哪會管理得如此細致與嚴格,大家都是多年修行的築基或金丹修士,怎麽被當成凡俗世界剛入私塾的小娃?
集合解散之後,不少人心情低落,垂頭喪氣地回到房間,想想自己在江湖上已勉強打拚出一個小小名號,如今怎麽落到如此憋屈境地?
這可是二級門派中的第一大派啊,怎麽是這樣培訓新弟子的?
金梓鳴的想法就是二不政策,不抗拒,也不用特別主動。
早上晨跑之後,需要學習符文、陣法和煉器的基礎知識,以及繪符的手法和實操。
下午則是陣法演練,從最基礎的“陰陽聚合陣”開始學起。
晚上是宗派文化和優秀案例等的學習,大家都要發表看法和輸出心得。
這樣的日子,一生可能隻有一次,時間長了,絕大多數人都不再抗拒,開始全身心投入到這場永生難忘的培訓之中。
熟悉陣法後,會安排班級間的對抗,勝利者可以免除個別訓練,而失敗者則要承接別人減少的那份。
這是每天最有趣的時刻,在集體榮譽的刺激下,大家把陣法運轉到極致,去追求最後的勝利。
每次對抗後,還要分組進行討論,總結得失。
金梓鳴想起了第一次見到吳海樓和沐嫣時,他們倆在麵臨戰機時的高度默契,想來可能就是源於這種長期、簡單的訓練。
帶班執事馬燕華說過:
“給你們這樣設計課程是有原因的,符文學習是為了解礦機打下基礎,而陣法演練與總結,則是為了培養大家的凝聚力和團隊精神。”
<a id="wzsy" href="http://m.beqege.cc">筆趣閣</a>
隨著學習,金梓鳴發現畫符對神魂的促進很大,想到修行“遁去”所需的條件,他頓時一頭紮入到這門深奧的術法之中。
學會單個符文的繪製手法後,金梓鳴開始嚐試一品符紙的煉製,選的是最簡單的“清心符”,這道符隻包含三十七個符文。
繪符最講究下筆一氣嗬成,不能斷續,他剛畫完第一個符文,由於停頓,符文就立即碎裂了。
練習許久,並瘋狂增大魂力輸出,這才勉強畫出五個符文,離煉成“清心符”還差很遠。
由此可以看出,他確實缺乏符文天賦,是否能找到方法幫助自己提升?金梓鳴陷入了沉思。
看那些符師畫符,並非隻是手動,而是整身都在動,隻不過不同的人,各部位的動作方式和幅度有所不同而已。
記得當初練刀時,曾經把刀也想成手臂的一部分,讓刀、手臂、肩、任脈成為一個“整體”,用丹田來統一調動,以最大限度地增大力矩。
現在畫符,顯然可以用符筆去替換刀,形成一個新的“整體”。
每個符文雖然不同,但構成它們的筆畫卻有很多是重複的。
如果自己忘記符文,隻去學符師銘刻某個筆畫的方法,是不是會簡單得多?
假設把某位高階符文師銘刻不同筆畫的“整體”動作全都記下來,當遇到一個嶄新的字符時,直接將每個筆畫對應的動作組合起來,不就能畫出一個完整的字符?
