這次來醫院的檢查結果自然是好的, 三位父母皆大歡喜, 隻有喬依之想著自己那已經不到50%的備用能源板, 開始盤算著什麽時候再去清河大學一趟。
哎, 能源告急啊。
不明真相的常文曜中午邀請同樣開心的喬家父母去常家吃飯。
作為對三個父母性格都很了解的喬依之，她以為喬爸爸媽媽會不習慣跟常爸爸一起吃飯。
畢竟，親爹麵無表情的時候，真的有點像是在訓人。
凶巴巴的。
然而親爹一旦開始思考問題, 就麵無表情……
但這次，很顯然喬依之想錯了。
喬爸爸和常爸爸在飯桌上說起了他公司最近的情況，而大老板常文曜對比並沒有表現出任何的不屑一顧，而是認真的聽著, 偶爾在一些小點上說些自己的看法。
喬媽媽則低聲跟喬依之說姐姐在劇組的事情。
“蘭蘭說常先生應該給劇組施過壓，劇組裏從導演到場記, 不僅對她很客氣, 導演還教了她怎麽踩機位, 怎麽演更符合人物性格。”
喬媽媽隻是單純的開心著。但喬依之想到了上輩子, 姐姐就是因為演技浮誇一直被黑。
其中不免有吃瓜網友, 但也有一直扒她的、人身攻擊她的專業黑子。
喬依之甚至都做好了姐姐演完這部戲後給她買水軍壓黑子評論的準備。
哪想到，導演居然開始認真指點姐姐了？
難怪剛剛看那些錄像的時候, 喬依之覺得姐姐演的人物沒那麽多違和感。
看來演技真的有在悄悄進步。
要知道, 喬依蘭不是科班出身, 大學學的專業跟表演更是八竿子打不著關係。
就算公司有培訓班，但她之前一直趕通告，後來為了競爭這個戲份, 努力學舞蹈，表演課就沒上過幾節。
原本喬依蘭已經做好了在劇組被罵到死的準備，哪想到因為有了常先生這個變數，導演一點架子都沒敢擺，給她說‘cut’的時候語氣比其他人溫柔了不知道多少倍。
有次喬依蘭拍剛入宮那段戲，她飾演的秀女不小心偷聽到了太後的牆角，原本應該演出女主人公的錯愕、驚訝、氣憤……
哪知道喬依蘭直接表演了現場版的目瞪口呆。
很呆的那種。
前來探班的楚誦看著這一幕，沒忍住，轉過身去，肩膀一聳一聳的。
憋笑。
然而導演都要哭了。
要是放在以前，這種戲份他就直接給過了，畢竟這是個小網劇，給公司年終業績衝量的。不在乎拍的好不好。
但現在……他不敢這麽糊弄。
隻能使出120%的勁兒，耐心的給喬依蘭講該怎麽演。
不然拍出來後，網友們紛紛嘲諷喬依蘭，萬一惹得喬依蘭背後那尊大佬不開心，把氣撒在他身上怎麽辦。
導演隻能精益求精的拍。
喬依蘭還跟母親說過：“劇組裏現在有傳言說我帶資進組，還有人嚼舌根說什麽包/養。不過媽你放心，他們不敢當著我的麵說，我就假裝沒聽到。我現在隻想演好我的戲，我要當大明星！”
話是這麽說，但喬媽媽還是感覺到蘭蘭可能受到了一點排擠。
因此，喬媽媽自然不會當著喬依之的麵說這些，麵對小之之，喬媽媽也都是撿好的說。
一頓飯吃的賓主盡歡，其樂融融。
喬依之眼眸中的欣喜就沒下去過。
今兒的午睡喬依之特意早起了半小時，她也不跟陳禮教授客氣了，沒有像之前一樣給他發英文郵件。
而是直接用華文問他自己最近能不能去他實驗室一趟。
之前喬依之之所以發英文版，主要是很多教授為了錘煉學生的英文能力，不僅僅是郵件，就連整個實驗室的日常交流，都得是純英文。
畢竟這是一個多元化的社會，不可否認，國外在很多理學學科上就是比國內發達，這是事實。
初一曆史課本都教導我們不能固步自封。
所以很多大學教授要求學生用英文交流真的沒毛病。
但陳禮和肖孟昌都不在乎這些。
他們每天麵對的都是算法和代碼這些抽象的東西……用華文理解自然比英文更深刻也更容易一點。
喬依之上次見麵後知道了兩位教授的習慣，自然也跟著他們的習慣來，用母語發郵件。
陳禮那邊很快就回複過來，說他除了周五早上要開會之外，其他時間都在。
喬依之雖然很想假裝不知道的繼續約周五上午，畢竟那次一個人在實驗室隨便搗鼓的感覺真的很nice。
