一班教室內，繆瑜冰老師用粗魯的聲音侃侃而談。（.無彈窗廣告）
“所謂的異能者，既是可以使用靈威的人。什麽是靈威？靈威就是通過冥想所修煉出的精神力。這種精神力，所有的智慧生物都擁有，但隻有身懷天賦之人，才能夠進行修煉。不僅如此，異能者也以靈威指數的高低來區分彼此強弱。“
“那什麽是異能呢？所謂的異能，既是以肉軀為載體，將靈威具象化之後所產生的能量，通俗來講就是實體化的精神力。是不是聽著有些迷糊？這沒關係，你們隨著異能學習的深入，自己就懂了。”
“如果我所料不錯，同學們應該都還沒有將自己的靈威具象化吧？雖然你們從異能檢測儀那裏知道了自己的異能種類和名稱，但還沒有見過自己具象化後異能的樣子吧？”繆瑜冰老師問道。
她總算是給了學生們講話的機會。
“沒有。”同學們紛紛搖頭回應。
對於同學們的回應，繆瑜冰早有預料，因此自然毫不意外，她繼續道：“所謂實踐是檢驗真理的唯一標準。我並不喜歡給你們灌輸理論，所以我們現在就從實際操作開始吧。你們雖然擁有異能，但若不能將自己的異能具象化，那就不配稱自己為異能者。”
同學們深以為然的點點頭。
事實上，早在新生典禮結束後，許多同學就已經嚐試使用自己的異能了，但讓人鬱悶的是，不管如何努力都沒反應呢……
繆瑜冰道：“那麽，我們應該如何將自己的靈威具象化呢？按理說，身為老師，我應該給大家做一個示範。但考慮到教室空間太小，並且即便我做了演示，你們也無法觀摩到內因，所以我就不做示範了。關於如何讓靈威具象化，首先大家要做到的就是感知。”
“感知什麽呢？感知自己的異能到底是什麽。它的名字你們已經知道了，但它的樣子又會是什麽樣子呢？這也既是所謂的冥想。[.想看的書幾乎都有啊，比一般的小說網站要穩定很多更新還快，全文字的沒有廣告。]你們要通過冥想感知到自己的異能形態，然後嚐試將其引導，進行具象化或著直接使用它。”
“在眾多異能中，有的異能有具體形態，但有的異能卻隻有在使用後才有形態，或者說後者的異能形態是不固定的。”
同學們一個個都露出似懂非懂的表情。
一個男學生提問道：“老師，想將異能具象化，僅僅是想就可以了麽？”
“理論上講，冥想的確就是‘想’，但卻又有些不同。真正的冥想是保持絕對的心無雜亂，感悟自然、感悟自己存在的意義，這樣靈威就會在不知不覺中慢慢提升。嗯……暫時你們還不需要了解這些。好了，該說的我都說了，你們開始感知自己的異能形態吧。”繆瑜冰道。
對於繆瑜冰這麽快就讓學生們獨自進行異能修煉，學生們心中可謂怨言頗多，但又無可奈何，隻能死馬當活馬醫了。
相對於班裏絕大多數同學，羅羽對此的態度倒是一點也不抵觸，相反，他還有些躍躍欲試，恨不得立刻看到自己的異能形態。
當然，從繆老師所言來看，這個異能形態恐怕並不容易感知到，但羅羽依舊信心十足，畢竟……自己可是第七類異能者啊！如果自己沒猜錯，異能等級越高，說明異能者本身天賦越好。
不過話說回來，繆老師好像並沒有告訴大家，這個感知應該怎麽去感知吧……
羅羽看了看班裏的其他人，發現大部分人都是一臉楞比的表現，顯然就算讓他們死馬當活馬醫，也不知道該如何下手。
繆老師在講課的過程中，反複提到過‘冥想’二字，而且她也說了，所謂的感知，其實已經算得上是冥想了，那麽冥想應該怎麽做呢？
