在元素符文教學的這個問題上，白狼有著自己的擔憂，如果情況允許的話，他更想采取穩紮穩打的方式，從理論開始教起，讓狐狸們慢慢理解符文發展。
如果他采用速成的方法，不講符文理論，就直接讓狐狸們去死記硬背一些符文法陣的構成公式，這種做法的優勢是可以在短時間內快速讓狐狸們掌握符文的力量，大幅度提升狐狸們的實力。
不過白狼擔心這對狐狸們的長遠發展不利，因為符文知識是一整套成體係的知識，如果不學會這套體係，不能理解這套體係的內在邏輯的話，那麽最終也就隻能成為一個成功的模仿者，是絕無可能成為符文方麵的大師。
但是現在的情況並不允許白狼進行穩紮穩打的教學，目前強敵環伺，主要矛盾在於白狼能否在被周圍的威脅發現自己的存在之前快速提升自己的實力，硬實力越強，與周圍的勢力交流的時候就越有底氣，如果隻教學理論的的話，狐狸們的實力提升的慢了，到時候談判陷入被動的可能性就會更大。
白狼目前並不清楚別人的實力，所以隻能盡快提升自身的實力，自己的發展是硬道理，他決定以這種進步的不變來應對周圍環境的萬變。
雖然很不情願，白狼還是隻能麵對現實，他現在隻能加強符文實踐方麵的教學，暫時把理論教學放一放，囫圇吞棗也罷，揠苗助長也罷，迫於情勢所限，白狼隻能隻能采用填鴨式的教學法，不去講一些邏輯上的東西，好快速提升這幫狐狸們的實力。
落實到具體的教學上，那就是大量要背誦的公式，的作業以及考試，白狼直接把這些符文轉化成函數，然後讓這些狐狸去背誦這些函數，下課之後白狼要求他們每個函數都默寫上10遍。
考試的話，課前會不定期的有一場小測驗來檢測狐狸們上節課的知識點掌握情況，而課後還會有一場小測驗來鞏固這節課的知識，白狼還十分“親切”的向狐狸們宣布了期中考試以及期末考試的消息，看著狐狸們震驚與畏懼混合在一起的表情，白狼莫名其妙的感受到一絲快意。
現在終於輪到異世界人去體會一下天朝學生的日常生活了，這對於日常生活習慣懶散的狐狸們來說，簡直就是地獄一樣的生活，在他們聽到白狼說自己的小的時候就是這麽過來的時候，他們露出了難以置信乃至驚恐的表情，看白狼就像是看怪物一樣。
“你們難道不想為你們的族人報仇了麽？就把這些東西當做一次特訓好了。”看著這些出現了退縮情緒的狐狸們，白狼又這件讓他們痛苦的事情提起來刺激他們。
再次被白狼揭了傷疤，原本有些畏縮的狐狸們沉默了，看著他們的眼神漸漸變得堅定起來，白狼點了點頭，看來這些狐狸還算不上廢物。
“慢慢來，過一段時間之後你們就會習慣的。”白狼心想，在剛剛進入高三總複習階段的時候他也很不適應，每天鋪天蓋地的作業與卷子也讓他生出一種厭倦感，不過在過了一陣子之後他也就習慣了，等到高中畢業了之後他反而有些不適應了。
對於白狼而言，做老師其實並不輕鬆，像這些知識點之類的他其實都已經熟稔於心了，真正困難的是他得確保每個學生都能聽明白他在講什麽。
每一隻狐狸的特點都不同，苦艾是屬於那種記憶力和思維能力都很強的，而橡子是屬於那種天賦不足但是勤奮刻苦的，目前隻有四隻狐狸，所以白狼還能勉強做到因材施教，數量再稍微多一些的話，他就沒有這個精力了。
目前還沒有黑板，所以隻能選擇把這些知識點寫在坑坑窪窪的土牆上，熒光苔蘚的光芒有些昏暗，所以白狼在頭頂刻了一個大型的照明法陣。
