黃子贇和崔萌萌領著顧溱、那對母子，找到營地民政登記辦公室，在這裏登記之後，就可以分配到在營地的宿舍，如果願意接受分配任務，那麽飲食也就不必自己尋找，會有配給。
現在營地中大部分人都是這樣生活，同時也有一些人組成小隊伍，長時間在外遊蕩，他們正在快速適應新世界，以自己的方式。
大早上的，其實還沒正式上班，辦公室裏人來人往，都是在做準備工作的，現在的政府部門忙碌程度，跟災前不可同日而語。
“大黃啊，又帶人來啦！”主持登記的工作人員和黃子贇早熟悉了：“這次三個人？你不是跟著大部隊出去的啊？”
以前黃子贇都是跟在李可嘉或者黃馨後麵，蹭著駐軍的戰鬥隊伍一起行動，反正他熟人多，體能又可以跟上不掉隊，手上的法術有的時候很管用，駐軍的戰鬥隊還是很歡迎他的，就這麽撈到不少通用經驗。
而這些隊伍回來後，一路上救助的群眾數量都相當多，黃子贇也幫忙，一次次領著一群群的人來登記，這才和這位辦事員混熟的。
這次隻有三個人，顯然不是大部隊的行動成果。
“咳……大部隊都有規定線路，我們這回專門去找我小師妹的！”黃子贇臉上的肉這段時間輕減太多，都沒辦法像以前一樣，想表態不高興的時候可以抖一抖，現在沒得抖了。
辦事員一邊說話一邊在地上的文件堆裏扒，片刻就找出三張空白的登記卡遞過來：“那要恭喜你們啊，看你這情緒，肯定成功把人找回來了。”
“那是，也不看誰出馬了！這就是咱小師妹，叫顧溱，一會兒跟高主任報一下，再登個尋親通告，還有父親和舅舅失散在外。”黃子贇接過登記卡，一邊分給三人一邊嘴不停地介紹：“這是……”
蒯教授和戚遠是學術上的知己，生活上戚遠就完全沒辦法跟得上老人家的思路了，得知噩耗，戚遠想安慰老人卻無從開口。
“遠啊，人會老，會死，都是必定發生的。”蒯教授怎麽會看不出戚遠想說什麽，隻是他此時是有訴說欲的，戚遠這個小朋友，其實很適合做個聽眾：“我們相識，還在抗美援朝，那個時候美帝國主義亡我之心不死，民兵的訓練可跟現在不一樣。”
“後來各地挖防空洞、工廠遷往內地……那個時候所有人備戰備荒的意識，與現今不可同日而語。”
“別看我們握著筆杆子，都是不上前線的，但這隻是分工不同，我們兩個也是要到科研第一線去的。”
“其實科研第一線，死人也不少啊，我們都是做好了心理準備的，因為學科不同，年輕時候聚少離多，不過都知道對方在幹什麽，倒沒有現在年輕人們那麽多想法……”
說著說著，老人陷入了追憶，戚遠其實對此完全不理解，他此前的興趣在數字上麵，現在的興趣變成了全科的——奧術的模型與世界的聯係。
除了直接用在興趣上的時間，與人交往其實也是為了更好的鑽研興趣……
老人回憶結束後，便動手收拾雜物——香囊和鋼筆。
這是他隨身攜帶的，此前是心意，此後是記憶。
戚遠看老人動手要把紙撕掉，連忙勸道：“教授，別啊！我讀著多好啊……”
“嗬嗬……你們年輕人啊，都不曉得規矩了，完全出格了啊，也沒心思了，本就是個遊戲吧……”戚遠沒攔住，看著老人邊撕邊整整齊齊摞起來：“等造紙廠建好了，回收一下做新紙。”
“昨天校長已經安排人員了，今天來學習兩個你整理好的法術——神莓術和造水術。”蒯教授說起正事，神情漸漸嚴肅起來：“你有什麽想法沒有？”
“我，隻能說走一步看一步吧。”戚遠隱約意識到了蒯教授要講的問題是什麽，但是這其實不是他的興趣所在，隻是當初跟著蒯教授學習的時候，是同時學到了這方麵的知識的。
“你的心思全在學術上，這很好，但是也不好。”蒯教授接下來的話，是此前從沒有說過的：“之前呢，人是離不開社會單獨存在的，不論你在哪個行業，就比如咱們數學，雖然不需要什麽實驗條件，但是如果沒有撥款，第一沒有飯吃，第二招不到學生，不但自己做不下去，知識也要斷代。”
“但是撥款怎麽來？所以我們要去做應用，要去幫助其它學科建模型，這些工作對於我們的研究沒什麽太大幫助，但是不做的話就要拖後腿。”
