時間過得真快，轉眼到了午餐時間，尤利有些肚子餓了，本來今天可以在學校食堂吃飯的，又不能吃到學校的美食了，這麽冷的天，臉又腫成這樣，隻能點外賣將就了。
愛美是女人的天性，尤利也不例外，每次看到別的女生穿著漂亮的裙子，每天換著法來編織不同的發型，臉上搽著各色的彩妝，手上戴著精致的首飾，腳上踩著咯咯作響的高跟鞋，活脫脫的女人味，她總是不經意間投去羨慕的眼神，忍不住多看上幾眼。再反觀她自己，永遠是一副大黑框眼睛，男女生都適宜的長短發，遮住了大半張臉，讓人看不到她的五官，黑色休閑而寬鬆的長袖長褲運動服，不論是冬天還是夏天，她都被包裹得很嚴實，為的就是做好“尤利”的真正身份。
女扮男裝久了，她有時都忘記了自己真正性別。來a國的這幾個月是她知道男女有別後，第一次恢複女兒身，也讓她的五官真正見了陽光。或許是裝扮成男人太久，尤利幾乎沒有作為女人的審美，所以盡管做回女人，尤利也不知道自己該穿什麽，該買什麽，除了給自己買了厚厚的保暖衣服，其他一塵不變，就連女人必備的護膚神器都沒一件。要是現在她手上有個遮瑕膏或粉底之類的，她完全可以用它們遮住臉上的五指印，大大方方的出去解決溫飽問題，可是她什麽也沒有，唯有靠外賣來充饑。
尤利上高三以前一直很好奇，她女扮男裝了那麽久，能蒙混陳芳還說得過去，畢竟陳芳的身體狀況特殊。可是她的同班同學和老師也被騙了那麽久，她怎麽想都想不通，盡管她穿著偏男性，裝扮也是偏男性，從不開口說話，但她的女性特征很明顯的啊，她的身高不會矮，有一米六五，體重才四十六公斤，她的胸部卻很豐滿。要是她以自己的本來麵目示人，她倒不用遮遮掩掩，也不用煩惱自己這傲人的雙峰，甚至還可以引以為傲，讓別人對她羨慕嫉妒恨，偏偏她不能，她做不了自己，還得掩藏住自己。特別是在夏天，為了她的雙胸不被人看出端倪，她一整個夏季都得纏著厚厚的繃帶，害得她每年的夏天，身上捂出了很多濕疹，紅紅點點的小疙瘩，又痛又癢，十分難受。
她的裝束在人看來，都是偏怪異的，同學害怕、不敢靠近，尤利也能理解，換位思考一下，如果她是個正常人，去看周圍就那麽一個形象迥異的人，她也會望而卻步，有多遠離多遠，更別談說話了。
可是老師不應該啊，她看過自己的入學資料，資料裏清楚的寫著她的性別“女”，老師應該是最不能受騙的才對，可是為什麽老師也和同學一樣，把她當男生來對待，每次班級裏要分性別進行比賽之類的活動時，她總是被老師劃分到男生組，而且是毫不猶豫的劃分過去。每當這種時候，尤利心裏難免會尷尬，會難受，很想要衝到講台去糾正的衝動。這樣的衝動一次也沒有發生，也不可能發生，因為她答應了尤可辛，她現在是以尤可辛和陳芳的兒子的身份存活的，她的他的再生，她要頂替他報答尤可辛和陳芳的再造之恩，所以她不會那麽做，她隻能接受，默默的接受著，這非一般的再生。
直到升入高三，即將要高考時，她從高一就帶他們的班主任請了產假，回家待產。據說當時，學校安排別的有過帶畢業班經驗的老師來繼續帶他們，可是那些老師都不願意，他們都閑畢業班，尤其是帶高考班，壓力太大，帶了好幾屆即將麵臨高考的畢業班後，不想再帶，於是有經驗的老教師提出讓新人教師來帶，理由是，新人老師年輕，思想開放而前衛，剛參加高考沒幾年，感同身受的想法還在，又接收到新的教育理念，與畢業班的學生的年紀相差不大，溝通起來不會有壓迫感，縱觀過去的高考畢業生，大部分人還是臨場發揮失常導致分數上不去，而臨場發揮不好，最關鍵的應該是緊張占大部分原因。用新人老師的話，一個對畢業班的學生有利，二一個也是檢驗新人老師能力的最好方法，當然，會給新人老師配備一個資深的老教師，作為副班導，從旁協助，讓新人老師更好的帶好畢業班學生，盡量做到萬無一失。
