第4章 隨你考,我真的會
我隻能和S級女神談戀愛 作者:唐小蝦 投票推薦 加入書簽 留言反饋
沈顧在係統自動掃描後,也獲得了楊倩的“女生圖鑒”。
抱著好奇的心態,他在上課時也打開圖鑒看了。
看到楊倩的圖鑒信息是這樣的:
【人物:楊倩】
【年齡:20歲】
【顏值:88分】
【身材:91分】
【氣質:85分】
【綜合評分:88分】
【親密交往次數:0】
【評級:A級】
【親密度-50】(備注1)
備注1:親密度為負數,則表明對方對您的好感度還不及陌生人,負值越高越討厭您,並且越可能做出對您不利的事情。
這圖鑒比蘇子清的圖鑒少了“S級女神額外標簽”,也並無喜好信息,更沒有“是否達成特定事件”這一項。
沈顧想到係統之前曾說過,隻會讓他攻略“S級女神”,也便明白了楊倩缺少那三項信息的原因。
“沒想到我之前想和她成為戀人失敗,現在和她的親密度反而連陌生人都不如!”
因為已有了“戀愛輔助係統”,所以沈顧此時的心情也隻是有些感慨世事的殘酷,並沒再有傷心的成分。
畢竟他現在有希望攻略目標可是晨東大學的校花,係統評級為S級的女神級美女!
他也不再是曾經那個“這也平平,那也平平”的普通大學生了!
不過楊倩信息中親密交往次數一欄,次數居然是0,還是有些讓沈顧意外。
“也許她因為剛和那個焦晃處上,所以還沒發展到那一步吧!”
沈顧如此猜測道,心裏也自然的好受了一些。
“最少我和她正式斷絕戀愛關係前,並沒有獲得那種顏色的。”
。。。。。。
下午1點50分,當沈顧估計蘇子清已經去圖書館的自習室了,他也開始拿起椅子上的背包,準備從自己的寢室出門。
<a href="http://m.1200ksw.net" id="wzsy">1200ksw.net</a>
“你去哪啊沈顧,等下還想和你連一局遊戲呢!”這時同寢室的張嶽開口詢問他道。
“是啊!等下我們四個人一起組一局,周末一直陪我對象,也沒時間和你一起玩!”另一名舍友王寧也在張嶽之後發出了疑問。
“我去圖書館看會兒書!”
說這話的沈顧,臉皮微微有點發燙。
因為大學三年來,他從來隻有期末考試前的幾天才會去圖書館的自習室“突擊”。
“不會吧!沈顧你發什麽神經?現在離期末考試還有兩個多月呢!”魯豪作為沈顧在四人寢內的最後一名舍友,也發出了驚歎。
“哎呀,我不是還掛著兩科呢麽!這學期早用點功,爭取期末把坑給填上!”
沈顧說這話時臉皮燙的更厲害了,不由自主的加快了腳步,近乎逃走一般的離開了寢室。
“不對!這小子肯定有問題!!”寢室內最八卦的張嶽立刻從他的椅子站起來道:“我看到他離開前臉紅的厲害,這小子該不會是去圖書館約會了吧!”
“要不我們也去看看?”王寧立刻來了興致:“我們小心點別讓他發現!”
“那還等什麽?快走啊!”魯豪頓覺電腦上的遊戲已毫無吸引力,也站起來滿臉興奮的說道。
。。。。。。
專注於準備等下如何搭訕蘇子清,進而使兩人能在“普朗克”方麵長時間聊上的沈顧,在進入圖書館之前並未發現身後遠遠跟著的,盡量躲在其他學生身後的3名舍友。
進入圖書館後,沈顧首先在圖書管理員處,借到了一本名叫《普朗克傳》的書。
這也是他,希望能夠第一時間引起蘇子清關注的手段!
之後,他便開始挨個自習室尋找目標。
晨東大學圖書館內除了二樓的圖書陳列區外,三至四樓還有十幾個單獨的自習室供學生使用。
沈顧找到306自習室的外麵,才通過門上的透明玻璃,看到了坐在第三排靠南側牆窗下位置的蘇子清!
因為離這學期的期末考試還有很長時間的原因,自習室內隻有稀稀落落的三個人,分別坐在相距很遠的位置上。
人這麽少自是更合沈顧的心意,他站在門前穩了穩心神,先在“遊戲菜單”中使用了普朗克相關知識大全(1天裝)。
該物品在使用後,立刻在沈顧的左前方又出現一個淺藍色的小虛擬屏。
【宿主隻要在心中默念和普蘭克相關的問題,它便會在有效期內為您及時解答】
在聽到係統如此貼心的提示後,沈顧放心的手持《普朗克傳》輕輕的推門進入了自習室。
“這麽巧?”故意走到蘇子清身邊坐下的沈顧,裝作意外在這裏碰到蘇子清的樣子,同時把手中的《普朗克傳》封麵朝上的放在麵前的書桌上。
“你?”蘇子清在有些驚訝的同時,皺了下眉。
接著她看了一眼自習室內遠處的其他兩名學生,用有些不高興的語氣小聲對沈顧說:“你該不會真的想通過我和楊倩和好吧!你們倆的事我無能為力,楊倩也不讓我摻和進來!”
