第二章 悲觀的意義
某不可能現實的心理谘詢室 作者：未知態若愛 投票推薦 加入書簽 留言反饋
2.
因為一些特殊的原因，這間心理谘詢室會在周末對校外的居民開放。
宇文老師昨天笑著這麽對我說。
所以就變成了這樣子的狀態了麽？
“啊，社長到了。”
老師為什麽要這樣說啊，雖然好像沒什麽問題，但是會讓別人感覺你也是學生的哦。
雖然看起來真的很年輕就是了，說是學生也會有人相信的吧。
對！這樣子冒充自己是學生，欺騙別人，或許也有欺騙自己的味道。
這樣就可以年輕一點麽？
絕對不會的啊！
“老師好。”
果然在李心慕的問好下，老師明顯凝滯了。
嗬，老太婆。
不過。
“喂，李心慕，你不覺得你的穿著有點奇怪麽？”
“啊，我知道。”
原來知道的麽？雖然說安全褲是很棒的存在，但是在裙子下麵穿一段過膝的緊身褲還是。
這兩者選一個都會正常不少啊！
“咳咳，沒什麽。”
雖然這麽想但是別人想穿什麽也輪不到我來管就是了。
“我哥哥非要讓我穿這個，我現在到裏麵去脫掉，你不要偷看啊。”
冷冷的語調而已，但配上這種話就有另一種感覺啊。
特意說不要偷看其實是希望被偷看的感覺麽？
不過不會的吧，怎麽會邀請剛認識不久的同學來偷看呢？
不過，難道是連剛認識的人都可以的麽？
是這樣子的碧池麽？
不過如果完全沒這個意思的話似乎也可以？
啊，為什麽我會想這麽多啊！
“我出來了，看來你有好好的老實等待呢？”
宇文老師拿肘部頂了我一下，回頭便是李心慕開門出來的樣子，也是冷冷地說到。
但是我卻真的收不住眼了。
雖然已經知道了李心慕很漂亮的事實，但是可能是校服或者剛剛的滑稽組合讓我沒有注意到真正的樣子。
現在脫下了可笑的灰色緊身褲，隻是穿著白色襯衫和黃色短裙的李心慕。
或許是我見識太少，這份美麗，讓我除了靜靜看著，做不了任何事情。
讓我呆在原地已經好久沒有眨眼了。
“怎麽了？”
“啊，沒怎麽。”
我抬手揉揉因為沒有眨眼而有些發澀的眼睛，想要把這份驚訝揉去。
李心慕的樣子就像星星一樣閃閃發光。
“該出診了！”
宇文老師笑著宣告著第一次社團活動的開始。
但是我現在腦子裏隻有一件事。
李心慕下麵到底有沒有穿安全褲。
“你是說，你哥哥讓你穿那種衣服？”
“啊，對啊，順便告訴你我哥哥就在這個學校哦，上個學期剛轉過來的。”
“誒，是麽？”
“對啊，另外我哥很麻煩的，怎麽看都不太正常。”
“你要給他預定一個我的診斷機會麽？”
“去，我自己不就行麽？”
不知道為什麽，我還是莫名其妙地嚐試和李心慕搭話。
她的單馬尾，白色襯衫領口的粉色吊帶，在太陽底下晃眼跳動的黃色短裙，以及閃閃發光的她本人。
都是那麽的醒目。
“世界都變得多彩起來。”
在有馬公生與宮園薰相遇的時候，這種感覺。
或許現在也出現在我的眼中。
“陸餘？”
李心慕叫了我一下。
“啊？”
“你，在看什麽？”
我總不能說我在看你吧。
“沒什麽，不過你今天很漂亮哦。”
這個自稱為喜歡吃掉別人情緒的怪人，在這個時候卻隻是像一個普通的女孩。
要是不知道這些的人，肯定會被她勾去心魄的吧。
我在心裏自嘲了一下。
可惜是個怪人啊，我搖一搖頭。
☆
“唔啊，李心慕你做什麽？”
“沒什麽，你的身體裏也有很美味的東西。”
