第五章 修為盡複
洪荒之教主是怎樣煉成的 作者：路過的餘香 投票推薦 加入書簽 留言反饋
呆立良久之後，教主回過神來苦笑道：“有誰聽說過主動找雷劈的，我也是洪荒第一份了。算了研究一下陣法吧。”說罷教主開始研究陣法。
時間如白駒過隙，十年一晃而過，教主沒有修煉，甚至壓製修為，防止一不小心進入地仙境。這十年教主的陣道算是入門了，對自己的武道也有了更深的體悟。可對於如何引動雷劫卻毫無頭緒。
這日，教主在研究陣道閑暇之餘，回憶盤古大神對於修煉的介紹。當教主回憶到盤古大神關於化形的介紹時教主頓時眼前一亮。化形分為兩種，一種是被動的，一種是主動的。被動的是生靈不知化形之法，隻能通過修煉被道默默影響，得機緣將身體轉化成先天道體（就是盤古大神的形態），度化形劫而出。另一種是生靈主動改造身體，轉化成先天道體的形態，度化形劫而出。（這裏說的轉化先天道體，並不是指任誰都能化成盤古大神形態的完美先天道體，這需要大機緣或有化形之法才可以，其餘皆是向這個方向靠近，基本滿足先天道體的最低形態人形即可化形。）
“對，就是化形，我將自己的元神分出一絲進入植物體內，然後開始修煉，當修煉到和本體修為時，就開始化形，當雷劫出現時，再將元神收回，這樣雷劫就會針對自己了，我真是天才啊！”
說罷，教主便開始滿山穀尋找合適的植物，植物靈性越好越好，如果靈性太小，雷劫太弱，就起不到作用了。隨著時間的流逝，真讓教主發現了寶貝，一顆紫竹，屬於後天靈根，靈性十足。
“就它了！”教主道。
教主小心翼翼的加入自己的一絲元神注入到紫竹之中，然後控製紫竹主動吸收靈氣修煉。僅十年的時間紫竹就修煉到與教主一般修為，接下來教主先撤去了遮擋山穀的陣法，省得被雷劫劈壞。
教主小心的控製紫竹開始化形，果然山穀的上空開始布滿劫雲，教主立刻收回紫竹身上的元神，下一刻雷劫就鎖定了教主。教主迅速衝入天空主動應劫，不過雷劫並沒有落下，而是瘋狂的聚集劫雲，眼看著三九化形劫直接進化成六九化形劫，威力更是上升一層。這是因為天道發現自己被鑽了空子，要下重手懲戒敢於挑戰天道威嚴的螻蟻。
“靠！玩大了，拚了！”說罷，雷劫轟然而下，九道碗口粗的劫雷一起劈向教主，教主立於虛空，施展太極武技，將雷劫聚集成雷球，然後慢慢引雷入體，淬煉身體和元神，當第一波劫雷被教主完全吸收後，教主的身體和元神迅速變強了一大截，可雷劫卻更加狂暴起了，第二波威力更大的九道劫雷迅速落下，教主依葫蘆畫瓢，加快速的吸收劫雷。
第三波成功渡過，第四波成功渡過，當第五波劫雷落下時，教主臉色大變，第五波劫雷的強大已經不是教主能夠吸收的了，不過教主道心堅定，迅速冷靜下來，改變對策，教主開始瘋狂的施展武技轟向劫雷，第五波劫雷過後，教主渾身上下被劈得沒一塊好肉，口中更是連噴數口鮮血。
但雷劫並沒給教主任何喘息是時間，直接迅速劈向教主。看著落下的劫雷，教主眼中並沒有懼怕，習武之人焉能懼怕挑戰。教主直接施展自己最強的神通——太極大道。隻見教主被巨大的太極陰陽球包裹住，直接衝向劫雷，同時口中喊道“他強任他強，清風拂山崗，他橫任他橫，明月照大江。”
轟的一聲，整片天空被極亮的光芒籠罩。光滿消散後，一道青色的神雷劈向山穀中，不錯，教主成功渡劫，雖然教主重傷垂死，僅靠武道的意誌吊住自己最後一口氣，但教主並未著急療傷，而是等渡劫後天道會降下獎勵，從新淬煉己身和元神，一舉證得地仙果位。
教主深知大道五十天衍四十九，凡事都有一線生機，天道已然重罰自己，撐過後必然會降下化形獎勵，所以教主才敢不計後果與天劫拚命。但是如果賭錯就算自己命不好。
果然如教主所想，劫雲消散後，一道蘊滿生機的青色神雷劈向自己，教主躺在地上，喜悅這看著青色神雷進入自己的體內，隨著神雷入體，教主的的傷勢迅速好轉，轉眼間就傷勢全無，接下來青色神雷開始幫主教主將靈體轉化為仙靈之體，同時強化教主的肉身和元神。
教主從地上站起身後，重新用靈氣幻化一套太極道袍穿在身上，感受著身體中澎湃的力量。
“果然如我所料，渡過雷劫證得地仙果位比直接進階地仙強大十倍不止，加上我武道的獨特雙修，同階修士我絕對是最強的。”教主欣喜的道。
