“林晚星同學,本來,以你的專業要來我們市八中實習,是有困難的。”


    “畢竟你是學心理學的,落實在我們具體教育工作裏,崗位很少。”


    “不過我和老陳認識很多年了,他打過招呼,我考慮了下,有個工作崗位工作輕鬆,適合你們女孩子。你先等一會兒,等下有老師帶你過去。”


    赭紅色舊木門吱呀一聲推開,眼前是一處晦暗的倉庫。副校長帶著茶和煙味的話,好像還在耳邊回蕩。


    林晚星又退回半步,不可思議地望著門框右上角的牌子。


    “這裏就是體育器材室了。”


    帶她來崗位的後勤老師這麽說。


    後勤老師走入器材室,挎在他手裏的鑰匙串叮鐺作響。


    空間壓抑,陽光也變得緩慢,仿佛要很長時間,才能從器材室盡頭的窗戶透入。


    灰塵在空氣飛舞,屋子裏層架林立,直到空間盡頭。


    林晚星遲疑片刻,也跟著走了進去。


    架子上麵是各種或新或舊的運動器材。跳繩、破籃網、癟氣的籃球和斷了的球拍……它們全部都褪去最鮮豔的顏色,相互堆疊,仿佛什麽奇異糾葛的空間。


    林晚星一時沉浸於其中,對目前的一切都感到不可思議。


    直到後勤老師的聲音打破寧靜。


    “小姑娘運氣真好,之前管器材的張老師正好退休,所以有這麽個空位給你。”


    後勤老師指著牆麵上一張泛黃卷邊的公告,不由分說地講道:“牆上是借還須知,要嚴格按章辦事。”


    他又走到屋子唯一的辦公桌邊,開始翻箱倒櫃。


    很快,他找出一本厚厚的簿冊,重重拍在桌上:“這是庫存清單,按照清單,每個月檢查一遍大型器材,每季度要核對一次庫存,有缺損和維修,寫好計劃,後勤例會上提交。”


    林晚星從牆跟前趕到桌邊,還沒來得及翻開簿冊,又聽男老師拖長調子:“而這項工作最簡單的一點是,沒有體育老師同意,原則上不外借任何器材,畢竟學生很容易借了東西不還。也就是說……”


    “不用管學生,隻需要服務好體育老師就行。”


    後勤老師露出孺子可教的目光,把手裏那一大串叮鈴當啷的鑰匙遞了過來。


    林晚星接過那串沉甸甸的鑰匙,聽他說――


    “這裏就交給你了。”


    ――


    打開窗,新鮮空氣湧入沉悶的器材室。


    林晚星雙手撐在窗框上,向外望去。


    窗外是操場,正是上課時間,操場上空無一人。陽光下草坪濕潤,柳樹隨風搖擺,一切都顯得清閑靜謐。


    她在窗口吹了會兒風,窗上有截脫落的黃膠條,在她臉旁飄來飄去。


    過了會兒,林晚星才對現在的狀況有了那麽點真實感覺。


    現在,她已經從永川回到了宏景老家。不僅在市裏末流的高中找到了一份實習工作,還被分派到了一個非常清閑的崗位上。


    一切好像都和她曾經預想的生活完全不同,但……


    林晚星回頭眯起眼,看著滿屋子蒙塵的器材。


    好像這份工作還挺有挑戰性?


    整理桌子、找抹布、找水盆……


    林晚星在器材室裏轉了一大圈,甚至在角落發現一大團小彩旗,卻沒找到任何打掃工具。


    滿室灰塵浮動,她實在沒有辦法,隻能揣著一大串鑰匙出門。


    學校小賣部阿姨人很好,得知她是新來的實習老師,告訴她抹布拖把都可以去總務處領取,不用自己掏錢購買。


    林晚星又在辦公樓轉了一圈,拿著領來的拖把掃帚和水盆,回到器材室門口。


    打開門,風穿堂而過,灰塵再度揚起。


    林晚星被風沙迷眼,她揉了揉眼睛。然後,她看到了一個跨坐在窗框上的少年人。


    少年精瘦且黑、剃板寸,眼睛狹長,這個長相本來有些凶悍。但少年此刻滿臉呆滯,像是完全沒想到器材室有人,完全中和了他的陰鬱長相。


    林晚星大概明白窗戶上被膠帶封起的破洞是怎麽回事。


    不過她假裝沒看到這個想偷跑進器材室的學生,而是自顧自拿起掃把和水盆,把東西放在辦公桌邊,開始著手整理桌上的垃圾。


    廢紙團、舊報紙、黑乎乎的煙灰缸,林晚星還翻到半包發黃的茶葉。


    她抖開垃圾袋。


    “喂!”少年的喊聲響起。


    “有什麽事嗎?”林晚星問。


    “……你在這裏幹嘛?”少年找了個最模棱兩可的問題。


    “打掃衛生啊。”她說。


    少年從頭到腳看了她幾遍,最後像相信她的回答,說:“那你弄幹淨點。”


    他說完,轉頭往層架那走。


    他熟門熟路走到球類區,從筐裏撈出一個足球,單肩披著校服,大搖大擺,準備從正門離開。


    看著少年旁若無人的樣子,林晚星笑了:“這位同學~”


    “幹嘛?”