但陳教授這回明著說他周五早上要開會，喬依之便不好約這個時間。
不然就很明顯給人‘醉翁之意不在酒’的感覺。
今天是周三，禮拜六下午有英語競賽，喬依之大膽了約了禮拜五下午。
因為她也準備了‘殺手鐧’。
她腦海中已經有一個大概的構思，就是讓顯示屏表麵上跑的是簡單的數據和軌跡圖，但底下隱藏著充能的代碼。
這樣做有風險。
畢竟萬一哪位老師或者同學正好要過來借用一下她正在使用的電腦，那就直接暴露了。
雖然說就算暴露了，大家估計也看不懂她的代碼。
但……現在看不懂，再過幾十年就能看懂了。真到那會兒，她是重生的這件事絕對瞞不住。
喬依之想，要不在充能代碼上再加一層鎖定好了。
這樣就算電腦被征用，別人短時間內也打不開她的代碼，萬無一失。
想完這些後，喬依之把電腦放在一邊，洗了把臉然後準備去學校。
下午第一節是英語課，剛一下課，鄭老師就把她叫走了。
在英語辦公室裏，老師塞給她十幾張裝訂在一起的卷子。
喬依之還以為是英語題，打眼一掃，上麵是一堆單詞、短語、句型總結。
“這些是英語競賽書籍裏的總結內容，我就把這些有用的挑出來，你好好背一背。”
頓了頓，鄭老師說，“競賽主要還是以選擇為主，老師知道你語感好，語法那些我就不說了。但是作文，你一定要注意，寫得不能太晦澀。”
鄭老師再一次強調：“你就往簡單了寫，怎麽簡單怎麽寫。你詞匯量大，盡量用一些常見的詞……用些高中大學時用的詞，別整gre那一套。”
旁邊有四班的英語課代表抱來他們班的作業，剛過來就聽到這一句，整個人瞬間就有點懷疑人生。
——這還是之前那個跟自己強調，讓自己多背單詞，多往作文裏應用的鄭老師嗎？
課代表突然有點心酸。
喬依之應聲：“好，我知道了，謝謝老師。”
鄭老師說：“這些總結後麵有往年的作文試題，你跟你同桌都練一下，然後互相批改。順便學學對方的優點。”
四班英語課代表回到班裏後，拿起一篇滿分作文就開始抄。
希望多抄幾遍能讓自己對滿分作文的框架結構、用詞和短語理解得更加深刻。
同桌悄悄戳了戳她：“受刺激了？”
課代表：“是啊，打雞血了，還有，火箭班那群大佬，真的不是人。”
居然能讓以嚴厲著稱的鄭姐要求她——往簡單了寫！
同桌：“……”那真的不是人了。
因為最近要組織學生參加各種競賽，火箭班三位老師聚在一起的時間比較多。
英語鄭老師就吸取了語文老師沒準備任何複習材料的教訓，專門給大家印刷了資料。
隻不過喬依之今兒早上請假了，所以才在下午給她。
鄭老師說：“英語競賽往年咱們學校也都是全軍覆沒，我也不知道怎麽估計他們的水平。但我還是比較相信依之和聞風的，我讓他們倆互相改改作文，多多學習對方的優點。”
數學周老師心道要是隻聽你最後一句，總感覺哪裏怪怪的。
但他很快就開始自我反思，自己最近思維恐怕有點問題，鄭老師這麽一說，自己就瞎想，這就太冤枉兩位學霸了。
周老師在內心告訴自己，不能因為在七班抓住了兩對談戀愛的，就看誰誰走得近都像談戀愛。
人家那是正兒八經的學習！
三位老師說完後，各自散開回家吃飯。
誰也不知道周老師內心的彎彎繞繞。
喬依之晚上把代碼拷貝到u盤裏，給上麵加了三道鎖和一個使用一次就自動格式化的程序後，才把它放在自己桌麵上的筆盒裏。
等到禮拜五去陳教授實驗室的時候再帶上。
那會兒實驗室人都在的話，喬依之肯定沒辦法直接打開黑科技的成像麵板，隻能暫時借用u盤這個載體。
這樣雖然複雜，倒也還算安全。
喬依之弄完這些已經快十一點了，八點半那會兒張姨就過來敲門提醒她休息。
喬依之就把屋裏的大燈關了，窗簾拉上，敲完了所有代碼。
她趕緊洗了個澡，頭發直接用黑科技烘幹，連吹風機都沒敢用，畢竟那個聲音挺大的。
看著那個能源量以肉眼可見的速度下降了1%，喬依之沉默片刻後，倒頭就睡。
