唐朝的殖民在已極快的速度進展著。無數的寺廟和學校被工程機器人建立起來。寺廟裏供奉的不是佛像什麽的，而是潘高科等正義聯盟的英雄。當然雕像還是按照奈辛諾市的那種規格來建立的。
……………………
大唐3年後
唐朝經過3年的發展，大部分的學校已經竣工。這一次隨著北京號過來的人員以老師居多。他們配合人工智能用極短的時間編製了宗教教材，武術教材，以及簡單的數理化等科學類教材。
除了武學教材比較難以外，其他的都是後世現成的東西改了改就弄出來的。這3年潘高科都沒有離開唐朝，他一直留在唐朝布置工作，和等待時間的報複。
奇怪的是3年的時間，時間都沒有展開報複。這讓潘高科緊張的心情慢慢的放鬆了。
……………………
“3乘3等於9，3乘4等於12。我和你說了多少遍了，你怎麽就是記不住呢？”一個瘦弱的小男孩對著一個高他一頭的小男孩抱怨的說道。
“那些數學好沒意思。不如練武來的實在。你看我學習老師教的吐納之法，現在我已經感受到氣感了。”高個男孩說道。
這倆人是一對兄弟，矮的是弟弟聰明伶俐，對知識類的學科一學就會。高個的是哥哥，他就是個淘氣王，特別喜歡每天的武術課。他們就是唐朝第一代上學的學生。每天都要和未來世界的老師學習知識。
隻是這幫神仙老師雖然一個個都很和善，但是武功居然和他們這些小孩子也差不多。有些老師居然和學生共同學習武術，共同成長。當然武術課的老師大部分還是唐朝雇傭的本地人，他們大都以長生或者年輕的身體為報酬被潘氏集團雇傭。他們把自己家的家傳絕學拿出來供學校研究。這種雇傭模式讓許多的武林高手加入了學校的這種新事物中。
“聽說班裏來了個新武術老師，整天抱著個酒葫蘆喝酒。他長的可帥了！”一個很漂亮的女孩對著兄弟倆說道。
“是嗎？他厲害嗎？”高個的哥哥問道。
“據說學校沒人打的過他，而且他詩詞寫的還特別好。”女孩崇拜的說道。
“男孩聽了不高興了，氣～有什麽了不起？我以後要研究出老師說的禦劍飛行的法術。讓所有人都不能小看我。”男孩賭氣的說道。
“那你可要加油了，因為我也是以禦劍飛行為目標的。”一個白衣服的帥哥從小男孩後邊說道。
“李，李老師！”女孩崇拜的看著這個說話的帥哥。
“不要忘了你的初心，小孩！一篇詩，一鬥酒，一曲長歌，一劍天涯。哈哈哈哈！”李老師歪歪扭扭的拿著酒葫蘆往著3年2班的教室走去，今天有他三節的劍術課程要教。但是看他喝醉了的模樣，男孩很是懷疑這個老師的教學能力。隔壁3年6班的武術老師聽說是來自天魔教裏的長老，已經有70多歲了。一身魔功曾經震懾武林。隻是因為基因調試變的年輕了而已。他還羨慕3年6班的學生有個好班主任呢。
“等等？那個李老師往3年2班走去？我不就是三年2班的？難道他就是新的班主任？”男孩這一刻都想哭了，為什麽別的班的老師這麽厲害，他們班的老師就是個酒鬼呢？
“偉大的潘高科主神，請用您的龍傲天之力賜給我們一個好老師吧！”男孩雙手合十對著天空祈禱著。
這一幕不是個例，潘氏集團這一次在教育上可是下了血本。文化知識好說，關鍵的是如何讓敝帚自珍的唐朝武林高手肯把自己的絕學交給普通老百姓。
強行搶奪？
倒不是不行，但是這會嚴重影響學武人的熱情。試想一下，你費了10年鑽研，研究出一部驚天武學。然後潘氏集團用軍隊把你的武學征召搶走了，你會怎麽想？
那我還研究個屁？反正都會被搶，還是別費力了！
所以要想獲得武學良性發展就要用懷柔政策，不能用強硬的。所以關於武學的版權保護製度就必須提上日程了。用公平交易的選擇吸納武林高手，用法律保護秘籍的版權費用。使得人們喜歡鑽研武學才是正道！讓學武之人在社會上得到極大的社會地位和財富才是正道！
唐朝本來就是一個開放的社會，讓潘高科這麽亂搞就更開放了。各種武學流派已經開始有百家的雛形。
