第142章
變種人的日常生活[綜英美] 作者：向家小十 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第142章你是校長，你說了算
洛基帶著三匹馬，和索爾拿著宇宙立方一起回阿斯加德了。
他臨走的時候，還非常自然的對著媒體們聲稱‘記住，我是幫我哥來迎親的’，於是，索爾瞬間懵逼的表情被永久的留在了地球報紙的頭版，以及新聞的一個特寫鏡頭上。
雖然大家已經搞不清楚，究竟是大王子娶親，還是二王子娶親？但‘阿斯加德人喜歡馬’這件事，卻好像已經成了真事一樣。
好些人還在網絡上瞎操心：‘三匹馬夠不夠兩個王子用？要不，我們再多送幾匹？地球人別的沒有，對待外星友人，就是熱情友好啊！’
官方的發言人表示：謝謝民眾的關心，但不用了。
接下來要處置的，是那群齊塔瑞的機械大軍。
當時，蟲洞一關閉，低級機械兵就徹底玩完了，一個個就跟斷電的機器人一樣癱倒在地。隻有那麽一兩個領頭的，貌似等級比較高的機械兵還有能源，可以稍微移動下。
在被關押的這段時間裏，他們還勉勉強強的學會了地球語言。
不過，當他們麵對神盾的審訊時，依然傲慢的一言不發。
直到神盾特工們都快放棄審訊的時候，他們不小心瞥到了當時‘紐約舞蹈現場’的轉播視頻，這才忍不住用生硬的地球語，非常機械的開口問了一句：“跳舞的，奇怪家夥，星爵，什麽關係？”
“星爵？”卡洛斯誠實的對著神盾特工們搖頭：“我沒聽過，不認識，也沒關係。”
總之，外星神明帶來的紛紛擾擾，在洛基和索爾離開後，經過官方的巧妙引導，漸漸的淡化了下去，公眾們的目光開始集中轉向變種人這一族群。
比起遙遠的，偶爾來一趟地球，口味頗重的外星神明，這群生活在普通人中間的變種人明顯更值得大家的注意，尤其是卡洛斯。
早在知道他是個變種人之前，他就已經靠臉混成了網紅，還獲得了不少人的喜愛。
而在這次紐約事件中，他帶頭‘領舞’，身上的神性，被酒神的賜福所徹底激發。
當他踏著癲狂的酒舞，太陽神隨口賜予的獨樹一幟、與眾不同，導致他在狂歡的人群中格外顯眼。而他出生時，母親的那些閨中密友，美惠三女神給予的親吻和祝福，智慧女神雅典娜的親昵擁抱、正義女神給予的神聖秉性，以及誘惑女神珀托賦予的迷人魅力，愛神厄洛斯的鍾愛，美神的血脈，這些都是凡人所無法抵擋的。
畢竟，有誰能真的抵擋住一位神明？
如果說在平時的時候，他僅僅是一個長相俊美的美少年，但在當時的那一刻，陽光下閃閃發亮的雪白翅膀，白裏透紅的漂亮臉蛋兒，熠熠生輝的金色波浪卷發，與生俱來的種種神性，都能讓人為之神魂顛倒。
所以，這才是導致了紐約的群舞事件的真正原因。
但沒有什麽能力是無敵的，卡洛斯後來的精疲力竭就證實了這一點兒。
而且，在事後，那種著迷的感覺，會隨著時間的推移漸漸淡去，而通過視頻觀看到的人，也無法體會到那一刻，身在現場人的那種仿佛被厄洛斯金箭射中後的狂熱癡迷感覺。
可盡管如此，視頻中卡洛斯的美貌，依然讓大家對變種人這個族群生出了無限遐想……
剛好就在這個時候，由卡洛斯掛名，查爾斯教授收集整理撰寫，神盾還插了一腳的魔幻電影《哈利波特》正式進入了影院之中。
尼克弗瑞十分有經濟頭腦，讓神盾控股的那家小娛樂公司打出了‘與變種人相似的巫師世界’旗號，蹭著最近的熱度，開始正式上映了。
這部已經被改的麵目全非的電影，雖然還打著巫師名號，但實質就是一部變種人的大電影。
第一部的情節很簡單，依然是‘父母雙亡，寄人籬下小可憐，原來是一名神奇的巫師，在十一歲的時候，正式入學巫師學校。’緊接著，就是‘他在這所學校中，生活、學習、娛樂和冒險的故事’，乍看就是一個披著魔幻外皮的青春校園片。
但哪怕是青春校園，加上巫師這一奇幻色彩，在這個還沒有被好萊塢魔幻大片轟炸的時代，依然具有非常棒的可看性。更何況，在影片的後半段，觀眾們已經能意識到，這可能並不僅僅是一部青春校園輕喜劇了。
