古三通按照伊琳娜老師所說的方法，花了一天的時間，將裏麵的人物做了一次微調，讓原本就已經夠挫的怪人，變得更挫了，基本上這些反派怪人別說這個世界的人認不出，就連他這個原作者，也壓根兒不知道這些反派的原型是誰。
就這樣，經過一次修改的《一拳超人》正式的被伊琳娜老師登記在冊，並送到了比賽方那裏。
現在是四月十四日，距離比賽截止日期還有二十二天，古三通提交的速度算是偏慢的，班裏的其他孩子都早已提交了他們的作品，其中遊小悠是第一個提交的，這家夥在伊琳娜老師宣布完的第二天，就神神秘秘的拿著一個信封交給了老師。
當時古三通很好奇這裏麵是什麽，但是遊小悠卻死活不說，她說這是個秘密，不能說。結果……數學課後，她就被表情豐富的伊琳娜老師叫到辦公室去了。
古三通並不知道伊琳娜老師在辦公室對遊小悠說了些什麽，但是事後，他閱讀了一下小悠寫的信，立時，他就對遊小悠同學驚若天人。
信中內容如下：老師你好，我把五塊錢給你，請你把第一名給我吧！
天知道這家夥是從哪裏學來的這種行賄手段，小小年紀居然如此老辣，佩服佩服！
事情的最後，一臉不服的遊小悠不得不重新設計一份作品參賽，於是，憤憤然的她在畫紙上亂塗一番，然後就上交了。嗯，她畫的那副畫堪比畢加索的名作，反正這種顛三倒四的畫，古三通是難以理解的，或許她的畫，真的能拿到好名次。
而這次的比賽結果將會在六月中下旬，大家放假之前給出結果。
……
這些天，古三通時不時就會對周圍的物體扔一個鑒定術，甭管他是活物，還是死物，隻要是見到的，他都會扔一個，這也導致他的鑒定術等級蹭蹭的往上漲。
他也是在一個偶然的情況下，發現鑒定出來的物體變得更詳細了，這時，他才驚覺自己的鑒定術居然升級了。
以前他的鑒定術鑒定的結果都是名字+性別，或單單隻有名字，而如今，他還多了一些更具體的內容，比如家庭住址，或者來源……
這個鑒定術給古三通的生活也是帶來了巨大的變化，有了鑒定術後，他就不擔心買到假貨了；遇到不認識的東西，也可以先鑒定一下，然後研究研究；而對於煉金術，鑒定術的幫助就更大了，古三通利用鑒定術成功的鑒定了公共廁所門口的那條清潔地毯，並搞清了它所使用的是哪一型號的煉金陣。
另外，隨著鑒定術等級的提升，日後，他甚至可以將煉金陣一層一層的單獨鑒定出來，這對深入學習煉金陣有著難以想象的作用。
而除了鑒定術外，其它幾樣生活技能雖然沒有像鑒定術這樣給古三通帶來巨大幫助，但是這些技能的經驗、知識，也被他一一吸收了，他現在完全可以在現實中采集一株藥材或是去挖礦了。
這天晚上，古三通又習慣性的進入第二世界，現在他也不再排斥這款遊戲了，正所謂既來之則安之嘛。
進入遊戲，古三通望著眼前渺無人煙的曠野，一陣心塞。
“麻蛋，一個人都沒有，我這是要玩單機嗎？”古三通發出哀歎。
曾經，他試圖走出去，去尋找人類，可是他跑了八小時，一直跑到下線，也沒有走出這片草原，然後連續幹了兩天，他就放棄了。
他也曾經試圖想要聯係一下小悠，加她為好友，然而，他的屬性麵板上並沒有好友這個功能。
另外，這個遊戲連地圖都不自帶，這真是超級坑人的。
“所以說啊，我要將鑒定術練到最高級別，我要直接鑒定大地，我倒要看看這是什麽地方，具體的路線是什麽？”古三通咬著牙，怒視著蒼穹。