“而事實上，所有學科都是一樣。”
戚遠對此深有感觸，連連點頭。
“但是，今後很可能不會這樣了。每個人都可以自己供養自己，衣食住行，都可以自己輕鬆解決……”
“人類是否還需要交換？社會是否還會存在，或者說以原來相近的形式存在？是進入我們設想中的共產主義社會，還是再也沒有社會？社會的進與退，都離不開物質條件和意識條件，物質第一性、意識第二性，物質上的條件滿足了，意識上的條件是否滿足？”蒯教授的問題，戚遠根本回答不了。
“特別是我們的行為，眼下是為了救所有人，但是如果有一天，所有人都因為法術，可以輕鬆滿足維持自己生存的物質需求，那也就意味著，客觀上社會層麵的價值觀必定發生劇變。”
“這個後果的進一步發展，就目前的宣傳、教育條件，我想每個人都成為聖賢的幾率可以忽略不計；反而是要麽整個社會分崩離析，要麽所有人為了生存權、自由意誌而展開無止盡的爭鬥。”
“我或許看不到那一天，但是如果你親眼見證了這些，你會做出什麽選擇？”
蒯教授的問題把戚遠一直回避的預感，赤裸裸地掀了出來。
“教授……我沒想明白過。我自己，會選擇離開吧，自然的真理永遠不會對我失去吸引力；其他人，其實我不想他們陷入那般境地，但是這不以我的意誌為轉移……”
蒯教授沒有變化表情，而是為戚遠分析道：“此前，不論是奧術還是神術，都有一個門檻，就是那個屬性點，達不到的人就是達不到，所以少部分人擁有脫離交換而生存的條件，但他們的數量太少，不會有什麽決定性影響。但是此後，這個門檻被咱們合力拆掉了，即便除了神莓術和造水術，我們不再公布其它法術，但是我們已經把基礎講了出去，聰明人未必隻有你一個……現在，我們還有機會，如果選擇不拆……。”
“那麽眼下依靠挖掘存糧，一年半載之後就有許多人被大自然淘汰，凡是不能適應戰鬥的，都將死去……”戚遠右手撐住額頭，低聲接話：“社會將從工業社會大分工退回封建農業的家族自給自足。”
現在營地中大部分人都是這樣生活，同時也有一些人組成小隊伍，長時間在外遊蕩，他們正在快速適應新世界，以自己的方式。
大早上的，其實還沒正式上班，辦公室裏人來人往，都是在做準備工作的，現在的政府部門忙碌程度，跟災前不可同日而語。
“大黃啊，又帶人來啦！”主持登記的工作人員和黃子贇早熟悉了：“這次三個人？你不是跟著大部隊出去的啊？”
以前黃子贇都是跟在李可嘉或者黃馨後麵，蹭著駐軍的戰鬥隊伍一起行動，反正他熟人多，體能又可以跟上不掉隊，手上的法術有的時候很管用，駐軍的戰鬥隊還是很歡迎他的，就這麽撈到不少通用經驗。
而這些隊伍回來後，一路上救助的群眾數量都相當多，黃子贇也幫忙，一次次領著一群群的人來登記，這才和這位辦事員混熟的。
這次隻有三個人，顯然不是大部隊的行動成果。
“咳……大部隊都有規定線路，我們這回專門去找我小師妹的！”黃子贇臉上的肉這段時間輕減太多，都沒辦法像以前一樣，想表態不高興的時候可以抖一抖，現在沒得抖了。
辦事員一邊說話一邊在地上的文件堆裏扒，片刻就找出三張空白的登記卡遞過來：“那要恭喜你們啊，看你這情緒，肯定成功把人找回來了。”
“那是，也不看誰出馬了！這就是咱小師妹，叫顧溱，一會兒跟高主任報一下，再登個尋親通告，還有父親和舅舅失散在外。”黃子贇接過登記卡，一邊分給三人一邊嘴不停地介紹：“這是……”
蒯教授和戚遠是學術上的知己，生活上戚遠就完全沒辦法跟得上老人家的思路了，得知噩耗，戚遠想安慰老人卻無從開口。
“遠啊，人會老，會死，都是必定發生的。”蒯教授怎麽會看不出戚遠想說什麽，隻是他此時是有訴說欲的，戚遠這個小朋友，其實很適合做個聽眾：“我們相識，還在抗美援朝，那個時候美帝國主義亡我之心不死，民兵的訓練可跟現在不一樣。”
