轉眼到了六月底,葉曉雅跟著六年級進行了小升初的考試。


    她以年級第一的成績,順利升入楓城重點中學,楓城三中。


    七月八月的暑假裏,葉曉雅哪裏也沒有去,就在家裏擺棋譜,偶爾和來看她的白長樂下盤棋。


    林曉彤雖然也是笑嗬嗬的迎接白老師,但她每次還是緊盯著兩人對弈,生怕孫女思慮過度。


    但隨著時間的推移,林曉彤也漸漸發現白長樂的棋力不如孫女,而葉曉雅和白老師下完,更多的時候是她來講,白老師在聽。


    看出其中門道的林曉彤,自然明白這白老師不具備威脅,也就不再擔心孫女了。


    這兩個多月裏,白長樂也是頗為鬱悶。


    他做為一個楓城的業餘強豪,被一個小女孩讓兩子,自己還贏少輸多。


    最令他感到奇怪的是,他感到這段時間自己的棋力還有了一定的提升,以前下不過的棋手,自己竟然有機會贏了。


    但麵對葉曉雅的時候,他卻越來越感到吃力了。


    連續兩次受兩子輸棋,白長樂猶豫著是不是給葉曉雅再增加點難度,比如讓三子跟他下。


    但考慮到距離葉曉雅昏迷才不過兩個月,還是不要讓她太費力下棋。


    時間步入了九月初,楓城三中開學。


    葉曉雅背著書包進入學校的時候,不少人都略有些詫異的看著她。


    認識她的人自然知道,她就是那個連續跳級,並以四小年級第一的成績考入楓城三中的女學霸。


    不認識她的人,都被這個看起來年齡明顯偏小,卻充滿陽光魅力的女生吸引,不論男女都有種想要多看她一眼的念頭。


    這一點,從葉曉雅走進初一1班的教室後,就更加明顯了。


    男生交頭接耳的指著葉曉雅,女生也竊竊私語。


    “那個第一排坐的是四小第一名,聽說還是圍棋冠軍呢。”


    “你們不知道吧,她今年剛十歲,是從四年級跳了兩級,然後參加小升初考試的。”


    “女學霸啊,跟這樣的學生一個班,我感到壓力很大的。”


    初一的學生大多數還是對學霸有著敬仰之心的,但也有一些並不服氣,甚至覺得自己不比葉曉雅差的學生,也私下說著一些話。


    “其實她也沒什麽了不起,小學的知識點太少,上了初中她就未必能拿第一了。”


    “四小的年級第一也就那樣了,三中她如果能拿年級第一我才服她。”


    “葉曉雅是吧,她也沒什麽了不起,看我讓她一直排在年級第二。”說這句話的,是楓城第二小學的年級第一的胡麗娟。


    做為一個一直名列前茅,排在年級第一的小學女學霸,胡麗娟聽到同學們認為葉曉雅的成績在她之上,立刻表示不服。


    雖然她也覺得能夠跳兩級還拿年級第一,確實是足夠拉風的事情,但她認為如果她想做到也可以做到。


    比如說現在她已經將初中一年級的知識點學的差不多了,現在拿初二的題目都難不倒她了。


    就憑這一點,她才可以誇口說自己要讓葉曉雅別想拿第一。


    但真正激起她嫉妒心的,還是班主任在開學第一天,就宣布葉曉雅當代班長,胡麗娟和鄭嘉俊當代副班長,三個人都是以各自學校年級第一的成績考入四中,並分到初一1班裏,


    之所以用“代”這個字,是約定一周之後,將由學生們選出正式的班長和副班長。


    對於葉曉雅成為代班長而不是她,胡麗娟那股爭強好勝的心頓時膨脹起來。


    為了可以讓自己成為正班長,胡麗娟處處表現自己,短短幾天就獲得班主任和許多同學認可,這也讓她對獲得班長這個頭銜充滿信心。


    反觀代班長葉曉雅,從一開始就沒有半點班長的意識,不但低調行事,在第一周的課堂表現,也顯得差強人意。


    首先,葉曉雅從不舉手回答問題,不知道是不會還是走神在想別的事情。


    有兩次老師突然提問她,她都是猶豫了片刻,才勉強回答出來。


    這樣的表現不光是老師看的不滿,同學們也都覺得葉曉雅這個年級第一名不副實。


    眼看就要到選班長的日子,胡麗娟顯得激動緊張,葉曉雅卻好像遺忘了這件事。


    另外一個男生代副班長鄭嘉俊,表現的中規中矩,平時和男生相處融洽,到也引起不少人的支持。


    第二周周一下午的班會時間,班主任給出三個候選人,葉曉雅,胡麗娟,鄭嘉俊。


    讓同學們進行不記名投票,選出自己心中的班長,每個人從這三人中選兩個名字,然後唱票看誰的票最多成為正班長,另外兩人成為副班長。


    在唱票之前,許多人都看好胡麗娟,她的表現確實不錯,但真正開始唱票了,同學們卻發現葉曉雅的票一直都是最多。


    事情就是很奇怪,葉曉雅這一周的表現隻能算是差強人意,可真正選班長的時候,不知道是不是因為同學們的慣性思維,葉曉雅的票數還是最多的。


    最後葉曉雅以41票當選班長,胡麗娟隻有36票,鄭嘉俊27票。


    這個結果讓胡麗娟心中恨意更大了幾分,她認為自己比葉曉雅更優秀,這一周的表現不足以贏得同學們的票,那麽就用一個學期來證明自己。


    成為班長的葉曉雅,絲毫沒有班長的覺悟,她在課堂上還是經常走神,不知道想些什麽。


    最初各科老師還是提問葉曉雅,想看看這個連跳兩級的女學霸到底有什麽樣的水準,但後來發現她的水平勉強過關,很多時候注意力還有些分散。


    經過幾次批評教育後,葉曉雅並沒有明顯的改善,這讓那些任課老師也懶得在多說。


    反正從作業情況來看,這個葉曉雅功課沒有落下,隻是這個課堂表現就實在不像一個好學生。


    其實,不僅僅是老師們這樣認為,全班所有同學都差不多有了這樣的想法。


    因為按個子排座位,坐在第一排的葉曉雅,每次站起來回答問題,都顯得很勉強,也讓後麵坐著的同學們,漸漸找到了一種優越感。


    “原來這就是三小的女學霸,課堂答題就這種水平?”


    “哈哈,我終於明白叫名不副實了,這葉曉雅的接受理解能力或許還停留在小學階段。”


    “一直以為她是一個女學霸,現在看來就算我這個女學渣,也不會比她差多少。”


    當然,並不是所有人都這樣認為,葉曉雅的同桌林鵬,他就知道葉曉雅為什麽會在課堂上如此的表現。

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