罵罵咧咧了一番，古三通轉過頭，望著幾塊自己開墾出來的田地，嘴角露出一絲無奈的笑容，“唉，好好的一款遊戲，明明是擁有無限可能，我卻在裏麵種田，這真是……諷刺啊！不行，不會煉金的農夫不是好戰士，我不能隻當個簡單的農夫，我要煉金，我要修煉。”
“嗯，我挖到了不少礦石，應該能布置最簡單的煉金陣了。”
古三通先去看看田裏種子的發育狀況，隨即他就來到一塊清理出來的空地上，掏出大大小小的礦石，然後……
“等等，煉金陣光有礦石好像還不行吧，還必須有能量來驅動吧。煉金陣實際上就是魔法陣的一個衍生，也就是說它需要魔力支持。”
“雖說發展到現在，已經有很多力量可以代替魔力，但是魔力驅動，依舊是主流。”
古三通抓耳撓腮，懊惱不已，要是他會魔法就好了，他為什麽不會魔法呢？
“嗯，不行，我不能放棄，我還不信了，我練不成魔法。”
當即，古三通就盤膝坐在了地上，閉目開始冥想。小學圖書館中的那本冥想法介紹，天地之間是充斥著魔法元素的，這些魔法元素也是科學家們一直試圖用科技手段去觀測的對象，隻是很可惜，哪怕人類已經可以用儀器觀測到誇克這種物質，但也依舊無法觀測魔法元素。
魔法元素一直被科學家們視為一道暫時無法攻克的屏障，他們堅信，隻要攻克這道屏障，魔法的奧秘從此將會無處遁形。
對於科學家們的這種行為，傳統的魔法師是嗤之以鼻的，他們認為魔法元素是遊離在天地中的精靈，它們熱情、奔放、靈動、沉穩、狂暴……它們是不可能被冰冷的儀器捕捉到的。
古三通之前一直疑惑魔法元素究竟是什麽，他問過小悠，可是小悠卻說不出個所以然，她唯一提供的有些價值的話，就是‘我感覺身體有點發熱，然後手心就出現水珠了’。
雖然遊小悠的話，聽上去有點像發熱出汗，但如果仔細推敲的話，不難發現，溝通魔法元素後，身體會隱隱發熱，繼而就能在身體中產生魔力。
那麽，問題又回到了原點，魔法元素該如何溝通呢？
就這樣，經過一次修改的《一拳超人》正式的被伊琳娜老師登記在冊，並送到了比賽方那裏。
現在是四月十四日，距離比賽截止日期還有二十二天，古三通提交的速度算是偏慢的，班裏的其他孩子都早已提交了他們的作品，其中遊小悠是第一個提交的，這家夥在伊琳娜老師宣布完的第二天，就神神秘秘的拿著一個信封交給了老師。
當時古三通很好奇這裏麵是什麽，但是遊小悠卻死活不說，她說這是個秘密，不能說。結果……數學課後，她就被表情豐富的伊琳娜老師叫到辦公室去了。
古三通並不知道伊琳娜老師在辦公室對遊小悠說了些什麽，但是事後，他閱讀了一下小悠寫的信，立時，他就對遊小悠同學驚若天人。
信中內容如下：老師你好，我把五塊錢給你，請你把第一名給我吧！
天知道這家夥是從哪裏學來的這種行賄手段，小小年紀居然如此老辣，佩服佩服！
事情的最後，一臉不服的遊小悠不得不重新設計一份作品參賽，於是，憤憤然的她在畫紙上亂塗一番，然後就上交了。嗯，她畫的那副畫堪比畢加索的名作，反正這種顛三倒四的畫，古三通是難以理解的，或許她的畫，真的能拿到好名次。
而這次的比賽結果將會在六月中下旬，大家放假之前給出結果。
……
這些天，古三通時不時就會對周圍的物體扔一個鑒定術，甭管他是活物，還是死物，隻要是見到的，他都會扔一個，這也導致他的鑒定術等級蹭蹭的往上漲。
他也是在一個偶然的情況下，發現鑒定出來的物體變得更詳細了，這時，他才驚覺自己的鑒定術居然升級了。
以前他的鑒定術鑒定的結果都是名字+性別，或單單隻有名字，而如今，他還多了一些更具體的內容，比如家庭住址，或者來源……
