學校的機房裏。
岑影他們正在上廣告設計課,現在是自由設計時間。
珈百璃的屏幕裏顯示著亂七八糟的“設計”,她胡亂的在網上尋找圖片複製到軟件裏填鴨。
她打開了企鵝微薄,忽然間在上麵的熱搜榜中,意外的看到一張圖片,圖片的著名是一個很熟悉的人名,不禁一愣。
“咦?”
仔細看了眼圖片,這是一份“檢討書”,檢討書她莫名感到很熟悉,隨即想到,這個似乎就是昨晚自己拿給岑影的那一份檢討書。
再加上落款“岑影”,她確認這肯定就是那一份,而不是同名同姓。
拉了拉旁邊的岑影,在他湊過來後,珈百璃指了指電腦屏幕,一臉竊笑,道:“岑影你火了。”
“什麽鬼?”
岑影一愣,隨後仔細的看了看圖片上麵顯示的“檢討書”,越看越熟悉,當看完後,在下方看到“岑影”二字,腦袋一懵,“這不是昨晚我胡亂寫的那份檢討書嗎?怎麽被人發到微薄上去了?還上了熱搜榜?”
“這就不知道了,不過你成了網絡紅人,發達了記得請客啊。”珈百璃嘿嘿竊笑道。
“該不會是……”
岑影想到一個可能,追查到微薄的起源,在看到發微薄的人的名字為“吳秋允”後,一臉懵逼。
這尼瑪,我怎麽把這份亂寫出來的惡搞檢討書給拿過來給輔導員了?
他看向珈百璃,不確定的問:“珈百璃,這份檢討書是不是昨天你拿給我的?”
珈百璃一愣,隨後點頭,“是有點熟悉,應該就是了。”
“我說你怎麽把這份給我了?另一份呢?”岑影無語望蒼天。
“昨天你讓我把檢討書給你,我看上麵有兩份,就把字數多的那一份拿給你了。”珈百璃一臉無辜。
岑影看了眼微薄發布的時間,嗯,很好,幾個小時之前。
重新回去拿那份真正的檢討書已經晚了,這件事已經上了微薄熱搜,想要補救已經來不及了。
唯一讓岑影感覺蛋疼的是,輔導員沒有在他名字上打碼,他可以想象到,下午自己來上課的時候,同學們古怪的目光。
現在大家還在上課不知道,但是等到了中午吃飯的時間,刷微博的時候看到這個,他們很容易就能得,發檢討書的,是同一個學校的同學。
而同班的同學,也可以得知,自己班出了個“網紅”。
要不下午逃課算了?
岑影想到。
隨後又搖了搖頭,算了,隨他去吧。又不是多大的事,不就是“網紅”嘛,有什麽大不了的。幾天後熱度消散,就過去了。
……
網絡上,對於“最強檢討書”的議論還在繼續。
作為新時代的好青年,網友們很少看到有這樣“有骨氣”的檢討,不,應該說,僅此一份。
並不隻是因為這份檢討惡意滿滿,也不隻是因為這位學生敢於把它寫出來交給老師。
實際上這類充滿惡搞的檢討、作文,在網上多的是,然而卻沒有誰的腦洞有這篇這麽大,甚至網友還從中截取了一些“經典名言”——
網友“違規用戶12345”說:“大家別說這份檢討惡搞滿滿,你們沒有發現裏麵的一些句子完全可以媲美經典語錄嗎?比如那句【生的偉大,死的光榮】,短短的八個字,總是讓我們回想起曆史上那些英雄,我覺得這八個字應該用在小學初中的校訓裏麵。說實話我很佩服這位同學,雖然是惡搞,但卻很有才華啊,還有那句【眼中有淚,心中就一定會有彩虹】,摒棄前麵那些惡搞內容,把這句話單獨拿出來,你會發現自己心中充滿感慨。”
網友“我的大寶貝你惹不起”說:“你們在把他當笑談的時候,沒有發現嗎?這位寫出檢討的同學,不僅僅很有才華,可以寫出名言警句,他的腦洞也突破天際,你們有想過,【時光機】是什麽東西嗎?有想過坐【時光機】回到恐龍時代嗎?‘時光機’字麵意思,這顯然是一個可以穿越時空的機器,這種幻想你們有過嗎?我覺得這位同學在學校裏的成績一定很好,能有這樣的才華和想象力,我認為他以後的成就肯定不低,當你們在嘲笑別人的時候,別人已經一飛衝天了。”
……
這兩個少有的“正經評論”,短時間內被頂到點讚第一第二,而那些笑話的評論也瞬間消失。
