“嗬嗬，鄧金龍，到底誰的膽子大？竟然敢把主意打到我身上。來，給我說說，誰讓你來抓我的？齊文忠還是齊元禮？”葉恒看了一眼周圍的混混，沒有一個敢動的。然後拍了拍鄧金龍的臉，問道。
“既然知道你還問。哼，你膽子真的挺大的，得罪了齊家，還敢得罪我們金龍幫，看你怎麽死。”鄧金龍恨恨地說道。
“嗬，我會不會死現在還不知道，倒是鄧幫主你得擔心自己的小命了。”葉恒把刀在鄧金龍的頸項邊來回磨動，嚇得鄧金龍冷汗直流。
“小兄弟，不要衝動，千萬不要衝動，你傷了我，你肯定也跑不掉，要不你放了我，我保證放你離開，怎麽樣？”鄧金龍假意說道，至於會不會履行諾言，就隻有他自己知道了。
“鄧幫主你覺得我傻？”葉恒好笑地說道，就算三歲小二也不會現在放了他啊。
“可是咱們總不可能就這麽耗著是不是？”鄧金龍說道。
葉恒卻冷冷說道：“我可沒打算跟你耗下去，咱們快刀斬亂麻吧。”
鄧金龍顫聲說道：“你想幹什麽？你可不要衝動啊，我出了事你也跑不了。”
葉恒看著鄧金龍，冷聲問道：“你想死還是想活？”
“想活，想活。”鄧金龍急切地說道，他現在很怕葉恒一刀直接結果了他的性命。
葉恒這個時候露出邪惡的微笑，說道：“那你可得忍著點。”然後刀口輕輕在鄧金龍的身上一拉，就是一條血線。
“啊！”鄧金龍又是一聲慘叫。
“王八蛋，放開我們老大！”
“信不信砍死你！趕緊住手！”
“臥槽，你找死！”
小弟們紛紛大罵道。
“安靜！安靜！安靜！”葉恒大叫道，一邊叫，手裏還瘋狂的在鄧金龍身上砍，鄧金龍身上被砍了不知多少條口子，痛的鄧金龍死去火來，他現在非常想叫手下立即直接幹掉葉恒，但是又怕葉恒直接一刀砍在他要害上，把他砍死了，現在是又痛又怕。想爬起來逃跑又被葉恒踩得死死的，動彈不得，他此時才明白小弟在醫院說的沒有假話，這個葉恒的力氣真的好大，他兩百來斤的體重，葉恒踩住他竟然動彈不得。
看到有些瘋癲的葉恒，所有人都不敢再輕舉妄動。
“乖乖地，不要動。”葉恒恢複了冷靜，又輕輕地在鄧金龍身上劃拉。
“鄧金龍，你的手下第一次來惹我的時候，我就說過，讓你焚香沐浴三天，然後跪著來向我道歉，可惜你沒有。我說了的，如果你不來，我會讓你明白什麽叫殘忍。現在你知道什麽叫殘忍了嗎？”葉恒輕聲說道。
在場的混混這才知道原來葉恒以前還和金龍幫有過節。
“明白了，明白了……”鄧金龍此時已經失血過多，臉色慘白一片，渾身無力，意識模糊了。
“明白就好。”葉恒停止了動作，然後看著在場的混混說道：“恭喜你們，即將上位，金龍幫的幫主該換人了。”
說完，葉恒一刀插在鄧金龍的大腿上，長刀插管了他的整個大腿，將他釘在了舞台上。
“嗷！”鄧金龍慘叫一聲，昏了過去。
而葉恒立即往舞台後麵衝過去，拉開門閃進去又“嘭”地將門關上。其他的混混一擁而上，可惜全堵在門邊，連門都打不開。好半天才退出一點空間，將門打開，但是後台此時哪裏還有葉恒的身影。
當一眾混混看著渾身是傷，腿還被刀穿透的鄧金龍被抬進救護車，隱隱感到，金龍幫完蛋了！
“葉恒，你這廁所上得有點久啊。”葉恒走進教室，龔行東調侃道。
“便秘，便秘。嘿嘿……”葉恒不好意思地說道。
“咳咳，少得意。你過來，我跟你商量點事。”龔行東將葉恒叫道講台邊，說道：“教育局打算給所有中學購置幾十台計算機做教學用，但是老師們以前都沒怎麽接觸過計算機這東西。上次我給你說的讓你來講計算機課，你還記不記得？”
“當然記得。真的讓我上課？”葉恒問道。
“真的，反正你現在閑得沒事，給你找點事情幹。當然也不是讓你白上課，如果講得好，我會給你申請工資的。”
