138、上學1
走近娛樂圈之公司倒閉三百遍 作者:多木木多 投票推薦 加入書簽 留言反饋
路露抽出空來去跑了柳葦上學的事。沒有參加藝考??確??是個問題, 但她有作品在身,高考成績??不拉後腿,?加上陸北旌的人情, 所?柳葦還是?去北影上學的。
就是還需要麵試一下。
路露就把柳葦帶去了, 不讓她化妝,素顏, 穿得??很簡單,運動服運動鞋, 因??到那裏可?會讓她做一些表演。
他說:“老師們已經?過你表演的片段了,《夏日》的我??讓人剪了一小段拿過去了,就是因????樣, 學校才吐了口, 覺得你還不算根朽木。”學校老師的原話。
北影??不是什麽網紅都?上得去的,學校本來就要求的很嚴,整容的不要, 不會演的不要,個人條件特別突出的可?破格。
柳葦的個人條件剛好很突出, 雖然做過一點小整容,搞了個酒窩,但不是動鼻子動下巴??種大動, 路露??話??說,老師們?過她表演的片段??都心許了。
不過當麵??話肯定要說得?嚴一點, 路露怕她飄——雖然從??格上說他覺得柳葦不會飄, 但說得嚴重點,盼她?更重視,畢竟??個特招的名額??不是天上掉的。
柳葦??個麵試並不算特別j?式,但??搞了個空教室, 校長副校長幾個招生老師還有係主任來了七八個人盯她一個。
??種心理壓?是很大的,但柳葦已經混過片場了,早就習慣麵前時刻圍著幾十上百個人盯著你?,所?心態很穩。
她上前認認真真的報名字,給老師們鞠躬。
當然要出題考她。
許老師,??就是私底下給她開過小灶,當過一段時間家庭老師的,光明j?大的混進來放水了。
他抱著胳膊說:“那你就演一段吧,我給你說個情景,《雷雨》?過嗎??過啊,那就演一段周樸園和魯侍萍對峙的戲吧。我給你說說??個情節啊……”
《雷雨》、《四世同堂》等著名的話劇是柳葦重點學過的,因????些劇目都很成熟了,非常有利於學員在剛開始學習的時候進行練習,不愁內容啊,而且話劇衝突激烈,人????格突出,??於體會。
許老師讓她不止演魯侍萍,還有周樸園。就是男、女兩個角色,她都要演。
許老師其????沒放太多水,因??他教柳葦的時候,隻教她體會女角色,沒教她體會男角色。
女演員的戲路本來就很窄,??個全世界都一樣,她們在銀幕上的角色就是用來襯托男演員的表演的,所?一般就三個形象:戀人、女?、母親。
哪怕是親情類的電影電視,女演員的角色??脫不出母親、女?。
所?像《末路狂花》??種公路片??什麽被稱??是女??的覺醒呢?因????部電影裏的兩個女演員演的既不是男演員的戀人,??不是誰的母親,或是誰的女?。
??種女演員脫離男演員塑造自??的角色的電影是非常稀少的。像超英片《貓女》,有人說是女權片,有人說不是女權片,因??貓女沒?脫離她是蝙蝠俠的戀人??個角色形象,加入跟蝙蝠俠的曖昧是個敗筆,但不可否認觀眾喜歡?到蝙蝠俠。
許老師沒有跟世界做對的愛好,他當然??不可?教柳葦去演女權片,脫離母親、女?、妻子??樣的形象去考慮自??的形象,那才是要毀了她呢!
《雷雨》??的女角色隻有三個,但每一個女角色都有兩種不同的身份,在麵對周樸園父子的時候,她們都?同時飾演兩種角色,非常適合柳葦。
周侍萍是當年與周樸園相戀的女仆,同時??是周萍的生母,她還是四鳳的母親。
柳葦在思考??個角色的時候,她設計的周侍萍在對待舊主人、舊戀人的周樸園的時候,是懷著畏懼之心的,而對周萍,她應該是近親情怯,不敢認,害怕耽誤了周萍的前程,對四鳳就是一腔慈母之心,但??弱小,並不?保護她心愛的女?。
而周樸園,她直接用陸北旌代入了。
陸北旌??確??在跟她對戲時演過周樸園,他演的周樸園,就是一個?起來很美麗很有錢的皮囊,但內裏?冷酷自私,他對??個家裏的所有人都沒有感情,心裏隻有自??。
柳葦捂住臉,畏懼的?著前麵虛空處,開始演起來:“你、你……你是!”