這裏有魔教的吞噬生命的修煉辦法，也有吸納天地元氣的假說。還有像李老師這樣以文入武，把儒家文學融入到武學中的。各種奇奇怪怪的方法被人提出。就和後世的各種科學家寫論文開記者會一樣。當然這隻是雛形，要想發展成仙俠世界需要潘高科穿越到現在才能看到結果。
所有人這3年思想都經曆了巨大的衝擊，學武成為人上人最快捷的辦法。在加上潘氏集團不限量的供應食物，使的唐朝所有百姓都沒有吃穿用度的後顧之憂，甚至武功練得好，神仙還給蓋房子。這讓所有人都對練武抱有了極大的興趣。
天下大亂！
這根本不是社會應該有的自然發展進程！潘高科開始了在殖民地胡作非為的實驗。
“你說我們會不會在期末的班級比武中輸給6班？”弟弟抬頭問著傻大個的哥哥。
“我們不會輸的！”哥哥倔強的說道。
“那可不一定哦！”一個特別柔媚的女聲傳了過來。這個人是三年6班的班長。也是魔教長老最看重的一個學生之一。
“夏蕊！你，你，你好，我是……”高個的哥哥看到3年六班的班長緊張的有點口吃。唐朝的小孩結婚都早，本來應該在家相夫教子的女孩，因為潘氏集團的亂入，也步入了學堂。像夏蕊這樣的甚至被魔教長老選為了班長，他把天魔噬體大法這個魔功都傳給了這個女孩。
雖然唐朝武林高手攝於校規必須把自己的所學知識一視同仁的教給所有學生。但是不代表老師就不能給個別看的順眼的學生開小灶。這個夏蕊就是魔教長老最看重的極陰之體。他有很多狠毒的功法都打算在這個女孩身上實驗。如果讓魔教長老研究出更厲害的修煉法門，那學校可是會付給他額外的15年壽命的。這個魔教長老不可能不動心。所以他在這個夏蕊身上投入了大量的精力。理所當然的這個夏蕊要比同齡人更強大，再加之不想成為一個任人擺布的女***。夏蕊雖然年紀不大，但是卻特別有上進心。這也讓她成為了很多少年心目中的女神。
“這種垃圾也想和我的學生比？燕雀妄想高攀龍鳳？”一個50多歲的老頭雙手背在身後，帶著夏蕊往前走去。這人就是魔教長老，3年6班的班主任。
“丁，丁，丁老師！”高個的哥哥看到丁老師那攝人的雙眼立馬低下了頭。雖然學校的校規高於一切，老師也不敢對學生做什麽。因為有強大的仙人部隊維持秩序。但是學生還是害怕這個丁老師，因為他身上的厲氣特別重。
“我對你不感興趣。”夏蕊看著膽小的男孩不屑的說道。
“上課了，你是我們班的學生吧？還不快來教室？”李老師對著小男孩喊道。
“啊，對了！還有別用你的氣勢嚇壞了我的學生，魔教叛徒丁不二！”李老師突然出現在了丁老師的身前擋住了丁老師給予高個哥哥的威壓。
“我現在可不是魔教中人，我是潘氏集團育新小學3年6班的班主任。李老師可不要叫錯了！”丁老師針鋒相對的說道。
“叫錯又如何？難道你還想和我去練武場比劃比劃？”李老師拿著酒葫蘆一副醉醺醺的樣子，但是這句普通的話居然讓丁老師神情一愣。他用力的一甩袖子嘴裏冷哼一聲帶著夏蕊走了。
“我叫張大虎。我會讓你記住我的。”高個的哥哥對著夏蕊的背影喊道。那樣子很是癡情，女孩明明聽見了，但是就是連頭都沒有回一下。在她眼中張大虎就是個普通的農家學生！她根本看不上！
“哈哈哈哈哈，年輕就是好呀。別在哪裏待著了，上課的時間到了！”李老師歪歪扭扭的一邊拿著酒葫蘆喝著酒，一邊走遠了。所有同學，尤其是女同學都崇拜的看著帥氣的李老師的背影。剛才李老師和丁老師交鋒，明眼人都知道李老師更勝一籌。
“三尺長劍，斬不盡相思情纏。大虎，小虎快來上課。”李老師的話語從遠處傳了過來。雖然很遠而且聲音並不大，但是兄弟倆確實感到一股炸雷般的聲響在耳邊響起。這是李老師的武功已經登峰造極所造成的。
“我要變得更強！我要娶夏蕊為妻！我要出人頭地！”小小的張大虎看著李老師的背影默默的許了一個心願。
這就是如今的大唐。這裏處處有改變，處處有故事！潘高科雖然隻是在唐朝待了三年，但是短短三年。他就已經愛上了這個處處充滿生機的土地。這是一個有著英雄主義的武俠世界，這是東方的英雄故事。