雖然這句話讓我感到一絲不適，又有一些浮想聯翩，但是在這位少女的逼近之下，我還是選擇了逃跑。
“不要啊，放過我啊。”
“別跑，讓我吃掉你！”
就這樣兩個心理社的社長與副社長在走廊裏追逐起來，單方麵的是我的逃跑。
同時我的“怪人的同伴”的稱號也出現了。
就這樣一路躲閃到了心理谘詢室。
放學後心理谘詢室就會對普通同學開放了，雖然需要預約，但是人數還是很少的。
平均每天一個也沒有。
“老師，救我！”
我打開門躲在了老師身後。
“老，老師，把他交給我！”
身為女生果然還是不擅長運動麽，雖然我已經放水了但是依舊氣喘籲籲的。
不過某種意義上李心慕很危險啊。
“不，不行！”
我立刻拒絕。
“行啦行啦，心理醫生可不會強迫病人去做什麽哦。”
宇文老師在這時候就顯得有用的多了，雖然也不是指平常沒有用，但是隻是作為心理老師真的對於社團沒什麽用啊。
等等，難道是我把這個當做社團的錯麽！
行吧，或許這連社團都不是啊，隻是我依附在這個小小的心理谘詢室而已。
不過今天倒是有了預約。
“你，你好。”
非常緊張以及害羞的聲音，連一點分析都不用就可以聽出來。
動搖的聲音和局促的動作，連坐也覺得不妥的感覺。
宇文老師坐在這位同學麵前，我們則是在一邊的小房間從窗戶偷看。
“喂喂，這是學長吧？”
“我怎麽知道啊，我哥哥也不會把什麽事情都和我說的啊。”
“行吧行吧。”
前來谘詢的學生是昨天在我們網絡郵箱中預約的，看來心理谘詢室的海報有好好的被貼起來了呢，在上麵是我們這邊的聯係方式與工作時間。
畢竟要負責整個學校的心理健康還真是有點應對不過來呢。
隻能這樣子預約了。
一天一個，這是最理想的狀態，隻是現在連這個也沒有達到。
在來信中已經說明了一些狀況，這也是我們所要求的，方便我們提前準備好應對。
雖然現在這位同學依舊在於自己的憂鬱作鬥爭，但是我還是從他勇敢的來信中了解到了一些，對，其實我覺得能來心理谘詢的人都是需要一點勇氣的。
至少敢於把自己的深處展示出來，至少比我勇敢。
雖然這位學長隻在信中說了兩個字，但是表達的情緒卻依舊傳了出來。
透過屏幕都能感受到，“悲觀”。
悲觀是一種常見的心理狀態，也是心理障礙。
有害的，任何一本心理書上都會寫著這一句話，“悲觀是有害的”。
“悲觀啊。”
我喃喃道，然後是李心慕接過了我的話。
“美國心理學家塞利格曼認為，悲觀的人與樂觀的人在看待失敗上有三個不同的特點。
第一，時間維度上，悲觀的人容易把失敗歸為永久性的。
第二，空間維度上，悲觀的人把失敗解釋為普遍的。
第三，悲觀的人傾向於把失敗歸結到個人原因上，而且是自己的個人原因。”
冷冷地語氣說出這些專業的話，還真是個怪人啊。
對於悲觀的人在普通的理解下需要一些矯正，但是還不夠需要藥物治療的標準。
“你覺得，他的情況最好怎麽治療？”
我對李心慕提出了這個問題。
“一般手段，鼓勵與其他悲觀事例的警示，先要讓他意識到悲觀的嚴重性。”
“心理調節失敗了呢，悲觀情緒沒有好轉怎麽辦呢？”
“目前來看問題不大，也不是需要徹底治療的樣子，隻要不惡化就好了。”
“是啊，確實應該這樣。”
“我知道你想要我說什麽。”
其實我也是清楚的啊，李心慕或許也是學習過這方麵的知識呢。
