但他有些想不通,蘇子清既然想要他的解釋,又為何刪除了他的W信好友。


    於是他伸向課桌內單肩包的手又停頓了下來,直接拿起筆在蘇子清的字下麵寫下這樣一句話:


    “你都把我W信刪了,還讓我怎麽解釋?”


    寫完後,也像蘇子清之前做的那樣,慢慢把本子推回到她麵前。


    蘇子清低頭看見上麵的文字後,麵色立刻一變!


    她迅速把自己的手機從口袋裏掏出來,放在麵前的桌子上,打開W信通訊錄找沈顧的W信名。


    沒有。


    真的沒有。


    因為她之前和沈顧發完W信後,總有刪除消息的習慣。


    所以昨天兩人分開後,她後續沒有收到沈顧的W信,便以為沈顧不想對他解釋這件事情。


    再加上楊倩在宿舍裏也不斷的說:


    “不管這件事他是否被誤會,但連解釋都不解釋,完全就不重視你嘛!”


    之類的話。


    這使得要麵子的蘇子清,盡管冷靜下來後已判斷沈顧大概率是被陷害的,卻還是對沈顧這樣一直沉默的表現感到有些生氣。


    直到今天兩人在思春湖公告欄前見麵後,沈顧甚至還對她表現出了一副非常囂張的樣子!


    這些反常的現象匯合在一起,終是促成了蘇子清剛剛在課堂上,主動給沈顧寫字詢問的原因。


    因為博覽群書的她相信一點,那就是“事出反常必有妖!”


    而沈顧在“學習本”上給她的答案,以及她很快就驗證了“這是真的”的現實,都讓她在短暫的極其震驚之後,立刻轉身看向了自己的舍友加閨蜜——


    楊倩!


    蘇子清能很清楚的記得,昨天和沈顧分開後回到宿舍,隻有去衛生間的很短時間裏,手機曾離開自己的視線。


    並且那時候,也隻有楊倩和她在那間宿舍裏。


    也就是說,偷偷用她手機刪除沈顧W信好友的,也隻能是楊倩了!


    這也是楊倩進入晨東大學後,第一次看到蘇子清用非常憤怒的目光注視著她。


    盡管早已想好解釋的對策,但現在是在課堂上。


    並且周楊老師也已經因為蘇子清剛剛的猛然轉身,停下了口中的講課內容,一臉疑問的看向了這邊。


    “先上課吧!”


    “有事我們下課再說!”


    這話從楊倩這個平時都不怎麽愛聽課的“學渣”口中說出來,連她自己都覺得很諷刺。


    不過她雖然不知道沈顧之前在蘇子清的本子上寫了什麽,但從蘇子清的激動反應來看,也能大概猜出這事很可能和她昨天用蘇子清手機,刪了沈顧的W信好友有關。


    “好,下課說!”


    蘇子清現在雖然很憤怒,但卻用超強的自製力克製住了此時激動的情緒。


    她回過頭,竟然對沈顧說了聲:


    “對不起!”


    然後再抬頭對周楊老師說:


    “對不起,老師!”


    “您繼續講課吧!”


    沈顧沒想到蘇子清居然會如此幹脆的向他道歉。


    他從蘇子清剛才激動的反應能夠看出,他被蘇子清的W信號刪除好友這件事,很可能和楊倩有關!


    “她作出這麽過激的事,難道是因為喜歡我?”


    “雖然這種可能性依然很低,但萬一真是這樣。”


    “我今後又該如何麵對她呢!”


    此刻的沈顧,心裏已經開始愈發混亂起來。


    畢竟哪怕可能性極低,他也希望楊倩曾經說他是“備胎”的話是氣話。


    這樣他在那段“感情”中,也就不會是他曾經認為的一文不值。


    “看來想盡快弄清她的心意,隻能抓緊對周楊老師下手了!”


    當然,沈顧所想的“下手”並不是一個直接接觸的肢體動作。


    他要做的是,想辦法課後便讓周楊老師答應做他和蘇子清的“後援團長”!


    就在這個時候,教室的後排座位忽然響起了一陣讚歎般的驚呼。


    沈顧轉身循聲看去,隻見顏值極高的林木木正從後門小心翼翼的走進教室。


    她坐在最後一排的空座位上,見沈顧回頭看到她,還主動對沈顧揮了揮手!


    這一下,整個教室的焦點便又集中在了沈顧一個人的身上。


    “她為何現在會來這裏?”


    “雖然之前和她說過讓當女伴讀的事,但並不是今天。”


    “正常她現在應該在家休息或看電視啊!”


    好在周楊老師這時候出聲維持了一下課堂紀律,她要求學生們都不許再東張西望,先好好聽她講課。


    沈顧也趁機回過頭不再看林木木,餘光卻看到蘇子清的表情有些複雜,心想:


    “她是不是也開始猜測起林木木和我的真實關係了!”


    “之前想讓林木木做伴讀的目的,有一部分也是想在她麵前抬高我的身價。”


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    “隻是現在這個時候,並不是好時機。”


    “可別讓她太生氣,導致弄巧成拙了!”


    於是在整堂課剩餘的時間裏,沈顧都在座位上表現的很低調和安分。


    盡管其他同學因林木木的出現,而對他由很關注變成更關注了,但他努力讓自己顯得很鎮定。


    做到不比身旁很快就進入學習狀態的蘇子清,表現得差多少。


    所幸的是,坐在教室最後一排的林木木,之後也沒有作出什麽故意引人注意的舉動。


    她在下課前一直都很安分,雖然並沒有課本,卻聽課聽得津津有味,比三年二班很多的同學表現得還要好。


    而在這節課臨近下課的兩分鍾,周楊老師也在講完該節課所有的知識點後,對這名之前突然出現在課堂上的旁聽生關照了一下!


    隻見她笑著從講台上慢慢走到林木木身邊,非常親切的柔聲對林木木說道:


    “這位同學,我以前沒見過你。”


    “你是哪個班來旁聽的?”


    “剛剛我在課上講的那些內容,你都能聽懂麽?”


    沈顧見周楊老師開始把注意力集中在林木木身上,微微為她感到緊張。


    “我叫林木木,是來陪公子讀書的,課都能聽得懂,您講得很好!”


    林木木禮貌的站起來,對周楊老師微笑著答道。


    並在眾人驚訝的目光中,向正回頭看向她的沈顧可愛的揮手。


    頓時整個教室再次沸騰起來!


    “誒!”


    “今天我到底要在晨東上多少次熱搜啊!”


    被一波又一波強烈關注的沈顧,在心中感歎之後,又聽到了蘇子清在身邊對他這樣說:


    “你究竟還能讓我看到多少意外?”


    “我真是越來越好奇了!”

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