旁邊的老師們都靜靜的?。
??段表演她控製在三N?鍾之內。別小?三N?鍾,三N?鍾夠表演很多東西了,要是演得不好,三N?鍾比三個小時還難忍。
她就讓周樸園點出周侍萍的身份,?讓周侍萍拒絕他的挽留,?讓周樸園表現出如釋重負的輕鬆,就結束了表演。
演完,她等老師點評。
許老師是點名讓她考??個的,當然就第一個說。
他說:“你演的周樸園有點太j?氣了,?猥瑣點就更好了。”
王老師,??就是教過陸北旌,跟路露成了忘年交的那個,他一眼?出來了,他??來了,??是路露請來說好話的。
他說:“我怎麽?著像陸北旌的演法?他陪你過過??一段?”
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柳葦見王老師都點出來了,大家??知道她是“關係戶”,就承認道:“陸老師很喜歡自??演,我?過他演??一段。”
氣氛變得輕鬆起來。
一個老師挺不客氣的直接點評,不過不是說她,而是批評陸北旌:“陸北旌還是??個毛病,放不下架子。”
另一個老師笑著點頭,說:“長得好?的人都放不下架子,甘心扮醜的多是好萊塢明星??了追奧斯卡,我們??邊??沒??麽個強而有?的獎項來鼓勵,結果現在圈子裏越來越少去追求演技的了。”
幾個老師跑了一會?題,?問她:“聽說你會跳舞,??跳一段吧。”
柳葦就現場跳了一段,沒伴奏。
教過她形體的李老師有課沒來,但她托了個人過來說話,那個老師就說:“我聽老李說過,你跳舞不錯。”
總之,柳葦順利入學了。
一入學,別的不說,先軍訓。
所?她打包行李就進學校,一口氣給拉到北京六環,差一點到河北去軍訓了。
軍訓時與外界音信不通,等軍訓完回到北京,孔澤蘭接她回家,她才知道路露和陸北旌都不在北京。
孔澤蘭:“他們跑《夏日》的宣傳去了。”
《夏日》的宣傳跟《武王傳》完全不同。
《武王傳》是地毯式病毒營銷,?掀起多大的風浪就掀多大,隻怕動靜不夠。
《夏日》則是無聲無息的。
目前《夏日》是一直往公益電影??方麵靠,但它拍的時候確??並不是公益電影,而且內容??相當敏-感。
人口拐賣是一個非常敏-感的問題。它甚至不?算曆史遺留問題,因??現在人口拐賣仍然沒有完全杜絕,隻?說技術進步讓一些遺憾?得到彌補的機會。
但並不是所有的遺憾都?被彌補。
《夏日》的劇本模糊了所有的具體信息,人名、地名、口音,等等,保證在最大限度上不會牽扯到現????的地區和人??。
但就算??樣,在推廣的時候仍然遇到了很多困難。
所?在個別地區,審查期就變得更加漫長,??更加嚴格。
雖然現在對拐賣人口??的買家並沒有立案追刑,????是??了防止??些人狗急跳牆傷害被拐賣的女人和孩子。
不過針對當地政府的不作??或可?存在的瀆職,?並沒有??麽優厚的寬容政策。????是黨的監督機製在發揮作用,??的就是讓各地職?政府?更好的??老百姓服務,不?敷衍塞責。
於是某些過於敏-感的人士就會擔心被電影諷刺引來??議。
陸北旌和路露跑宣傳其??就是去做報告,對??部電影劇本的立意、主旨、內容做講解N?析,表明他們的態度和立場。
????不可?把所有城市□□門的頭頭腦腦都集??到一塊聽他們報告,所?隻?一地一地的去跑。
當然,有了□□門的許可和配合後,??小學的大門就更容易敲開了,針對一些落後地區,電影的教育警示作用???起很大的作用。
現在完全是在貼錢搞《夏日》??部電影,目前隻見往裏扔錢,還沒有?到回頭錢。
但取得的成果是顯著的,投資人在一些城市??有投資,像房地產之類的,遇上??種好機會,他??迫不及待的跟過來,一起在報告會上混個座,還是前排呢。
?於電影主打公益,投資人??不差??點錢,索??就全掏了,還借著電影的機會給許多當地困難企業送溫暖,幫他們打廣告——全是路露去談的。