當網友們重新研讀一遍後,發現這一篇充滿惡搞的檢討書裏,有的不僅僅是惡搞,那些惡搞的詞語中透露出來的才華,讓大家驚為天人。
作為微薄的發起人,吳秋允也沒有料到自己的微薄上了熱搜,她不過是氣不過而已。
不過看到微薄上了熱搜,她心裏也是高興的,隻是在發現自己並沒有在岑影的名字上打碼,心中覺得有些不妥,不過現在想打碼顯然已經晚了。
無意間的舉動,讓自己的學生成了“名人”,還是負麵的名人,這讓吳秋允那股對於岑影的不滿轉瞬間煙消雲散,反而有些小小的愧疚。
作為高校,自由開放的環境下,學生和網絡的接軌幾乎是100%,這件事情相信過不了多久就會被全校的學生看到。
一想到岑影可能會麵對全校學生嘲笑的目光,吳秋允的心下感到不安起來,她打開微薄,點擊評論看了起來。
她覺得,如果大家的評論實在難看,讓人難堪的話,還是把微薄原文刪除了好。
不過,當她看到置頂點讚最多的那兩個評論後,不由一臉懵逼。
這份檢討書裏有經典名言警句?撰寫者想象力突破天際?什麽鬼?怎麽和我想象的不一樣?
將那兩條評論仔仔細細的看了一遍後,吳秋允被其唬得一愣一愣。
原來這裏麵暗含這麽有深度的哲理嗎?所以這篇其實並不是惡搞,而是真的有誠意嗎?
在她懷疑人生的時候,辦公室的門忽然被推開。
吳秋允下意識的轉過頭,當看到來人後,情不自禁的站了起來,“院長?您怎麽來了?”
來人是華夏藝術學院院長,也是學校最資深的教授,65歲的他仍然精神抖擻。進入辦公室,他哈哈一笑,道:“我聽聞咱們學校出了一個有才華的學生,能在一篇檢討裏寫出富有哲理的句子,打算來看看原文。”
“啊?”吳秋允呆了呆,一臉懵逼。
她沒想到一個學生的檢討,居然會把院長給吸引過來。
院長朝她擺擺手,道:“把那份檢討來我看看,不錯的話,我打算試試看,那個才子能否寫出更有才華的句子,很好的話,把它當做我們學校的校訓。”
吳秋允:“???”
——
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“咦?”
仔細看了眼圖片,這是一份“檢討書”,檢討書她莫名感到很熟悉,隨即想到,這個似乎就是昨晚自己拿給岑影的那一份檢討書。
再加上落款“岑影”,她確認這肯定就是那一份,而不是同名同姓。
拉了拉旁邊的岑影,在他湊過來後,珈百璃指了指電腦屏幕,一臉竊笑,道:“岑影你火了。”
“什麽鬼?”
岑影一愣,隨後仔細的看了看圖片上麵顯示的“檢討書”,越看越熟悉,當看完後,在下方看到“岑影”二字,腦袋一懵,“這不是昨晚我胡亂寫的那份檢討書嗎?怎麽被人發到微薄上去了?還上了熱搜榜?”
“這就不知道了,不過你成了網絡紅人,發達了記得請客啊。”珈百璃嘿嘿竊笑道。
“該不會是……”
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這尼瑪,我怎麽把這份亂寫出來的惡搞檢討書給拿過來給輔導員了?
他看向珈百璃,不確定的問:“珈百璃,這份檢討書是不是昨天你拿給我的?”
珈百璃一愣,隨後點頭,“是有點熟悉,應該就是了。”
“我說你怎麽把這份給我了?另一份呢?”岑影無語望蒼天。
“昨天你讓我把檢討書給你,我看上麵有兩份,就把字數多的那一份拿給你了。”珈百璃一臉無辜。
岑影看了眼微薄發布的時間,嗯,很好,幾個小時之前。
重新回去拿那份真正的檢討書已經晚了,這件事已經上了微薄熱搜,想要補救已經來不及了。
唯一讓岑影感覺蛋疼的是,輔導員沒有在他名字上打碼,他可以想象到,下午自己來上課的時候,同學們古怪的目光。
現在大家還在上課不知道,但是等到了中午吃飯的時間,刷微博的時候看到這個,他們很容易就能得,發檢討書的,是同一個學校的同學。
而同班的同學,也可以得知,自己班出了個“網紅”。
要不下午逃課算了?