對自己這種不入流,又不願花太多時間去修習此道的人來說,最簡便的方式,便是臨摹一位高明的符文師。
記下他繪製所有筆畫的“整體”動作,便可以自由地組合,畫出不同符文,成為另一個“他”。
簡單說來,就是要建立筆畫和符文師“整體”動作之間的對照表,記住這張表,練熟每個筆畫的完整動作,那就相當於複製出了一個符文師。
這是一個極其大膽而野蠻的設想,可能會顛覆傳承無數萬年的符文繪製法門。
想到這,他都為自己的創意感到驕傲和自豪,這一定是一次革命性的創新。
如果能成的話,他的符文繪製水平近似沒有上限,僅取決於他能從多高水平的符師那裏學到各種筆畫的動作,符師的水平越高,他也跟著水漲船高。
假設他向一名四品符文大師學習,他可能最多也就四品中的低級水平,無法達到高級水準。
因為他沒有自己的創意,僅僅是在臨摹大師,是簡單、機械的複製,直白的說,他把自己煉成了一台“符文刻錄機”。
他幾乎永遠不可能超越自己的學習對象,要想提高,就隻能去找更強的符文大師學習。
除非有一天,他利用自己掌握對照表,自創動作,以及與之匹配的書寫神韻。
第二天上課,他非常仔細地觀察這位名叫洪忠海的三品符師,看他在每個筆畫上的動作,把它們存儲在神識中一片專門的空間中,以供隨時重複觀看。
同一筆畫,在不同的字符中時,有時動作也有差異。
為了盡可能簡化自己的對照表,當遇到這種情況時,他就自行演練多個動作,找出最舒服的那個,或者修改出一個最適合自己的,把它固化下來。
他一邊重複觀看符師的動作,一邊自行演練,每固化一個筆畫的動作,就將其納入表中。
臨摹一個三品符師的動作,讓他的神魂消耗很大。
他現在是元神三重大圓滿境界,估計最多能臨摹四品符師的動作,以此類推,要想臨摹七品符師的動作,他至少得元神六重大圓滿才行。
經過近四個月的努力,這一天,他終於建好了這名三品符師的對照表。
可以開始畫符了,他仍舊拿一品符紙來試驗最基本的“清心符”。
但在他眼中,這些符文都隻是筆畫,他調用對照表,指揮周身與符筆連成的“整體”,開始逐個筆畫的銘刻。
在第二十三個符文時,由於動作不夠連貫而失敗了,重新來過,這一次他居然成功繪製出一張“清心符”。
注入真氣予以激活後,符紙果然釋放出陣陣清風,讓頭腦獲得一些清明,他勉強算是一名一品符師了。
又畫了二十多張其他種類的一品符之後,他請馬燕華幫忙,用靈石向宗門購買了很多二品和三品的材料。
煉製二品符,他選擇的是“聚氣符”,由七十五個符文組成。
有了一品符文的繪製根基,隻需如法炮製,每晚利用休息時間進行練習,在第三個晚上他成為了二品符師。
他又訓練了半個月,做到百分之百的成功率後,開始繼續進階。
三品符,選擇的是“風符”,總共有一百三十九個符文,他用了整整半月才成功了一次;
又試驗了半月,也僅成功兩次,他勉強成為了一個極低成功率的三品符師。
為什麽成符率這麽低?
苦思良久,豁然明白,問題出在對照表的樣本來源上。
洪忠海隻是三品符師中的低級水平,“符文刻錄機”的方法,決定了他幾乎不可能超越被臨摹之人,因此他很難穩定畫出三品符。
他需要建立更高明的筆畫與動作對照表,這才是問題的關鍵。
但現在沒有這個條件,隻能不斷練習,一個月下來,他基本可以做到,十次中穩定成功兩次,這已是他當前的極限。
但即便如此,他也被同學和洪忠海驚為天人,這簡直是位不世出的絕世奇才。
半年左右,從一個對符文一無所知之人,變成一位能夠有兩成機率畫出三品符的符師,簡直令人難以置信。
洪忠海很賞識他,強烈建議道:
“梓鳴,基礎培訓結束後,你要選擇去靈符峰修行,一定會得到天才才有的特殊待遇。”
“謝謝洪老師,符文隻是我一時的興趣,我真正喜歡的是刀道”。金梓鳴無情地拒絕了別人。
“你要想清楚哦,淩雲七峰中,可沒有專修刀道的。
而靈符峰就不同了,功法、秘笈和師長等資源,都是符文方麵的,非常聚焦,可以讓你快速成長。”
“洪老師,等基礎培訓結束,我會再次考慮,謝謝你。”
金梓鳴不好意思拒絕別人的美意,隻有先拖延。
“好吧,到時再說。”洪忠海歎息道。
晚上學習的內容越來越多,包括掌門人的思想精華,宗門的精粹理念,比如“鳳凰涅槃”、“惶者生存”等,除了文化學習,還有大量案例,聽得大家熱血沸騰。
出於對“遁去”的渴求,金梓鳴對數數課程特別上心,因為這是空間奧義的基礎。
通過學習、演練、對抗,甚至做飯等集體活動,將“內跳03班”五十七名學員緊緊捏合,有了一種血濃於水的戰友之情。
離基礎培訓結束越來越近,一張為金梓鳴和廣亮編織的小網正在張開。
這一天下午,是由“內跳03班”與“內12班”進行陣法對抗。
戰鬥剛打響,“內12班”便如麵對仇敵一般,不僅使用了強大的陣基,還啟用了三名金丹後期和兩名金丹大圓滿作為陣眼,下手亦不容情,03班很快就有人負傷。
“啟動第二套陣眼方案,梓鳴,你頂大中樞的位置,換上三品陣基。”被推舉為03班主事學員的齊廣亮大聲喝道。
隊員快速換位,五個陣眼均變為築基大圓滿,局麵終於略有改觀。
雙方不停變陣、強攻、佯攻,多種轉換,打出了這期學員的最高對抗水準。
但遺憾的是,大中樞金梓鳴最終上當,指揮的陣型被12班徹底擊潰。
教官一聲厲喝響起:
“罷手,‘內12班’獲勝,謝謝兩個班的精彩表演。”
金梓鳴等人輸得心服口服,搖搖頭,就要悻悻離去。
集合解散之後,不少人心情低落,垂頭喪氣地回到房間,想想自己在江湖上已勉強打拚出一個小小名號,如今怎麽落到如此憋屈境地?
