左潭說的新裝修其實並?不太能看的出?來。
席樂早就注意過教室, 但是沒發現過問題，殷白鶴都沒說出?來，說明可能是局部裝修過。
不過片刻, 左潭就給了答案。
他?在檢查教室的時?候, 在最?前方，包括講台的下麵, 發現地麵的顏色不一樣。
左潭所在的律所之前曾經裝修期間他?每天?都去檢查過, 所以對這?種變化有記憶。
第二節課上?的老師和剛才的不一樣。
這?次是位女老師，席樂回憶了一下, 剛才在辦公室裏見到過她?，不知道教導主?任和她?們說了什麽。
她?上?到一半的課，教室外有人敲門。
“王老師，出?來一下好?嗎？”是教導主?任。
席樂記得她?的衣服, 而且發型也很顯眼?，一板一眼?的。
“你們自習。”
老師丟下一句話，離開了教室。
大約在十分鍾後, 外麵傳來一聲尖叫。
緊跟著就是一聲巨響。
席樂看向殷白鶴，他?能猜到發生什麽了嗎？
殷白鶴搖頭。
幾乎是同時?，外麵傳來了很多腳步聲, 似乎是學生們從教室裏跑出?來，像遇到地震一樣。
很快就傳到他?們教室這?裏。
有人帶頭衝了出?去。
教室裏紛雜一片, 殷白鶴起身：“我們混在人群裏。”
席樂點頭：“我也是這?麽想的。”
和學生們做同樣的事，如果出?事, 那?就是全部都死，不太可能把全校師生都弄死吧。
“剛才的聲音可能是跳樓。”左潭順利到達他?們身側。
“學校裏有人跳樓，可能是教育太嚴了？”魯東海隻能想到這?方麵，“關鍵是這?和都是沒有臉的有關係嗎？”
他?實在想不到這?之間的聯係。
教室外人滿為患, 各種穿的一樣的校服、發型不一樣的沒有臉的學生擠來擠去。
原本走廊就那?麽點大，現在直接變成節假日車道。
殷白鶴圈住席樂的手，才讓兩人沒有走散：“他?們是出?去的，我們先下去。”
“要不要分開行動。”左潭問。
他?覺得走一起風險太大，而且找鏡子也不方便。
在席樂還沒開口之前，他?就直接說：“分開有風險，這?我們都知道。”
“你覺得呢？”他?看向殷白鶴。
片刻後，殷白鶴開口：“可以。”
魯東海不打算和席樂他?們一起走，主?動和左潭一起，這?樣的搭配其實算起來剛好?。
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有個武力，有個智力。
一分鍾不到，他?們便被人群淹沒。
席樂深呼吸，說：“走吧。”
他?們之前在教學樓上?麵找過，並?沒有找到教導主?任的辦公室，也許這?個辦公室是個突破點。
到樓下時?，屍體近在眼?前。
的確和左潭猜測得一樣，之前被教導主?任叫出?去的那?個老師跳樓了，麵朝下。
不知道是誰順手把她?翻了過來。
原本這?位老師的臉就平的像一張紙，現在經曆過重擊，血肉模糊，看起來更平了。
“……”
“我懷疑又是教導主?任幹的。”席樂說。
殷白鶴收回視線：“大概率。”
之前在辦公室裏就有見到教導主?任，沒有原因的話，他?不可能把正在上?課的老師叫出?去。
死亡可能就是懲罰之一。
而走廊上?之前那?個死掉的學生還是個謎。
席樂和殷白鶴跟著大部隊一直來到了空地上?，看見遠處的火光，一路從宿舍往這?裏蔓延。
“看這?個。”殷白鶴從路過的學生的衣服上?揪下來一張紙條，上?麵寫著快逃。
席樂一看，其他?人全都有。
他?摸了摸自己的口袋，也有：“突然出?現的。”
肯定是鬼放的，可是放這?個做什麽。
鬼讓他?們逃，就是好?事嗎？
貌似也有沒從宿舍樓過來上?課的學生，這?會兒遙遠的地方，撕心裂肺的叫聲十分突兀。
溫度逐漸上?升，席樂的手熱得厲害。
趁著這?邊全是人，兩個人往宿舍樓那?邊去。
無緣無故燒起來，肯定是有線索的。
教學樓和宿舍樓之間原本是有行政樓的，這?下剛好?被燒到，他?們到達時?，行政樓裏火光大亮。
一樓是沒什麽好?搜索的辦公室。