“地仙之後的修煉除了法力的積累，最重要的是對道的體悟，對這世界最本質的探索。與之前的修煉完全不同，之前的修煉最重要的是對法力的積累和了解，頓悟的重要性少次一些。我的武道應該怎麽升華呢？”教主喃喃地道。隨後教主默默的走回茅草屋，陷入對武道的沉思中。
地仙之前，武道修士在後天三境，通過習武強化體魄，堅定意誌，鍛煉身手，最重要的是修成一顆堅定向武之心。之後修真九境吸收天地靈氣，生出神識，結丹，成嬰，凝聚元神，體悟規則，探索世界的本質，這與修士一樣，不同的是武道修士，在這階段用獨特的方法煉體，修煉元神，使自己肉身強大，意誌堅定，向武之心更是強大，不會受外物誘惑，所以武修幾乎不懼心魔。戰鬥方式不是道法，而是以近身格鬥為主，以強大武技和武道神通彌補遠程攻擊的缺點。進入地仙境時，教主以太極武道闡述對道的體悟，從而證得地仙果位，但教主對太極武道的闡述十分淺薄，無法支撐之後修煉對道體悟的要求。
時光變換，轉瞬之間，教主或是靜修或是以武演道，萬年匆匆而過。茅屋中傳來教主爽朗的笑聲，“哈哈哈哈......吾道成已！”
“平心靜氣，注目凝神，輕搖之以鬆其肩，柔隨之活其身，徐行之以穩其步，待至肩鬆身活步穩，然後鎮頭領氣，以衛其力，力順則氣自通，氣通則力自重。所學之法如是，練而習之，以期純熟，則手眼步一致，神氣相同，自能臻自然而然之妙境矣。一開一合，順其自然；一剛一柔，絕無勉強；一動一靜，全體皆然；一虛一實，恰合天然；上中下，內外相連，以一貫之....................
大道，在太極之上而不為高；在六極之下而不為深；先天地而不為久；長於上古而不為老。太極謂天地未分之前，元氣混而為一。易有太極，是生兩儀。兩儀生四象，四象生八卦.................................”滾滾道韻隨著教主聲音充斥整個山穀，以武演太極大道，以太極大道述天地本質，這就是教主的武道。隻見天地靈氣瘋狂的向山穀聚集，穀中的植物瘋狂的增長，教主的修為也迅速提高。
地仙中期...地仙圓滿...天仙初期...天仙圓滿...玄仙初期...玄仙圓滿...金仙初期...金仙中期...金仙後期直到太乙金仙後期巔峰，教主的修為才停滯下來。教主原本就是太乙金仙，各個境界自不存在瓶頸，經過萬年悟道，武道雛形已成，再加上先天靈氣充足，修為盡複自不在話下。
時間如白駒過隙，十年一晃而過，教主沒有修煉，甚至壓製修為，防止一不小心進入地仙境。這十年教主的陣道算是入門了，對自己的武道也有了更深的體悟。可對於如何引動雷劫卻毫無頭緒。
這日，教主在研究陣道閑暇之餘，回憶盤古大神對於修煉的介紹。當教主回憶到盤古大神關於化形的介紹時教主頓時眼前一亮。化形分為兩種，一種是被動的，一種是主動的。被動的是生靈不知化形之法，隻能通過修煉被道默默影響，得機緣將身體轉化成先天道體（就是盤古大神的形態），度化形劫而出。另一種是生靈主動改造身體，轉化成先天道體的形態，度化形劫而出。（這裏說的轉化先天道體，並不是指任誰都能化成盤古大神形態的完美先天道體，這需要大機緣或有化形之法才可以，其餘皆是向這個方向靠近，基本滿足先天道體的最低形態人形即可化形。）
“對，就是化形，我將自己的元神分出一絲進入植物體內，然後開始修煉，當修煉到和本體修為時，就開始化形，當雷劫出現時，再將元神收回，這樣雷劫就會針對自己了，我真是天才啊！”
說罷，教主便開始滿山穀尋找合適的植物，植物靈性越好越好，如果靈性太小，雷劫太弱，就起不到作用了。隨著時間的流逝，真讓教主發現了寶貝，一顆紫竹，屬於後天靈根，靈性十足。
“就它了！”教主道。
教主小心翼翼的加入自己的一絲元神注入到紫竹之中，然後控製紫竹主動吸收靈氣修煉。僅十年的時間紫竹就修煉到與教主一般修為，接下來教主先撤去了遮擋山穀的陣法，省得被雷劫劈壞。
教主小心的控製紫竹開始化形，果然山穀的上空開始布滿劫雲，教主立刻收回紫竹身上的元神，下一刻雷劫就鎖定了教主。教主迅速衝入天空主動應劫，不過雷劫並沒有落下，而是瘋狂的聚集劫雲，眼看著三九化形劫直接進化成六九化形劫，威力更是上升一層。這是因為天道發現自己被鑽了空子，要下重手懲戒敢於挑戰天道威嚴的螻蟻。