這可是二級門派中的第一大派啊,怎麽是這樣培訓新弟子的?
金梓鳴的想法就是二不政策,不抗拒,也不用特別主動。
早上晨跑之後,需要學習符文、陣法和煉器的基礎知識,以及繪符的手法和實操。
下午則是陣法演練,從最基礎的“陰陽聚合陣”開始學起。
晚上是宗派文化和優秀案例等的學習,大家都要發表看法和輸出心得。
這樣的日子,一生可能隻有一次,時間長了,絕大多數人都不再抗拒,開始全身心投入到這場永生難忘的培訓之中。
熟悉陣法後,會安排班級間的對抗,勝利者可以免除個別訓練,而失敗者則要承接別人減少的那份。
這是每天最有趣的時刻,在集體榮譽的刺激下,大家把陣法運轉到極致,去追求最後的勝利。
每次對抗後,還要分組進行討論,總結得失。
金梓鳴想起了第一次見到吳海樓和沐嫣時,他們倆在麵臨戰機時的高度默契,想來可能就是源於這種長期、簡單的訓練。
帶班執事馬燕華說過:
“給你們這樣設計課程是有原因的,符文學習是為了解礦機打下基礎,而陣法演練與總結,則是為了培養大家的凝聚力和團隊精神。”
<a id="wzsy" href="http://m.beqege.cc">筆趣閣</a>
隨著學習,金梓鳴發現畫符對神魂的促進很大,想到修行“遁去”所需的條件,他頓時一頭紮入到這門深奧的術法之中。
學會單個符文的繪製手法後,金梓鳴開始嚐試一品符紙的煉製,選的是最簡單的“清心符”,這道符隻包含三十七個符文。
繪符最講究下筆一氣嗬成,不能斷續,他剛畫完第一個符文,由於停頓,符文就立即碎裂了。
練習許久,並瘋狂增大魂力輸出,這才勉強畫出五個符文,離煉成“清心符”還差很遠。
由此可以看出,他確實缺乏符文天賦,是否能找到方法幫助自己提升?金梓鳴陷入了沉思。
看那些符師畫符,並非隻是手動,而是整身都在動,隻不過不同的人,各部位的動作方式和幅度有所不同而已。
記得當初練刀時,曾經把刀也想成手臂的一部分,讓刀、手臂、肩、任脈成為一個“整體”,用丹田來統一調動,以最大限度地增大力矩。
現在畫符,顯然可以用符筆去替換刀,形成一個新的“整體”。
每個符文雖然不同,但構成它們的筆畫卻有很多是重複的。
如果自己忘記符文,隻去學符師銘刻某個筆畫的方法,是不是會簡單得多?
假設把某位高階符文師銘刻不同筆畫的“整體”動作全都記下來,當遇到一個嶄新的字符時,直接將每個筆畫對應的動作組合起來,不就能畫出一個完整的字符?
