宿舍內,許多餘正在書桌上奮筆疾書。


    “學員兵和新兵是部隊重要組成部分,而體能軍事訓練是部隊戰鬥力的重要基石,隨著經濟的發展,社會都在繁華和繁榮。”


    “所以,人民大眾和兵源對部隊認識認知開始浮躁起來,以作戰為需求,所以要有必要針對性、係統性和科學性的實戰化體能訓練科目,包括未來招兵等……”


    許多餘根據未來出現的招兵難、兵源中的大部分人因為家庭條件優渥,吃不了苦,成為不了精銳和職業軍人等問題。


    以及如今我國的發展情況又是日新月異,經濟發展迅速,國家變化飛快,在論文中指出部隊對待新時代兵源和新兵要與時俱進……


    經過這次參與指導交流,許多餘覺的自己基本上可以按照自己的看法和意見,擬定改進意見了。


    並且可以以此為論文切入點,指出和寫出,對新時代新兵的新式想法教學方式。


    在嚴格強硬教學,還有指導員式政治教育教學兩大教學方式中,加入第三種教學方式,讓精銳老兵對加入部隊的新兵,進行程式化表演展示,激勵教學方式。


    難度不大,且方式簡單,再加上符合新兵的新時代新思想,達到激勵和鼓舞士氣的作用應該不會小!


    寫的論文不管能不能得到認同,許多餘都要試試。


    畢竟,有嚐試才會有成功的可能!


    “多餘,寫什麽呢,這麽用功?


    而且都晚上了還這麽忙,該不會是一見鍾情,是在寫對小女兵的情書吧!”


    同樣參加完大學生學員新兵交流,剛剛回到宿舍的袁征,一邊喝著水,一邊調侃式的疑惑問道。


    這家夥一邊說著,還一邊好奇的往許多餘身邊湊了過去。


    不過,當他看到“與時俱進增加激勵教學方式”的這幾個字之後,袁征忽然發現許多餘居然是在寫論文,這頓時讓他錯愕驚訝不已。


    “不會吧?這麽狠?!


    才剛剛來軍校不到三個月啊,多餘你就開始寫畢業論文了?!”


    雖然大家都知道要早早的準備畢業論文,要不然等到一年多以後恐怕會留校,難以畢業,但他也沒見像許多餘這麽狠的!


    這才多長時間,許多餘竟然就找到了自己的論文觀點,以及還開始正式的寫上了!


    見袁征這家夥誤會了,許多餘搖搖頭,他也幹脆懶得解釋什麽了。


    這篇論文並非是許多餘的畢業論文,它頂多算是一個蹦出來的靈感。


    如果論文通過,並且等畢業時,自己也寫不出更好的畢業論文,那這篇論文就可以當做一份保險!


    過了一會,孫立和高烈也回到了宿舍,並且兩人眉飛色舞的。


    許多餘和袁征兩人見了,都有點好笑不已,尤其是對年紀稍大,但還是單身的孫哥。


    袁征不由的打趣孫立道:“孫哥,要把持住,要有堅定的信念啊!”


    孫立一愣,片刻之後,他隨即直接噴道:“你小子少說什麽風涼話,這話我得送給你,你可是結婚的人,可得把持住啊!”


    像孫立和高烈兩個人,平時都是一般過過嘴癮,多是在夢裏放飛一下自我。


    許多餘也是單身,如果把持不住,放鬆一下信念沒多大關係,可袁征這家夥可得堅守住節操,要不然犯了錯誤可是很嚴重的!


    “孫哥,放心吧......”袁征被孫哥的正式搞得不知道該怎麽開口了。


    見到袁征緊張的模樣,大家都哈哈莞爾一笑。


    最後許多餘也繼續奮筆疾書,寫著關於自己根據現在和未來總結下來的觀點。


    孫立和高烈跟剛才的袁征一樣,想要看看與調侃多餘在寫什麽東西,但他們都被袁征給拉了過去,並解釋和讓大家不要打擾他。


    許多餘這麽努力用功,這麽早這麽快就寫論文的舉動,對他們十分的觸動。


    於是,三人也開始了用功,開始了加倍的努力。


    畢竟大家都是一個宿舍的,他們三個可不能落下多餘太多啊!


    上次就是因為有許多餘帶動學習的激勵,以至於考核時許多餘是指揮係的雙料第一,他們三個成績也是名列前茅。


    要不然的話,他們三個人也不可能都去的了和參加學生新兵的指導交流!


    在部隊裏本就是同輩的優秀幹部,現在緊跟同宿舍許多餘的努力,成功嚐到了甜頭後,更加的不會落下了!


    二個半小時之後,將最後的一部分內容給完成,看著麵前滿滿當當七、八張紙的文字,許多餘放鬆的長出了一口氣。


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    這篇論文不像一些關於部隊武器數據的論文,許多餘寫的是論點和思維思想這一方麵的論文。


    隻要有道理引經據典,以及挑兩個新兵連隊實驗一下,就能驗證論文是否合情合理,以及正確與否。


    第二天。


    許多餘在上完指揮係的課程後,再次前往軍校的圖書館,進行查閱和論證自己觀點內的論斷。


    直到改改寫寫,重新謄抄出最終的論文後,許多餘就拿著自己手上的一疊紙稿去了導師的辦公室。


    “導師,輔導員!”


    許多餘在進了導師的辦公室之後,老老實實的給兩位敬禮道。


    “你來得正好,我正好有事可以詢問一下你的意見。


    呃,先說說你的事……”


    國防軍校指揮係教授,高級導師俞大校,見到許多餘來找自己,他正準備說一說讓許多餘留校的事,但一抬頭卻看到了許多餘手上的稿紙說道。


    俞導師看著許多餘手上的稿紙,滿臉的疑惑。


    一旁的指揮係輔導員方上校,雖然沒有開口說話,但是他的目光同樣注視著許多餘手中的那一疊稿紙。


    “導師,輔導員,在參加完和學員新兵們指導交流後,這些是我對咱們部隊新兵們的一些教學方式做出的總結和一些不成熟的建議,還請您二位先過過目,指正一下。”


    聽了許多餘這話,俞導師和方輔導員對視一眼,兩人都是一臉的錯愕。


    雖然他們都很重視許多餘的軍事學習和軍事理論天賦,但是這才剛進軍校幾個月,剛參加完和學員新兵的指導交流,你就寫了一篇論文?!


    什麽時候寫論文這麽快,這麽容易和高產了?!


    第五百六十章 新式理念論文

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