沈顧一看蘇子清的表情,便立刻意識到楊倩很可能在上午的課結束後,又單獨和她說過他和楊倩的事。
不過這都不重要了,畢竟他又不是要攻略楊倩。
想到這兒,沈顧便按事先計劃好的那樣,指了一下書桌上的《普朗克傳》笑著對蘇子清說道:“你誤會了,我隻是一直都喜歡普蘭克,今天想再讀一遍他的傳記,碰巧在這裏遇見你了!”
“再讀一遍?”
沈顧看到蘇子清的眼神裏立刻閃爍出光芒,不過這光芒僅出現了兩秒便消失不見了!
隻見她一把便把沈顧麵前的《普朗克傳》給拿了過去,然後隨便翻開其中一頁,問沈顧道:“普朗克常數,它標誌著物理學從“經典幼蟲”變成“現代蝴蝶”。請問它的原名“基本作用量子”是普朗克在哪一年哪月哪號公開向其他科學家闡述的?”
沈顧記不全蘇子清剛問的這麽多話,便把其中記住的重點在心中默念了一遍。
“如果你答不出這麽簡單的問題,便說明你剛才對我說的一切是在撒謊!”
蘇子清見沈顧並沒有第一時間說出答案,以為他果然是想通過自己去緩和與楊倩的關係,臉色便很不好看。
“是——1900年12月14日!”
已從淺藍色小虛擬屏上獲得答案的沈顧,裝作在努力回憶的樣子回答了蘇子清。
“居然對了?”
蘇子清麵露詫異之色的說道:“一般讀經濟學專業的大學生,是很難知道一名物理學家的事情的!”
“不行,我還要再考你一題!”
蘇子清這次並沒有翻書,而是憑自己的學識問了沈顧一個有關普蘭克的問題:“愛因斯坦的狹義相對論,是因為普蘭克利用其影響力幫助他推廣的,請問那是在哪一年?”
“是1905年!”因為這次問題的字數較少,沈顧回答的也比之前更快一些。
抱著好奇的心態,他在上課時也打開圖鑒看了。
看到楊倩的圖鑒信息是這樣的:
【人物:楊倩】
【年齡:20歲】
【顏值:88分】
【身材:91分】
【氣質:85分】
【綜合評分:88分】
【親密交往次數:0】
【評級:A級】
【親密度-50】(備注1)
備注1:親密度為負數,則表明對方對您的好感度還不及陌生人,負值越高越討厭您,並且越可能做出對您不利的事情。
這圖鑒比蘇子清的圖鑒少了“S級女神額外標簽”,也並無喜好信息,更沒有“是否達成特定事件”這一項。
沈顧想到係統之前曾說過,隻會讓他攻略“S級女神”,也便明白了楊倩缺少那三項信息的原因。
“沒想到我之前想和她成為戀人失敗,現在和她的親密度反而連陌生人都不如!”
因為已有了“戀愛輔助係統”,所以沈顧此時的心情也隻是有些感慨世事的殘酷,並沒再有傷心的成分。
畢竟他現在有希望攻略目標可是晨東大學的校花,係統評級為S級的女神級美女!
他也不再是曾經那個“這也平平,那也平平”的普通大學生了!
不過楊倩信息中親密交往次數一欄,次數居然是0,還是有些讓沈顧意外。
“也許她因為剛和那個焦晃處上,所以還沒發展到那一步吧!”
沈顧如此猜測道,心裏也自然的好受了一些。
“最少我和她正式斷絕戀愛關係前,並沒有獲得那種顏色的。”
。。。。。。
下午1點50分,當沈顧估計蘇子清已經去圖書館的自習室了,他也開始拿起椅子上的背包,準備從自己的寢室出門。
<a href="http://m.1200ksw.net" id="wzsy">1200ksw.net</a>
“你去哪啊沈顧,等下還想和你連一局遊戲呢!”這時同寢室的張嶽開口詢問他道。
“是啊!等下我們四個人一起組一局,周末一直陪我對象,也沒時間和你一起玩!”另一名舍友王寧也在張嶽之後發出了疑問。
“我去圖書館看會兒書!”
