張衡也真是了得，待李渾將兩名日間聽到過梅二在店外誦書的驃騎營軍士喚來，他竟當著楊廣的麵兒，琅琅背誦起《詩經鄭風》中的詩篇來了。
張衡一張口背誦的就是那首著名的《鄭風子衿》，尚未等他誦完，其中一名軍士就聽出了梅二確實誦讀過這首詩。
“如果本王沒記錯的話，你應該是第一個派去監視跟蹤心意的吧？”
“回王爺，小的正是。”
“那你呢，你跟著心意路過‘梅氏墳典行’門外時，聽到的可也是這首《鄭風子衿》？”楊廣轉向另一名軍士，問道。
第二名軍士很肯定地搖了搖頭。
“那就煩勞張別駕了，將《鄭風》卷中的詩句一一背與他聽吧。”楊廣存心想看看張衡有多大學問，也不命人去找《詩經》來，隻回頭向張衡客氣地說道。
張衡微微一笑，不急不徐地背誦出了《詩經鄭風》卷中的所有詩篇。
“張別駕如此高才，真令末將今日大開眼界呀！”待張衡一一將《詩經鄭風》中的詩篇背誦一遍，李渾在一旁聽得眼都直了，脫口喟然讚歎道。
“不敢承李將軍謬讚，下官自幼開蒙時曾受恩師教誨，《詩經國風》一部最能體現出當時的風物民情，因此對《詩經》中國風一部所錄詩篇頗下過些苦功而已。”張衡忙衝李渾拱手自謙道。
坐於上首的楊廣臉上卻未見一絲笑容，因為直至張衡將《詩經鄭風》卷中的數十首詩篇都背誦罷，另一名軍士也沒有點頭表示他曾聽梅二誦讀過其中的任何一首。
“邶風，建平，《詩經邶風》一卷中的詩篇你能通背得下來嗎？”失望之餘，楊廣心念一閃，不由得想起了自己在“梅氏墳典行”店內書架上發現的那卷似乎有人動過的《詩經邶風》，遂向張衡問道。
張衡此時背詩已背得有些口幹舌燥，但因從梅二日間所誦詩句中查找出查案的線索是自己首先提出來的，隻得端起碗來咂了口酒，衝楊廣點點頭，繼續背誦起《詩經邶風》中的詩篇來了。
張衡背著背著，楊廣在旁就見那名軍士臉上似乎露出了似曾聽過的表情，卻沒開口叫張衡停下來，於是，便向那軍士問道：“方才張別駕背誦的那首，你聽起來有些耳熟，是嗎？”
那軍士有些難為情地答道：“稟王爺，小的識字有限，聽不太懂這些詩句中寫得都是什麽，隻是依稀覺得剛才張別駕口誦那首好像在什麽地方聽過。”
“莫急，你再聽上一遍，用心想想是否在‘梅氏墳典行’外人誦讀過這一首。”楊廣一邊溫言安撫著那軍士，一邊示意張衡再將方才背誦的這首詩背誦一遍。
“燕燕於飛，差池其羽。之子於歸，遠送於野。瞻望弗及，泣涕如雨；燕燕於飛，頡之頏之。之子於歸，遠於將之。瞻望弗及，佇立以泣；燕燕於飛……”張衡有意放緩語速，將這首詩又背誦了一遍。
“燕燕，燕燕。王爺，好像就是這一首。”那軍士喃喃自語著，終於認定他日間聽梅二誦讀的就是這一首。
“《邶風燕燕》？”張衡驚訝地望著楊廣，順口說出了這首詩的詩名。
屏退兩名軍士，楊廣向張衡求教道：“建平，梅二今日以《鄭風子衿》一首開頭，以《邶風燕燕》一詩收尾，他確是借此向心意傳達訊息嗎？”
“這兩首詩皆有故人話別之意，然細細品之，兩首詩的詩意間還是有些許差別的：《鄭風子衿》一首寫的是對分別已久故人的懷念之情，而《邶風燕燕》一首寫的卻是送別即將遠行的故人。王爺，從這兩首詩的詩意查之，心意好像與梅氏兄弟不甚相熟，而又似有什麽事托付與他們，而梅二最後吟誦的這首《邶風燕燕》似乎是對心意所托之事的一種答複。當然，這隻是下官的穿鑿附會之言，或許梅二隻是在心意路過時碰巧吟誦了這兩首詩，並沒什麽特別的用意呢。”張衡唯恐自己誤導楊廣，說起話來自不免留下了很大的餘地。