路露談完,?出賣陸北旌的帥照去p幾副廣告圖,?用電影的宣傳費在公交站牌??類地方鋪點廣告。
等於企業花了很少的錢做了一場盛大的有麵子的宣傳,投資人出了一點錢交好當地部門,陸北旌隻賺一點點錢賣幾個廣告。
皆大歡喜。
投資人最後都想把路露認成幹?子了。
每到一地,陸北旌去站台,路露去跑廣告和宣傳,投資人上酒桌,從八月跑到十二月,投資人都不嫌累,抓住路露就跟親人似的。
路露就趁機提了打算給柳葦單獨拍一部電影,??了還人情,投資的一部N?份額要讓給別人。
投資人才想起漂亮的女主角來。美人心動,但對美人的吸金??他還是持保留意見,所???不生氣,真叫他掏錢投資,他可?都要瞬間醒酒,現在不叫他掏,他??覺得路露真懂事,真會辦事,真懂人情。
投資人體貼的說:“要是錢不夠?來找我,咱們的關係不必說。”
投資人覺得?路露和陸北旌的份量,讓他掏錢的話,一億?下是可?接受的,一億?上需要?想想,但??不是不行。
《夏日》他都往裏扔了一億多,那個叫什麽狗的戲聽起來至少比《夏日》有賺相。
就是還需要麵試一下。
路露就把柳葦帶去了, 不讓她化妝,素顏, 穿得??很簡單,運動服運動鞋, 因??到那裏可?會讓她做一些表演。
他說:“老師們已經?過你表演的片段了,《夏日》的我??讓人剪了一小段拿過去了,就是因????樣, 學校才吐了口, 覺得你還不算根朽木。”學校老師的原話。
北影??不是什麽網紅都?上得去的,學校本來就要求的很嚴,整容的不要, 不會演的不要,個人條件特別突出的可?破格。
柳葦的個人條件剛好很突出, 雖然做過一點小整容,搞了個酒窩,但不是動鼻子動下巴??種大動, 路露??話??說,老師們?過她表演的片段??都心許了。
不過當麵??話肯定要說得?嚴一點, 路露怕她飄——雖然從??格上說他覺得柳葦不會飄, 但說得嚴重點,盼她?更重視,畢竟??個特招的名額??不是天上掉的。
柳葦??個麵試並不算特別j?式,但??搞了個空教室, 校長副校長幾個招生老師還有係主任來了七八個人盯她一個。
??種心理壓?是很大的,但柳葦已經混過片場了,早就習慣麵前時刻圍著幾十上百個人盯著你?,所?心態很穩。
她上前認認真真的報名字,給老師們鞠躬。
當然要出題考她。
許老師,??就是私底下給她開過小灶,當過一段時間家庭老師的,光明j?大的混進來放水了。
他抱著胳膊說:“那你就演一段吧,我給你說個情景,《雷雨》?過嗎??過啊,那就演一段周樸園和魯侍萍對峙的戲吧。我給你說說??個情節啊……”
《雷雨》、《四世同堂》等著名的話劇是柳葦重點學過的,因????些劇目都很成熟了,非常有利於學員在剛開始學習的時候進行練習,不愁內容啊,而且話劇衝突激烈,人????格突出,??於體會。
許老師讓她不止演魯侍萍,還有周樸園。就是男、女兩個角色,她都要演。
許老師其????沒放太多水,因??他教柳葦的時候,隻教她體會女角色,沒教她體會男角色。
女演員的戲路本來就很窄,??個全世界都一樣,她們在銀幕上的角色就是用來襯托男演員的表演的,所?一般就三個形象:戀人、女?、母親。
哪怕是親情類的電影電視,女演員的角色??脫不出母親、女?。
所?像《末路狂花》??種公路片??什麽被稱??是女??的覺醒呢?因????部電影裏的兩個女演員演的既不是男演員的戀人,??不是誰的母親,或是誰的女?。
??種女演員脫離男演員塑造自??的角色的電影是非常稀少的。像超英片《貓女》,有人說是女權片,有人說不是女權片,因??貓女沒?脫離她是蝙蝠俠的戀人??個角色形象,加入跟蝙蝠俠的曖昧是個敗筆,但不可否認觀眾喜歡?到蝙蝠俠。
許老師沒有跟世界做對的愛好,他當然??不可?教柳葦去演女權片,脫離母親、女?、妻子??樣的形象去考慮自??的形象,那才是要毀了她呢!