“可以啊，不過工資不用給我了，直接幫我交給學校的‘互助基金’就可以了。”葉恒說道。
互助基金是三井中學開設的一個學生基金，學生老師以及社會人士都可以向裏麵捐錢，這些錢都是用來幫助三井鎮那些困難家庭的學生的。
“給你的就是給你的，推什麽推。”龔行東說道。他還不知道葉恒現在的情況，以為葉恒家裏還沒有經濟來源。
“不用，老師，最近我在寫小說，已經發表了。拿了不少稿費。“葉恒說道。
“小說能值多少錢，100有沒有？”龔行東拿起茶杯喝了一口，毫不在意地道。小說？那玩意兒能值多少錢，一片豆腐塊也就百來塊頂天了。
“差不多……”葉恒湊在龔行東身邊，小聲地說道，當龔行東以為自己猜中了的時候，又聽見葉恒補充了一句：“兩萬塊。”
“噗！”龔行東被葉恒說的數字嚇了一跳，一口茶水噴了出來。正在偷聽的猴子和唐建恰好被噴了個滿臉。
“咳咳……對不起，對不起，袁鬆和唐建，老師一下沒忍住，你們去寢室擦一下吧。”
“好吧。”袁鬆和唐建生無可戀地離開座位，往男生寢室去了，教室裏的學生們看到兩人狼狽的樣子，都吭吭哧哧地低頭笑了起來。同時也非常好奇葉恒給班主任老師將了什麽東西，把他驚訝成這個樣子。
“真的有那麽多？”龔行東也小聲問道。這種事不能大聲喧嘩，萬一被學生聽到了，都去寫小說了怎麽辦？他的數學課還有沒有人聽？
“真的，猴子還有唐笑笑她們都看到過匯票的。”
“可以啊，你小子。”龔行東有些高興地稱讚道，葉恒13歲便能獨立賺到兩萬塊，而且學習還這麽好，怎麽不讓他高興的呢。
“那好，老師就不跟你客氣了，如果申請下來工資，我就替你交到互助基金裏麵去。”龔行東也不跟葉恒客氣了，拍板道。
“嗯。”
葉恒為什麽這麽希望去教計算機課呢？其實最主要的還是為了培養這些同學對計算機的熱情以及計算機技術，他希望這些同學裏麵能夠湧現一些計算機天才，等到他創業的時候能夠為他所用。
“既然知道你還問。哼，你膽子真的挺大的，得罪了齊家，還敢得罪我們金龍幫，看你怎麽死。”鄧金龍恨恨地說道。
“嗬，我會不會死現在還不知道，倒是鄧幫主你得擔心自己的小命了。”葉恒把刀在鄧金龍的頸項邊來回磨動，嚇得鄧金龍冷汗直流。
“小兄弟，不要衝動，千萬不要衝動，你傷了我，你肯定也跑不掉，要不你放了我，我保證放你離開，怎麽樣？”鄧金龍假意說道，至於會不會履行諾言，就隻有他自己知道了。
“鄧幫主你覺得我傻？”葉恒好笑地說道，就算三歲小二也不會現在放了他啊。
“可是咱們總不可能就這麽耗著是不是？”鄧金龍說道。
葉恒卻冷冷說道：“我可沒打算跟你耗下去，咱們快刀斬亂麻吧。”
鄧金龍顫聲說道：“你想幹什麽？你可不要衝動啊，我出了事你也跑不了。”
葉恒看著鄧金龍，冷聲問道：“你想死還是想活？”
“想活，想活。”鄧金龍急切地說道，他現在很怕葉恒一刀直接結果了他的性命。
葉恒這個時候露出邪惡的微笑，說道：“那你可得忍著點。”然後刀口輕輕在鄧金龍的身上一拉，就是一條血線。
“啊！”鄧金龍又是一聲慘叫。
“王八蛋，放開我們老大！”
“信不信砍死你！趕緊住手！”
“臥槽，你找死！”
小弟們紛紛大罵道。
“安靜！安靜！安靜！”葉恒大叫道，一邊叫，手裏還瘋狂的在鄧金龍身上砍，鄧金龍身上被砍了不知多少條口子，痛的鄧金龍死去火來，他現在非常想叫手下立即直接幹掉葉恒，但是又怕葉恒直接一刀砍在他要害上，把他砍死了，現在是又痛又怕。想爬起來逃跑又被葉恒踩得死死的，動彈不得，他此時才明白小弟在醫院說的沒有假話，這個葉恒的力氣真的好大，他兩百來斤的體重，葉恒踩住他竟然動彈不得。