不得不說，這樣弄/幹/頭發，又快又省力。
哎, 能源告急啊。
不明真相的常文曜中午邀請同樣開心的喬家父母去常家吃飯。
作為對三個父母性格都很了解的喬依之，她以為喬爸爸媽媽會不習慣跟常爸爸一起吃飯。
畢竟，親爹麵無表情的時候，真的有點像是在訓人。
凶巴巴的。
然而親爹一旦開始思考問題, 就麵無表情……
但這次，很顯然喬依之想錯了。
喬爸爸和常爸爸在飯桌上說起了他公司最近的情況，而大老板常文曜對比並沒有表現出任何的不屑一顧，而是認真的聽著, 偶爾在一些小點上說些自己的看法。
喬媽媽則低聲跟喬依之說姐姐在劇組的事情。
“蘭蘭說常先生應該給劇組施過壓，劇組裏從導演到場記, 不僅對她很客氣, 導演還教了她怎麽踩機位, 怎麽演更符合人物性格。”
喬媽媽隻是單純的開心著。但喬依之想到了上輩子, 姐姐就是因為演技浮誇一直被黑。
其中不免有吃瓜網友, 但也有一直扒她的、人身攻擊她的專業黑子。
喬依之甚至都做好了姐姐演完這部戲後給她買水軍壓黑子評論的準備。
哪想到，導演居然開始認真指點姐姐了？
難怪剛剛看那些錄像的時候, 喬依之覺得姐姐演的人物沒那麽多違和感。
看來演技真的有在悄悄進步。
要知道, 喬依蘭不是科班出身, 大學學的專業跟表演更是八竿子打不著關係。
就算公司有培訓班，但她之前一直趕通告，後來為了競爭這個戲份, 努力學舞蹈，表演課就沒上過幾節。
原本喬依蘭已經做好了在劇組被罵到死的準備，哪想到因為有了常先生這個變數，導演一點架子都沒敢擺，給她說‘cut’的時候語氣比其他人溫柔了不知道多少倍。
有次喬依蘭拍剛入宮那段戲，她飾演的秀女不小心偷聽到了太後的牆角，原本應該演出女主人公的錯愕、驚訝、氣憤……
哪知道喬依蘭直接表演了現場版的目瞪口呆。
很呆的那種。
前來探班的楚誦看著這一幕，沒忍住，轉過身去，肩膀一聳一聳的。
憋笑。
然而導演都要哭了。
要是放在以前，這種戲份他就直接給過了，畢竟這是個小網劇，給公司年終業績衝量的。不在乎拍的好不好。
但現在……他不敢這麽糊弄。
隻能使出120%的勁兒，耐心的給喬依蘭講該怎麽演。
不然拍出來後，網友們紛紛嘲諷喬依蘭，萬一惹得喬依蘭背後那尊大佬不開心，把氣撒在他身上怎麽辦。
導演隻能精益求精的拍。
喬依蘭還跟母親說過：“劇組裏現在有傳言說我帶資進組，還有人嚼舌根說什麽包/養。不過媽你放心，他們不敢當著我的麵說，我就假裝沒聽到。我現在隻想演好我的戲，我要當大明星！”
話是這麽說，但喬媽媽還是感覺到蘭蘭可能受到了一點排擠。
因此，喬媽媽自然不會當著喬依之的麵說這些，麵對小之之，喬媽媽也都是撿好的說。
一頓飯吃的賓主盡歡，其樂融融。
喬依之眼眸中的欣喜就沒下去過。
今兒的午睡喬依之特意早起了半小時，她也不跟陳禮教授客氣了，沒有像之前一樣給他發英文郵件。
而是直接用華文問他自己最近能不能去他實驗室一趟。
之前喬依之之所以發英文版，主要是很多教授為了錘煉學生的英文能力，不僅僅是郵件，就連整個實驗室的日常交流，都得是純英文。
畢竟這是一個多元化的社會，不可否認，國外在很多理學學科上就是比國內發達，這是事實。
初一曆史課本都教導我們不能固步自封。
所以很多大學教授要求學生用英文交流真的沒毛病。
但陳禮和肖孟昌都不在乎這些。
他們每天麵對的都是算法和代碼這些抽象的東西……用華文理解自然比英文更深刻也更容易一點。
喬依之上次見麵後知道了兩位教授的習慣，自然也跟著他們的習慣來，用母語發郵件。
陳禮那邊很快就回複過來，說他除了周五早上要開會之外，其他時間都在。
喬依之雖然很想假裝不知道的繼續約周五上午，畢竟那次一個人在實驗室隨便搗鼓的感覺真的很nice。