說這話的沈顧,臉皮微微有點發燙。
因為大學三年來,他從來隻有期末考試前的幾天才會去圖書館的自習室“突擊”。
“不會吧!沈顧你發什麽神經?現在離期末考試還有兩個多月呢!”魯豪作為沈顧在四人寢內的最後一名舍友,也發出了驚歎。
“哎呀,我不是還掛著兩科呢麽!這學期早用點功,爭取期末把坑給填上!”
沈顧說這話時臉皮燙的更厲害了,不由自主的加快了腳步,近乎逃走一般的離開了寢室。
“不對!這小子肯定有問題!!”寢室內最八卦的張嶽立刻從他的椅子站起來道:“我看到他離開前臉紅的厲害,這小子該不會是去圖書館約會了吧!”
“要不我們也去看看?”王寧立刻來了興致:“我們小心點別讓他發現!”
“那還等什麽?快走啊!”魯豪頓覺電腦上的遊戲已毫無吸引力,也站起來滿臉興奮的說道。
。。。。。。
專注於準備等下如何搭訕蘇子清,進而使兩人能在“普朗克”方麵長時間聊上的沈顧,在進入圖書館之前並未發現身後遠遠跟著的,盡量躲在其他學生身後的3名舍友。
進入圖書館後,沈顧首先在圖書管理員處,借到了一本名叫《普朗克傳》的書。
這也是他,希望能夠第一時間引起蘇子清關注的手段!
之後,他便開始挨個自習室尋找目標。
晨東大學圖書館內除了二樓的圖書陳列區外,三至四樓還有十幾個單獨的自習室供學生使用。
沈顧找到306自習室的外麵,才通過門上的透明玻璃,看到了坐在第三排靠南側牆窗下位置的蘇子清!
因為離這學期的期末考試還有很長時間的原因,自習室內隻有稀稀落落的三個人,分別坐在相距很遠的位置上。
人這麽少自是更合沈顧的心意,他站在門前穩了穩心神,先在“遊戲菜單”中使用了普朗克相關知識大全(1天裝)。
該物品在使用後,立刻在沈顧的左前方又出現一個淺藍色的小虛擬屏。
【宿主隻要在心中默念和普蘭克相關的問題,它便會在有效期內為您及時解答】
在聽到係統如此貼心的提示後,沈顧放心的手持《普朗克傳》輕輕的推門進入了自習室。
“這麽巧?”故意走到蘇子清身邊坐下的沈顧,裝作意外在這裏碰到蘇子清的樣子,同時把手中的《普朗克傳》封麵朝上的放在麵前的書桌上。
“你?”蘇子清在有些驚訝的同時,皺了下眉。
接著她看了一眼自習室內遠處的其他兩名學生,用有些不高興的語氣小聲對沈顧說:“你該不會真的想通過我和楊倩和好吧!你們倆的事我無能為力,楊倩也不讓我摻和進來!”
沈顧一看蘇子清的表情,便立刻意識到楊倩很可能在上午的課結束後,又單獨和她說過他和楊倩的事。
不過這都不重要了,畢竟他又不是要攻略楊倩。
想到這兒,沈顧便按事先計劃好的那樣,指了一下書桌上的《普朗克傳》笑著對蘇子清說道:“你誤會了,我隻是一直都喜歡普蘭克,今天想再讀一遍他的傳記,碰巧在這裏遇見你了!”
“再讀一遍?”
沈顧看到蘇子清的眼神裏立刻閃爍出光芒,不過這光芒僅出現了兩秒便消失不見了!
隻見她一把便把沈顧麵前的《普朗克傳》給拿了過去,然後隨便翻開其中一頁,問沈顧道:“普朗克常數,它標誌著物理學從“經典幼蟲”變成“現代蝴蝶”。請問它的原名“基本作用量子”是普朗克在哪一年哪月哪號公開向其他科學家闡述的?”
沈顧記不全蘇子清剛問的這麽多話,便把其中記住的重點在心中默念了一遍。
“如果你答不出這麽簡單的問題,便說明你剛才對我說的一切是在撒謊!”
蘇子清見沈顧並沒有第一時間說出答案,以為他果然是想通過自己去緩和與楊倩的關係,臉色便很不好看。
“是——1900年12月14日!”
已從淺藍色小虛擬屏上獲得答案的沈顧,裝作在努力回憶的樣子回答了蘇子清。
“居然對了?”
蘇子清麵露詫異之色的說道:“一般讀經濟學專業的大學生,是很難知道一名物理學家的事情的!”
“不行,我還要再考你一題!”
蘇子清這次並沒有翻書,而是憑自己的學識問了沈顧一個有關普蘭克的問題:“愛因斯坦的狹義相對論,是因為普蘭克利用其影響力幫助他推廣的,請問那是在哪一年?”
“是1905年!”因為這次問題的字數較少,沈顧回答的也比之前更快一些。