羅羽腦子裏躥出了一堆信息，比如什麽遊戲啊、小說啊、電視劇之類的，之所以腦子裏會出現這些東西，恐怕也是因為這些東西裏，都提到過冥想。
雖然不知道那些作品裏的冥想與現實中的冥想是不是一回事，但試一試總歸沒什麽損失。
於是，羅羽深吸一口氣，緩緩的閉上了眼睛。
現在雖然是上課時間，但由於繆瑜冰讓學生們自行研究感知，所以教室裏還是有些吵鬧的，如此一來，羅羽就很難真正的靜下心來。
一分鍾過去了，兩分鍾過去了……五分鍾過去了。
羅羽自從閉上眼睛之後，時間已經過去了五分鍾。
人在下午可是很容易犯困的！
羅羽閉眼五分鍾，感知沒成功，反倒是險些睡著，多虧了他反應的快，及時清醒了過來，不然真的就睡著了。
重新睜開眼睛，羅羽揉了揉眼睛，環顧四周，發現已經有些同學成功冥想――呃，不對，看他們搖搖晃晃的樣子，貌似是睡著了。
繆老師講的內容，聽起來簡單，做起來可真難！
羅羽悄悄的瞅了繆瑜冰一眼，發現繆瑜冰此刻正在閱讀她那本迷之書籍，連看都不看同學們一眼，這讓羅羽不由在心中腹誹，這家夥真的是來當老師的嗎，把學生們丟在一邊練習，自己反倒是開小差……
當然，繆老師怎麽樣，羅羽自然是管不到，而且通過五分鍾的‘冥想’，羅羽也發現了一個問題，那就是恐怕想感知自己的異能，真的不是老師想交就能交會的，關鍵還得靠自己領悟了。
歎了口氣，羅羽不再多想，重新閉上了眼睛。
“這一次，一定要成功！”羅羽在心中如此說道。
然而想法很美好，現實卻很殘酷，重新閉上眼睛的羅羽，睡意很快便來襲，隻過了不到一分鍾，羅羽便昏昏欲睡了。
而且這一次不同於之前，之前羅羽快睡著時，好歹突然想到自己此刻正在學習，不應該睡覺，所以清醒了過來，但這一次……羅羽直接睡著了。
當然，說是睡吧，實際上羅羽睡的卻又並不踏實，至少周圍稍微有一點風吹草動，他都會立刻醒來，隻是醒來之後，很快又忍不住睡去，處於一種半睡半醒的狀態。
他就這樣保持這種狀態一直持續了十分鍾的時間。
就在這時……
嘩！
一道影子突兀的從羅羽的腦海中劃過，把羅羽給驚了一下，意識立馬就清醒了。
剛才那種感覺是什麽？還有那道影子又是什麽？
羅羽瞪大了自己的眼睛，剛才腦子裏突然出現的東西，可是把自己嚇壞了。
等等……
莫非剛才腦子裏出現的那個影子，就是自己異能的形狀？
因為剛才羅羽處在半睡半醒的狀態，所以腦子幾乎不會去想什麽事情，因此既然突然出現了東西，那恐怕就是自己的異能形態了。
想到這一點的羅羽突然有些氣惱，如果剛才自己沒有被驚醒便好了。
歎了口氣，羅羽決定再試一次那種半睡半醒的感覺。
於是，羅羽重新閉上了眼睛。
然而這一次羅羽閉上眼睛之後，感覺卻是與之前卻是完全不同，在他閉上眼睛的刹那，便感覺……仿佛世界都靜了下來，而在腦海深處，正上演著一場光點分散重聚的畫麵。
緊著著，一堆陌生卻又熟悉的信息，湧入了羅羽的腦海。
噌！
羅羽猛的從椅子上坐了起來，右臂平抬而起，右手呈抓物的形狀。
他的突然變化，很快便吸引了班裏學生的注意，就連繆瑜冰也把視線投向他，但與學生不同的是，繆瑜冰看到羅羽的樣子之後，俏臉上升起一抹濃濃的驚訝。
“靈威具象……哦不對，是靈威的應用！？不可思議，竟然有人隻用了不到二十分鍾便做到了這一點……”繆瑜冰喃喃自語道。