開頭由於能力問題，倍受排斥的受虐兒童哈利波特，象征著那些曾經被父母遺棄的，被普通人畏懼的部分變種孩子。而後來，他進入的巫師世界，也處處有著變種人世界的影子。
卡洛斯在奧林匹斯山生活幾百年，早就不記得當年哈利波特故事當中的細節了。
於是，在排除主線劇情不變的前提下，他隨口胡編的時候，常常是按照x學院的一些生活來填充整個故事，除了固定不變的主要人物，如魔藥教授和變形學教授等，很多老師都被他改掉了。
比如，多出來的語死早格鬥課教授，原型就是冬兵；頭上長著貓耳，性情粗獷，據說活了幾百年，教曆史經常不自覺爆粗口，看學生走神，就衝上去亮爪子威脅的曆史課教授，原型就是金剛狼；還有，教飛行課，卻嫌棄、嘲笑學生們沒翅膀，還得騎掃帚的老師，原型……大概算是沃倫和他自己的結合體吧。
再比如，學校裏的學生，也有著他一群小夥伴們的影子。看似溫和，和誰都聊得來，其實骨子裏很冷漠的冰人鮑比；一戳就爆，叛逆中二的火人約翰；十分沉穩負責，但不時少年意氣，最為年長的鐳射眼斯科特，以及漂亮知性，善解人意的琴格雷……
當然，名字都是改掉的。
影片不缺投資，查爾斯教授一直很有錢，神盾也不缺錢，又有斯塔克義氣幫忙提供各種特效技術，整部片子非常具有可看性。
首先，它的場麵就足夠值回票價，那神奇的巫師（異能）世界，各種法術（異能）五花八門，看的讓人目不暇接、眼花繚亂；
其次，故事非常吸引年輕人。一個看似可憐又平凡無奇的受虐兒童，進入巫師界後，卻成為了十分受歡迎的存在，這種逆襲的情節，本身就很受觀眾們歡迎。更何況，他的校園生活非常有趣，老師和學生們性格各異，學生們彼此的相處，學生和老師的相處，整篇故事都充滿了青春洋溢又溫馨感動的情節；
最後，主角在普通人世界的遭遇，他的神奇身世和父母的死因，以及結尾時才出現的，宣稱要毀滅人類的反派，一堆懸念催促著觀眾迫不及待的看下去。
查爾斯教授，隱晦又巧妙的將‘變種人和人類的衝突’這一主題，藏在了電影中一個個的小細節裏。乍看電影的時候，是絕對發現不了的，但如果看上三遍，就會發現，主角童年被人歧視和欺負時的模糊思考；反派宣稱自己毀滅人類的中二原因；老師們細心溫和、卻又意味深長的教導。
每一處，都在描寫著這群巫師（變種人）所處的艱難生活環境，以及巫師（變種人）內部的一些激烈矛盾。
其中，查爾斯教授還毫無一點兒私心的把反派命名為埃裏克，代號萬磁魔。
並且，他對前來采訪自己的記者，溫和表示：有興趣的觀眾可以去買套已出版的小說看。在小說裏，後續的情節中，萬磁魔形象將被刻畫的更加完善，他擁有值得所有人同情的身世背景和坎坷的生活經曆……到那時候，大家才會發現，在這部係列電影中，沒有真正的壞人，隻有走錯路的人。
（萬磁魔：……我隻想選擇狗帶。）
卡洛斯對這部電影，也是異常茫然、陌生的。
雖然還是‘救世主打大魔王、小孩子拯救世界的’故事，但為什麽和記憶裏的感覺，有點兒不一樣呢？
比如，電影快結束，救世主帶著小夥伴，為了保護魔法石，逃課去和大魔王戰鬥的時候，難道不應該是小孩子獨立自主的打敗反派嗎？為什麽差點兒被反派直接打死，最後，幸好是老師及時趕到。原型是金剛狼的曆史老師，當場狂暴的一爪子撓死了反派？雄赳赳的拎著小孩子走了。
事後，主角雖然也被大家表揚了勇敢和正義，但還是被罰抄一百遍校規了，這究竟是為什麽？
他忍不住去問了一下查爾斯教授。
查爾斯教授先認真、耐心的傾聽他的疑問，然後，那雙美麗的藍色眼睛閃著狡黠的笑意，語氣溫柔的告訴他：“親愛的，我們不能給小孩子豎立錯誤的榜樣。不聽話的逃課小孩，就會被壞人打，懂了嗎？危險的事情，應該交給大人去做。”
‘宙斯啊，我早就不逃課，也不任性亂來了……查爾斯你究竟是有多記仇？！’