為了保證狐狸們的符文技術能夠得到充足的鍛煉，白狼貢獻出了自己的血液，這樣一來狐狸們每天都能得到親自構建符文法陣的機會。
其實這樣的條件其實已經算是相當的優越了，據艾麗莎所講，在人類世界，就算是貴族魔法學院的特級生，也不會有這樣的條件來每天做一次符文法陣構造，一個月構造一次符文法陣已經是極限了，就算是這樣，想要得到構造法陣的煉金材料也要經過層層審批才能發放給學生，另外學生還要自己承擔一部分煉金材料的花銷。
所謂的特級生，並不是指的品學兼優的學生，而是指的家族地位崇高的學生，也就是說，想要拿到煉金材料，首先你要家裏有背景，能當上特級生，其次你家裏要有錢，能支付的起你家裏的開銷，對於普通人而言，這兩條其實都是難以達到的，艾麗莎作為柯西家族的大女兒，每年也隻有一次機會來構築符文。
而白狼作為符文技術的大師，所傳授的符文知識也絕對不會比那些貴族學院的教授教的差。
也就是說，白狼這個地下小課堂，雖然很簡陋，隻有一個老師四個學生，所處的環境也不好，其學員甚至隻能以蘑菇和地下水為生，不過其教學質量已經是整片大陸最頂尖的存在了。
有兩隻狐狸病倒了，白狼稍微放鬆了一點對他們的要求，除了允許他們躺著聽課之外，對他們作業完成情況的要求也沒有那麽嚴格，如果精神狀態不好的話，那麽完不成也沒有關係。
“今天的課就講到這裏，你們回去好好完成作業，特別是要著重去記憶火元素儲存符文的那幾個函數，這些東西我明天會在給你們複習一遍。”白狼對四位狐狸說道。
“老師再見。”四位狐狸異口同聲的說道，聲音合在一起，聽起來很洪亮，惹得周圍的哥布林好奇地看了過來，白狼也不在乎這幫哥布林怎麽想，就這樣離開了講台。
他接下來就要去找那幫哥布林的“麻煩”了。
如果他采用速成的方法，不講符文理論，就直接讓狐狸們去死記硬背一些符文法陣的構成公式，這種做法的優勢是可以在短時間內快速讓狐狸們掌握符文的力量，大幅度提升狐狸們的實力。
不過白狼擔心這對狐狸們的長遠發展不利，因為符文知識是一整套成體係的知識，如果不學會這套體係，不能理解這套體係的內在邏輯的話，那麽最終也就隻能成為一個成功的模仿者，是絕無可能成為符文方麵的大師。
但是現在的情況並不允許白狼進行穩紮穩打的教學，目前強敵環伺，主要矛盾在於白狼能否在被周圍的威脅發現自己的存在之前快速提升自己的實力，硬實力越強，與周圍的勢力交流的時候就越有底氣，如果隻教學理論的的話，狐狸們的實力提升的慢了，到時候談判陷入被動的可能性就會更大。
白狼目前並不清楚別人的實力，所以隻能盡快提升自身的實力，自己的發展是硬道理，他決定以這種進步的不變來應對周圍環境的萬變。
雖然很不情願，白狼還是隻能麵對現實，他現在隻能加強符文實踐方麵的教學，暫時把理論教學放一放，囫圇吞棗也罷，揠苗助長也罷，迫於情勢所限，白狼隻能隻能采用填鴨式的教學法，不去講一些邏輯上的東西，好快速提升這幫狐狸們的實力。
落實到具體的教學上，那就是大量要背誦的公式，的作業以及考試，白狼直接把這些符文轉化成函數，然後讓這些狐狸去背誦這些函數，下課之後白狼要求他們每個函數都默寫上10遍。
考試的話，課前會不定期的有一場小測驗來檢測狐狸們上節課的知識點掌握情況，而課後還會有一場小測驗來鞏固這節課的知識，白狼還十分“親切”的向狐狸們宣布了期中考試以及期末考試的消息，看著狐狸們震驚與畏懼混合在一起的表情，白狼莫名其妙的感受到一絲快意。
