看見小女兒的手紅彤彤——這倒不是顧萌下了很重的手，而是十一月的天氣逐漸降溫，一場秋雨一層涼。小家夥的手是被凍紅的。
顧釩心疼得一把將其握住：“瑤瑤的手怎麽冰涼涼的，今天上課很冷嗎？”
“冷！”顧瑤用力的點點頭：“瑤瑤從來沒有這麽冷過。”
小家夥從小在海皇島上長大，那裏常年恒溫四季如春，一年到頭都沒有低於十六攝氏度的天氣。
她突然來到冬天會下雪、夏天變火爐的田隱城，確實有著極大的不適應。
“明天爸爸就給你們準備手套。”顧釩幫小女兒捂暖了雙手，他又扭頭看向顧萌的位置。
看見顧萌同樣通紅的小手，他隨即伸手握住大女兒冰涼涼的小手，放在自己掌心裏捂暖：“萌萌為什麽要打妹妹呢？你能跟爸爸解釋一下事情的前因後果嗎？”
“妹妹真是太陰險了！”直到這時，顧萌還在悶悶不樂的念叨著：“明明答應了萌萌的事情，居然還可以這樣操作？為什麽萌萌一開始就沒想到呢？”
“爸爸不要怪姐姐，”顧瑤主動替姐姐開脫道：“姐姐打瑤瑤，是因為今天我犯了一個錯誤，還被老師批評了。”
這可就奇怪了，乖巧得讓人心疼的小家夥居然會犯錯誤？
哎，女兒不好帶啊！我這才幾天沒去學校，姐妹倆就開始鬧騰各種幺蛾子。
感覺到自己的小手被爸爸捂熱，顧萌似乎回過神來了，小丫頭語帶埋怨的發泄道：“妹妹會被老師批評，都是爸爸的錯！”
“這裏居然還有我的事情？”顧釩轉過身去點火發車，“那你們姐妹倆就好好說說看，我這個爸爸錯在什麽地方？”
顧萌氣鼓鼓道：“上次在家的時候，爸爸不是對妹妹說過嗎？如果有不懂的地方，可以拿萌萌的作業過去抄。妹妹就是因為抄萌萌的作業被老師批評了。”
一年級的小朋友抄作業還能被發現？
顧釩表示難以理解，他隻好在小丫頭那裏尋求事情的真相：“萌萌，等會回家的時候，能讓爸爸看看作業本嗎？”
“沒有作業本，”顧萌細聲細氣的解釋著：“老師把作業收上去了。”
“呃，我越聽越糊塗了。你們誰能跟爸爸解釋一下，今天在課堂上到底發生了啥事？”看見大女兒拖拖拉拉不情不願，顧釩幹脆點名道：“瑤瑤，你給我從頭說起。”
“今天老師說，要選萌萌和瑤瑤參加作文比賽。”聽見爸爸的命令，顧瑤立刻就來了個竹筒倒豆子。
做為田隱一中附小，經常會舉辦各種比賽，目的是培養大家的興趣和愛好。當然這是老師的說法，更多台麵下的構思顧釩並想深究。
今天舉行的作文大賽也是一樣的，由田隱一中承辦，分為小學初中高中三個組別。按理說小學組的作文大賽參賽門檻是三年級，輪不到顧萌她們參加。
但是為了自己能夠成為感動田隱的十佳教師，何妍還是給顧萌姐妹倆爭取到了兩個邀請賽的名額。
這次的參賽是命題作文，以我的爸爸或者我的媽媽為題，寫一篇不少於600字的作文。
如此小兒科的題目，哪裏難得到號稱顧家頭號文藝蘿莉的顧萌。她的瑪麗蘇文學天賦直追月詠`冰晶蝶淩`q`紫夢雪雅殤血殿下。
丫頭曾經驕傲的自稱，如果讓她創作瑪麗蘇作品，那就必須引進三維立體構架，讀者才能搞清楚文章中人物關係。她遲遲不進行創作的原因，主要是因為瑪麗蘇不如坑爹好玩。?