但陳教授這回明著說他周五早上要開會，喬依之便不好約這個時間。
不然就很明顯給人‘醉翁之意不在酒’的感覺。
今天是周三，禮拜六下午有英語競賽，喬依之大膽了約了禮拜五下午。
因為她也準備了‘殺手鐧’。
她腦海中已經有一個大概的構思，就是讓顯示屏表麵上跑的是簡單的數據和軌跡圖，但底下隱藏著充能的代碼。
這樣做有風險。
畢竟萬一哪位老師或者同學正好要過來借用一下她正在使用的電腦，那就直接暴露了。
雖然說就算暴露了，大家估計也看不懂她的代碼。
但……現在看不懂，再過幾十年就能看懂了。真到那會兒，她是重生的這件事絕對瞞不住。
喬依之想，要不在充能代碼上再加一層鎖定好了。
這樣就算電腦被征用，別人短時間內也打不開她的代碼，萬無一失。
想完這些後，喬依之把電腦放在一邊，洗了把臉然後準備去學校。
下午第一節是英語課，剛一下課，鄭老師就把她叫走了。
在英語辦公室裏，老師塞給她十幾張裝訂在一起的卷子。
喬依之還以為是英語題，打眼一掃，上麵是一堆單詞、短語、句型總結。
“這些是英語競賽書籍裏的總結內容，我就把這些有用的挑出來，你好好背一背。”
頓了頓，鄭老師說，“競賽主要還是以選擇為主，老師知道你語感好，語法那些我就不說了。但是作文，你一定要注意，寫得不能太晦澀。”
鄭老師再一次強調：“你就往簡單了寫，怎麽簡單怎麽寫。你詞匯量大，盡量用一些常見的詞……用些高中大學時用的詞，別整gre那一套。”
旁邊有四班的英語課代表抱來他們班的作業，剛過來就聽到這一句，整個人瞬間就有點懷疑人生。
——這還是之前那個跟自己強調，讓自己多背單詞，多往作文裏應用的鄭老師嗎？
課代表突然有點心酸。
喬依之應聲：“好，我知道了，謝謝老師。”
鄭老師說：“這些總結後麵有往年的作文試題，你跟你同桌都練一下，然後互相批改。順便學學對方的優點。”
四班英語課代表回到班裏後，拿起一篇滿分作文就開始抄。
希望多抄幾遍能讓自己對滿分作文的框架結構、用詞和短語理解得更加深刻。
同桌悄悄戳了戳她：“受刺激了？”
課代表：“是啊，打雞血了，還有，火箭班那群大佬，真的不是人。”
居然能讓以嚴厲著稱的鄭姐要求她——往簡單了寫！
同桌：“……”那真的不是人了。
因為最近要組織學生參加各種競賽，火箭班三位老師聚在一起的時間比較多。
英語鄭老師就吸取了語文老師沒準備任何複習材料的教訓，專門給大家印刷了資料。
隻不過喬依之今兒早上請假了，所以才在下午給她。
鄭老師說：“英語競賽往年咱們學校也都是全軍覆沒，我也不知道怎麽估計他們的水平。但我還是比較相信依之和聞風的，我讓他們倆互相改改作文，多多學習對方的優點。”
數學周老師心道要是隻聽你最後一句，總感覺哪裏怪怪的。
但他很快就開始自我反思，自己最近思維恐怕有點問題，鄭老師這麽一說，自己就瞎想，這就太冤枉兩位學霸了。
周老師在內心告訴自己，不能因為在七班抓住了兩對談戀愛的，就看誰誰走得近都像談戀愛。
人家那是正兒八經的學習！
三位老師說完後，各自散開回家吃飯。
誰也不知道周老師內心的彎彎繞繞。
喬依之晚上把代碼拷貝到u盤裏，給上麵加了三道鎖和一個使用一次就自動格式化的程序後，才把它放在自己桌麵上的筆盒裏。
等到禮拜五去陳教授實驗室的時候再帶上。
那會兒實驗室人都在的話，喬依之肯定沒辦法直接打開黑科技的成像麵板，隻能暫時借用u盤這個載體。
這樣雖然複雜，倒也還算安全。
喬依之弄完這些已經快十一點了，八點半那會兒張姨就過來敲門提醒她休息。
喬依之就把屋裏的大燈關了，窗簾拉上，敲完了所有代碼。
她趕緊洗了個澡，頭發直接用黑科技烘幹，連吹風機都沒敢用，畢竟那個聲音挺大的。
看著那個能源量以肉眼可見的速度下降了1%，喬依之沉默片刻後，倒頭就睡。
不得不說，這樣弄/幹/頭發，又快又省力。