308章


    “……以上,就是我想說的了。不過純屬個人觀點,隻能勉強在學長學姐麵前班門弄斧一番了。”最後,程諾語氣謙虛的說道。


    張楚門三人:“……”


    說實話,以他們目前的知識水平,確實無法判定程諾剛才那大串講解是在班門弄斧,還是真的有本事。


    不過,話說回來,現在我們學校的大一新生都已經這麽牛逼了嗎?一大堆公式像是不用腦子的說出來。


    難道是我們老了,要被時代給無情的拋棄掉了?


    三位九五後有一種趕不上時代的感覺。


    心中感慨了一番之後,三人紛紛把目光投向笑眯眯坐著的方教授。


    想要聽一聽,自己這位數學界的大牛,對程諾剛才發言的點評會是如何。


    方教授沒開口,隻是輕輕夾起桌上的一塊雞丁,放在嘴中慢慢咀嚼。


    良久,他才掃視過四人一眼,不緊不慢的開口。


    “我們這個課題的上報的研究時間足足有六個月,所以並不用很著急。”


    “這樣吧,給你們一周的時間,你們四個回去後針對我們這個課題寫一份構想的研究報告。我看過之後,會從你們四個人當中選出一位課題組的副組長,全權負責課題的研究,已經研究進度的把控。”


    課題組的組長,自然是方教授本人。


    不過,在課題的實際進行中,方教授本人大多會擔任指導教師這一角色,而將主要的研究內容分給其餘四位學生。而課題組的副組長,則是擔任著四人中的一個領導者角色。


    一般來說,這個職位是指導老師直接指定。像是去年程諾加入的那個有關二維亥姆霍茲方程的課題組,就是由廖教授指定年級最高的薑碩博擔任。


    課題副組長這個位置算不得什麽肥差,甚至有時候苦逼的要命。但有一點好,可以多積攢些資曆和經驗,為未來做打算。很少有人拚命去爭這位職位,但要是被送上來了,也沒人拒絕。


    如今,方教授就說出了他們這個小課題組副組長選定方式。


    方教授話剛說完,顧世在旁開口,“老師,這個報告,是我們每個人都要交的嗎?程諾學弟他……”


    方教授笑著擺擺手,“你不用擔心程諾同學,你還是多擔心擔心你自己吧。程諾同學剛才所說的那個切入點,如果整理成係統的報告,未必不能成為我們整個課題敲門磚。”


    說完了這些,三人已經都明白,剛才程諾所說的那些讓他們雲裏霧裏的東西,並不是瞎幾把扯淡,而是確實自成一套理論體係。


    敲定了這件事後,幾人吃完午飯,幫方教授收拾好碗筷,這次見麵會算是圓滿結束。


    課題項目正式啟動的時間被安排在十天後。


    這段時間,他們不僅要選出課題組副組長,確定好課題的切入方向,還要購買課題研究必備的物品。


    該課題項目的研究經費共計五萬元,對數學課題來說算是一筆相當大的研究資金。


    花這筆錢的事情就交給了蘇璿琪學姐,不用程諾等三位大男人操心。


    …………


    回到宿舍,趁著晚上那場和物理學院的見麵會還有一段時間,程諾坐在電腦桌前,打開ord就是幹。


    方才程諾在方教授說的把banach空間作為課題切入點的方案,並非他早有準備。


    其實,那隻是程諾的靈光一閃而已。


    正好程諾前段時間為了全國大學生數學競賽,已經自學將泛函分析中所涉及的全部知識吃透,而banach空間也不例外。


    現在,程諾要做的,就是證明將banach空間作為切入點能夠完成課題內容的可行性。


    腦海中,思路如泉湧。


    啪嗒啪嗒啪嗒!


    程諾手指敲擊鍵盤飛快。


    ……現在,特別取1,2,3,…,μn1當n1、2、3、…則相應的lp,μ成為滿足條件的數列的全體,……使於幾乎處處有│ta,則稱t為本性有界的函數,而記上述諸a之下確界為。令l表示上之本性有界函數的全體……


    他現在做的並非是搞定整個課題,那工作量太龐大,短短一下午的時間,程諾恐怕連百分之一的進度都搞定不了。他做的,僅僅是證明一個研究方向的可行性。。


    我證明出了這個研究方向是正確的,是ok的。至於具體怎麽來操作,抱歉,這就是大家夥的事情了。


    用了三四個小時的時間,程諾完成這篇算是關於課題研究方向的報告。


    抬起手腕一看時間,已經是下午六點多。


    晚上和物理學院那邊的課題見麵會人家可不會好心請你吃飯,匆匆去食堂吃過晚飯後,和在餐廳門口等著程諾的王根基學長,一起前往物理學院的辦公大樓。


    “根基學長,你知道物理學院和我們合作的兩位同學是誰嗎?”路上,程諾問道。


    王根基搖搖頭,“不清楚,不過聽說都是兩位大三的同學。都拿過學科競賽一等獎,反正很牛逼的那種。”


    一路聊著天,兩人走進位於學校中心位置的物院大樓,來到物理係馬教授門前。


    敲門,開門的是一位學生。


    辦公室內,廖教授已經到了,正在和辦公桌前和一個長長的“馬”字臉的中年男子聊著天。


    特征很明顯了,那位就是馬教授無疑了。


    “馬教授好,廖教授好。”程諾和王根基兩人上前打招呼。


    廖教授掃了一眼,扭頭對馬教授笑道,“既然人都到齊了,我們就開始吧。”


    馬教授點點頭,招呼他的兩位學生過來。


    “嗯,那我們開始吧。”


    說話的是馬教授,他目光掃過四人,當視線落在程諾身上時,眉頭不易察覺的微微皺了皺。


    “我們這個課題的名字,叫做基於三維fokkernck方程的電子回旋波


    加熱與電流驅動模擬。這些專業名詞想必你們都有了解過,這裏我就不做過多的贅述了。”


    “整體上來說,課題難度不高,所以課題研究主要以你們為主,我們盡量少插手。”


    馬教授的話簡單概括的話,就是讓程諾他們四個人參團,和課題項目來一場不死不休的大戰。而他們兩位教授,則充當邊緣ob角色。

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