如此高文學素養的顧萌，麵對簡單到極點的參賽作文題。她用看半個小時不到，就將一篇“情真意切”“飽含女兒對爸爸無限敬仰的作文”（反正顧萌是這麽說）——《我的爸爸》創作完成。
在這篇作文裏，小丫頭深情描述了自家老爸的種種優點，回憶自家發生的種種趣事。為了力求真實，顧萌甚至連草稿都不打，就這麽一蹴而就。
“聽起來很有魏晉名士的風範，”顧釩表示極為感興趣，“將來會拿出來展示嗎？有機會我一定要看看。”
顧萌驕傲的揚起頭：“那是必須的。萌萌出品，必屬精品。”
從事情的出發點來說，何妍給顧萌姐妹特別的優待，除了投桃報李還有更深層的考慮。她敢這麽做的原因，主要還是顧萌自身水平夠高，是附小人盡皆知的天才。
要是顧萌的水平隻有普通一年級的程度，何妍哪敢讓她跟三年級的孩子競賽？
至於顧瑤的參賽資格純粹是附送的，既然姐姐能強到這個地步，理論上說妹妹也差不到哪裏去。
而問題正好就出在顧瑤身上，她真的隻有一年級的水平，三年級的作文她根本就不會寫。
遇到難題怎麽辦？不要急，先想想爸爸是怎麽說的。
顧瑤認真想了兩分鍾，她決定執行爸爸給的建議——抄姐姐的作業。
姐妹倆把兩篇作文交上去以後，何妍哭笑不得的把顧瑤的作文給退回來：“瑤瑤，你告訴老師。為什麽你的這篇《我的爸爸》，跟萌萌寫的《我的爸爸》一模一樣？”
“沒錯呀！”顧瑤睜著一雙無辜的大眼睛，她認真的分辯道：“瑤瑤的爸爸和姐姐的爸爸是同一個人，當然會一模一樣呀？”
顧萌也在邊上連聲附和：“這話沒毛病，要是萌萌的爸爸和妹妹的爸爸不是一個人，那才叫麻煩大了。起碼是修羅場級別，血流成河的大問題。”
何妍被兩個小丫頭逗得沒有了脾氣，她這才意識到自己的顧瑤的期望可能高了那麽一點點。可是已經報上去的名額，如今又沒有辦法更改。
無奈下之下，何妍隻好對姐妹倆暗示道：“要不瑤瑤你就換一個題目，寫我的媽媽怎麽樣？如果有不會的地方，就讓姐姐幫你一把。”
顧萌對老師的暗示心領神會：“何老師放心，萌萌會幫妹妹的完成任務的。”
“不用姐姐幫忙，瑤瑤自己就能做好。”小家夥出奇硬氣的拒絕了姐姐的援助，堅持自己寫完作文。
幾分鍾後，同樣一篇文章又原封不動的交到何妍手裏。
說是原本不動也不對，這篇來自顧瑤的高仿文把文章所有的爸爸二字，都給改成了媽媽。
麵對何妍目瞪口呆的表情，顧瑤理直氣壯道：“姐姐的爸爸和萌萌的媽媽，也是同一個人。”
(本章完)
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顧釩心疼得一把將其握住：“瑤瑤的手怎麽冰涼涼的，今天上課很冷嗎？”
“冷！”顧瑤用力的點點頭：“瑤瑤從來沒有這麽冷過。”
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“明天爸爸就給你們準備手套。”顧釩幫小女兒捂暖了雙手，他又扭頭看向顧萌的位置。
看見顧萌同樣通紅的小手，他隨即伸手握住大女兒冰涼涼的小手，放在自己掌心裏捂暖：“萌萌為什麽要打妹妹呢？你能跟爸爸解釋一下事情的前因後果嗎？”
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“爸爸不要怪姐姐，”顧瑤主動替姐姐開脫道：“姐姐打瑤瑤，是因為今天我犯了一個錯誤，還被老師批評了。”
這可就奇怪了，乖巧得讓人心疼的小家夥居然會犯錯誤？
哎，女兒不好帶啊！我這才幾天沒去學校，姐妹倆就開始鬧騰各種幺蛾子。
感覺到自己的小手被爸爸捂熱，顧萌似乎回過神來了，小丫頭語帶埋怨的發泄道：“妹妹會被老師批評，都是爸爸的錯！”
“這裏居然還有我的事情？”顧釩轉過身去點火發車，“那你們姐妹倆就好好說說看，我這個爸爸錯在什麽地方？”
顧萌氣鼓鼓道：“上次在家的時候，爸爸不是對妹妹說過嗎？如果有不懂的地方，可以拿萌萌的作業過去抄。妹妹就是因為抄萌萌的作業被老師批評了。”