一到二樓就不一樣，殷白鶴停在一扇門前，“校長辦公室。”
他?直接把門暴力弄開。
席樂已經習以為常，跟著進?去，校長辦公室裏看起來和普通的辦公室一樣，一張大桌子。
隻是桌上?的東西從來沒用過。
“這?個學校很久沒有校長了。”殷白鶴翻看一分鍾，下結論：“這?間辦公室是空置的。”
席樂猜測：“是不是教導主?任現在是最?大的？”
又是學生死，又是老師死的，學校到底想做什麽。
席樂從校長辦公室的書架上?抽出?來一個沾了灰的文檔盒，上?麵的日期是幾十年前的。
而且這?個文檔盒是日期最?近的。
也就是說，這?上?麵的文檔全都是幾十年前甚至上?百年前的，從那?之後，應該就被空置下來。
大概是再沒有校長上?任，於是辦公室不用，教導主?任一直擔當?學校的管理?者。
果然，教導主?任才是關鍵人物。
但問題是，一所學校最?重要的校長沒有，為什麽會有教導主?任？
這?樣的安排一點也不合理?。
“席樂，這?裏也有紙條。”
殷白鶴遞過來，這?張泛黃的紙條上?麵也寫著快逃，隻不過是用毛筆寫的。
到底是從哪裏逃，逃去哪裏？
從辦公室出?去時?，席樂看了眼?門，小聲問：“這?個門，你這?樣算不算是破壞學校的公物？”
暫時?而言，校規上?的文字是死亡條件。
他?們應該找鑰匙更保險。
殷白鶴沉默兩秒，“那?就在死之前找到鏡子。”
早在進?入這?樣詭異的世界裏，他?就知道自己總有死得那?天?，隻是不知道是哪一天?。
就像是機器人一樣。
席樂給他?平靜重複的生活裏增添了活力。
殷白鶴如今也想做正常人，和他?像正常情侶一樣走在街頭，而不是在這?樣恐怖的地方重複下去。
他?阻止了席樂的下一句話，帶席樂上?了三樓，和魯東海他?們正好?迎麵撞上?。
左潭身上?都是灰，魯東海更糟糕，臉上?還有撞出?來的包，兩個人幾乎同時?開口。
“你們看到紙條了嗎？”
“這?上?麵有個教導主?任辦公室，但是打不開！”
席樂早就注意過教室, 但是沒發現過問題，殷白鶴都沒說出?來，說明可能是局部裝修過。
不過片刻, 左潭就給了答案。
他?在檢查教室的時?候, 在最?前方，包括講台的下麵, 發現地麵的顏色不一樣。
左潭所在的律所之前曾經裝修期間他?每天?都去檢查過, 所以對這?種變化有記憶。
第二節課上?的老師和剛才的不一樣。
這?次是位女老師，席樂回憶了一下, 剛才在辦公室裏見到過她?，不知道教導主?任和她?們說了什麽。
她?上?到一半的課，教室外有人敲門。
“王老師，出?來一下好?嗎？”是教導主?任。
席樂記得她?的衣服, 而且發型也很顯眼?，一板一眼?的。
“你們自習。”
老師丟下一句話，離開了教室。
大約在十分鍾後, 外麵傳來一聲尖叫。
緊跟著就是一聲巨響。
席樂看向殷白鶴，他?能猜到發生什麽了嗎？
殷白鶴搖頭。
幾乎是同時?，外麵傳來了很多腳步聲, 似乎是學生們從教室裏跑出?來，像遇到地震一樣。
很快就傳到他?們教室這?裏。
有人帶頭衝了出?去。
教室裏紛雜一片, 殷白鶴起身：“我們混在人群裏。”
席樂點頭：“我也是這?麽想的。”
和學生們做同樣的事，如果出?事, 那?就是全部都死，不太可能把全校師生都弄死吧。
“剛才的聲音可能是跳樓。”左潭順利到達他?們身側。
“學校裏有人跳樓，可能是教育太嚴了？”魯東海隻能想到這?方麵，“關鍵是這?和都是沒有臉的有關係嗎？”
他?實在想不到這?之間的聯係。
教室外人滿為患, 各種穿的一樣的校服、發型不一樣的沒有臉的學生擠來擠去。
原本走廊就那?麽點大，現在直接變成節假日車道。
殷白鶴圈住席樂的手，才讓兩人沒有走散：“他?們是出?去的，我們先下去。”
“要不要分開行動。”左潭問。
他?覺得走一起風險太大，而且找鏡子也不方便。