現在終於輪到異世界人去體會一下天朝學生的日常生活了，這對於日常生活習慣懶散的狐狸們來說，簡直就是地獄一樣的生活，在他們聽到白狼說自己的小的時候就是這麽過來的時候，他們露出了難以置信乃至驚恐的表情，看白狼就像是看怪物一樣。
“你們難道不想為你們的族人報仇了麽？就把這些東西當做一次特訓好了。”看著這些出現了退縮情緒的狐狸們，白狼又這件讓他們痛苦的事情提起來刺激他們。
再次被白狼揭了傷疤，原本有些畏縮的狐狸們沉默了，看著他們的眼神漸漸變得堅定起來，白狼點了點頭，看來這些狐狸還算不上廢物。
“慢慢來，過一段時間之後你們就會習慣的。”白狼心想，在剛剛進入高三總複習階段的時候他也很不適應，每天鋪天蓋地的作業與卷子也讓他生出一種厭倦感，不過在過了一陣子之後他也就習慣了，等到高中畢業了之後他反而有些不適應了。
對於白狼而言，做老師其實並不輕鬆，像這些知識點之類的他其實都已經熟稔於心了，真正困難的是他得確保每個學生都能聽明白他在講什麽。
每一隻狐狸的特點都不同，苦艾是屬於那種記憶力和思維能力都很強的，而橡子是屬於那種天賦不足但是勤奮刻苦的，目前隻有四隻狐狸，所以白狼還能勉強做到因材施教，數量再稍微多一些的話，他就沒有這個精力了。
目前還沒有黑板，所以隻能選擇把這些知識點寫在坑坑窪窪的土牆上，熒光苔蘚的光芒有些昏暗，所以白狼在頭頂刻了一個大型的照明法陣。
為了保證狐狸們的符文技術能夠得到充足的鍛煉，白狼貢獻出了自己的血液，這樣一來狐狸們每天都能得到親自構建符文法陣的機會。
其實這樣的條件其實已經算是相當的優越了，據艾麗莎所講，在人類世界，就算是貴族魔法學院的特級生，也不會有這樣的條件來每天做一次符文法陣構造，一個月構造一次符文法陣已經是極限了，就算是這樣，想要得到構造法陣的煉金材料也要經過層層審批才能發放給學生，另外學生還要自己承擔一部分煉金材料的花銷。
所謂的特級生，並不是指的品學兼優的學生，而是指的家族地位崇高的學生，也就是說，想要拿到煉金材料，首先你要家裏有背景，能當上特級生，其次你家裏要有錢，能支付的起你家裏的開銷，對於普通人而言，這兩條其實都是難以達到的，艾麗莎作為柯西家族的大女兒，每年也隻有一次機會來構築符文。
而白狼作為符文技術的大師，所傳授的符文知識也絕對不會比那些貴族學院的教授教的差。
也就是說，白狼這個地下小課堂，雖然很簡陋，隻有一個老師四個學生，所處的環境也不好，其學員甚至隻能以蘑菇和地下水為生，不過其教學質量已經是整片大陸最頂尖的存在了。
有兩隻狐狸病倒了，白狼稍微放鬆了一點對他們的要求，除了允許他們躺著聽課之外，對他們作業完成情況的要求也沒有那麽嚴格，如果精神狀態不好的話，那麽完不成也沒有關係。
“今天的課就講到這裏，你們回去好好完成作業，特別是要著重去記憶火元素儲存符文的那幾個函數，這些東西我明天會在給你們複習一遍。”白狼對四位狐狸說道。
“老師再見。”四位狐狸異口同聲的說道，聲音合在一起，聽起來很洪亮，惹得周圍的哥布林好奇地看了過來，白狼也不在乎這幫哥布林怎麽想，就這樣離開了講台。
他接下來就要去找那幫哥布林的“麻煩”了。