“那我有時間一定上門拜訪冷子爵。”
大雙小雙看著自己的老爸在與老師交談，兄妹倆都懂事的沒有說話，也沒有吵鬧，隻是一人拉著老爸的一隻手，靜靜地聽著。
“那就這樣說定了，周老師我也不耽擱你辦正事，大雙小雙，跟老師說再見。”
既然已經叫了周老師來家裏，冷靈峰就沒有多聊，畢竟周老師還有正事情，還有這麽多孩子要交到家長的手裏，現在的孩子都金貴的很，老師也很怕出什麽差錯，都必須交到孩子的親人手裏。
“周老師，再見！”
“周老師，再見！歡迎下次到家裏來做客。”
大雙小雙聽到老爸的話，懂事的跟老師說再見，並邀請老師下次到家裏做客，剛才老爸與老師的對話，他們也聽得清清楚楚。
“大雙小雙乖，明天再見！”
看著大雙小雙都擺手跟老師說了再見，冷靈峰就帶著兩個孩子向停車的地方走去。
“爸爸，我們班今天來了三個新同學，有兩個已經跟我是好朋友了，還送了一個木雕給我。”
冷靈峰牽著兩個孩子還沒有走出幾步，就聽見小雙在說今天班上的事情。
“哦！是嗎？你竟然收到了同學給你的禮物，那麽你有沒有送禮物給同學呢？”
聽孩子說班上來了新同學，冷靈峰倒沒有什麽奇怪，這本來就是幼兒園，很多人因為工作的關係，會把孩子送到離他們工作近一點的地方上學，這樣也方便接送。
“有呀！爸爸，你不是教我要禮尚往來嗎？不能夠光收別人的禮物，而不送別人，那會讓人感覺我小氣，而且那樣也不是為人之道，我看我們家裏麵不是還有《雙雙字典》嗎？所以我把哥哥的還有我的《雙雙字典》都送給了同學，爸爸，那上麵可是有你寫給我們鼓勵的話，你不會怪我們嗎？”
聽老爸問自己有沒有送東西給同學？連忙表示自己已經回贈了同學禮物，同時也有點擔心自己老爸會怪罪自己，因為他與哥哥的《雙雙字典》上麵都有老爸的親筆簽字，那是寫給他們的話，鼓勵他們努力讀書。
“這樣才是對的？隻要你們明事理就對了，至於上麵我寫鼓勵的話，送了就送，就當鼓勵你們的同學吧！家裏還有，回去老爸再寫好送你們一本就行了。”
至於孩子們之間互相饋贈幫助學習的東西，冷靈峰並不反對，況且他也不希望孩子在學校裏麵不合群，誰又沒有幾個朋友呢！這就是孩子們的童年，他並不希望孩子成年以後，對於童年的回憶，隻剩下了讀書，那樣的童年是悲哀的。
“真的嗎？爸爸，你不怪罪我們就好了，我害怕，我收禮物便宜，送出去的東西貴重，你罵我們呢！”
看著老爸沒有一點怪罪自己的意思，小時候就把自己的心裏話也說了出來。
“傻孩子，送禮物怎麽能按貴重便宜來衡量啦！要知道，千裏送鵝毛，禮輕人意重，禮物不是按價值來衡量，而是禮物的意義，有些東西你看起來便宜，也許對別人來說那是無價之寶，就像爺爺奶奶這次來京城給我們帶來的東西一樣，那就是一些土特產，並不值錢，可那是爺爺奶奶辛辛苦苦種出來的，要知道十滴汗水換不來一顆糧食，你能夠用金錢來衡量爺爺奶奶種出來的糧食嗎？”
聽小雙送禮物居然用便宜與貴重來衡量，小孩子越來越大了，接觸的事情越來越多，因為他們還太小，對於有些事情這個想法還很幼稚，所以對小雙剛才的話，冷靈峰並沒有生氣，而是平心靜氣的為小雙解釋，有些事情不是靠金錢來衡量的。
因為這樣的事情他見過的太多，前世他老家就有一個人，一輩子都在農村，沒有讀過書，沒有老婆孩子，也沒有出去打工，因為他的腳有殘疾，隻是在家裏每年養幾十隻雞鴨，隻要是本村的，不管誰家有紅白喜事，他都會去送一份禮。
