我突然想起來，小時候我老老爺經常教導我，讓我好好學習，認真念書，說是這讀書人，除了身上自帶的三團陽火之外，胸中自有一股正氣，一般的妖魔鬼怪是無法近身的，所以在古代，不管是鬼魂還是修煉成精的妖怪，都不會去傷害那些夜讀的讀書之人，反而有了“夜讀的才郎盼女鬼”之說。
我本以為我老老爺說這些是為了教育我好好學習故意編出來的話騙我的，原來是真有此事。
隻是這《正氣歌》，想想它的威力，還有護體的功效，不就是相當於佛教的那句“南無阿彌陀佛”嘛。
可是我們堂堂的茅山正道就沒有自己的自帶護體咒語嗎，還要借用人家文天祥的《正氣歌》，這也太有點說不過去了吧？
我記得小時候看的那些電影裏麵演的茅山道士在出招之前，都會喊一句什麽“祖師爺保佑”，或者“無量天尊”什麽的，感情電影都是糊弄人啊。
但是話又說回來，有一位國家級的老爺爺不是說過嘛，不管黑貓白貓，能捉住老鼠就是好貓啊，隻要能防身，能護體，驅散邪氣，管他是什麽詩，誰的詩呢。
不過這也讓我明白了校長大人和劉克老師的良苦用心。
從入道時校長大人在我們身上畫的護身符，關鍵時候可保我們一命，再到劉克老師賜予我們的茅山玉佩，到現在這首《正氣歌》，無不都在告訴我們，要降妖除魔，先要保護自己。
這一點我是理解的，畢竟這個世界，妖魔鬼怪無數，而茅山道士卻隻有我們幾個，我們的性命，要比它們金貴多了。
隻是如果有一天，當我們麵對隻有和敵人同歸於盡才能解救眾生的情況，我們是不是還要先保住自己，就不得而知了。
至少現在，我還沒走那麽高的覺悟。
劉克老師向七位鬼差老師看了一眼，鬼差老師點頭示意，然後跟昨天一樣，分別向我們走來。
鬼差大媽走到胖子桌子前，掏出一張手帕掩著麵，對著胖子嬌羞地“嘻嘻嘻”地笑了一下，然後翹著她的蘭花指對胖子說：
“小胖子娃兒，待會兒你要對人家溫柔點兒哦。”
胖子一聲不吭，把頭埋得更低。
而那個死人臉鬼差老師依舊站在我的麵前，依舊麵無表情，甚至看都不看我一眼，好像我欠他很多錢似的。
然後劉克老師對我們說道：
“重新背。記住一定要心存敬畏之心。”
我明白了，劉克老師這是要讓七位鬼差老師檢測我們的浩然正氣啊。
我們也都學著剛剛劉克老師的樣子，微微閉上雙眼，腦子裏想著茅山道士的身份，然後我在心裏說，文丞相保佑。
文丞相就是文天祥，他官至右丞相，我這樣稱呼他，也是代表了我對他的敬仰。
“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河嶽，上則為日星。
?…………”
背著背著，我就逐漸感覺胸中一股滾燙的氣息從我的嘴巴裏源源不斷湧出，就好像喝了一口滾燙的粥一樣，這就是浩然正氣嗎？
成了！
我成功了！
想不到，如此簡單。
我背完最後一句，有些得意的睜開雙眼，發現死人臉老師依舊站在我麵前，紋絲未動。
我背的《正氣歌》一點兒用都沒有？
那剛剛那股滾燙的氣息是啥？
也許是我的聲音太小，還沒有充分釋放出我身上的浩然正氣，也許是這死人臉老師的鬼術功力太過於高深，我奈何不了他。
我提高了聲音，再試一次：
“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河嶽，上則為日星。
…………
我想每一位同學都遇到過這種情況，語文課上，老師讓自由讀課文，或者背課文，剛開始我們是自己背自己的，可是背著背著，就在某一個時刻，突然所有同學的聲音同步了，開始齊背了。