《雷雨》??的女角色隻有三個,但每一個女角色都有兩種不同的身份,在麵對周樸園父子的時候,她們都?同時飾演兩種角色,非常適合柳葦。
周侍萍是當年與周樸園相戀的女仆,同時??是周萍的生母,她還是四鳳的母親。
柳葦在思考??個角色的時候,她設計的周侍萍在對待舊主人、舊戀人的周樸園的時候,是懷著畏懼之心的,而對周萍,她應該是近親情怯,不敢認,害怕耽誤了周萍的前程,對四鳳就是一腔慈母之心,但??弱小,並不?保護她心愛的女?。
而周樸園,她直接用陸北旌代入了。
陸北旌??確??在跟她對戲時演過周樸園,他演的周樸園,就是一個?起來很美麗很有錢的皮囊,但內裏?冷酷自私,他對??個家裏的所有人都沒有感情,心裏隻有自??。
柳葦捂住臉,畏懼的?著前麵虛空處,開始演起來:“你、你……你是!”
旁邊的老師們都靜靜的?。
??段表演她控製在三N?鍾之內。別小?三N?鍾,三N?鍾夠表演很多東西了,要是演得不好,三N?鍾比三個小時還難忍。
她就讓周樸園點出周侍萍的身份,?讓周侍萍拒絕他的挽留,?讓周樸園表現出如釋重負的輕鬆,就結束了表演。
演完,她等老師點評。
許老師是點名讓她考??個的,當然就第一個說。
他說:“你演的周樸園有點太j?氣了,?猥瑣點就更好了。”
王老師,??就是教過陸北旌,跟路露成了忘年交的那個,他一眼?出來了,他??來了,??是路露請來說好話的。
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柳葦就現場跳了一段,沒伴奏。
教過她形體的李老師有課沒來,但她托了個人過來說話,那個老師就說:“我聽老李說過,你跳舞不錯。”
總之,柳葦順利入學了。
一入學,別的不說,先軍訓。
所?她打包行李就進學校,一口氣給拉到北京六環,差一點到河北去軍訓了。
軍訓時與外界音信不通,等軍訓完回到北京,孔澤蘭接她回家,她才知道路露和陸北旌都不在北京。
孔澤蘭:“他們跑《夏日》的宣傳去了。”
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《武王傳》是地毯式病毒營銷,?掀起多大的風浪就掀多大,隻怕動靜不夠。
《夏日》則是無聲無息的。
目前《夏日》是一直往公益電影??方麵靠,但它拍的時候確??並不是公益電影,而且內容??相當敏-感。
人口拐賣是一個非常敏-感的問題。它甚至不?算曆史遺留問題,因??現在人口拐賣仍然沒有完全杜絕,隻?說技術進步讓一些遺憾?得到彌補的機會。
但並不是所有的遺憾都?被彌補。
《夏日》的劇本模糊了所有的具體信息,人名、地名、口音,等等,保證在最大限度上不會牽扯到現????的地區和人??。
但就算??樣,在推廣的時候仍然遇到了很多困難。
所?在個別地區,審查期就變得更加漫長,??更加嚴格。
雖然現在對拐賣人口??的買家並沒有立案追刑,????是??了防止??些人狗急跳牆傷害被拐賣的女人和孩子。
不過針對當地政府的不作??或可?存在的瀆職,?並沒有??麽優厚的寬容政策。????是黨的監督機製在發揮作用,??的就是讓各地職?政府?更好的??老百姓服務,不?敷衍塞責。
於是某些過於敏-感的人士就會擔心被電影諷刺引來??議。
陸北旌和路露跑宣傳其??就是去做報告,對??部電影劇本的立意、主旨、內容做講解N?析,表明他們的態度和立場。
????不可?把所有城市□□門的頭頭腦腦都集??到一塊聽他們報告,所?隻?一地一地的去跑。
當然,有了□□門的許可和配合後,??小學的大門就更容易敲開了,針對一些落後地區,電影的教育警示作用???起很大的作用。
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