關東，羅塔街。
一座莊嚴富麗的古城堡。
“恩，我知道了，好的，謝謝老爺子了。”
“啪嗒”掛掉轉輪式的電話機，儒雅的中年男人臉上控製不住的露出笑容，旁邊的豐腴婦人款款走來，溫聲問道，“什麽事這麽高興？”
中年男人有些激動地握住婦人的雙手，“瑟琳娜，瑪利亞有消息了！”
婦人吃驚的張開嘴，激動的眼淚控製不住的流淌下來，“真的嗎？這是真的嗎？”
男人肯定的點點頭，行為舉止失去了往日的鎮定，“瑟琳娜，我現在就去把瑪利亞帶回來，你在家等著，我很快就帶她回來！”說著就要往外走去。
“哎......”婦人拉住自己的丈夫，衝他搖了搖頭。
男人緩緩平靜了下來，眼神複雜的看著妻子，許久之後，才長歎一聲，放棄了帶回女兒的想法。
==========
另一邊，精靈研究學校。
“電擊怪，待會兒對我使用【撞擊】，但是注意控製力度，我這小身板可扛不住你全力攻擊。”唐歌撐著膝蓋，半蹲著身子對電擊怪囑咐道。
乖巧的點了點頭，電擊怪揮舞著拳頭表示明白。
見狀，唐歌深吸了一口氣，雙手護胸做出一個防禦的姿勢，“我準備好了。”
話音剛落，電擊怪就猛地撞向唐歌的胸口，隨著“咚”的一聲重響，唐歌應聲飛了出去。
男孩隻覺得視角天翻地覆，自己的五髒六腑都在翻滾，臂骨發出不堪重負的呻吟，就這樣在地上翻滾了幾圈，衝擊的慣性才緩緩消弭，耳邊終於傳來期待已久的係統提示。
“叮！受到精靈【撞擊】攻擊，【堅固身軀】熟練度+1。”
“咳，咳咳！”唐歌站起身來，麵色冷漠，吐出兩個生硬的字眼，“繼續。”
......
校長辦公室。
精神擻立的優藤校長站在窗口，目光穿過層層的樹木望向遠方，落在唐歌的身上。
“好了，停下吧，胡地，”老人納悶兒的嘟囔起來，“這小子，到底在幹嘛？自殘嗎？”
搖了搖頭，優藤校長轉身走出房間。
“算了，去看看，省得瑪利亞那丫頭又來煩我。”
......
老人的速度還是不慢的，特別是向優藤校長這種上了年紀的訓練家，基礎素質就要比年輕一輩強的多。
“呼......呼......電擊怪，接下來是【電擊】。”唐歌喘著粗氣，【個人】模塊上，hp的數值已經降到了三分之二的程度。
“嗷！”細弱的電流從電擊怪身上傳出，準確的打擊到唐歌的胸口，讓這個男孩身上多出一塊焦黑。
“叮！受到微弱電擊，【電擊抗****+1。”
“切......不是新技能嗎......”唐歌有些晦氣的說道。
一陣草叢摩擦的聲音在唐歌身後響起，轉過頭，唐歌愣了一下，然後恭敬的打了聲招呼。
“優藤校長。”
“嗯，你在幹什麽？”優藤校長有些古怪的問道。
“感受小精靈的技能。”唐歌平靜的回複，這是他早就想好的說辭。
點了點頭，優藤校長沒有繼續追究這件事情，而是突然說道，“要不要來場對戰？”
看著唐歌有些發懵的神色，優藤校長和藹的笑了笑，“眼神對上就是訓練家對戰的信號，不是嗎？”
無奈的點了點頭，“好吧，既然您有興趣，那我就陪您玩玩。”
拉開架勢，老人家率先扔出一隻鐵甲貝，明顯一點便宜也不想占。
“電擊怪，你上。”
“老家夥我也不欺負你，給你先攻吧。”優藤校長笑容滿麵。