“我覺得他會惡化。”
但是我並沒有做出承認或是否定，而是就這樣預言。
從這邊我看到這位學長在老師麵前局促，緊張，不安。
“我覺得差不多了，悲觀病情是長期已久積累的，到現在這個時候，差不多就是極限了。每個人對於悲觀都會有一個模糊不清的上限的，這個就差不多了吧”
雖然很想吐槽這也太沒人性了，但是確實是這樣。
悲觀是會有一個上限的，時間積累的越長，增長的幅度越低，直到成為一條線。
不是所有人都會悲觀到自殺的，而且是極少數的人才會自殺。
叔本華說，一個人的痛苦容量是一定的，不是一個大痛苦便是一大堆小痛苦。
但是李心慕卻忘掉了一點。
“從小時候積累的悲觀情緒，會在高中階段爆發的啊，青春期的神秘作用，可能會使病情加重。”
“都高三了啊。”
“賭不賭，他的心理年齡必定小於同齡人。”
李心慕猶豫了一下，還是沒說什麽。
心裏悲觀的人或許心理年齡會成熟一點，但是我可以肯定。
這種情況心理年齡必定要小。
從孩提時代積累下來的悲觀種子，會在高中爆發，這樣的例子有很多，雖然我都是在書上看的，但是現在的這位活生生的案例實在讓我很感興趣。
雖然這麽說很對不起他，但是我還是想要真正上手一次。
上手去治療。
李心慕或許也有這種感覺，她看著這個“病例”的眼神已經有著光芒了。
我能感覺到。
“喔喔，哭了哭了。”
這讓我送了一口氣，甚至還和李心慕開起了玩笑。
雖然聽不見老師與他的對話，但是能讓他哭出來，老師也還是挺厲害的啊。
這個時候的宇文老師和原來似乎有點不太一樣，有點溫柔，似乎像是母性的代名詞。
這個宇文老師，挺厲害的。
我和李心慕互相看來一眼，確認了這樣的共識。
因為一些特殊的原因，這間心理谘詢室會在周末對校外的居民開放。
宇文老師昨天笑著這麽對我說。
所以就變成了這樣子的狀態了麽？
“啊，社長到了。”
老師為什麽要這樣說啊，雖然好像沒什麽問題，但是會讓別人感覺你也是學生的哦。
雖然看起來真的很年輕就是了，說是學生也會有人相信的吧。
對！這樣子冒充自己是學生，欺騙別人，或許也有欺騙自己的味道。
這樣就可以年輕一點麽？
絕對不會的啊！
“老師好。”
果然在李心慕的問好下，老師明顯凝滯了。
嗬，老太婆。
不過。
“喂，李心慕，你不覺得你的穿著有點奇怪麽？”
“啊，我知道。”
原來知道的麽？雖然說安全褲是很棒的存在，但是在裙子下麵穿一段過膝的緊身褲還是。
這兩者選一個都會正常不少啊！
“咳咳，沒什麽。”
雖然這麽想但是別人想穿什麽也輪不到我來管就是了。
“我哥哥非要讓我穿這個，我現在到裏麵去脫掉，你不要偷看啊。”
冷冷的語調而已，但配上這種話就有另一種感覺啊。
特意說不要偷看其實是希望被偷看的感覺麽？
不過不會的吧，怎麽會邀請剛認識不久的同學來偷看呢？
不過，難道是連剛認識的人都可以的麽？
是這樣子的碧池麽？
不過如果完全沒這個意思的話似乎也可以？
啊，為什麽我會想這麽多啊！
“我出來了，看來你有好好的老實等待呢？”
宇文老師拿肘部頂了我一下，回頭便是李心慕開門出來的樣子，也是冷冷地說到。
但是我卻真的收不住眼了。
雖然已經知道了李心慕很漂亮的事實，但是可能是校服或者剛剛的滑稽組合讓我沒有注意到真正的樣子。
