第二天,早上六點半。


    林曉來到了學校,進入了自己的班級。


    現在高中不知道受什麽風氣的影響,學生們都得起的早早的,然後來到學校開始學習。


    走進班上,林曉滿眼都是桌子上的腦袋。


    顯然,大多數學生此時依然困頓。


    正所謂春困秋乏夏盹冬眠,現在可是夏天,更不用說還是早上六點多,大家都瞌睡。


    要是換做以前,他大概率也是這種樣子,不過現在嘛,他卻感覺自己格外的清醒。


    昨晚上,他一直學習到十二點,差不多認認真真地學習了五個小時,而中途除了上了個廁所之外,幾乎是一分一秒都沒浪費,他父親晚上工作回來後見到他還在學習,都還誇了他幾句。


    當然,這種沉浸式學習,對他的精力消耗也挺多,係統雖然提高了他的學習效率,但並沒有提高他的精神,於是他便洗洗睡了。


    大概是學到精神疲憊了,他睡得也格外好,估計深度睡眠的比例也很高,所以除了起床的時候還有些瞌睡外,他現在基本上沒有太大的睡意。


    回到了自己的座位上,同桌陳昂也已經到校了,同樣趴在桌子上,打著盹。


    他拍了拍陳昂的肩膀,陳昂猛然坐了起來,像是嚇了一跳一樣,直到看到是林曉後,這才鬆了口氣說道:“老林啊,我還以為是班頭兒咧。”


    隨後他給林曉讓開了座位,讓後者坐了進去。


    陳昂:“昨天你沒事兒吧?”


    林曉回答道:“沒事兒。”


    那可太沒事兒了,不然他哪來的係統?


    陳昂這時拍了拍他的肩膀,鄭重地說道:“老林,我得代表全班同學感謝你,你是我們的英雄。”


    “啊?啥子啊?”林曉一愣。


    “學校終於舍得修空調了。”陳昂指著前麵的空調說道:“昨天就有人來修了。”


    林曉頓時有些哭笑不得,他這算是成為了英雄式人物啊。


    為眾人抱薪者?


    搖搖頭,懶得再多說,他從褲子口袋中掏出自己在學校外麵買的煎餅果子,以前都是裝書包進來,這次塞進褲子口袋裏麵還真有點難,至於為什麽要塞褲子口袋,那是因為學校不讓從外麵帶早點。


    對於這個規定,林曉已經吐槽過不知道多少遍了。


    有朝一日權在手,他一定得要求全國中小學都允許學生帶早點進學校。


    不再多說,他開始吃起煎餅果子,同時從旁邊抽出了五三,直接找到圓錐曲線部分,開始看了起來。


    “我靠,老林,你這就開始了?”


    陳昂瞪大了眼睛看著林曉那認真的樣子,“昨天中暑了,今天你就換人了?”


    以前大家早上不都是在睡覺嗎?


    “好好學習,天天向上知道不?”林曉理所當然地說道,說完後就又吃了一大口煎餅果子。


    一邊嚼著薄脆,一邊看著五三上麵一道挺難的題,以往,他做這道題估計還得想一想,但是現在嘛,他感覺壓根不用思考嘛,第一問就不用說了,求橢圓方程,送分題,第二題,就是在之前的橢圓基礎上,又整出了另外一個不固定的橢圓,然後求這個不固定橢圓的方程。


    “唔,先把給定條件整進去,代入原先的橢圓中,嗯,再根據這個條件,求這個橢圓的弦長,PF1加PF2等於2a,之後再……”


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    “還要考慮這幾個特殊情況,唔,那就是設X屬於……”


    就這樣,漸漸地,他一邊吃著煎餅果子,一邊在心中對這道題直接進行驗算,他心中有一張草稿紙,以記憶作為筆,對這道題進行了完整的演算。


    直到他吃完最後一口煎餅果子後,他就拿起筆,在那道題上寫下了自己心算出來的答案。


    他沒有看參考答案,因為他知道,這就是標準答案,如果參考答案和他不一樣,那肯定是參考答案錯了。


    “Easy-peasy,lemon-squeasy嘛。”


    旁邊原本又趴下去的陳昂聽到林曉動筆的聲音,還有他寫完後那裝逼的話語,頓時間又坐了起來,然後拿出物理老師發下來的卷子,開始寫了起來。


    畢竟是火箭班,競爭意識還是比較強烈的。


    不過,林曉絲毫沒有在意陳昂的動作,或者說,他壓根就沒察覺到。


    現在的他,已經對沉浸式學習狀態感到了習慣。


    …………


    學習是件日積月累的過程,不過,那是對普通人來說,而對於現在的林曉來說,學習是件突飛猛進的事情。


    就這樣,又過去了幾天,林曉的認真,引起了老師們的注意,畢竟林曉中暑昏倒的事情,在高三組中還是引起了不少討論的,如今林曉學習起來如此認真的態度,不難讓老師們聯想到空調的問題上。


    瞧瞧,空調一修好,人家學習的多認真?


    林曉當然不知道老師們把他的認真和空調掛上了鉤,當然他也必須得承認,他能夠學習的那麽舒服,和空調修好的確還有關係,如果沒修好的話,天知道係統能不能幫助他頂著酷熱,繼續沉浸在學習當中。


    當然,這幾天的學習,對他來說也算是獲益匪淺,他吃透了五三上麵所有關於解析幾何、函數導數、概率與統計、數列方麵的難題,他相信,以他現在的實力去做那些模擬卷、真題卷上的題,完全屬於不要太簡單的那種。


    當然,他也並不單單隻是看了數學,他也抽時間去看了一下其他科目。


    語文方麵,他基本穩定在120分往上,至於英語,高中英語實際上也很簡單,他們班上英語學最差的每次也基本都在100分以上,他自己則保持在135左右。


    不過,他的真理輔助器,似乎對於學習這些語言學內容時並沒有什麽加成,讓他無法進入到學習狀態中,大概在輔助器看來,語言學不算什麽真理吧。


    另外一邊,就是理綜方麵,他大問題沒有,小問題倒是還存在,這也是他的一個拉分點。


    他也抽時間看了一些物化生的書,而學習這部分知識就屬於探尋真理了,於是係統帶來的沉浸式學習狀態也讓他學習進度大大加快。


    當然,知識是知識,會不會運用是關鍵,他在數學方麵得心應手是因為他數學底子本就好,至於其他學科,學習了之後,還是得做題,這樣才能融會貫通。


    不過,總的來說,一切都在穩中向好。


    ……


    就這樣,時間來到了星期六。


    星期六白天補課,不過晚自習和周日白天不上課,等於說是休息一天。


    對於他們高三來說,能有一個單休日也算不錯。


    不過,林曉並沒有立即回家,因為班主任叫了他和另外兩名同學去辦公室。


    而那兩位同學,和他一樣,也是進入了全國高中數學聯賽的同學,和他一樣都是班上數學學霸,數學老師的得意門生。


    如此看來,班主任叫他們去,應該和聯賽有關係。

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