“所謂的異能者，既是可以使用靈威的人。什麽是靈威？靈威就是通過冥想所修煉出的精神力。這種精神力，所有的智慧生物都擁有，但隻有身懷天賦之人，才能夠進行修煉。不僅如此，異能者也以靈威指數的高低來區分彼此強弱。“
“那什麽是異能呢？所謂的異能，既是以肉軀為載體，將靈威具象化之後所產生的能量，通俗來講就是實體化的精神力。是不是聽著有些迷糊？這沒關係，你們隨著異能學習的深入，自己就懂了。”
“如果我所料不錯，同學們應該都還沒有將自己的靈威具象化吧？雖然你們從異能檢測儀那裏知道了自己的異能種類和名稱，但還沒有見過自己具象化後異能的樣子吧？”繆瑜冰老師問道。
她總算是給了學生們講話的機會。
“沒有。”同學們紛紛搖頭回應。
對於同學們的回應，繆瑜冰早有預料，因此自然毫不意外，她繼續道：“所謂實踐是檢驗真理的唯一標準。我並不喜歡給你們灌輸理論，所以我們現在就從實際操作開始吧。你們雖然擁有異能，但若不能將自己的異能具象化，那就不配稱自己為異能者。”
同學們深以為然的點點頭。
事實上，早在新生典禮結束後，許多同學就已經嚐試使用自己的異能了，但讓人鬱悶的是，不管如何努力都沒反應呢……
繆瑜冰道：“那麽，我們應該如何將自己的靈威具象化呢？按理說，身為老師，我應該給大家做一個示範。但考慮到教室空間太小，並且即便我做了演示，你們也無法觀摩到內因，所以我就不做示範了。關於如何讓靈威具象化，首先大家要做到的就是感知。”
“感知什麽呢？感知自己的異能到底是什麽。它的名字你們已經知道了，但它的樣子又會是什麽樣子呢？這也既是所謂的冥想。[.想看的書幾乎都有啊，比一般的小說網站要穩定很多更新還快，全文字的沒有廣告。]你們要通過冥想感知到自己的異能形態，然後嚐試將其引導，進行具象化或著直接使用它。”
“在眾多異能中，有的異能有具體形態，但有的異能卻隻有在使用後才有形態，或者說後者的異能形態是不固定的。”
同學們一個個都露出似懂非懂的表情。
一個男學生提問道：“老師，想將異能具象化，僅僅是想就可以了麽？”
“理論上講，冥想的確就是‘想’，但卻又有些不同。真正的冥想是保持絕對的心無雜亂，感悟自然、感悟自己存在的意義，這樣靈威就會在不知不覺中慢慢提升。嗯……暫時你們還不需要了解這些。好了，該說的我都說了，你們開始感知自己的異能形態吧。”繆瑜冰道。
對於繆瑜冰這麽快就讓學生們獨自進行異能修煉，學生們心中可謂怨言頗多，但又無可奈何，隻能死馬當活馬醫了。
相對於班裏絕大多數同學，羅羽對此的態度倒是一點也不抵觸，相反，他還有些躍躍欲試，恨不得立刻看到自己的異能形態。
當然，從繆老師所言來看，這個異能形態恐怕並不容易感知到，但羅羽依舊信心十足，畢竟……自己可是第七類異能者啊！如果自己沒猜錯，異能等級越高，說明異能者本身天賦越好。
不過話說回來，繆老師好像並沒有告訴大家，這個感知應該怎麽去感知吧……
羅羽看了看班裏的其他人，發現大部分人都是一臉楞比的表現，顯然就算讓他們死馬當活馬醫，也不知道該如何下手。
繆老師在講課的過程中，反複提到過‘冥想’二字，而且她也說了，所謂的感知，其實已經算得上是冥想了，那麽冥想應該怎麽做呢？