現在脫下了可笑的灰色緊身褲，隻是穿著白色襯衫和黃色短裙的李心慕。
或許是我見識太少，這份美麗，讓我除了靜靜看著，做不了任何事情。
讓我呆在原地已經好久沒有眨眼了。
“怎麽了？”
“啊，沒怎麽。”
我抬手揉揉因為沒有眨眼而有些發澀的眼睛，想要把這份驚訝揉去。
李心慕的樣子就像星星一樣閃閃發光。
“該出診了！”
宇文老師笑著宣告著第一次社團活動的開始。
但是我現在腦子裏隻有一件事。
李心慕下麵到底有沒有穿安全褲。
“你是說，你哥哥讓你穿那種衣服？”
“啊，對啊，順便告訴你我哥哥就在這個學校哦，上個學期剛轉過來的。”
“誒，是麽？”
“對啊，另外我哥很麻煩的，怎麽看都不太正常。”
“你要給他預定一個我的診斷機會麽？”
“去，我自己不就行麽？”
不知道為什麽，我還是莫名其妙地嚐試和李心慕搭話。
她的單馬尾，白色襯衫領口的粉色吊帶，在太陽底下晃眼跳動的黃色短裙，以及閃閃發光的她本人。
都是那麽的醒目。
“世界都變得多彩起來。”
在有馬公生與宮園薰相遇的時候，這種感覺。
或許現在也出現在我的眼中。
“陸餘？”
李心慕叫了我一下。
“啊？”
“你，在看什麽？”
我總不能說我在看你吧。
“沒什麽，不過你今天很漂亮哦。”
這個自稱為喜歡吃掉別人情緒的怪人，在這個時候卻隻是像一個普通的女孩。
要是不知道這些的人，肯定會被她勾去心魄的吧。
我在心裏自嘲了一下。
可惜是個怪人啊，我搖一搖頭。
☆
“唔啊，李心慕你做什麽？”
“沒什麽，你的身體裏也有很美味的東西。”
雖然這句話讓我感到一絲不適，又有一些浮想聯翩，但是在這位少女的逼近之下，我還是選擇了逃跑。
“不要啊，放過我啊。”
“別跑，讓我吃掉你！”
就這樣兩個心理社的社長與副社長在走廊裏追逐起來，單方麵的是我的逃跑。
同時我的“怪人的同伴”的稱號也出現了。
就這樣一路躲閃到了心理谘詢室。
放學後心理谘詢室就會對普通同學開放了，雖然需要預約，但是人數還是很少的。
平均每天一個也沒有。
“老師，救我！”
我打開門躲在了老師身後。
“老，老師，把他交給我！”
身為女生果然還是不擅長運動麽，雖然我已經放水了但是依舊氣喘籲籲的。
不過某種意義上李心慕很危險啊。
“不，不行！”
我立刻拒絕。
“行啦行啦，心理醫生可不會強迫病人去做什麽哦。”
宇文老師在這時候就顯得有用的多了，雖然也不是指平常沒有用，但是隻是作為心理老師真的對於社團沒什麽用啊。
等等，難道是我把這個當做社團的錯麽！
行吧，或許這連社團都不是啊，隻是我依附在這個小小的心理谘詢室而已。
不過今天倒是有了預約。
“你，你好。”
非常緊張以及害羞的聲音，連一點分析都不用就可以聽出來。
動搖的聲音和局促的動作，連坐也覺得不妥的感覺。
宇文老師坐在這位同學麵前，我們則是在一邊的小房間從窗戶偷看。
“喂喂，這是學長吧？”
“我怎麽知道啊，我哥哥也不會把什麽事情都和我說的啊。”
“行吧行吧。”
前來谘詢的學生是昨天在我們網絡郵箱中預約的，看來心理谘詢室的海報有好好的被貼起來了呢，在上麵是我們這邊的聯係方式與工作時間。
畢竟要負責整個學校的心理健康還真是有點應對不過來呢。
隻能這樣子預約了。