果然，經過高二暑假的一個決意，尤利他們班被分配了一個新人老師過來帶他們，這位老師不是剛畢業的，在他們學校教過一兩屆的高一新生，在新人老師裏成績顯著，教學生有章有法，學生的成績有了很大提高，而且她本人很願意帶畢業班的學生，無所畏懼，勇往直前，很得學生的喜歡。
這位新人老師成了尤利高三學年的班主任，在新學期開始前，她很認真、很詳細的看了班上所有學生的檔案，連續通宵達旦十天時間對每個人學生的情況做了一份細致的分析和研究，為的就是在最關鍵的最後一年裏，因材施教，對症下藥，讓每個人展現出自己最大的潛力，好好的在高考上打一場漂亮的翻身仗。最讓她印象深刻的當屬尤利，她從她能找得到的學校曆史記錄種發現，尤利的各科成績都非常優秀，曆任老師對她的其他評價卻不高，大部分的評價欄裏都是空白，連句客套的話都沒有，再看資料上尤利的照片，所有的照片裝束一個樣，一點也不像個花季少女的樣子，而且尤利的每張照片都看不清五官，大致的輪廓，讓她覺得這個叫尤利的女生長得很漂亮，隻是那麽漂亮的女生，總讓人感覺有點說不出來的怪異。一睹尤利的芳容和真麵目，給她原本緊張的神經，鬆了一根弦。多了一分小雀躍。
第一天和尤利班上所有學生見麵時，她一邊笑容滿麵的從門外走向講台，一邊迅速橫掃了一遍教室，每一個學生的樣貌進了她的眼，並在腦海裏以最快的速度，把人和名、以及學期成績、興趣愛好、家庭背景、家庭人員、家庭住址……隻要她看到了的，一一對應上了。
她就是有過目不忘的本領，這種本領她與生俱來，也因為她的認真和用心，讓這個本領發揮到極致。憑借著她的這一本領，加上尤利的與眾不同，她的目光一眼就鎖定在了尤利的身上。自她出現的那一刻，班上所有的同學都非常開心、高興，還有些小興奮，走些男生甚至吹起了口哨。
愛美是女人的天性，尤利也不例外，每次看到別的女生穿著漂亮的裙子，每天換著法來編織不同的發型，臉上搽著各色的彩妝，手上戴著精致的首飾，腳上踩著咯咯作響的高跟鞋，活脫脫的女人味，她總是不經意間投去羨慕的眼神，忍不住多看上幾眼。再反觀她自己，永遠是一副大黑框眼睛，男女生都適宜的長短發，遮住了大半張臉，讓人看不到她的五官，黑色休閑而寬鬆的長袖長褲運動服，不論是冬天還是夏天，她都被包裹得很嚴實，為的就是做好“尤利”的真正身份。
女扮男裝久了，她有時都忘記了自己真正性別。來a國的這幾個月是她知道男女有別後，第一次恢複女兒身，也讓她的五官真正見了陽光。或許是裝扮成男人太久，尤利幾乎沒有作為女人的審美，所以盡管做回女人，尤利也不知道自己該穿什麽，該買什麽，除了給自己買了厚厚的保暖衣服，其他一塵不變，就連女人必備的護膚神器都沒一件。要是現在她手上有個遮瑕膏或粉底之類的，她完全可以用它們遮住臉上的五指印，大大方方的出去解決溫飽問題，可是她什麽也沒有，唯有靠外賣來充饑。
尤利上高三以前一直很好奇，她女扮男裝了那麽久，能蒙混陳芳還說得過去，畢竟陳芳的身體狀況特殊。可是她的同班同學和老師也被騙了那麽久，她怎麽想都想不通，盡管她穿著偏男性，裝扮也是偏男性，從不開口說話，但她的女性特征很明顯的啊，她的身高不會矮，有一米六五，體重才四十六公斤，她的胸部卻很豐滿。要是她以自己的本來麵目示人，她倒不用遮遮掩掩，也不用煩惱自己這傲人的雙峰，甚至還可以引以為傲，讓別人對她羨慕嫉妒恨，偏偏她不能，她做不了自己，還得掩藏住自己。特別是在夏天，為了她的雙胸不被人看出端倪，她一整個夏季都得纏著厚厚的繃帶，害得她每年的夏天，身上捂出了很多濕疹，紅紅點點的小疙瘩，又痛又癢，十分難受。