“那我就恭敬不如從命了。”唐歌回以一笑，電擊怪頓時化為一道白光竄了出去，劃出一道帶著電弧的軌跡。
“哦？”優藤校長明顯被這手“無指令作戰”搞得驚訝了一下，臉上的笑容更盛了一些，“鐵甲貝，縮殼。”
電擊怪眼神凶光閃爍，撞了半天自己的主人讓他心情很是糟糕，眼前這紫色貝殼狀的家夥，正好拿來出氣。
速度更快了一些，電擊怪帶著一身雷光撞在了鐵甲貝身上，金黃色的電弧瞬間纏繞了鐵甲貝的身體，讓這隻冰水屬性的精靈露出了痛苦的神色。
“鐵甲貝【尖刺加農炮】！”優藤校長跺了跺手杖。
原本纏繞電弧的紫色貝殼上，密密麻麻的凸起頓時亮起光芒，極近的距離下，一側的攻擊盡數命中電擊怪，將他頂到高高的空中。
“【超級衝擊】。”
強烈的能量波動在鐵甲貝周身卷起，紫色的貝殼精靈由下自上的擊中電擊怪的腹部，將這波浮空再續了一段時間。
唐歌眉頭緊皺，抬起頭發出了這場戰鬥的第一句聲音，“電擊怪，在空中使用【打雷】！”
忍痛盯著向下墜落的鐵甲貝，電擊怪發出了新近學習的電係大絕招，雖然這招的命中率很成問題，但在空中，鐵甲貝沒有躲閃的餘地，隻能硬接。
刺目的雷光從電擊怪身上亮起，形成了一道粗壯的雷柱朝下轟去，能量的爆炸很快占據了所有人的視線，隻剩下白茫茫的一片。
“唔，不錯的威力啊，電擊怪還是【普通】層次吧，真是不簡單的小子。”優藤校長感受著空氣傳來的波動，點評似的發出一聲感慨。
白光散去，兩隻精靈都重新落到地上，還不待唐歌觀察詳細，優藤校長再度發起進攻。
“【冰雹】。”
雪花和冰雹很快覆蓋了這片場地，氣溫陡然下降了幾度。
“既然接近會受到攻擊，那就無差別打擊，【地震】！”
劇烈的顫動很快讓鐵甲貝受到了不小的影響，但這隻精靈的傷勢卻不像想象中的那麽嚴重。
疑惑的看向優藤校長，老人家也順勢給出解釋，“打雷落下的瞬間，我讓鐵甲貝使出了【替身】。”
“原來是【替身】，怪不得......”唐歌恍然的點點頭，“那麽，電擊怪用【電氣場地】！”
殘破不堪的地麵很快充斥起了異樣的磁場，表麵也浮起一層微弱的電磁波，鐵甲貝別扭的扭了扭身子，顯得很不自在。優藤校長笑著開口，“原來如此，【地震】之後鬆軟的土地讓【電氣場地】覆蓋的更容易了，而且注意到了場地對於精靈的影響，算是抹平了【冰雹】給鐵甲貝帶來的隱形加成，不錯的想法。”
“校長讚繆了，有趣的還在後麵，電擊怪對地麵用【打雷】！”
雷光穿透地麵，原本就殘碎的地麵頓時飛起了數不清的石塊，在技能的影響下砸向了對麵的鐵甲貝，這招是動漫dp裏真嗣用過的，隻不過電擊怪沒有電擊魔獸那麽強的力量和技能威力，因此用了地震和電氣場地做鋪墊，不僅如此......
鐵甲貝渾身閃過一陣細小的電流，陷入了【麻痹】的狀態，空氣中也到處都是暴躁的電荷。
“【電氣場地】和【打雷】，兩個招數讓碎裂的石塊帶上電流，增強了威力，同時威力也高了一半左右，”優藤校長目光奇異的看著唐歌，“而且由於石塊的影響，空氣中也殘留下大量的電荷，進一步壓下了【冰雹】的影響，反而開始對鐵甲貝產生了威脅......”