別人都是送兩百，他每次都隻送50塊，可是卻沒有人收他的禮物，因為大家都知道他的錢來之不易，他養的雞鴨平時並不舍得吃，也不會拿去賣，隻有村裏麵誰家有事情，他才會拿一隻去買，用來做禮金。
這樣的禮金，雖然隻有50，可是卻讓人感覺比那送200的還要珍貴？而且這個人的脾氣也掘，村裏的人要是不收他禮金，他就不去吃飯，後來村裏人沒有辦法，隻能把他的禮金收下，隻是在他走的時候都會幫他打包很多的東西。
所以冷靈峰看待這些，並不是看貴重與否，而是看待的那份情誼，有時候你感覺便宜，也許對別人來說，是從嘴裏省下來的東西。
“爺爺種的糧食當然貴重。”
“不止爺爺種的貴重，任何一粒糧食我們都應該不要浪費，那都是農民伯伯用血汗換回來的，我們都應該珍惜。”
“我知道了，爸爸，你還教了我們一首《憫農》的詩，就是告訴我們要愛護糧食，我們一直都記在心裏。”
小雙聽見老爸說要愛護糧食，連忙把老爸教的《憫農》詩都背了出來。
“老爸跟你們說的東西不隻是要背，還要理解裏麵的意思，並且用到實際行動中來，剛才我說這麽多，也是想讓你們明白，有時候我們看待一件事情的時候，不是用金錢來衡量的。”
看著小雙認真的背著古詩，冷靈峰忍不住在小雙的頭上摸了一下，他也不期望說一次兩個孩子就能理解他的意思，隻要他們能夠真正的記在心裏，他就知足了，他相信，隨著時間的推移，孩子越來越大，會了解他的良苦用心。
“爸爸，我們明白了。”
“真的明白了嗎？”
看這小雙還有點事弄非懂的表情，冷靈峰忍不住差點笑了出來。
“爸爸，我記在了心裏，我再大一點就明白了。”
“哈哈哈！哈哈哈！”
聽到小雙的話，冷靈峰還是沒有忍住笑了出來。
大雙小雙看著自己的老爸在與老師交談，兄妹倆都懂事的沒有說話，也沒有吵鬧，隻是一人拉著老爸的一隻手，靜靜地聽著。
“那就這樣說定了，周老師我也不耽擱你辦正事，大雙小雙，跟老師說再見。”
既然已經叫了周老師來家裏，冷靈峰就沒有多聊，畢竟周老師還有正事情，還有這麽多孩子要交到家長的手裏，現在的孩子都金貴的很，老師也很怕出什麽差錯，都必須交到孩子的親人手裏。
“周老師，再見！”
“周老師，再見！歡迎下次到家裏來做客。”
大雙小雙聽到老爸的話，懂事的跟老師說再見，並邀請老師下次到家裏做客，剛才老爸與老師的對話，他們也聽得清清楚楚。
“大雙小雙乖，明天再見！”
看著大雙小雙都擺手跟老師說了再見，冷靈峰就帶著兩個孩子向停車的地方走去。
“爸爸，我們班今天來了三個新同學，有兩個已經跟我是好朋友了，還送了一個木雕給我。”
冷靈峰牽著兩個孩子還沒有走出幾步，就聽見小雙在說今天班上的事情。
“哦！是嗎？你竟然收到了同學給你的禮物，那麽你有沒有送禮物給同學呢？”
聽孩子說班上來了新同學，冷靈峰倒沒有什麽奇怪，這本來就是幼兒園，很多人因為工作的關係，會把孩子送到離他們工作近一點的地方上學，這樣也方便接送。
“有呀！爸爸，你不是教我要禮尚往來嗎？不能夠光收別人的禮物，而不送別人，那會讓人感覺我小氣，而且那樣也不是為人之道，我看我們家裏麵不是還有《雙雙字典》嗎？所以我把哥哥的還有我的《雙雙字典》都送給了同學，爸爸，那上麵可是有你寫給我們鼓勵的話，你不會怪我們嗎？”