一天一個，這是最理想的狀態，隻是現在連這個也沒有達到。
在來信中已經說明了一些狀況，這也是我們所要求的，方便我們提前準備好應對。
雖然現在這位同學依舊在於自己的憂鬱作鬥爭，但是我還是從他勇敢的來信中了解到了一些，對，其實我覺得能來心理谘詢的人都是需要一點勇氣的。
至少敢於把自己的深處展示出來，至少比我勇敢。
雖然這位學長隻在信中說了兩個字，但是表達的情緒卻依舊傳了出來。
透過屏幕都能感受到，“悲觀”。
悲觀是一種常見的心理狀態，也是心理障礙。
有害的，任何一本心理書上都會寫著這一句話，“悲觀是有害的”。
“悲觀啊。”
我喃喃道，然後是李心慕接過了我的話。
“美國心理學家塞利格曼認為，悲觀的人與樂觀的人在看待失敗上有三個不同的特點。
第一，時間維度上，悲觀的人容易把失敗歸為永久性的。
第二，空間維度上，悲觀的人把失敗解釋為普遍的。
第三，悲觀的人傾向於把失敗歸結到個人原因上，而且是自己的個人原因。”
冷冷地語氣說出這些專業的話，還真是個怪人啊。
對於悲觀的人在普通的理解下需要一些矯正，但是還不夠需要藥物治療的標準。
“你覺得，他的情況最好怎麽治療？”
我對李心慕提出了這個問題。
“一般手段，鼓勵與其他悲觀事例的警示，先要讓他意識到悲觀的嚴重性。”
“心理調節失敗了呢，悲觀情緒沒有好轉怎麽辦呢？”
“目前來看問題不大，也不是需要徹底治療的樣子，隻要不惡化就好了。”
“是啊，確實應該這樣。”
“我知道你想要我說什麽。”
其實我也是清楚的啊，李心慕或許也是學習過這方麵的知識呢。
“我覺得他會惡化。”
但是我並沒有做出承認或是否定，而是就這樣預言。
從這邊我看到這位學長在老師麵前局促，緊張，不安。
“我覺得差不多了，悲觀病情是長期已久積累的，到現在這個時候，差不多就是極限了。每個人對於悲觀都會有一個模糊不清的上限的，這個就差不多了吧”
雖然很想吐槽這也太沒人性了，但是確實是這樣。
悲觀是會有一個上限的，時間積累的越長，增長的幅度越低，直到成為一條線。
不是所有人都會悲觀到自殺的，而且是極少數的人才會自殺。
叔本華說，一個人的痛苦容量是一定的，不是一個大痛苦便是一大堆小痛苦。
但是李心慕卻忘掉了一點。
“從小時候積累的悲觀情緒，會在高中階段爆發的啊，青春期的神秘作用，可能會使病情加重。”
“都高三了啊。”
“賭不賭，他的心理年齡必定小於同齡人。”
李心慕猶豫了一下，還是沒說什麽。
心裏悲觀的人或許心理年齡會成熟一點，但是我可以肯定。
這種情況心理年齡必定要小。
從孩提時代積累下來的悲觀種子，會在高中爆發，這樣的例子有很多，雖然我都是在書上看的，但是現在的這位活生生的案例實在讓我很感興趣。
雖然這麽說很對不起他，但是我還是想要真正上手一次。
上手去治療。
李心慕或許也有這種感覺，她看著這個“病例”的眼神已經有著光芒了。
我能感覺到。
“喔喔，哭了哭了。”
這讓我送了一口氣，甚至還和李心慕開起了玩笑。
雖然聽不見老師與他的對話，但是能讓他哭出來，老師也還是挺厲害的啊。
這個時候的宇文老師和原來似乎有點不太一樣，有點溫柔，似乎像是母性的代名詞。
這個宇文老師，挺厲害的。
我和李心慕互相看來一眼，確認了這樣的共識。