“哈哈哈，真是不錯的戰鬥天賦，不過現在還不是放鬆的時候啊，【衝浪】，【暴風雪】。”
水係能量聚集成的滔天大浪很快形成，氣勢洶洶的朝著電擊怪壓來，“電擊怪，【攀岩】！”
地麵升起的岩柱佇立在大浪中間，像是要將其從中分開似的，不過很快的，鐵甲貝控製著大浪朝中間集中了起來，“轟”的一聲將這根柱子拍碎，隨之被卷走的還有電擊怪的小身板。
與此同時，呼嘯的冷風突然淩冽了起來，大片大片的暴風雪卷了起來，配合著冰雹的天氣，顯得威力更甚，還在浪裏翻滾的電擊怪來不及脫身，就被生生的凍在了水裏。
戰鬥突然的戛然而止，讓這次對戰有些虎頭蛇尾的感覺，不過最終的場麵倒是顯得氣勢磅礴，頗為震撼。
看著凍在冰裏的電擊怪，唐歌沉默了起來，接過優藤校長扔過來的【解凍傷藥】，唐歌一句話也沒說，麻利的敲碎了溫度不是很低的冰塊，將傷藥抹在了電擊怪凍傷的身體上。
起身看著這位老人家，唐歌知道他肯定有話說。
“你的戰鬥天賦不錯，戰鬥才情也不缺，”老人首先對唐歌表示了肯定，“不過這些暫時都還不能轉化成實力。”
“你需要學習，而這所學校就是最好的地方。”老人總結道。
“......”唐歌低下頭，開始沉思起來，他一開始進來就是為了學校裏豐富的資源，以及有一個容身之所，不過在看了鈴木達一的戰鬥之後，他就打消了去上課的念頭，說真的他一點都不希望自己也成為隻知理論不懂實際的白癡學生，那隻會讓他死的更快。
“這裏能教我什麽？”唐歌問道。
“很多，”優藤校長目光和藹的看著唐歌，“這裏教授的東西大多是基礎，不過這能豐富你的眼界和見識，也能讓你清楚精靈戰鬥的體係，而且戰鬥可不僅僅是對戰上的事情，戰場之下才更加重要。”
唐歌猶豫了，這些是他欠缺的，而且最要命的是，他對這個世界的了解不成體係，這就讓他很難融入和理解這裏的規則，辦事對戰的時候就會處處受阻。
“我不想成為廢物。”唐歌坦言說道，這是他最擔心的事情。
“這在於你自己，而不是老師。”老人家點破了唐歌的顧慮。
點了點頭，唐歌不再猶豫，“我明天就去上課。”
“嗬嗬，好。”
==========
次日，一年級一班。
唐歌推開教室門，對裏麵異樣的目光視若無睹的走了進去，坐到了前排的位置，反正總會受到非議，那就在其他方麵讓自己舒坦點吧，起碼前麵看的清楚。
教室裏其實已經坐了不少人，不過基本都是十歲左右的小孩，唐歌坐在裏麵顯得特別引人注目。
“怎麽來了個這麽大的家夥？”有人竊竊私語。
“不會是留級生吧？”
“這學校還有留級生？”
“當然，不過我聽說升級考試一點都不難。”
“那他怎麽在這兒？”
“誰知道，也許是他太差了。”
.....
唐歌聽了兩句就不再注意身後了，反正都不是什麽好話。
拿出自己的個人電腦，唐歌繼續昨天的部分，看起資料來，這幾天他已經養成了學習的習慣。
“喂！留級的！”一隻小手拍到了自己的桌子上，聲音顯得盛氣淩人，“你叫什麽名字！”
唐歌抬頭，一個臭屁的小鬼一臉不屑的看著自己，啥？長啥樣？那重要嗎？
“電擊怪，給他點教訓。”放出電擊怪，唐歌將目光轉回了電腦屏幕，身後很快傳出了電流的“劈啪”聲，還有小男孩稚嫩的慘叫。
身後的議論聲果然小了很多。
正在這時，教室的大門被再次打開，一個職場ol裝扮的年輕女性走了進來，看著安靜的孩子們滿意的點了點頭。
“恩，不錯，大家今天都很乖嘛！那我們開始上課吧！”
這堂課是【水係精靈初級培育】，女老師講的很細致，也很清楚，從這裏就能看出學校的教育水平很高，最讓唐歌舒服的是老師也沒有對他有什麽異樣的眼光，素質很高。
唐歌聽得津津有味，有老師講解確實不一樣，比自己看資料要詳細的多，很多細節和邏輯上注意不到的地方都會被一一指出，甚至引出很多其他相通的知識點。
“水係精靈，在所有精靈中，他們的數量和分布也算是相當廣泛的，而且情況也相對複雜的多，這源於他們生存環境的多樣性，譬如我們關東的禦三家之一傑尼龜，一般生活在清澈的小溪和森林中的河流附近，這也就造就了傑尼龜一組性情非常溫和，而且身體顏色也較淺。”
“許多水係精靈，單從他們的體型，體表顏色，性格狀態，就能看出很多東西，比如同樣身為禦三家的水躍魚，體表的顏色雖然也是淺藍，但卻不像傑尼龜一樣透徹光亮，這是由於他們經常在沼澤附近活動的緣故，過於鮮亮的顏色不利於他們的隱藏和生存，所以膚色大多比較暗淡。這和訓練家的後天培育無關，而是先天的區別，當然，閃光精靈是不算在內的。”
“當然，說道閃光精靈，水係的閃光精靈......”