岑影想到。
隨後又搖了搖頭,算了,隨他去吧。又不是多大的事,不就是“網紅”嘛,有什麽大不了的。幾天後熱度消散,就過去了。
……
網絡上,對於“最強檢討書”的議論還在繼續。
作為新時代的好青年,網友們很少看到有這樣“有骨氣”的檢討,不,應該說,僅此一份。
並不隻是因為這份檢討惡意滿滿,也不隻是因為這位學生敢於把它寫出來交給老師。
實際上這類充滿惡搞的檢討、作文,在網上多的是,然而卻沒有誰的腦洞有這篇這麽大,甚至網友還從中截取了一些“經典名言”——
網友“違規用戶12345”說:“大家別說這份檢討惡搞滿滿,你們沒有發現裏麵的一些句子完全可以媲美經典語錄嗎?比如那句【生的偉大,死的光榮】,短短的八個字,總是讓我們回想起曆史上那些英雄,我覺得這八個字應該用在小學初中的校訓裏麵。說實話我很佩服這位同學,雖然是惡搞,但卻很有才華啊,還有那句【眼中有淚,心中就一定會有彩虹】,摒棄前麵那些惡搞內容,把這句話單獨拿出來,你會發現自己心中充滿感慨。”
網友“我的大寶貝你惹不起”說:“你們在把他當笑談的時候,沒有發現嗎?這位寫出檢討的同學,不僅僅很有才華,可以寫出名言警句,他的腦洞也突破天際,你們有想過,【時光機】是什麽東西嗎?有想過坐【時光機】回到恐龍時代嗎?‘時光機’字麵意思,這顯然是一個可以穿越時空的機器,這種幻想你們有過嗎?我覺得這位同學在學校裏的成績一定很好,能有這樣的才華和想象力,我認為他以後的成就肯定不低,當你們在嘲笑別人的時候,別人已經一飛衝天了。”
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當網友們重新研讀一遍後,發現這一篇充滿惡搞的檢討書裏,有的不僅僅是惡搞,那些惡搞的詞語中透露出來的才華,讓大家驚為天人。
作為微薄的發起人,吳秋允也沒有料到自己的微薄上了熱搜,她不過是氣不過而已。
不過看到微薄上了熱搜,她心裏也是高興的,隻是在發現自己並沒有在岑影的名字上打碼,心中覺得有些不妥,不過現在想打碼顯然已經晚了。
無意間的舉動,讓自己的學生成了“名人”,還是負麵的名人,這讓吳秋允那股對於岑影的不滿轉瞬間煙消雲散,反而有些小小的愧疚。
作為高校,自由開放的環境下,學生和網絡的接軌幾乎是100%,這件事情相信過不了多久就會被全校的學生看到。
一想到岑影可能會麵對全校學生嘲笑的目光,吳秋允的心下感到不安起來,她打開微薄,點擊評論看了起來。
她覺得,如果大家的評論實在難看,讓人難堪的話,還是把微薄原文刪除了好。
不過,當她看到置頂點讚最多的那兩個評論後,不由一臉懵逼。
這份檢討書裏有經典名言警句?撰寫者想象力突破天際?什麽鬼?怎麽和我想象的不一樣?
將那兩條評論仔仔細細的看了一遍後,吳秋允被其唬得一愣一愣。
原來這裏麵暗含這麽有深度的哲理嗎?所以這篇其實並不是惡搞,而是真的有誠意嗎?
在她懷疑人生的時候,辦公室的門忽然被推開。
吳秋允下意識的轉過頭,當看到來人後,情不自禁的站了起來,“院長?您怎麽來了?”
來人是華夏藝術學院院長,也是學校最資深的教授,65歲的他仍然精神抖擻。進入辦公室,他哈哈一笑,道:“我聽聞咱們學校出了一個有才華的學生,能在一篇檢討裏寫出富有哲理的句子,打算來看看原文。”
“啊?”吳秋允呆了呆,一臉懵逼。
她沒想到一個學生的檢討,居然會把院長給吸引過來。
院長朝她擺擺手,道:“把那份檢討來我看看,不錯的話,我打算試試看,那個才子能否寫出更有才華的句子,很好的話,把它當做我們學校的校訓。”
吳秋允:“???”
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