她的裝束在人看來，都是偏怪異的，同學害怕、不敢靠近，尤利也能理解，換位思考一下，如果她是個正常人，去看周圍就那麽一個形象迥異的人，她也會望而卻步，有多遠離多遠，更別談說話了。
可是老師不應該啊，她看過自己的入學資料，資料裏清楚的寫著她的性別“女”，老師應該是最不能受騙的才對，可是為什麽老師也和同學一樣，把她當男生來對待，每次班級裏要分性別進行比賽之類的活動時，她總是被老師劃分到男生組，而且是毫不猶豫的劃分過去。每當這種時候，尤利心裏難免會尷尬，會難受，很想要衝到講台去糾正的衝動。這樣的衝動一次也沒有發生，也不可能發生，因為她答應了尤可辛，她現在是以尤可辛和陳芳的兒子的身份存活的，她的他的再生，她要頂替他報答尤可辛和陳芳的再造之恩，所以她不會那麽做，她隻能接受，默默的接受著，這非一般的再生。
直到升入高三，即將要高考時，她從高一就帶他們的班主任請了產假，回家待產。據說當時，學校安排別的有過帶畢業班經驗的老師來繼續帶他們，可是那些老師都不願意，他們都閑畢業班，尤其是帶高考班，壓力太大，帶了好幾屆即將麵臨高考的畢業班後，不想再帶，於是有經驗的老教師提出讓新人教師來帶，理由是，新人老師年輕，思想開放而前衛，剛參加高考沒幾年，感同身受的想法還在，又接收到新的教育理念，與畢業班的學生的年紀相差不大，溝通起來不會有壓迫感，縱觀過去的高考畢業生，大部分人還是臨場發揮失常導致分數上不去，而臨場發揮不好，最關鍵的應該是緊張占大部分原因。用新人老師的話，一個對畢業班的學生有利，二一個也是檢驗新人老師能力的最好方法，當然，會給新人老師配備一個資深的老教師，作為副班導，從旁協助，讓新人老師更好的帶好畢業班學生，盡量做到萬無一失。
果然，經過高二暑假的一個決意，尤利他們班被分配了一個新人老師過來帶他們，這位老師不是剛畢業的，在他們學校教過一兩屆的高一新生，在新人老師裏成績顯著，教學生有章有法，學生的成績有了很大提高，而且她本人很願意帶畢業班的學生，無所畏懼，勇往直前，很得學生的喜歡。
這位新人老師成了尤利高三學年的班主任，在新學期開始前，她很認真、很詳細的看了班上所有學生的檔案，連續通宵達旦十天時間對每個人學生的情況做了一份細致的分析和研究，為的就是在最關鍵的最後一年裏，因材施教，對症下藥，讓每個人展現出自己最大的潛力，好好的在高考上打一場漂亮的翻身仗。最讓她印象深刻的當屬尤利，她從她能找得到的學校曆史記錄種發現，尤利的各科成績都非常優秀，曆任老師對她的其他評價卻不高，大部分的評價欄裏都是空白，連句客套的話都沒有，再看資料上尤利的照片，所有的照片裝束一個樣，一點也不像個花季少女的樣子，而且尤利的每張照片都看不清五官，大致的輪廓，讓她覺得這個叫尤利的女生長得很漂亮，隻是那麽漂亮的女生，總讓人感覺有點說不出來的怪異。一睹尤利的芳容和真麵目，給她原本緊張的神經，鬆了一根弦。多了一分小雀躍。
第一天和尤利班上所有學生見麵時，她一邊笑容滿麵的從門外走向講台，一邊迅速橫掃了一遍教室，每一個學生的樣貌進了她的眼，並在腦海裏以最快的速度，把人和名、以及學期成績、興趣愛好、家庭背景、家庭人員、家庭住址……隻要她看到了的，一一對應上了。
她就是有過目不忘的本領，這種本領她與生俱來，也因為她的認真和用心，讓這個本領發揮到極致。憑借著她的這一本領，加上尤利的與眾不同，她的目光一眼就鎖定在了尤利的身上。自她出現的那一刻，班上所有的同學都非常開心、高興，還有些小興奮，走些男生甚至吹起了口哨。