有人的地方就有江湖,有江湖往往代表著有爭鬥。


    現在是和平社會,解決辦法自然不可能像古代江湖那樣一言不合動刀動槍分個高下。無法通過武力來解決爭鬥,大部分事情那就隻能靠動嘴了。


    踏入社會,人的口才能解決許多生活日常問題。


    能說會道與笨嘴拙舌,這兩種極端的口才待遇肯定不一樣。


    前者先不說其他,光是身邊無論是朋友關係還是同事關係,憑借著那張能說會道的嘴,他都能在朋友與同事間混得如魚得水。


    後者嘛,在這個交流社會中,你不會說話不算會不會得罪人,做任何事往往你先天要比他人慢一步。


    隨著時代在發展,文化娛樂越來越豐富,大學生活漸漸被人稱之為社會的縮影。可在蘇越看來,現在不僅是大學,高中甚至是初中也朝這個方向發展。


    打個比方。


    大部分學生心中理想的高中生活是什麽?


    作業少一點,老師好一點,受同學歡迎一點。


    這些,是大部分學生心中理想的高中生活。


    然而實際上,在華夏,作業少根本是不可能的,五年高考三年模擬可不是開玩笑的。老師好不好也不是你能決定得了的,隻有最後的受不受同學歡迎,才是你努力的目標。


    想要受同學歡迎?


    這點簡單,隻要你顏值高,性格主動和善點,保證你是班級裏甚至學校的人氣學生。


    你說沒顏?


    那也沒問題,隻要你有錢也能解決問題。


    俗話說有錢能使鬼推磨,看在錢的份上,不少同學也非常樂意和你做朋友的。


    沒顏又沒錢?


    那也有解決辦法,你有才華吧!會說話吧!對人不小氣且手腳勤快吧!隻要有這些也有人願意和你做朋友的。


    沒顏沒錢脾氣又怪?


    這個......那就隻能勸你回家把枕頭墊高點,夢裏什麽都會有的。


    蘇越在班級裏就屬於沒顏沒錢脾氣又怪的類型,平時沒多少同學和他說話,他幾乎也沒有主動和周圍同學交流。


    說出來你們可能不信,蘇越和蘇秋文同時被班級裏其他學生暗中評議為班裏最冷學生。


    雖然蘇越和蘇秋文同為最冷,可兩者待遇完全不一樣。


    蘇秋文性格冷,可依舊是班級裏男生暗中傾慕對象。蘇越是對人平淡,而沒必要的事,班級裏的同學是不會主動找他的。


    在班級裏存在感極低的蘇越,今天卻享受到了全班關注的待遇。


    麵對班裏同學投來的好奇眼神,蘇越淡定的站了起來,用他平時與同學交流時不輕不重的聲音說道。


    “淩老師不僅是我們班的班主任,她還是身為學校的音樂老師,我們應該相信淩老師所做的決定而不是去質疑她。”


    蘇越這話一出,講台上身姿綽約的淩靜原本淡然的神情變得有些微妙。而此時班級裏另外一位站起來的男同學則是一臉憤憤之情。


    事情起因是這樣的。


    今天最後一節課是自習課,班主任淩靜在自習課上到一半的時間宣布高考後學校舉行的畢業典禮,班級裏上報的演出節目。


    蘇越所在的班級是學校的重點班級,最少要上報三個節目,在蘇越這事之前,班級已經確定了兩個。之前那兩個呢,班級裏的同學都沒啥意見,可第三個有的同學就有意見了。


    說起來,這種畢業典禮演出節目,沒幾個學生想要主動報名的,除非是真心喜歡演出以及想要裝逼炫耀的學生。不然,本來就不多的休息時間還要分出一大部分來練習演出,對於大部分學生來說這是非常不值得的買賣。


    可就是這樣,自身不想去做,同學們也不希望班級裏其他同學上台丟了班級的臉。


    之前那兩個節目還好,男帥女靚,加上平時對他們的了解,等在舞台上演出也不至於丟班級裏的眼,可第三位演出者是那個怪人什麽鬼?


    難道淩老師是找不到第三個節目表演者了嗎?但那也不對呀,項傑那家夥前幾天不是在說他報名了學校畢業典禮演出嗎?難道在淩老師眼中,項傑比不上蘇越這個怪人?


    本來班級裏關注點從淩靜轉移到蘇越身上,而蘇越那一句話又重新回到淩靜身上。


    到現在還不顯山露水?是你認為他們不值得你這樣做還是本身不喜歡出風頭。


    “畢業典禮節目這事就這樣決定了,我還沒到老眼昏花分不清好壞的年紀。”


    淩靜的回答依舊平靜,可這樣的話讓班級裏學生都升不起反駁的念頭,就算是剛剛提出質疑的項傑,那位麵貌清秀的男生,也隻能壓著心中的火氣坐了下去。


    就這樣,原本一件因畢業典禮演出糾紛而產生矛盾,在蘇越利用淩靜在班級裏的威嚴給鎮壓下去。


    這件事,淩靜想要蘇越在班級裏重新定義下他的形象,可蘇越卻不如她願。然而,雖然蘇越化解了淩靜的小手段,但身為班主任的淩靜還是有主動權的。


    下課鈴聲響起,淩靜離開教室的同時也把蘇越叫去了辦公室。


    淩老師這兩天與蘇越交流有點頻繁......


    蘇越的美女同桌蘇秋文,看著蘇越離開教室的身影心中疑惑道。在她印象中,班主任淩靜就算因畢業歌的事情與蘇越接觸,可她在記憶中好像也不是這個反應的呀?


    難道淩老師提前看出了蘇越他一直在隱藏?!


    蘇秋文想到一個可能性,蘇秋文對班主任了解不多,但平時通過同學有關她的談話中可以分析出,淩靜老師是一位非常心細的老師。


    通過老師的優勢,她很有可能察覺到了蘇越在隱藏。


    不會錯的,不然淩老師也不會突然做出這樣的決定。


    畢業典禮演出這種事,換做任何一個老師都不會輕易草率做出決定,而像淩老師這樣的人更是如此。


    淩老師會不會因為心中的好奇,而對蘇越......


    蘇秋文曾經在戀愛書籍上看到,一位女性對男性產生好奇,這往往是有好感的征兆,而有了好感,那就代表著......


    蘇秋文想到這急忙甩了甩頭。


    不會的,蘇越他是個怕麻煩的人,像淩老師這樣的類型,他是不會產生......


    蘇秋文沒有想下去,是因為她回想起,曾經蘇越說過在遇到‘她’之前,他相對來說喜歡成熟的女性。


    原本蘇秋文內心就有些亂,想起這樣一件事,內心直接變得煩躁無比。


    不能就這樣坐視不管!!!

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