴蘭非常輕鬆的就將庫爾坎手中的木劍擊落在地。
“記住，攻擊的五個段位，上中下段的攻擊時固定的，而左右段的攻擊段位必須要靈活多變。尤其是中段位，這一段為就像是指揮千軍萬馬的將領，而其他段位的攻勢也將圍繞在中段位的核心基礎上靈活應對，不管你如何的劈、砍、刺、躲、擋，都應該是根據當時的情況自然發出的動作。學我者生，似我者亡，沒有基礎的紮實功底你會受製於人，而一味的生搬硬套，必定會喪失戰記，導致一敗塗地。“再一次擊掉庫爾坎手中的木劍，巴蘭擦了擦額頭上的汗水，示意自己的孫子可以暫時的休息一會了。
但遠處的帕卡爾卻因為老人剛剛的言傳身教陷入了一場沉思。
學我者生，似我者亡。這裏所說的學字並不是我們標準意義中的效仿。曾國藩就說過“今人都將學字看錯了，若細讀賢賢易色一章，則絕大學問，即在家庭日用之間。與孝弟二字盡一分，便是一分學，盡十分便是十分學。”學字絕不是教條的接收和吸納，知行合一，才是對他最正確的立即。所以這句話的意思就相當的明了了，意思就是舉一反三，而不是按部就班。
聰明人總是能從一件很小的事物或者動作中總結出大道理，現在的帕卡爾就從剛才巴蘭的言語中抓到了兵法的一絲影子。戰爭說白了就是一場規模更加浩大的暴力行動罷了，而搏殺更是其中最為重要的一個環節。就像巴蘭所提到的五段擊殺一樣，完全就和行軍打仗同出一轍。
對於帕卡爾的表現，讓此時的巴蘭看的也是暗暗稱奇，這個少年隻在自己闡述了一邊自己總結的製勝手段後就有所感悟了，比起自己的孫子庫爾坎，顯然要高明了不少，隻是不知道他悟出了什麽？
“看來你明白了什麽？“巴蘭依舊保持著微笑，走向了帕卡爾。
“剛才聽從恩人的教誨，讓我受益良多，小子隻是覺得，您所說的決鬥之法與用兵之法有著異曲同工的妙處。“帕卡爾是真心的很尊敬眼前這名老者，雖然到現在他還不清楚這個老人的身份來曆，但老人的解惑以及對他潛移默化的教導都讓他從中感悟頗多。
“不錯，舉一反三，不死板教條，比起我那個不爭氣的孫子可強多了！“老人雖然心中無比震驚，但依舊表現的風輕雲淡。
自己的孫子確實也算是人中龍鳳了，自己也曾經教導過他知識以及武力，隻是他認為這些隻是隻能與一人敵的膚淺學識罷了，而他要學的是治理天下的本領。但大道同歸，萬法的規律千變萬化但又不離其宗，重要的還是在於個人的參悟和理解，真正的本領並不是靠一門術業的專攻而取得的成就，那樣做你隻能成為一個行業的楷模和標杆，而淵博的學識和紮實的底蘊才是真正的大智慧，成功根本沒有捷徑。
這點上，帕卡爾的心性確實過於常人，當然，巴蘭更加的迫切想要輔佐這個擁有雄才大略的君王了。
與巴蘭探討了兩句，帕卡爾就顯得有些力不從心了，於是知道又乖乖的躺倒在了病床上，看著合門而入的帕卡爾，巴蘭衝遠處的孫子招了招手。
年輕人永遠與年輕人更有話題，自己一個老頭子雖然也不在乎什麽所謂的顏麵，但畢竟輩分與經曆會讓帕卡爾略顯難堪。所以，讓庫爾坎接近帕卡爾是最好的選擇，而交朋友的方法也很簡單，尤其是從小在山裏長大的庫爾坎，相信他會百分之百真心實意的與帕卡爾成為好朋友的。
而現在，巴蘭需要告訴庫爾坎自己所經曆的一切了。自己的過去，他的父母為何慘死，還有那個讓自己永遠無法忘懷的對手。
本來隻想蹉跎一輩子的老人再一次煥發了活力，他有了更加遠大的目標，他將手刃自己的仇敵，在巴蘭的眼中看來，整個大陸不敢說，起碼在他接觸的北方大陸的帝國公子哥們來說，沒有一個人能媲美帕卡爾，甚至連提鞋的資格都沒有。所以，他必然崛起，他的強大甚至會影響到整個世界的政治格局。