一座莊嚴富麗的古城堡。
“恩，我知道了，好的，謝謝老爺子了。”
“啪嗒”掛掉轉輪式的電話機，儒雅的中年男人臉上控製不住的露出笑容，旁邊的豐腴婦人款款走來，溫聲問道，“什麽事這麽高興？”
中年男人有些激動地握住婦人的雙手，“瑟琳娜，瑪利亞有消息了！”
婦人吃驚的張開嘴，激動的眼淚控製不住的流淌下來，“真的嗎？這是真的嗎？”
男人肯定的點點頭，行為舉止失去了往日的鎮定，“瑟琳娜，我現在就去把瑪利亞帶回來，你在家等著，我很快就帶她回來！”說著就要往外走去。
“哎......”婦人拉住自己的丈夫，衝他搖了搖頭。
男人緩緩平靜了下來，眼神複雜的看著妻子，許久之後，才長歎一聲，放棄了帶回女兒的想法。
==========
另一邊，精靈研究學校。
“電擊怪，待會兒對我使用【撞擊】，但是注意控製力度，我這小身板可扛不住你全力攻擊。”唐歌撐著膝蓋，半蹲著身子對電擊怪囑咐道。
乖巧的點了點頭，電擊怪揮舞著拳頭表示明白。
見狀，唐歌深吸了一口氣，雙手護胸做出一個防禦的姿勢，“我準備好了。”
話音剛落，電擊怪就猛地撞向唐歌的胸口，隨著“咚”的一聲重響，唐歌應聲飛了出去。
男孩隻覺得視角天翻地覆，自己的五髒六腑都在翻滾，臂骨發出不堪重負的呻吟，就這樣在地上翻滾了幾圈，衝擊的慣性才緩緩消弭，耳邊終於傳來期待已久的係統提示。
“叮！受到精靈【撞擊】攻擊，【堅固身軀】熟練度+1。”
“咳，咳咳！”唐歌站起身來，麵色冷漠，吐出兩個生硬的字眼，“繼續。”
......
校長辦公室。
精神擻立的優藤校長站在窗口，目光穿過層層的樹木望向遠方，落在唐歌的身上。
“好了，停下吧，胡地，”老人納悶兒的嘟囔起來，“這小子，到底在幹嘛？自殘嗎？”
搖了搖頭，優藤校長轉身走出房間。
“算了，去看看，省得瑪利亞那丫頭又來煩我。”
......
老人的速度還是不慢的，特別是向優藤校長這種上了年紀的訓練家，基礎素質就要比年輕一輩強的多。
“呼......呼......電擊怪，接下來是【電擊】。”唐歌喘著粗氣，【個人】模塊上，hp的數值已經降到了三分之二的程度。
“嗷！”細弱的電流從電擊怪身上傳出，準確的打擊到唐歌的胸口，讓這個男孩身上多出一塊焦黑。
“叮！受到微弱電擊，【電擊抗****+1。”
“切......不是新技能嗎......”唐歌有些晦氣的說道。
一陣草叢摩擦的聲音在唐歌身後響起，轉過頭，唐歌愣了一下，然後恭敬的打了聲招呼。
“優藤校長。”
“嗯，你在幹什麽？”優藤校長有些古怪的問道。
“感受小精靈的技能。”唐歌平靜的回複，這是他早就想好的說辭。
點了點頭，優藤校長沒有繼續追究這件事情，而是突然說道，“要不要來場對戰？”
看著唐歌有些發懵的神色，優藤校長和藹的笑了笑，“眼神對上就是訓練家對戰的信號，不是嗎？”
無奈的點了點頭，“好吧，既然您有興趣，那我就陪您玩玩。”
拉開架勢，老人家率先扔出一隻鐵甲貝，明顯一點便宜也不想占。
“電擊怪，你上。”
“老家夥我也不欺負你，給你先攻吧。”優藤校長笑容滿麵。