聽老爸問自己有沒有送東西給同學？連忙表示自己已經回贈了同學禮物，同時也有點擔心自己老爸會怪罪自己，因為他與哥哥的《雙雙字典》上麵都有老爸的親筆簽字，那是寫給他們的話，鼓勵他們努力讀書。
“這樣才是對的？隻要你們明事理就對了，至於上麵我寫鼓勵的話，送了就送，就當鼓勵你們的同學吧！家裏還有，回去老爸再寫好送你們一本就行了。”
至於孩子們之間互相饋贈幫助學習的東西，冷靈峰並不反對，況且他也不希望孩子在學校裏麵不合群，誰又沒有幾個朋友呢！這就是孩子們的童年，他並不希望孩子成年以後，對於童年的回憶，隻剩下了讀書，那樣的童年是悲哀的。
“真的嗎？爸爸，你不怪罪我們就好了，我害怕，我收禮物便宜，送出去的東西貴重，你罵我們呢！”
看著老爸沒有一點怪罪自己的意思，小時候就把自己的心裏話也說了出來。
“傻孩子，送禮物怎麽能按貴重便宜來衡量啦！要知道，千裏送鵝毛，禮輕人意重，禮物不是按價值來衡量，而是禮物的意義，有些東西你看起來便宜，也許對別人來說那是無價之寶，就像爺爺奶奶這次來京城給我們帶來的東西一樣，那就是一些土特產，並不值錢，可那是爺爺奶奶辛辛苦苦種出來的，要知道十滴汗水換不來一顆糧食，你能夠用金錢來衡量爺爺奶奶種出來的糧食嗎？”
聽小雙送禮物居然用便宜與貴重來衡量，小孩子越來越大了，接觸的事情越來越多，因為他們還太小，對於有些事情這個想法還很幼稚，所以對小雙剛才的話，冷靈峰並沒有生氣，而是平心靜氣的為小雙解釋，有些事情不是靠金錢來衡量的。
因為這樣的事情他見過的太多，前世他老家就有一個人，一輩子都在農村，沒有讀過書，沒有老婆孩子，也沒有出去打工，因為他的腳有殘疾，隻是在家裏每年養幾十隻雞鴨，隻要是本村的，不管誰家有紅白喜事，他都會去送一份禮。
別人都是送兩百，他每次都隻送50塊，可是卻沒有人收他的禮物，因為大家都知道他的錢來之不易，他養的雞鴨平時並不舍得吃，也不會拿去賣，隻有村裏麵誰家有事情，他才會拿一隻去買，用來做禮金。
這樣的禮金，雖然隻有50，可是卻讓人感覺比那送200的還要珍貴？而且這個人的脾氣也掘，村裏的人要是不收他禮金，他就不去吃飯，後來村裏人沒有辦法，隻能把他的禮金收下，隻是在他走的時候都會幫他打包很多的東西。
所以冷靈峰看待這些，並不是看貴重與否，而是看待的那份情誼，有時候你感覺便宜，也許對別人來說，是從嘴裏省下來的東西。
“爺爺種的糧食當然貴重。”
“不止爺爺種的貴重，任何一粒糧食我們都應該不要浪費，那都是農民伯伯用血汗換回來的，我們都應該珍惜。”
“我知道了，爸爸，你還教了我們一首《憫農》的詩，就是告訴我們要愛護糧食，我們一直都記在心裏。”
小雙聽見老爸說要愛護糧食，連忙把老爸教的《憫農》詩都背了出來。
“老爸跟你們說的東西不隻是要背，還要理解裏麵的意思，並且用到實際行動中來，剛才我說這麽多，也是想讓你們明白，有時候我們看待一件事情的時候，不是用金錢來衡量的。”
看著小雙認真的背著古詩，冷靈峰忍不住在小雙的頭上摸了一下，他也不期望說一次兩個孩子就能理解他的意思，隻要他們能夠真正的記在心裏，他就知足了，他相信，隨著時間的推移，孩子越來越大，會了解他的良苦用心。
“爸爸，我們明白了。”
“真的明白了嗎？”
看這小雙還有點事弄非懂的表情，冷靈峰忍不住差點笑了出來。
“爸爸，我記在了心裏，我再大一點就明白了。”
“哈哈哈！哈哈哈！”
聽到小雙的話，冷靈峰還是沒有忍住笑了出來。