“後來各地挖防空洞、工廠遷往內地……那個時候所有人備戰備荒的意識，與現今不可同日而語。”
“別看我們握著筆杆子，都是不上前線的，但這隻是分工不同，我們兩個也是要到科研第一線去的。”
“其實科研第一線，死人也不少啊，我們都是做好了心理準備的，因為學科不同，年輕時候聚少離多，不過都知道對方在幹什麽，倒沒有現在年輕人們那麽多想法……”
說著說著，老人陷入了追憶，戚遠其實對此完全不理解，他此前的興趣在數字上麵，現在的興趣變成了全科的——奧術的模型與世界的聯係。
除了直接用在興趣上的時間，與人交往其實也是為了更好的鑽研興趣……
老人回憶結束後，便動手收拾雜物——香囊和鋼筆。
這是他隨身攜帶的，此前是心意，此後是記憶。
戚遠看老人動手要把紙撕掉，連忙勸道：“教授，別啊！我讀著多好啊……”
“嗬嗬……你們年輕人啊，都不曉得規矩了，完全出格了啊，也沒心思了，本就是個遊戲吧……”戚遠沒攔住，看著老人邊撕邊整整齊齊摞起來：“等造紙廠建好了，回收一下做新紙。”
“昨天校長已經安排人員了，今天來學習兩個你整理好的法術——神莓術和造水術。”蒯教授說起正事，神情漸漸嚴肅起來：“你有什麽想法沒有？”
“我，隻能說走一步看一步吧。”戚遠隱約意識到了蒯教授要講的問題是什麽，但是這其實不是他的興趣所在，隻是當初跟著蒯教授學習的時候，是同時學到了這方麵的知識的。
“你的心思全在學術上，這很好，但是也不好。”蒯教授接下來的話，是此前從沒有說過的：“之前呢，人是離不開社會單獨存在的，不論你在哪個行業，就比如咱們數學，雖然不需要什麽實驗條件，但是如果沒有撥款，第一沒有飯吃，第二招不到學生，不但自己做不下去，知識也要斷代。”
“但是撥款怎麽來？所以我們要去做應用，要去幫助其它學科建模型，這些工作對於我們的研究沒什麽太大幫助，但是不做的話就要拖後腿。”
“而事實上，所有學科都是一樣。”
戚遠對此深有感觸，連連點頭。
“但是，今後很可能不會這樣了。每個人都可以自己供養自己，衣食住行，都可以自己輕鬆解決……”
“人類是否還需要交換？社會是否還會存在，或者說以原來相近的形式存在？是進入我們設想中的共產主義社會，還是再也沒有社會？社會的進與退，都離不開物質條件和意識條件，物質第一性、意識第二性，物質上的條件滿足了，意識上的條件是否滿足？”蒯教授的問題，戚遠根本回答不了。
“特別是我們的行為，眼下是為了救所有人，但是如果有一天，所有人都因為法術，可以輕鬆滿足維持自己生存的物質需求，那也就意味著，客觀上社會層麵的價值觀必定發生劇變。”
“這個後果的進一步發展，就目前的宣傳、教育條件，我想每個人都成為聖賢的幾率可以忽略不計；反而是要麽整個社會分崩離析，要麽所有人為了生存權、自由意誌而展開無止盡的爭鬥。”
“我或許看不到那一天，但是如果你親眼見證了這些，你會做出什麽選擇？”
蒯教授的問題把戚遠一直回避的預感，赤裸裸地掀了出來。
“教授……我沒想明白過。我自己，會選擇離開吧，自然的真理永遠不會對我失去吸引力；其他人，其實我不想他們陷入那般境地，但是這不以我的意誌為轉移……”
蒯教授沒有變化表情，而是為戚遠分析道：“此前，不論是奧術還是神術，都有一個門檻，就是那個屬性點，達不到的人就是達不到，所以少部分人擁有脫離交換而生存的條件，但他們的數量太少，不會有什麽決定性影響。但是此後，這個門檻被咱們合力拆掉了，即便除了神莓術和造水術，我們不再公布其它法術，但是我們已經把基礎講了出去，聰明人未必隻有你一個……現在，我們還有機會，如果選擇不拆……。”
“那麽眼下依靠挖掘存糧，一年半載之後就有許多人被大自然淘汰，凡是不能適應戰鬥的，都將死去……”戚遠右手撐住額頭，低聲接話：“社會將從工業社會大分工退回封建農業的家族自給自足。”