“燕燕，大雁南飛……建平，這首《邶風燕燕》之中有無送故人南下遠去之意？”楊廣心念一閃，目視張衡，問道。
“確有此意，詩中第二闕中‘燕燕於飛，頡之頏之。之子於歸，遠於將之。瞻望弗及，佇立以泣’，就是寫的送別雙方依依惜別時的情景。”張衡目光閃爍著答道。
“這就對了。”楊廣一躍而起，滿臉興奮地衝張衡、李渾二人解說道，“不出我此前所料，心意果然是想將其與宇文護的私生女兒了塵與司馬珞一道送往江左。看來她早就察覺到了自己已身處危險之中了啊。”
“單憑一首《邶風燕燕》，王爺作如此判斷，是否太輕率了些？”張衡忍了忍，還是忍不住對楊廣的這一判斷提出質疑道。
“建平，還是今日父皇提醒了我，凡事不妨大膽假設，一步步再去求證。這些日子以來，你也認為心意身上有諸多疑點，是吧。”楊廣毫不介意張衡對自己的質疑，麵帶笑容地向他解釋道，“那麽不妨先將心意假設為南陳派在長安潛伏的一名細作，再來站在她的角度思考問題，會得出怎樣的結論呢？結論就是她今日趁宮中再次鬧鬼的當口，不惜冒險女扮男裝出寺來尋求其同夥的幫助，這就說明，心意很可能事先已知道了昨夜宮中會有事情發生，人們的注意力會集中於大興宮中，而放鬆對她的監視，她才敢於溜出寺來。”
楊廣說到這兒，有意停頓了一下，觀察著張衡、李渾二人對自己這番話的反應，見二人皆聽得全神貫注，並沒提出新的質疑，才繼續說道：“接下來要考慮的是心意冒險出寺是為了什麽，此前我命人招回司馬珞和了塵，就是為了使心意感覺到危險，能有所行動，現在看來，母子連心，她果然有些沉不住氣，要找其同夥幫她將司馬珞連同自己的女兒了塵一並送到江左去了。”
張衡一張口背誦的就是那首著名的《鄭風子衿》，尚未等他誦完，其中一名軍士就聽出了梅二確實誦讀過這首詩。
“如果本王沒記錯的話，你應該是第一個派去監視跟蹤心意的吧？”
“回王爺，小的正是。”
“那你呢，你跟著心意路過‘梅氏墳典行’門外時，聽到的可也是這首《鄭風子衿》？”楊廣轉向另一名軍士，問道。
第二名軍士很肯定地搖了搖頭。
“那就煩勞張別駕了，將《鄭風》卷中的詩句一一背與他聽吧。”楊廣存心想看看張衡有多大學問，也不命人去找《詩經》來，隻回頭向張衡客氣地說道。
張衡微微一笑，不急不徐地背誦出了《詩經鄭風》卷中的所有詩篇。
“張別駕如此高才，真令末將今日大開眼界呀！”待張衡一一將《詩經鄭風》中的詩篇背誦一遍，李渾在一旁聽得眼都直了，脫口喟然讚歎道。
“不敢承李將軍謬讚，下官自幼開蒙時曾受恩師教誨，《詩經國風》一部最能體現出當時的風物民情，因此對《詩經》中國風一部所錄詩篇頗下過些苦功而已。”張衡忙衝李渾拱手自謙道。
坐於上首的楊廣臉上卻未見一絲笑容，因為直至張衡將《詩經鄭風》卷中的數十首詩篇都背誦罷，另一名軍士也沒有點頭表示他曾聽梅二誦讀過其中的任何一首。
“邶風，建平，《詩經邶風》一卷中的詩篇你能通背得下來嗎？”失望之餘，楊廣心念一閃，不由得想起了自己在“梅氏墳典行”店內書架上發現的那卷似乎有人動過的《詩經邶風》，遂向張衡問道。
張衡此時背詩已背得有些口幹舌燥，但因從梅二日間所誦詩句中查找出查案的線索是自己首先提出來的，隻得端起碗來咂了口酒，衝楊廣點點頭，繼續背誦起《詩經邶風》中的詩篇來了。