“靠！玩大了，拚了！”說罷，雷劫轟然而下，九道碗口粗的劫雷一起劈向教主，教主立於虛空，施展太極武技，將雷劫聚集成雷球，然後慢慢引雷入體，淬煉身體和元神，當第一波劫雷被教主完全吸收後，教主的身體和元神迅速變強了一大截，可雷劫卻更加狂暴起了，第二波威力更大的九道劫雷迅速落下，教主依葫蘆畫瓢，加快速的吸收劫雷。
第三波成功渡過，第四波成功渡過，當第五波劫雷落下時，教主臉色大變，第五波劫雷的強大已經不是教主能夠吸收的了，不過教主道心堅定，迅速冷靜下來，改變對策，教主開始瘋狂的施展武技轟向劫雷，第五波劫雷過後，教主渾身上下被劈得沒一塊好肉，口中更是連噴數口鮮血。
但雷劫並沒給教主任何喘息是時間，直接迅速劈向教主。看著落下的劫雷，教主眼中並沒有懼怕，習武之人焉能懼怕挑戰。教主直接施展自己最強的神通——太極大道。隻見教主被巨大的太極陰陽球包裹住，直接衝向劫雷，同時口中喊道“他強任他強，清風拂山崗，他橫任他橫，明月照大江。”
轟的一聲，整片天空被極亮的光芒籠罩。光滿消散後，一道青色的神雷劈向山穀中，不錯，教主成功渡劫，雖然教主重傷垂死，僅靠武道的意誌吊住自己最後一口氣，但教主並未著急療傷，而是等渡劫後天道會降下獎勵，從新淬煉己身和元神，一舉證得地仙果位。
教主深知大道五十天衍四十九，凡事都有一線生機，天道已然重罰自己，撐過後必然會降下化形獎勵，所以教主才敢不計後果與天劫拚命。但是如果賭錯就算自己命不好。
果然如教主所想，劫雲消散後，一道蘊滿生機的青色神雷劈向自己，教主躺在地上，喜悅這看著青色神雷進入自己的體內，隨著神雷入體，教主的的傷勢迅速好轉，轉眼間就傷勢全無，接下來青色神雷開始幫主教主將靈體轉化為仙靈之體，同時強化教主的肉身和元神。
教主從地上站起身後，重新用靈氣幻化一套太極道袍穿在身上，感受著身體中澎湃的力量。
“果然如我所料，渡過雷劫證得地仙果位比直接進階地仙強大十倍不止，加上我武道的獨特雙修，同階修士我絕對是最強的。”教主欣喜的道。
“地仙之後的修煉除了法力的積累，最重要的是對道的體悟，對這世界最本質的探索。與之前的修煉完全不同，之前的修煉最重要的是對法力的積累和了解，頓悟的重要性少次一些。我的武道應該怎麽升華呢？”教主喃喃地道。隨後教主默默的走回茅草屋，陷入對武道的沉思中。
地仙之前，武道修士在後天三境，通過習武強化體魄，堅定意誌，鍛煉身手，最重要的是修成一顆堅定向武之心。之後修真九境吸收天地靈氣，生出神識，結丹，成嬰，凝聚元神，體悟規則，探索世界的本質，這與修士一樣，不同的是武道修士，在這階段用獨特的方法煉體，修煉元神，使自己肉身強大，意誌堅定，向武之心更是強大，不會受外物誘惑，所以武修幾乎不懼心魔。戰鬥方式不是道法，而是以近身格鬥為主，以強大武技和武道神通彌補遠程攻擊的缺點。進入地仙境時，教主以太極武道闡述對道的體悟，從而證得地仙果位，但教主對太極武道的闡述十分淺薄，無法支撐之後修煉對道體悟的要求。
時光變換，轉瞬之間，教主或是靜修或是以武演道，萬年匆匆而過。茅屋中傳來教主爽朗的笑聲，“哈哈哈哈......吾道成已！”
“平心靜氣，注目凝神，輕搖之以鬆其肩，柔隨之活其身，徐行之以穩其步，待至肩鬆身活步穩，然後鎮頭領氣，以衛其力，力順則氣自通，氣通則力自重。所學之法如是，練而習之，以期純熟，則手眼步一致，神氣相同，自能臻自然而然之妙境矣。一開一合，順其自然；一剛一柔，絕無勉強；一動一靜，全體皆然；一虛一實，恰合天然；上中下，內外相連，以一貫之....................
大道，在太極之上而不為高；在六極之下而不為深；先天地而不為久；長於上古而不為老。太極謂天地未分之前，元氣混而為一。易有太極，是生兩儀。兩儀生四象，四象生八卦.................................”滾滾道韻隨著教主聲音充斥整個山穀，以武演太極大道，以太極大道述天地本質，這就是教主的武道。隻見天地靈氣瘋狂的向山穀聚集，穀中的植物瘋狂的增長，教主的修為也迅速提高。
地仙中期...地仙圓滿...天仙初期...天仙圓滿...玄仙初期...玄仙圓滿...金仙初期...金仙中期...金仙後期直到太乙金仙後期巔峰，教主的修為才停滯下來。教主原本就是太乙金仙，各個境界自不存在瓶頸，經過萬年悟道，武道雛形已成，再加上先天靈氣充足，修為盡複自不在話下。