“那我就恭敬不如從命了。”唐歌回以一笑，電擊怪頓時化為一道白光竄了出去，劃出一道帶著電弧的軌跡。
“哦？”優藤校長明顯被這手“無指令作戰”搞得驚訝了一下，臉上的笑容更盛了一些，“鐵甲貝，縮殼。”
電擊怪眼神凶光閃爍，撞了半天自己的主人讓他心情很是糟糕，眼前這紫色貝殼狀的家夥，正好拿來出氣。
速度更快了一些，電擊怪帶著一身雷光撞在了鐵甲貝身上，金黃色的電弧瞬間纏繞了鐵甲貝的身體，讓這隻冰水屬性的精靈露出了痛苦的神色。
“鐵甲貝【尖刺加農炮】！”優藤校長跺了跺手杖。
原本纏繞電弧的紫色貝殼上，密密麻麻的凸起頓時亮起光芒，極近的距離下，一側的攻擊盡數命中電擊怪，將他頂到高高的空中。
“【超級衝擊】。”
強烈的能量波動在鐵甲貝周身卷起，紫色的貝殼精靈由下自上的擊中電擊怪的腹部，將這波浮空再續了一段時間。
唐歌眉頭緊皺，抬起頭發出了這場戰鬥的第一句聲音，“電擊怪，在空中使用【打雷】！”
忍痛盯著向下墜落的鐵甲貝，電擊怪發出了新近學習的電係大絕招，雖然這招的命中率很成問題，但在空中，鐵甲貝沒有躲閃的餘地，隻能硬接。
刺目的雷光從電擊怪身上亮起，形成了一道粗壯的雷柱朝下轟去，能量的爆炸很快占據了所有人的視線，隻剩下白茫茫的一片。
“唔，不錯的威力啊，電擊怪還是【普通】層次吧，真是不簡單的小子。”優藤校長感受著空氣傳來的波動，點評似的發出一聲感慨。
白光散去，兩隻精靈都重新落到地上，還不待唐歌觀察詳細，優藤校長再度發起進攻。
“【冰雹】。”
雪花和冰雹很快覆蓋了這片場地，氣溫陡然下降了幾度。
“既然接近會受到攻擊，那就無差別打擊，【地震】！”
劇烈的顫動很快讓鐵甲貝受到了不小的影響，但這隻精靈的傷勢卻不像想象中的那麽嚴重。
疑惑的看向優藤校長，老人家也順勢給出解釋，“打雷落下的瞬間，我讓鐵甲貝使出了【替身】。”
“原來是【替身】，怪不得......”唐歌恍然的點點頭，“那麽，電擊怪用【電氣場地】！”
殘破不堪的地麵很快充斥起了異樣的磁場，表麵也浮起一層微弱的電磁波，鐵甲貝別扭的扭了扭身子，顯得很不自在。優藤校長笑著開口，“原來如此，【地震】之後鬆軟的土地讓【電氣場地】覆蓋的更容易了，而且注意到了場地對於精靈的影響，算是抹平了【冰雹】給鐵甲貝帶來的隱形加成，不錯的想法。”
“校長讚繆了，有趣的還在後麵，電擊怪對地麵用【打雷】！”
雷光穿透地麵，原本就殘碎的地麵頓時飛起了數不清的石塊，在技能的影響下砸向了對麵的鐵甲貝，這招是動漫dp裏真嗣用過的，隻不過電擊怪沒有電擊魔獸那麽強的力量和技能威力，因此用了地震和電氣場地做鋪墊，不僅如此......
鐵甲貝渾身閃過一陣細小的電流，陷入了【麻痹】的狀態，空氣中也到處都是暴躁的電荷。
“【電氣場地】和【打雷】，兩個招數讓碎裂的石塊帶上電流，增強了威力，同時威力也高了一半左右，”優藤校長目光奇異的看著唐歌，“而且由於石塊的影響，空氣中也殘留下大量的電荷，進一步壓下了【冰雹】的影響，反而開始對鐵甲貝產生了威脅......”