看到有些瘋癲的葉恒，所有人都不敢再輕舉妄動。
“乖乖地，不要動。”葉恒恢複了冷靜，又輕輕地在鄧金龍身上劃拉。
“鄧金龍，你的手下第一次來惹我的時候，我就說過，讓你焚香沐浴三天，然後跪著來向我道歉，可惜你沒有。我說了的，如果你不來，我會讓你明白什麽叫殘忍。現在你知道什麽叫殘忍了嗎？”葉恒輕聲說道。
在場的混混這才知道原來葉恒以前還和金龍幫有過節。
“明白了，明白了……”鄧金龍此時已經失血過多，臉色慘白一片，渾身無力，意識模糊了。
“明白就好。”葉恒停止了動作，然後看著在場的混混說道：“恭喜你們，即將上位，金龍幫的幫主該換人了。”
說完，葉恒一刀插在鄧金龍的大腿上，長刀插管了他的整個大腿，將他釘在了舞台上。
“嗷！”鄧金龍慘叫一聲，昏了過去。
而葉恒立即往舞台後麵衝過去，拉開門閃進去又“嘭”地將門關上。其他的混混一擁而上，可惜全堵在門邊，連門都打不開。好半天才退出一點空間，將門打開，但是後台此時哪裏還有葉恒的身影。
當一眾混混看著渾身是傷，腿還被刀穿透的鄧金龍被抬進救護車，隱隱感到，金龍幫完蛋了！
“葉恒，你這廁所上得有點久啊。”葉恒走進教室，龔行東調侃道。
“便秘，便秘。嘿嘿……”葉恒不好意思地說道。
“咳咳，少得意。你過來，我跟你商量點事。”龔行東將葉恒叫道講台邊，說道：“教育局打算給所有中學購置幾十台計算機做教學用，但是老師們以前都沒怎麽接觸過計算機這東西。上次我給你說的讓你來講計算機課，你還記不記得？”
“當然記得。真的讓我上課？”葉恒問道。
“真的，反正你現在閑得沒事，給你找點事情幹。當然也不是讓你白上課，如果講得好，我會給你申請工資的。”
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互助基金是三井中學開設的一個學生基金，學生老師以及社會人士都可以向裏麵捐錢，這些錢都是用來幫助三井鎮那些困難家庭的學生的。
“給你的就是給你的，推什麽推。”龔行東說道。他還不知道葉恒現在的情況，以為葉恒家裏還沒有經濟來源。
“不用，老師，最近我在寫小說，已經發表了。拿了不少稿費。“葉恒說道。
“小說能值多少錢，100有沒有？”龔行東拿起茶杯喝了一口，毫不在意地道。小說？那玩意兒能值多少錢，一片豆腐塊也就百來塊頂天了。
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“好吧。”袁鬆和唐建生無可戀地離開座位，往男生寢室去了，教室裏的學生們看到兩人狼狽的樣子，都吭吭哧哧地低頭笑了起來。同時也非常好奇葉恒給班主任老師將了什麽東西，把他驚訝成這個樣子。
“真的有那麽多？”龔行東也小聲問道。這種事不能大聲喧嘩，萬一被學生聽到了，都去寫小說了怎麽辦？他的數學課還有沒有人聽？
“真的，猴子還有唐笑笑她們都看到過匯票的。”
“可以啊，你小子。”龔行東有些高興地稱讚道，葉恒13歲便能獨立賺到兩萬塊，而且學習還這麽好，怎麽不讓他高興的呢。
“那好，老師就不跟你客氣了，如果申請下來工資，我就替你交到互助基金裏麵去。”龔行東也不跟葉恒客氣了，拍板道。
“嗯。”
葉恒為什麽這麽希望去教計算機課呢？其實最主要的還是為了培養這些同學對計算機的熱情以及計算機技術，他希望這些同學裏麵能夠湧現一些計算機天才，等到他創業的時候能夠為他所用。