卡洛斯挑了挑眉在心裏歎氣，縱容又親昵的注視著自家美人教授：“你是校長，你說了算。”
洛基帶著三匹馬，和索爾拿著宇宙立方一起回阿斯加德了。
他臨走的時候，還非常自然的對著媒體們聲稱‘記住，我是幫我哥來迎親的’，於是，索爾瞬間懵逼的表情被永久的留在了地球報紙的頭版，以及新聞的一個特寫鏡頭上。
雖然大家已經搞不清楚，究竟是大王子娶親，還是二王子娶親？但‘阿斯加德人喜歡馬’這件事，卻好像已經成了真事一樣。
好些人還在網絡上瞎操心：‘三匹馬夠不夠兩個王子用？要不，我們再多送幾匹？地球人別的沒有，對待外星友人，就是熱情友好啊！’
官方的發言人表示：謝謝民眾的關心，但不用了。
接下來要處置的，是那群齊塔瑞的機械大軍。
當時，蟲洞一關閉，低級機械兵就徹底玩完了，一個個就跟斷電的機器人一樣癱倒在地。隻有那麽一兩個領頭的，貌似等級比較高的機械兵還有能源，可以稍微移動下。
在被關押的這段時間裏，他們還勉勉強強的學會了地球語言。
不過，當他們麵對神盾的審訊時，依然傲慢的一言不發。
直到神盾特工們都快放棄審訊的時候，他們不小心瞥到了當時‘紐約舞蹈現場’的轉播視頻，這才忍不住用生硬的地球語，非常機械的開口問了一句：“跳舞的，奇怪家夥，星爵，什麽關係？”
“星爵？”卡洛斯誠實的對著神盾特工們搖頭：“我沒聽過，不認識，也沒關係。”
總之，外星神明帶來的紛紛擾擾，在洛基和索爾離開後，經過官方的巧妙引導，漸漸的淡化了下去，公眾們的目光開始集中轉向變種人這一族群。
比起遙遠的，偶爾來一趟地球，口味頗重的外星神明，這群生活在普通人中間的變種人明顯更值得大家的注意，尤其是卡洛斯。
早在知道他是個變種人之前，他就已經靠臉混成了網紅，還獲得了不少人的喜愛。
而在這次紐約事件中，他帶頭‘領舞’，身上的神性，被酒神的賜福所徹底激發。
當他踏著癲狂的酒舞，太陽神隨口賜予的獨樹一幟、與眾不同，導致他在狂歡的人群中格外顯眼。而他出生時，母親的那些閨中密友，美惠三女神給予的親吻和祝福，智慧女神雅典娜的親昵擁抱、正義女神給予的神聖秉性，以及誘惑女神珀托賦予的迷人魅力，愛神厄洛斯的鍾愛，美神的血脈，這些都是凡人所無法抵擋的。
畢竟，有誰能真的抵擋住一位神明？
如果說在平時的時候，他僅僅是一個長相俊美的美少年，但在當時的那一刻，陽光下閃閃發亮的雪白翅膀，白裏透紅的漂亮臉蛋兒，熠熠生輝的金色波浪卷發，與生俱來的種種神性，都能讓人為之神魂顛倒。
所以，這才是導致了紐約的群舞事件的真正原因。
但沒有什麽能力是無敵的，卡洛斯後來的精疲力竭就證實了這一點兒。
而且，在事後，那種著迷的感覺，會隨著時間的推移漸漸淡去，而通過視頻觀看到的人，也無法體會到那一刻，身在現場人的那種仿佛被厄洛斯金箭射中後的狂熱癡迷感覺。
可盡管如此，視頻中卡洛斯的美貌，依然讓大家對變種人這個族群生出了無限遐想……
剛好就在這個時候，由卡洛斯掛名，查爾斯教授收集整理撰寫，神盾還插了一腳的魔幻電影《哈利波特》正式進入了影院之中。
尼克弗瑞十分有經濟頭腦，讓神盾控股的那家小娛樂公司打出了‘與變種人相似的巫師世界’旗號，蹭著最近的熱度，開始正式上映了。
這部已經被改的麵目全非的電影，雖然還打著巫師名號，但實質就是一部變種人的大電影。
第一部的情節很簡單，依然是‘父母雙亡，寄人籬下小可憐，原來是一名神奇的巫師，在十一歲的時候，正式入學巫師學校。’緊接著，就是‘他在這所學校中，生活、學習、娛樂和冒險的故事’，乍看就是一個披著魔幻外皮的青春校園片。
但哪怕是青春校園，加上巫師這一奇幻色彩，在這個還沒有被好萊塢魔幻大片轟炸的時代，依然具有非常棒的可看性。更何況，在影片的後半段，觀眾們已經能意識到，這可能並不僅僅是一部青春校園輕喜劇了。
