慕以世趴在桌子上,腦海裏閃過了很多規劃,不過都是沒有什麽卵用的東西。


    九十年代現在他也規劃不了什麽,寫作?


    想了想還是算了比較好,這個時候稿費太低了,對於慕以世來說沒有什麽卵用,畢竟還不是網絡時代,能夠引起範圍性的那種震動啥的。


    要不了多久縣一中的錄取通知書估計就要下來了,不過慕以世也不想回去拿了,畢竟他都已經不準備在安林縣就讀了。


    不過好好的規劃,高中是一個不得不麵對的坎,初中他有絕對的把我高分加學神附體一樣但是高中的知識,真的是和初中不一樣的,雖然說他經曆過了大學的洗禮,但是並沒有卵用。


    高中和初中的知識層次麵簡直就是一個天一個地,當然相對來說,大學和高中的知識層次麵也是一個天一個地,但是,遺忘了很長時間,初中知識可以通過簡單的看看做做就能夠胸有成竹,高中知識絕對不可能那樣子就能夠做到。


    他需要大量的練習練習練習!除了練習還是練習!沒有魔鬼一般的訓練,就別想有魔鬼一樣的能力!


    所以,現在的慕以世可以先規劃一下他的高中學習計劃,而且,現在也就可以開始提起來了,如果想要繼續的頂著一個超級學霸這樣的頭銜的話,高中的知識提前複習,對於慕以世來說就是當務之急。


    而慕以世回來後一是彌補父母,二是成為時代的弄潮兒,所以,理所應當,他也是一直這麽做的,學霸這個頭銜還是要繼續的頂下去的,前世沒有這樣的覺悟,讓父母傷透了心白了頭,這重新再來一次,既然有這個機會,那麽就絕對不能放棄這個機會。


    畢竟認真學習學習,雖然說很多人都在唱衰學習沒用,但是如果真的是沒有學習?


    社會怎麽再進步?


    而且說這句話的人,摸摸自己的良心,不學習你會幹什麽?你幹的行業不需要學習?


    所以,世界上沒有絕對的事情,知識絕對是最重要的財富,這個絕對是人生至理名言!


    雖然說,的確有很多人不上學都的確很厲害,但是,你不能否認的是人家有自學的能力啊所以這並不是一些人不學習的借口,而且那種時代的弄潮兒都是萬中無一的,想一想自己並沒有這種天賦和運氣所以還是老老實實的充實充實自己吧!


    也因此,學習不僅僅是可以充實一下慕以世自己,讓父母有麵子,享受一下望子成龍的喜悅,而且他也能夠難得的享受一下最讓人懷念的時光——學生時代。


    …


    …


    與此同時,今天人民報紙以一種波瀾不驚的態度再度重新的悄無聲息的生產下去。


    而作為這次主打的一篇作文論文似的文章,也已經開始引起了一股巨大的浪潮。


    “在改革開放的影響下”


    如此標題在短短的時間內就已經震撼到了經常性關注人民日報的知識分子和公務人員。


    在改革開放的影響下!


    是誰能夠這麽大膽!


    是誰能夠這麽牛掰!


    是誰能夠這麽不怕死!


    竟然以這九個字開啟一篇文章的書寫!


    畢竟,這個時候,我們的偉大的那一位總設計師還沒有逝世,而且改革開放也是沒有深入到大成這個時候的改革開放還在處於摸著石頭過河的路上。


    現在,一篇文章以“在改革開放的影響下”驚天動地般的出現在人民日報上,這不僅僅是因為人民日報的主編絕對沒有問題,但是這也說明,這份文章的信息量是多麽的重要……


    一瞬間,暗潮流動。


    而且,最為主要的是,隨著人民日報今天的發售,將會有無數的知識分子精英分子和公務人員看到這份文章!


    “寫在文章之前,在我看完這篇文章時,我沒有如此的觸動過,從來沒有一篇文章能夠以如此簡單通俗的句子令我如此的震驚,是的,的確是震驚,而且當我了解到這篇文章隻是今年的中考作文時,內心便已經想不到任何語言去說了。


    改革開放,改革是總設計師指改變哪些不適應生產力發展的種種桎梏,包括思想觀念,政治製度,經濟製度,管理製度等等。


    開放就是對外開放,解放思想,把好的思想觀念、管理製度、技術、基金、人才引進來。


    我們都知道十一屆三中全會後,國民經濟進入調整時期。在前十年的十一屆四中全會通過了《關於加快農業發展若幹問題的決定》,允許農民在國家統一計劃指導下,因時因地製宜,保障他們的經營自主權,發揮他們的生產積極性。


    之後,中共中央下發《關於進一步加強和完善農業生產責任製的幾個問題》,肯定了包產到戶的社會主義性質。在八三年初,農村家庭承包責任製在全國範圍內全麵推廣。


    而之後的八四年,黨的十二屆三中全會比較係統地提出和闡明了經濟體製改革中的一係列重大理論和實踐問題,確認我國社會主義經濟是公有製基礎上的有計劃的商品經濟,這是全麵進行經濟體製改革的綱領性文獻。


    政治體製的改革與經濟體製的改革基本上是同步進行的。在前十年,我們的改革開放的總設計師鄧同誌在中央政治局擴大會議上發表了題為《黨和國家領導製度的改革》的講話,為新時期我國政治體製的改革指明了方向。


    而在前五年,我國的科技、教育、文化等各個領域的改革也開始啟動。


    還尤為記得清楚,當時的鄧同誌說:“改革是第二次革命”。也因此黨中央、國務院作出決定,設置經濟特區,作為吸收外資、學習國外先進技術和經營管理方法的窗,後來又進一步開放沿海14個港口城市,增開長江三角洲、珠江三角洲、閩南三角區為經濟開放區。隨後形成了全方位、多層次的開放格局。


    而這經過多年的實踐,改革和開放得到了全國人民的擁護,“改革開放是強國之路”成為人們的共識。


    但是……”

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