“哈哈哈，真是不錯的戰鬥天賦，不過現在還不是放鬆的時候啊，【衝浪】，【暴風雪】。”
水係能量聚集成的滔天大浪很快形成，氣勢洶洶的朝著電擊怪壓來，“電擊怪，【攀岩】！”
地麵升起的岩柱佇立在大浪中間，像是要將其從中分開似的，不過很快的，鐵甲貝控製著大浪朝中間集中了起來，“轟”的一聲將這根柱子拍碎，隨之被卷走的還有電擊怪的小身板。
與此同時，呼嘯的冷風突然淩冽了起來，大片大片的暴風雪卷了起來，配合著冰雹的天氣，顯得威力更甚，還在浪裏翻滾的電擊怪來不及脫身，就被生生的凍在了水裏。
戰鬥突然的戛然而止，讓這次對戰有些虎頭蛇尾的感覺，不過最終的場麵倒是顯得氣勢磅礴，頗為震撼。
看著凍在冰裏的電擊怪，唐歌沉默了起來，接過優藤校長扔過來的【解凍傷藥】，唐歌一句話也沒說，麻利的敲碎了溫度不是很低的冰塊，將傷藥抹在了電擊怪凍傷的身體上。
起身看著這位老人家，唐歌知道他肯定有話說。
“你的戰鬥天賦不錯，戰鬥才情也不缺，”老人首先對唐歌表示了肯定，“不過這些暫時都還不能轉化成實力。”
“你需要學習，而這所學校就是最好的地方。”老人總結道。
“......”唐歌低下頭，開始沉思起來，他一開始進來就是為了學校裏豐富的資源，以及有一個容身之所，不過在看了鈴木達一的戰鬥之後，他就打消了去上課的念頭，說真的他一點都不希望自己也成為隻知理論不懂實際的白癡學生，那隻會讓他死的更快。
“這裏能教我什麽？”唐歌問道。
“很多，”優藤校長目光和藹的看著唐歌，“這裏教授的東西大多是基礎，不過這能豐富你的眼界和見識，也能讓你清楚精靈戰鬥的體係，而且戰鬥可不僅僅是對戰上的事情，戰場之下才更加重要。”
唐歌猶豫了，這些是他欠缺的，而且最要命的是，他對這個世界的了解不成體係，這就讓他很難融入和理解這裏的規則，辦事對戰的時候就會處處受阻。
“我不想成為廢物。”唐歌坦言說道，這是他最擔心的事情。
“這在於你自己，而不是老師。”老人家點破了唐歌的顧慮。
點了點頭，唐歌不再猶豫，“我明天就去上課。”
“嗬嗬，好。”
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次日，一年級一班。
唐歌推開教室門，對裏麵異樣的目光視若無睹的走了進去，坐到了前排的位置，反正總會受到非議，那就在其他方麵讓自己舒坦點吧，起碼前麵看的清楚。
教室裏其實已經坐了不少人，不過基本都是十歲左右的小孩，唐歌坐在裏麵顯得特別引人注目。
“怎麽來了個這麽大的家夥？”有人竊竊私語。
“不會是留級生吧？”
“這學校還有留級生？”
“當然，不過我聽說升級考試一點都不難。”
“那他怎麽在這兒？”
“誰知道，也許是他太差了。”
.....
唐歌聽了兩句就不再注意身後了，反正都不是什麽好話。
拿出自己的個人電腦，唐歌繼續昨天的部分，看起資料來，這幾天他已經養成了學習的習慣。
“喂！留級的！”一隻小手拍到了自己的桌子上，聲音顯得盛氣淩人，“你叫什麽名字！”
唐歌抬頭，一個臭屁的小鬼一臉不屑的看著自己，啥？長啥樣？那重要嗎？
“電擊怪，給他點教訓。”放出電擊怪，唐歌將目光轉回了電腦屏幕，身後很快傳出了電流的“劈啪”聲，還有小男孩稚嫩的慘叫。
身後的議論聲果然小了很多。
正在這時，教室的大門被再次打開，一個職場ol裝扮的年輕女性走了進來，看著安靜的孩子們滿意的點了點頭。
“恩，不錯，大家今天都很乖嘛！那我們開始上課吧！”
這堂課是【水係精靈初級培育】，女老師講的很細致，也很清楚，從這裏就能看出學校的教育水平很高，最讓唐歌舒服的是老師也沒有對他有什麽異樣的眼光，素質很高。
唐歌聽得津津有味，有老師講解確實不一樣，比自己看資料要詳細的多，很多細節和邏輯上注意不到的地方都會被一一指出，甚至引出很多其他相通的知識點。
“水係精靈，在所有精靈中，他們的數量和分布也算是相當廣泛的，而且情況也相對複雜的多，這源於他們生存環境的多樣性，譬如我們關東的禦三家之一傑尼龜，一般生活在清澈的小溪和森林中的河流附近，這也就造就了傑尼龜一組性情非常溫和，而且身體顏色也較淺。”
“許多水係精靈，單從他們的體型，體表顏色，性格狀態，就能看出很多東西，比如同樣身為禦三家的水躍魚，體表的顏色雖然也是淺藍，但卻不像傑尼龜一樣透徹光亮，這是由於他們經常在沼澤附近活動的緣故，過於鮮亮的顏色不利於他們的隱藏和生存，所以膚色大多比較暗淡。這和訓練家的後天培育無關，而是先天的區別，當然，閃光精靈是不算在內的。”
“當然，說道閃光精靈，水係的閃光精靈......”