在《正氣歌》背到一半的時候，我們七個人的聲音，匯聚在了一起：
“三綱實係命，道義為之根。嗟予遘陽九，隸也實不力。
…………”
七個人的聲音，震耳欲聾，尤其以胖子的聲音最為響亮。
這一次，我真正地感受到了浩然正氣籠罩在我的周圍，甚至我們七個人所釋放的浩然正氣，威力已經在某種程度上，超過了劉克老師。
而且，我聽到了耳邊死人臉老師的痛苦的呻吟聲。
我們大受鼓舞，不約而同地提高了嗓門，胖子甚至已經敞開了喉嚨，吼了起來。
“顧此耿耿存，仰視浮雲白。悠悠我心悲，蒼天曷有極。
哲人日已遠，典刑在夙昔。風簷展書讀，古道照顏色。”
背完最後一句，我心想，這一次，劉克老師該滿意了吧。
也就在這時，意外發生了。
我還沒有睜開眼，就聽到我的前麵，“砰”地一聲響，接著傳來一聲痛苦的驚叫聲：
“啊……”
我立刻睜開眼，就看到鬼差大媽被胖子的那股浩然正氣打傷，身體頓時飛了出去，狠狠地撞在了牆上，跌落在地上。
而死人臉老師也因為和胖子的距離比較近，受到胖子那股浩然正氣威力波及，向後退了十幾步，索性沒有大傷。
但鬼差大媽就沒那麽幸運了。
鬼差大媽倒在地上，臉色蒼白，掙紮了幾下，都沒有站起來，捂著胸口，看起來非常痛苦，最後終於支撐不住，吐了一口血，癱倒在地上。
原來鬼魂真的和人一樣，也會吐血！
隻是鬼魂的血和我們人類的血不一樣，鬼魂的血是黑色的，吐出來是液體，可是落在地上，凝結成固體，水珠一樣，一滴一滴的黑色固體。
血晶。
我老老爺說過，鬼魂的血，被稱為血晶，雖然不像鬼丹那樣的無價之寶，卻是治療外傷的靈丹妙藥，具有極高的藥用價值，所以我們在電影裏經常看到鬼魂用自己的血救人的情節。
不過鬼魂的血非常少，除非受了嚴重的創傷打擊，是不會輕易流血的。
而鬼差大媽，居然吐了一大口鮮血，血晶滾了一地，明顯受了重傷。
果然，鬼差大媽的身體開始虛無縹緲起來，我知道，這是魂飛魄散的征兆。
?
(本章完)
我本以為我老老爺說這些是為了教育我好好學習故意編出來的話騙我的，原來是真有此事。
隻是這《正氣歌》，想想它的威力，還有護體的功效，不就是相當於佛教的那句“南無阿彌陀佛”嘛。
可是我們堂堂的茅山正道就沒有自己的自帶護體咒語嗎，還要借用人家文天祥的《正氣歌》，這也太有點說不過去了吧？
我記得小時候看的那些電影裏麵演的茅山道士在出招之前，都會喊一句什麽“祖師爺保佑”，或者“無量天尊”什麽的，感情電影都是糊弄人啊。
但是話又說回來，有一位國家級的老爺爺不是說過嘛，不管黑貓白貓，能捉住老鼠就是好貓啊，隻要能防身，能護體，驅散邪氣，管他是什麽詩，誰的詩呢。
不過這也讓我明白了校長大人和劉克老師的良苦用心。
從入道時校長大人在我們身上畫的護身符，關鍵時候可保我們一命，再到劉克老師賜予我們的茅山玉佩，到現在這首《正氣歌》，無不都在告訴我們，要降妖除魔，先要保護自己。
這一點我是理解的，畢竟這個世界，妖魔鬼怪無數，而茅山道士卻隻有我們幾個，我們的性命，要比它們金貴多了。
隻是如果有一天，當我們麵對隻有和敵人同歸於盡才能解救眾生的情況，我們是不是還要先保住自己，就不得而知了。
至少現在，我還沒走那麽高的覺悟。
劉克老師向七位鬼差老師看了一眼，鬼差老師點頭示意，然後跟昨天一樣，分別向我們走來。
鬼差大媽走到胖子桌子前，掏出一張手帕掩著麵，對著胖子嬌羞地“嘻嘻嘻”地笑了一下，然後翹著她的蘭花指對胖子說：
“小胖子娃兒，待會兒你要對人家溫柔點兒哦。”
胖子一聲不吭，把頭埋得更低。