一年級的小朋友抄作業還能被發現？
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“沒有作業本，”顧萌細聲細氣的解釋著：“老師把作業收上去了。”
“呃，我越聽越糊塗了。你們誰能跟爸爸解釋一下，今天在課堂上到底發生了啥事？”看見大女兒拖拖拉拉不情不願，顧釩幹脆點名道：“瑤瑤，你給我從頭說起。”
“今天老師說，要選萌萌和瑤瑤參加作文比賽。”聽見爸爸的命令，顧瑤立刻就來了個竹筒倒豆子。
做為田隱一中附小，經常會舉辦各種比賽，目的是培養大家的興趣和愛好。當然這是老師的說法，更多台麵下的構思顧釩並想深究。
今天舉行的作文大賽也是一樣的，由田隱一中承辦，分為小學初中高中三個組別。按理說小學組的作文大賽參賽門檻是三年級，輪不到顧萌她們參加。
但是為了自己能夠成為感動田隱的十佳教師，何妍還是給顧萌姐妹倆爭取到了兩個邀請賽的名額。
這次的參賽是命題作文，以我的爸爸或者我的媽媽為題，寫一篇不少於600字的作文。
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丫頭曾經驕傲的自稱，如果讓她創作瑪麗蘇作品，那就必須引進三維立體構架，讀者才能搞清楚文章中人物關係。她遲遲不進行創作的原因，主要是因為瑪麗蘇不如坑爹好玩。?
如此高文學素養的顧萌，麵對簡單到極點的參賽作文題。她用看半個小時不到，就將一篇“情真意切”“飽含女兒對爸爸無限敬仰的作文”（反正顧萌是這麽說）——《我的爸爸》創作完成。
在這篇作文裏，小丫頭深情描述了自家老爸的種種優點，回憶自家發生的種種趣事。為了力求真實，顧萌甚至連草稿都不打，就這麽一蹴而就。
“聽起來很有魏晉名士的風範，”顧釩表示極為感興趣，“將來會拿出來展示嗎？有機會我一定要看看。”
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從事情的出發點來說，何妍給顧萌姐妹特別的優待，除了投桃報李還有更深層的考慮。她敢這麽做的原因，主要還是顧萌自身水平夠高，是附小人盡皆知的天才。
要是顧萌的水平隻有普通一年級的程度，何妍哪敢讓她跟三年級的孩子競賽？
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而問題正好就出在顧瑤身上，她真的隻有一年級的水平，三年級的作文她根本就不會寫。
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姐妹倆把兩篇作文交上去以後，何妍哭笑不得的把顧瑤的作文給退回來：“瑤瑤，你告訴老師。為什麽你的這篇《我的爸爸》，跟萌萌寫的《我的爸爸》一模一樣？”
“沒錯呀！”顧瑤睜著一雙無辜的大眼睛，她認真的分辯道：“瑤瑤的爸爸和姐姐的爸爸是同一個人，當然會一模一樣呀？”
顧萌也在邊上連聲附和：“這話沒毛病，要是萌萌的爸爸和妹妹的爸爸不是一個人，那才叫麻煩大了。起碼是修羅場級別，血流成河的大問題。”
何妍被兩個小丫頭逗得沒有了脾氣，她這才意識到自己的顧瑤的期望可能高了那麽一點點。可是已經報上去的名額，如今又沒有辦法更改。
無奈下之下，何妍隻好對姐妹倆暗示道：“要不瑤瑤你就換一個題目，寫我的媽媽怎麽樣？如果有不會的地方，就讓姐姐幫你一把。”
顧萌對老師的暗示心領神會：“何老師放心，萌萌會幫妹妹的完成任務的。”
“不用姐姐幫忙，瑤瑤自己就能做好。”小家夥出奇硬氣的拒絕了姐姐的援助，堅持自己寫完作文。
幾分鍾後，同樣一篇文章又原封不動的交到何妍手裏。
說是原本不動也不對，這篇來自顧瑤的高仿文把文章所有的爸爸二字，都給改成了媽媽。
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