羅羽腦子裏躥出了一堆信息，比如什麽遊戲啊、小說啊、電視劇之類的，之所以腦子裏會出現這些東西，恐怕也是因為這些東西裏，都提到過冥想。
雖然不知道那些作品裏的冥想與現實中的冥想是不是一回事，但試一試總歸沒什麽損失。
於是，羅羽深吸一口氣，緩緩的閉上了眼睛。
現在雖然是上課時間，但由於繆瑜冰讓學生們自行研究感知，所以教室裏還是有些吵鬧的，如此一來，羅羽就很難真正的靜下心來。
一分鍾過去了，兩分鍾過去了……五分鍾過去了。
羅羽自從閉上眼睛之後，時間已經過去了五分鍾。
人在下午可是很容易犯困的！
羅羽閉眼五分鍾，感知沒成功，反倒是險些睡著，多虧了他反應的快，及時清醒了過來，不然真的就睡著了。
重新睜開眼睛，羅羽揉了揉眼睛，環顧四周，發現已經有些同學成功冥想――呃，不對，看他們搖搖晃晃的樣子，貌似是睡著了。
繆老師講的內容，聽起來簡單，做起來可真難！
羅羽悄悄的瞅了繆瑜冰一眼，發現繆瑜冰此刻正在閱讀她那本迷之書籍，連看都不看同學們一眼，這讓羅羽不由在心中腹誹，這家夥真的是來當老師的嗎，把學生們丟在一邊練習，自己反倒是開小差……
當然，繆老師怎麽樣，羅羽自然是管不到，而且通過五分鍾的‘冥想’，羅羽也發現了一個問題，那就是恐怕想感知自己的異能，真的不是老師想交就能交會的，關鍵還得靠自己領悟了。
歎了口氣，羅羽不再多想，重新閉上了眼睛。
“這一次，一定要成功！”羅羽在心中如此說道。
然而想法很美好，現實卻很殘酷，重新閉上眼睛的羅羽，睡意很快便來襲，隻過了不到一分鍾，羅羽便昏昏欲睡了。
而且這一次不同於之前，之前羅羽快睡著時，好歹突然想到自己此刻正在學習，不應該睡覺，所以清醒了過來，但這一次……羅羽直接睡著了。
當然，說是睡吧，實際上羅羽睡的卻又並不踏實，至少周圍稍微有一點風吹草動，他都會立刻醒來，隻是醒來之後，很快又忍不住睡去，處於一種半睡半醒的狀態。
他就這樣保持這種狀態一直持續了十分鍾的時間。
就在這時……
嘩！
一道影子突兀的從羅羽的腦海中劃過，把羅羽給驚了一下，意識立馬就清醒了。
剛才那種感覺是什麽？還有那道影子又是什麽？
羅羽瞪大了自己的眼睛，剛才腦子裏突然出現的東西，可是把自己嚇壞了。
等等……
莫非剛才腦子裏出現的那個影子，就是自己異能的形狀？
因為剛才羅羽處在半睡半醒的狀態，所以腦子幾乎不會去想什麽事情，因此既然突然出現了東西，那恐怕就是自己的異能形態了。
想到這一點的羅羽突然有些氣惱，如果剛才自己沒有被驚醒便好了。
歎了口氣，羅羽決定再試一次那種半睡半醒的感覺。
於是，羅羽重新閉上了眼睛。
然而這一次羅羽閉上眼睛之後，感覺卻是與之前卻是完全不同，在他閉上眼睛的刹那，便感覺……仿佛世界都靜了下來，而在腦海深處，正上演著一場光點分散重聚的畫麵。
緊著著，一堆陌生卻又熟悉的信息，湧入了羅羽的腦海。
噌！
羅羽猛的從椅子上坐了起來，右臂平抬而起，右手呈抓物的形狀。
他的突然變化，很快便吸引了班裏學生的注意，就連繆瑜冰也把視線投向他，但與學生不同的是，繆瑜冰看到羅羽的樣子之後，俏臉上升起一抹濃濃的驚訝。
“靈威具象……哦不對，是靈威的應用！？不可思議，竟然有人隻用了不到二十分鍾便做到了這一點……”繆瑜冰喃喃自語道。