而那個死人臉鬼差老師依舊站在我的麵前，依舊麵無表情，甚至看都不看我一眼，好像我欠他很多錢似的。
然後劉克老師對我們說道：
“重新背。記住一定要心存敬畏之心。”
我明白了，劉克老師這是要讓七位鬼差老師檢測我們的浩然正氣啊。
我們也都學著剛剛劉克老師的樣子，微微閉上雙眼，腦子裏想著茅山道士的身份，然後我在心裏說，文丞相保佑。
文丞相就是文天祥，他官至右丞相，我這樣稱呼他，也是代表了我對他的敬仰。
“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河嶽，上則為日星。
?…………”
背著背著，我就逐漸感覺胸中一股滾燙的氣息從我的嘴巴裏源源不斷湧出，就好像喝了一口滾燙的粥一樣，這就是浩然正氣嗎？
成了！
我成功了！
想不到，如此簡單。
我背完最後一句，有些得意的睜開雙眼，發現死人臉老師依舊站在我麵前，紋絲未動。
我背的《正氣歌》一點兒用都沒有？
那剛剛那股滾燙的氣息是啥？
也許是我的聲音太小，還沒有充分釋放出我身上的浩然正氣，也許是這死人臉老師的鬼術功力太過於高深，我奈何不了他。
我提高了聲音，再試一次：
“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河嶽，上則為日星。
…………
我想每一位同學都遇到過這種情況，語文課上，老師讓自由讀課文，或者背課文，剛開始我們是自己背自己的，可是背著背著，就在某一個時刻，突然所有同學的聲音同步了，開始齊背了。
在《正氣歌》背到一半的時候，我們七個人的聲音，匯聚在了一起：
“三綱實係命，道義為之根。嗟予遘陽九，隸也實不力。
…………”
七個人的聲音，震耳欲聾，尤其以胖子的聲音最為響亮。
這一次，我真正地感受到了浩然正氣籠罩在我的周圍，甚至我們七個人所釋放的浩然正氣，威力已經在某種程度上，超過了劉克老師。
而且，我聽到了耳邊死人臉老師的痛苦的呻吟聲。
我們大受鼓舞，不約而同地提高了嗓門，胖子甚至已經敞開了喉嚨，吼了起來。
“顧此耿耿存，仰視浮雲白。悠悠我心悲，蒼天曷有極。
哲人日已遠，典刑在夙昔。風簷展書讀，古道照顏色。”
背完最後一句，我心想，這一次，劉克老師該滿意了吧。
也就在這時，意外發生了。
我還沒有睜開眼，就聽到我的前麵，“砰”地一聲響，接著傳來一聲痛苦的驚叫聲：
“啊……”
我立刻睜開眼，就看到鬼差大媽被胖子的那股浩然正氣打傷，身體頓時飛了出去，狠狠地撞在了牆上，跌落在地上。
而死人臉老師也因為和胖子的距離比較近，受到胖子那股浩然正氣威力波及，向後退了十幾步，索性沒有大傷。
但鬼差大媽就沒那麽幸運了。
鬼差大媽倒在地上，臉色蒼白，掙紮了幾下，都沒有站起來，捂著胸口，看起來非常痛苦，最後終於支撐不住，吐了一口血，癱倒在地上。
原來鬼魂真的和人一樣，也會吐血！
隻是鬼魂的血和我們人類的血不一樣，鬼魂的血是黑色的，吐出來是液體，可是落在地上，凝結成固體，水珠一樣，一滴一滴的黑色固體。
血晶。
我老老爺說過，鬼魂的血，被稱為血晶，雖然不像鬼丹那樣的無價之寶，卻是治療外傷的靈丹妙藥，具有極高的藥用價值，所以我們在電影裏經常看到鬼魂用自己的血救人的情節。
不過鬼魂的血非常少，除非受了嚴重的創傷打擊，是不會輕易流血的。
而鬼差大媽，居然吐了一大口鮮血，血晶滾了一地，明顯受了重傷。
果然，鬼差大媽的身體開始虛無縹緲起來，我知道，這是魂飛魄散的征兆。
?
(本章完)