張衡背著背著，楊廣在旁就見那名軍士臉上似乎露出了似曾聽過的表情，卻沒開口叫張衡停下來，於是，便向那軍士問道：“方才張別駕背誦的那首，你聽起來有些耳熟，是嗎？”
那軍士有些難為情地答道：“稟王爺，小的識字有限，聽不太懂這些詩句中寫得都是什麽，隻是依稀覺得剛才張別駕口誦那首好像在什麽地方聽過。”
“莫急，你再聽上一遍，用心想想是否在‘梅氏墳典行’外人誦讀過這一首。”楊廣一邊溫言安撫著那軍士，一邊示意張衡再將方才背誦的這首詩背誦一遍。
“燕燕於飛，差池其羽。之子於歸，遠送於野。瞻望弗及，泣涕如雨；燕燕於飛，頡之頏之。之子於歸，遠於將之。瞻望弗及，佇立以泣；燕燕於飛……”張衡有意放緩語速，將這首詩又背誦了一遍。
“燕燕，燕燕。王爺，好像就是這一首。”那軍士喃喃自語著，終於認定他日間聽梅二誦讀的就是這一首。
“《邶風燕燕》？”張衡驚訝地望著楊廣，順口說出了這首詩的詩名。
屏退兩名軍士，楊廣向張衡求教道：“建平，梅二今日以《鄭風子衿》一首開頭，以《邶風燕燕》一詩收尾，他確是借此向心意傳達訊息嗎？”
“這兩首詩皆有故人話別之意，然細細品之，兩首詩的詩意間還是有些許差別的：《鄭風子衿》一首寫的是對分別已久故人的懷念之情，而《邶風燕燕》一首寫的卻是送別即將遠行的故人。王爺，從這兩首詩的詩意查之，心意好像與梅氏兄弟不甚相熟，而又似有什麽事托付與他們，而梅二最後吟誦的這首《邶風燕燕》似乎是對心意所托之事的一種答複。當然，這隻是下官的穿鑿附會之言，或許梅二隻是在心意路過時碰巧吟誦了這兩首詩，並沒什麽特別的用意呢。”張衡唯恐自己誤導楊廣，說起話來自不免留下了很大的餘地。
“燕燕，大雁南飛……建平，這首《邶風燕燕》之中有無送故人南下遠去之意？”楊廣心念一閃，目視張衡，問道。
“確有此意，詩中第二闕中‘燕燕於飛，頡之頏之。之子於歸，遠於將之。瞻望弗及，佇立以泣’，就是寫的送別雙方依依惜別時的情景。”張衡目光閃爍著答道。
“這就對了。”楊廣一躍而起，滿臉興奮地衝張衡、李渾二人解說道，“不出我此前所料，心意果然是想將其與宇文護的私生女兒了塵與司馬珞一道送往江左。看來她早就察覺到了自己已身處危險之中了啊。”
“單憑一首《邶風燕燕》，王爺作如此判斷，是否太輕率了些？”張衡忍了忍，還是忍不住對楊廣的這一判斷提出質疑道。
“建平，還是今日父皇提醒了我，凡事不妨大膽假設，一步步再去求證。這些日子以來，你也認為心意身上有諸多疑點，是吧。”楊廣毫不介意張衡對自己的質疑，麵帶笑容地向他解釋道，“那麽不妨先將心意假設為南陳派在長安潛伏的一名細作，再來站在她的角度思考問題，會得出怎樣的結論呢？結論就是她今日趁宮中再次鬧鬼的當口，不惜冒險女扮男裝出寺來尋求其同夥的幫助，這就說明，心意很可能事先已知道了昨夜宮中會有事情發生，人們的注意力會集中於大興宮中，而放鬆對她的監視，她才敢於溜出寺來。”
楊廣說到這兒，有意停頓了一下，觀察著張衡、李渾二人對自己這番話的反應，見二人皆聽得全神貫注，並沒提出新的質疑，才繼續說道：“接下來要考慮的是心意冒險出寺是為了什麽，此前我命人招回司馬珞和了塵，就是為了使心意感覺到危險，能有所行動，現在看來，母子連心，她果然有些沉不住氣，要找其同夥幫她將司馬珞連同自己的女兒了塵一並送到江左去了。”