開頭由於能力問題，倍受排斥的受虐兒童哈利波特，象征著那些曾經被父母遺棄的，被普通人畏懼的部分變種孩子。而後來，他進入的巫師世界，也處處有著變種人世界的影子。
卡洛斯在奧林匹斯山生活幾百年，早就不記得當年哈利波特故事當中的細節了。
於是，在排除主線劇情不變的前提下，他隨口胡編的時候，常常是按照x學院的一些生活來填充整個故事，除了固定不變的主要人物，如魔藥教授和變形學教授等，很多老師都被他改掉了。
比如，多出來的語死早格鬥課教授，原型就是冬兵；頭上長著貓耳，性情粗獷，據說活了幾百年，教曆史經常不自覺爆粗口，看學生走神，就衝上去亮爪子威脅的曆史課教授，原型就是金剛狼；還有，教飛行課，卻嫌棄、嘲笑學生們沒翅膀，還得騎掃帚的老師，原型……大概算是沃倫和他自己的結合體吧。
再比如，學校裏的學生，也有著他一群小夥伴們的影子。看似溫和，和誰都聊得來，其實骨子裏很冷漠的冰人鮑比；一戳就爆，叛逆中二的火人約翰；十分沉穩負責，但不時少年意氣，最為年長的鐳射眼斯科特，以及漂亮知性，善解人意的琴格雷……
當然，名字都是改掉的。
影片不缺投資，查爾斯教授一直很有錢，神盾也不缺錢，又有斯塔克義氣幫忙提供各種特效技術，整部片子非常具有可看性。
首先，它的場麵就足夠值回票價，那神奇的巫師（異能）世界，各種法術（異能）五花八門，看的讓人目不暇接、眼花繚亂；
其次，故事非常吸引年輕人。一個看似可憐又平凡無奇的受虐兒童，進入巫師界後，卻成為了十分受歡迎的存在，這種逆襲的情節，本身就很受觀眾們歡迎。更何況，他的校園生活非常有趣，老師和學生們性格各異，學生們彼此的相處，學生和老師的相處，整篇故事都充滿了青春洋溢又溫馨感動的情節；
最後，主角在普通人世界的遭遇，他的神奇身世和父母的死因，以及結尾時才出現的，宣稱要毀滅人類的反派，一堆懸念催促著觀眾迫不及待的看下去。
查爾斯教授，隱晦又巧妙的將‘變種人和人類的衝突’這一主題，藏在了電影中一個個的小細節裏。乍看電影的時候，是絕對發現不了的，但如果看上三遍，就會發現，主角童年被人歧視和欺負時的模糊思考；反派宣稱自己毀滅人類的中二原因；老師們細心溫和、卻又意味深長的教導。
每一處，都在描寫著這群巫師（變種人）所處的艱難生活環境，以及巫師（變種人）內部的一些激烈矛盾。
其中，查爾斯教授還毫無一點兒私心的把反派命名為埃裏克，代號萬磁魔。
並且，他對前來采訪自己的記者，溫和表示：有興趣的觀眾可以去買套已出版的小說看。在小說裏，後續的情節中，萬磁魔形象將被刻畫的更加完善，他擁有值得所有人同情的身世背景和坎坷的生活經曆……到那時候，大家才會發現，在這部係列電影中，沒有真正的壞人，隻有走錯路的人。
（萬磁魔：……我隻想選擇狗帶。）
卡洛斯對這部電影，也是異常茫然、陌生的。
雖然還是‘救世主打大魔王、小孩子拯救世界的’故事，但為什麽和記憶裏的感覺，有點兒不一樣呢？
比如，電影快結束，救世主帶著小夥伴，為了保護魔法石，逃課去和大魔王戰鬥的時候，難道不應該是小孩子獨立自主的打敗反派嗎？為什麽差點兒被反派直接打死，最後，幸好是老師及時趕到。原型是金剛狼的曆史老師，當場狂暴的一爪子撓死了反派？雄赳赳的拎著小孩子走了。
事後，主角雖然也被大家表揚了勇敢和正義，但還是被罰抄一百遍校規了，這究竟是為什麽？
他忍不住去問了一下查爾斯教授。
查爾斯教授先認真、耐心的傾聽他的疑問，然後，那雙美麗的藍色眼睛閃著狡黠的笑意，語氣溫柔的告訴他：“親愛的，我們不能給小孩子豎立錯誤的榜樣。不聽話的逃課小孩，就會被壞人打，懂了嗎？危險的事情，應該交給大人去做。”
‘宙斯啊，我早就不逃課，也不任性亂來了……查爾斯你究竟是有多記仇？！’
卡洛斯挑了挑眉在心裏歎氣，縱容又親昵的注視著自家美人教授：“你是校長，你說了算。”