這個鑒定術給古三通的生活也是帶來了巨大的變化，有了鑒定術後，他就不擔心買到假貨了；遇到不認識的東西，也可以先鑒定一下，然後研究研究；而對於煉金術，鑒定術的幫助就更大了，古三通利用鑒定術成功的鑒定了公共廁所門口的那條清潔地毯，並搞清了它所使用的是哪一型號的煉金陣。
另外，隨著鑒定術等級的提升，日後，他甚至可以將煉金陣一層一層的單獨鑒定出來，這對深入學習煉金陣有著難以想象的作用。
而除了鑒定術外，其它幾樣生活技能雖然沒有像鑒定術這樣給古三通帶來巨大幫助，但是這些技能的經驗、知識，也被他一一吸收了，他現在完全可以在現實中采集一株藥材或是去挖礦了。
這天晚上，古三通又習慣性的進入第二世界，現在他也不再排斥這款遊戲了，正所謂既來之則安之嘛。
進入遊戲，古三通望著眼前渺無人煙的曠野，一陣心塞。
“麻蛋，一個人都沒有，我這是要玩單機嗎？”古三通發出哀歎。
曾經，他試圖走出去，去尋找人類，可是他跑了八小時，一直跑到下線，也沒有走出這片草原，然後連續幹了兩天，他就放棄了。
他也曾經試圖想要聯係一下小悠，加她為好友，然而，他的屬性麵板上並沒有好友這個功能。
另外，這個遊戲連地圖都不自帶，這真是超級坑人的。
“所以說啊，我要將鑒定術練到最高級別，我要直接鑒定大地，我倒要看看這是什麽地方，具體的路線是什麽？”古三通咬著牙，怒視著蒼穹。
罵罵咧咧了一番，古三通轉過頭，望著幾塊自己開墾出來的田地，嘴角露出一絲無奈的笑容，“唉，好好的一款遊戲，明明是擁有無限可能，我卻在裏麵種田，這真是……諷刺啊！不行，不會煉金的農夫不是好戰士，我不能隻當個簡單的農夫，我要煉金，我要修煉。”
“嗯，我挖到了不少礦石，應該能布置最簡單的煉金陣了。”
古三通先去看看田裏種子的發育狀況，隨即他就來到一塊清理出來的空地上，掏出大大小小的礦石，然後……
“等等，煉金陣光有礦石好像還不行吧，還必須有能量來驅動吧。煉金陣實際上就是魔法陣的一個衍生，也就是說它需要魔力支持。”
“雖說發展到現在，已經有很多力量可以代替魔力，但是魔力驅動，依舊是主流。”
古三通抓耳撓腮，懊惱不已，要是他會魔法就好了，他為什麽不會魔法呢？
“嗯，不行，我不能放棄，我還不信了，我練不成魔法。”
當即，古三通就盤膝坐在了地上，閉目開始冥想。小學圖書館中的那本冥想法介紹，天地之間是充斥著魔法元素的，這些魔法元素也是科學家們一直試圖用科技手段去觀測的對象，隻是很可惜，哪怕人類已經可以用儀器觀測到誇克這種物質，但也依舊無法觀測魔法元素。
魔法元素一直被科學家們視為一道暫時無法攻克的屏障，他們堅信，隻要攻克這道屏障，魔法的奧秘從此將會無處遁形。
對於科學家們的這種行為，傳統的魔法師是嗤之以鼻的，他們認為魔法元素是遊離在天地中的精靈，它們熱情、奔放、靈動、沉穩、狂暴……它們是不可能被冰冷的儀器捕捉到的。
古三通之前一直疑惑魔法元素究竟是什麽，他問過小悠，可是小悠卻說不出個所以然，她唯一提供的有些價值的話，就是‘我感覺身體有點發熱，然後手心就出現水珠了’。
雖然遊小悠的話，聽上去有點像發熱出汗，但如果仔細推敲的話，不難發現，溝通魔法元素後，身體會隱隱發熱，繼而就能在身體中產生魔力。
那麽，問題又回到了原點，魔法元素該如何溝通呢？