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大唐3年後
唐朝經過3年的發展，大部分的學校已經竣工。這一次隨著北京號過來的人員以老師居多。他們配合人工智能用極短的時間編製了宗教教材，武術教材，以及簡單的數理化等科學類教材。
除了武學教材比較難以外，其他的都是後世現成的東西改了改就弄出來的。這3年潘高科都沒有離開唐朝，他一直留在唐朝布置工作，和等待時間的報複。
奇怪的是3年的時間，時間都沒有展開報複。這讓潘高科緊張的心情慢慢的放鬆了。
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“3乘3等於9，3乘4等於12。我和你說了多少遍了，你怎麽就是記不住呢？”一個瘦弱的小男孩對著一個高他一頭的小男孩抱怨的說道。
“那些數學好沒意思。不如練武來的實在。你看我學習老師教的吐納之法，現在我已經感受到氣感了。”高個男孩說道。
這倆人是一對兄弟，矮的是弟弟聰明伶俐，對知識類的學科一學就會。高個的是哥哥，他就是個淘氣王，特別喜歡每天的武術課。他們就是唐朝第一代上學的學生。每天都要和未來世界的老師學習知識。
隻是這幫神仙老師雖然一個個都很和善，但是武功居然和他們這些小孩子也差不多。有些老師居然和學生共同學習武術，共同成長。當然武術課的老師大部分還是唐朝雇傭的本地人，他們大都以長生或者年輕的身體為報酬被潘氏集團雇傭。他們把自己家的家傳絕學拿出來供學校研究。這種雇傭模式讓許多的武林高手加入了學校的這種新事物中。
“聽說班裏來了個新武術老師，整天抱著個酒葫蘆喝酒。他長的可帥了！”一個很漂亮的女孩對著兄弟倆說道。
“是嗎？他厲害嗎？”高個的哥哥問道。
“據說學校沒人打的過他，而且他詩詞寫的還特別好。”女孩崇拜的說道。
“男孩聽了不高興了，氣～有什麽了不起？我以後要研究出老師說的禦劍飛行的法術。讓所有人都不能小看我。”男孩賭氣的說道。
“那你可要加油了，因為我也是以禦劍飛行為目標的。”一個白衣服的帥哥從小男孩後邊說道。
“李，李老師！”女孩崇拜的看著這個說話的帥哥。
“不要忘了你的初心，小孩！一篇詩，一鬥酒，一曲長歌，一劍天涯。哈哈哈哈！”李老師歪歪扭扭的拿著酒葫蘆往著3年2班的教室走去，今天有他三節的劍術課程要教。但是看他喝醉了的模樣，男孩很是懷疑這個老師的教學能力。隔壁3年6班的武術老師聽說是來自天魔教裏的長老，已經有70多歲了。一身魔功曾經震懾武林。隻是因為基因調試變的年輕了而已。他還羨慕3年6班的學生有個好班主任呢。
“等等？那個李老師往3年2班走去？我不就是三年2班的？難道他就是新的班主任？”男孩這一刻都想哭了，為什麽別的班的老師這麽厲害，他們班的老師就是個酒鬼呢？
“偉大的潘高科主神，請用您的龍傲天之力賜給我們一個好老師吧！”男孩雙手合十對著天空祈禱著。
這一幕不是個例，潘氏集團這一次在教育上可是下了血本。文化知識好說，關鍵的是如何讓敝帚自珍的唐朝武林高手肯把自己的絕學交給普通老百姓。
強行搶奪？
倒不是不行，但是這會嚴重影響學武人的熱情。試想一下，你費了10年鑽研，研究出一部驚天武學。然後潘氏集團用軍隊把你的武學征召搶走了，你會怎麽想？
那我還研究個屁？反正都會被搶，還是別費力了！
所以要想獲得武學良性發展就要用懷柔政策，不能用強硬的。所以關於武學的版權保護製度就必須提上日程了。用公平交易的選擇吸納武林高手，用法律保護秘籍的版權費用。使得人們喜歡鑽研武學才是正道！讓學武之人在社會上得到極大的社會地位和財富才是正道！
唐朝本來就是一個開放的社會，讓潘高科這麽亂搞就更開放了。各種武學流派已經開始有百家的雛形。