    “你借足球,不需要和老師說一聲嗎?”


    “關你屁事。”


    “但是老師問起來怎麽辦?”


    “煩死了,你自己沒穿校服被罰打掃衛生,還想跟老師打小報告?”


    林晚星愣了下,看著窗戶裏自己模糊的倒影,突然心情大好。


    “我沒有想跟老師打報告。”她說。


    “那你想幹嘛?”


    “因為,我就是老師呀。”林晚星笑了起來。


    “啪嗒”一下,少年手裏的足球掉在地上。


    他張大嘴,半晌才回神,然後麵色陰晴不定,一臉怪自己眼瞎的憋屈模樣。


    “來,坐坐坐。”林晚星完全沒在意現在是上課時間,她熱情地拖了張凳子,擺在辦公桌前,自己則在後麵坐下。


    礙於她是老師,少年很勉強地在板凳上坐了下來,還不忘撿起剛“借”出去的足球,摟在懷裏。


    “……你真是老師?”少年仍很懷疑地問。


    “對啊,我新來的,目前管器材室。”


    “管體育器材,那老師你是練什麽的?”


    “舉重。”林晚星說。


    “你在逗我吧?”


    “你知道就好,別戳穿。”林晚星笑。


    少年噌地站起來。


    “別生氣。”林晚星招招手,緩和地說道,“我呢,因為家裏有關係,所以剛來實習,就被派到這個輕鬆愉快的崗位上,管器材。”她仰頭,“這是實話,我沒騙你。”


    少年還是站著,背對她,卻沒有走。


    林晚星看著他手裏的足球,問:“那麽,現在我們回到剛才的第一個問題,你有什麽事嗎?”


    “我來借器材,敲門發現沒人,所以爬窗進來了。”少年吞吞吐吐地回答。


    如果不是剛才後勤老師囑咐器材不單獨外借學生,林晚星大概會相信少年的說法。


    但她也並不準備立刻戳穿他,而是打開了厚厚的器材借還冊,反向推到少年麵前,擺了支筆在旁邊。


    借還冊上一共4個欄目:借用器材名稱,借用人班級姓名,體育教師簽字,歸還簽字。


    少年愣了下,隨後拿起筆,填了“足球”“高三五班”“秦敖”三項。


    林晚星注意到,他在寫班級和姓名前停頓了下,似乎還需要思考自己是誰。


    少年放下筆。


    林晚星指著教師簽字那欄:“這個呢。”


    “你簽啊!”


    “這裏要體育教師簽字,哪位老師讓你來借的?”林晚星抬頭,直視少年的眼睛。


    這下,少年又有點惱羞成怒:“你煩不煩,不借拉倒!”


    他扔下足球就想走,林晚星並沒有叫住他。


    一、二、三……


    少年還沒跑出三步,又折轉回來。


    “艸。”他爆了句粗口,從口袋裏掏出一樣東西,豁出去似地用力拍在桌上問,“那這個有用沒?”


    林晚星低頭,桌上是一張自製卡片。


    卡片是手寫字體,上麵水彩筆畫了100個橫平豎直的格子。有些格子裏畫著花紋,四角還貼著小紅花。比起高中生會拿出來的東西,它更像是小學低年級孩子上課無聊自製的玩具。


    最亮眼的是,這張卡上寫著一行很有意思的字――《免費外借足球器材100次》卡。


    林晚星忽然覺得自己這份工作有趣了起來。


    她笑盈盈地抬頭看著少年人:“就這?”


    “艸,就知道有人耍老子。”少年滿臉羞憤,搶過自製外借卡,就想跑路。


    林晚星卻搶先一步拍在桌上,阻止少年想抽卡走人的動作。


    “就這也可以啊,足球借你了。”她很幹脆地說。


    少年頓時僵住,不可置信地看著她:“你說……什麽?”


    “我說,這張卡可以用,足球借你了。”


    “這、不是……真的嗎,那字誰簽?”


    林晚星說沒說話。她拿起筆,在“體育老師簽字”那欄上,寫下了自己的名字。


    她放下筆,少年還呆立原地。


    過了會兒,少年指了指地上的足球:“那我可以走了?”


    “恩,再見。”


    少年有點恍惚,他同手同腳地走向足球,彎腰撿起球,然後偷偷回頭,瞥她一眼。


    像怕她反悔似的,他突然抱起足球就跑,並很快就沒了影子。


    屋子裏再度安靜下來。


    漂浮在空氣中的灰塵也悄悄落下了。


    林晚星看著辦公桌上那張《免費外借足球器材100次》,若有所思。

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