在席樂還沒開口之前，他?就直接說：“分開有風險，這?我們都知道。”
“你覺得呢？”他?看向殷白鶴。
片刻後，殷白鶴開口：“可以。”
魯東海不打算和席樂他?們一起走，主?動和左潭一起，這?樣的搭配其實算起來剛好?。
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一分鍾不到，他?們便被人群淹沒。
席樂深呼吸，說：“走吧。”
他?們之前在教學樓上?麵找過，並?沒有找到教導主?任的辦公室，也許這?個辦公室是個突破點。
到樓下時?，屍體近在眼?前。
的確和左潭猜測得一樣，之前被教導主?任叫出?去的那?個老師跳樓了，麵朝下。
不知道是誰順手把她?翻了過來。
原本這?位老師的臉就平的像一張紙，現在經曆過重擊，血肉模糊，看起來更平了。
“……”
“我懷疑又是教導主?任幹的。”席樂說。
殷白鶴收回視線：“大概率。”
之前在辦公室裏就有見到教導主?任，沒有原因的話，他?不可能把正在上?課的老師叫出?去。
死亡可能就是懲罰之一。
而走廊上?之前那?個死掉的學生還是個謎。
席樂和殷白鶴跟著大部隊一直來到了空地上?，看見遠處的火光，一路從宿舍往這?裏蔓延。
“看這?個。”殷白鶴從路過的學生的衣服上?揪下來一張紙條，上?麵寫著快逃。
席樂一看，其他?人全都有。
他?摸了摸自己的口袋，也有：“突然出?現的。”
肯定是鬼放的，可是放這?個做什麽。
鬼讓他?們逃，就是好?事嗎？
貌似也有沒從宿舍樓過來上?課的學生，這?會兒遙遠的地方，撕心裂肺的叫聲十分突兀。
溫度逐漸上?升，席樂的手熱得厲害。
趁著這?邊全是人，兩個人往宿舍樓那?邊去。
無緣無故燒起來，肯定是有線索的。
教學樓和宿舍樓之間原本是有行政樓的，這?下剛好?被燒到，他?們到達時?，行政樓裏火光大亮。
一樓是沒什麽好?搜索的辦公室。
一到二樓就不一樣，殷白鶴停在一扇門前，“校長辦公室。”
他?直接把門暴力弄開。
席樂已經習以為常，跟著進?去，校長辦公室裏看起來和普通的辦公室一樣，一張大桌子。
隻是桌上?的東西從來沒用過。
“這?個學校很久沒有校長了。”殷白鶴翻看一分鍾，下結論：“這?間辦公室是空置的。”
席樂猜測：“是不是教導主?任現在是最?大的？”
又是學生死，又是老師死的，學校到底想做什麽。
席樂從校長辦公室的書架上?抽出?來一個沾了灰的文檔盒，上?麵的日期是幾十年前的。
而且這?個文檔盒是日期最?近的。
也就是說，這?上?麵的文檔全都是幾十年前甚至上?百年前的，從那?之後，應該就被空置下來。
大概是再沒有校長上?任，於是辦公室不用，教導主?任一直擔當?學校的管理?者。
果然，教導主?任才是關鍵人物。
但問題是，一所學校最?重要的校長沒有，為什麽會有教導主?任？
這?樣的安排一點也不合理?。
“席樂，這?裏也有紙條。”
殷白鶴遞過來，這?張泛黃的紙條上?麵也寫著快逃，隻不過是用毛筆寫的。
到底是從哪裏逃，逃去哪裏？
從辦公室出?去時?，席樂看了眼?門，小聲問：“這?個門，你這?樣算不算是破壞學校的公物？”
暫時?而言，校規上?的文字是死亡條件。
他?們應該找鑰匙更保險。
殷白鶴沉默兩秒，“那?就在死之前找到鏡子。”
早在進?入這?樣詭異的世界裏，他?就知道自己總有死得那?天?，隻是不知道是哪一天?。
就像是機器人一樣。
席樂給他?平靜重複的生活裏增添了活力。
殷白鶴如今也想做正常人，和他?像正常情侶一樣走在街頭，而不是在這?樣恐怖的地方重複下去。
他?阻止了席樂的下一句話，帶席樂上?了三樓，和魯東海他?們正好?迎麵撞上?。
左潭身上?都是灰，魯東海更糟糕，臉上?還有撞出?來的包，兩個人幾乎同時?開口。
“你們看到紙條了嗎？”
“這?上?麵有個教導主?任辦公室，但是打不開！”