這裏有魔教的吞噬生命的修煉辦法，也有吸納天地元氣的假說。還有像李老師這樣以文入武，把儒家文學融入到武學中的。各種奇奇怪怪的方法被人提出。就和後世的各種科學家寫論文開記者會一樣。當然這隻是雛形，要想發展成仙俠世界需要潘高科穿越到現在才能看到結果。
所有人這3年思想都經曆了巨大的衝擊，學武成為人上人最快捷的辦法。在加上潘氏集團不限量的供應食物，使的唐朝所有百姓都沒有吃穿用度的後顧之憂，甚至武功練得好，神仙還給蓋房子。這讓所有人都對練武抱有了極大的興趣。
天下大亂！
這根本不是社會應該有的自然發展進程！潘高科開始了在殖民地胡作非為的實驗。
“你說我們會不會在期末的班級比武中輸給6班？”弟弟抬頭問著傻大個的哥哥。
“我們不會輸的！”哥哥倔強的說道。
“那可不一定哦！”一個特別柔媚的女聲傳了過來。這個人是三年6班的班長。也是魔教長老最看重的一個學生之一。
“夏蕊！你，你，你好，我是……”高個的哥哥看到3年六班的班長緊張的有點口吃。唐朝的小孩結婚都早，本來應該在家相夫教子的女孩，因為潘氏集團的亂入，也步入了學堂。像夏蕊這樣的甚至被魔教長老選為了班長，他把天魔噬體大法這個魔功都傳給了這個女孩。
雖然唐朝武林高手攝於校規必須把自己的所學知識一視同仁的教給所有學生。但是不代表老師就不能給個別看的順眼的學生開小灶。這個夏蕊就是魔教長老最看重的極陰之體。他有很多狠毒的功法都打算在這個女孩身上實驗。如果讓魔教長老研究出更厲害的修煉法門，那學校可是會付給他額外的15年壽命的。這個魔教長老不可能不動心。所以他在這個夏蕊身上投入了大量的精力。理所當然的這個夏蕊要比同齡人更強大，再加之不想成為一個任人擺布的女***。夏蕊雖然年紀不大，但是卻特別有上進心。這也讓她成為了很多少年心目中的女神。
“這種垃圾也想和我的學生比？燕雀妄想高攀龍鳳？”一個50多歲的老頭雙手背在身後，帶著夏蕊往前走去。這人就是魔教長老，3年6班的班主任。
“丁，丁，丁老師！”高個的哥哥看到丁老師那攝人的雙眼立馬低下了頭。雖然學校的校規高於一切，老師也不敢對學生做什麽。因為有強大的仙人部隊維持秩序。但是學生還是害怕這個丁老師，因為他身上的厲氣特別重。
“我對你不感興趣。”夏蕊看著膽小的男孩不屑的說道。
“上課了，你是我們班的學生吧？還不快來教室？”李老師對著小男孩喊道。
“啊，對了！還有別用你的氣勢嚇壞了我的學生，魔教叛徒丁不二！”李老師突然出現在了丁老師的身前擋住了丁老師給予高個哥哥的威壓。
“我現在可不是魔教中人，我是潘氏集團育新小學3年6班的班主任。李老師可不要叫錯了！”丁老師針鋒相對的說道。
“叫錯又如何？難道你還想和我去練武場比劃比劃？”李老師拿著酒葫蘆一副醉醺醺的樣子，但是這句普通的話居然讓丁老師神情一愣。他用力的一甩袖子嘴裏冷哼一聲帶著夏蕊走了。
“我叫張大虎。我會讓你記住我的。”高個的哥哥對著夏蕊的背影喊道。那樣子很是癡情，女孩明明聽見了，但是就是連頭都沒有回一下。在她眼中張大虎就是個普通的農家學生！她根本看不上！
“哈哈哈哈哈，年輕就是好呀。別在哪裏待著了，上課的時間到了！”李老師歪歪扭扭的一邊拿著酒葫蘆喝著酒，一邊走遠了。所有同學，尤其是女同學都崇拜的看著帥氣的李老師的背影。剛才李老師和丁老師交鋒，明眼人都知道李老師更勝一籌。
“三尺長劍，斬不盡相思情纏。大虎，小虎快來上課。”李老師的話語從遠處傳了過來。雖然很遠而且聲音並不大，但是兄弟倆確實感到一股炸雷般的聲響在耳邊響起。這是李老師的武功已經登峰造極所造成的。
“我要變得更強！我要娶夏蕊為妻！我要出人頭地！”小小的張大虎看著李老師的背影默默的許了一個心願。
這就是如今的大唐。這裏處處有改變，處處有故事！潘高科雖然隻是在唐朝待了三年，但是短短三年。他就已經愛上了這個處處充滿生機的土地。這是一個有著英雄主義的武俠世界，這是東方的英雄故事。