對自己這種不入流,又不願花太多時間去修習此道的人來說,最簡便的方式,便是臨摹一位高明的符文師。
記下他繪製所有筆畫的“整體”動作,便可以自由地組合,畫出不同符文,成為另一個“他”。
簡單說來,就是要建立筆畫和符文師“整體”動作之間的對照表,記住這張表,練熟每個筆畫的完整動作,那就相當於複製出了一個符文師。
這是一個極其大膽而野蠻的設想,可能會顛覆傳承無數萬年的符文繪製法門。
想到這,他都為自己的創意感到驕傲和自豪,這一定是一次革命性的創新。
如果能成的話,他的符文繪製水平近似沒有上限,僅取決於他能從多高水平的符師那裏學到各種筆畫的動作,符師的水平越高,他也跟著水漲船高。
假設他向一名四品符文大師學習,他可能最多也就四品中的低級水平,無法達到高級水準。
因為他沒有自己的創意,僅僅是在臨摹大師,是簡單、機械的複製,直白的說,他把自己煉成了一台“符文刻錄機”。
他幾乎永遠不可能超越自己的學習對象,要想提高,就隻能去找更強的符文大師學習。
除非有一天,他利用自己掌握對照表,自創動作,以及與之匹配的書寫神韻。
第二天上課,他非常仔細地觀察這位名叫洪忠海的三品符師,看他在每個筆畫上的動作,把它們存儲在神識中一片專門的空間中,以供隨時重複觀看。
同一筆畫,在不同的字符中時,有時動作也有差異。
為了盡可能簡化自己的對照表,當遇到這種情況時,他就自行演練多個動作,找出最舒服的那個,或者修改出一個最適合自己的,把它固化下來。
他一邊重複觀看符師的動作,一邊自行演練,每固化一個筆畫的動作,就將其納入表中。
臨摹一個三品符師的動作,讓他的神魂消耗很大。
他現在是元神三重大圓滿境界,估計最多能臨摹四品符師的動作,以此類推,要想臨摹七品符師的動作,他至少得元神六重大圓滿才行。
經過近四個月的努力,這一天,他終於建好了這名三品符師的對照表。
可以開始畫符了,他仍舊拿一品符紙來試驗最基本的“清心符”。
但在他眼中,這些符文都隻是筆畫,他調用對照表,指揮周身與符筆連成的“整體”,開始逐個筆畫的銘刻。
在第二十三個符文時,由於動作不夠連貫而失敗了,重新來過,這一次他居然成功繪製出一張“清心符”。
注入真氣予以激活後,符紙果然釋放出陣陣清風,讓頭腦獲得一些清明,他勉強算是一名一品符師了。
又畫了二十多張其他種類的一品符之後,他請馬燕華幫忙,用靈石向宗門購買了很多二品和三品的材料。
煉製二品符,他選擇的是“聚氣符”,由七十五個符文組成。
有了一品符文的繪製根基,隻需如法炮製,每晚利用休息時間進行練習,在第三個晚上他成為了二品符師。
他又訓練了半個月,做到百分之百的成功率後,開始繼續進階。
三品符,選擇的是“風符”,總共有一百三十九個符文,他用了整整半月才成功了一次;
又試驗了半月,也僅成功兩次,他勉強成為了一個極低成功率的三品符師。
為什麽成符率這麽低?
苦思良久,豁然明白,問題出在對照表的樣本來源上。
洪忠海隻是三品符師中的低級水平,“符文刻錄機”的方法,決定了他幾乎不可能超越被臨摹之人,因此他很難穩定畫出三品符。
他需要建立更高明的筆畫與動作對照表,這才是問題的關鍵。
但現在沒有這個條件,隻能不斷練習,一個月下來,他基本可以做到,十次中穩定成功兩次,這已是他當前的極限。
但即便如此,他也被同學和洪忠海驚為天人,這簡直是位不世出的絕世奇才。
半年左右,從一個對符文一無所知之人,變成一位能夠有兩成機率畫出三品符的符師,簡直令人難以置信。
洪忠海很賞識他,強烈建議道:
“梓鳴,基礎培訓結束後,你要選擇去靈符峰修行,一定會得到天才才有的特殊待遇。”
“謝謝洪老師,符文隻是我一時的興趣,我真正喜歡的是刀道”。金梓鳴無情地拒絕了別人。
“你要想清楚哦,淩雲七峰中,可沒有專修刀道的。
而靈符峰就不同了,功法、秘笈和師長等資源,都是符文方麵的,非常聚焦,可以讓你快速成長。”
“洪老師,等基礎培訓結束,我會再次考慮,謝謝你。”
金梓鳴不好意思拒絕別人的美意,隻有先拖延。
“好吧,到時再說。”洪忠海歎息道。
晚上學習的內容越來越多,包括掌門人的思想精華,宗門的精粹理念,比如“鳳凰涅槃”、“惶者生存”等,除了文化學習,還有大量案例,聽得大家熱血沸騰。
出於對“遁去”的渴求,金梓鳴對數數課程特別上心,因為這是空間奧義的基礎。
通過學習、演練、對抗,甚至做飯等集體活動,將“內跳03班”五十七名學員緊緊捏合,有了一種血濃於水的戰友之情。
離基礎培訓結束越來越近,一張為金梓鳴和廣亮編織的小網正在張開。
這一天下午,是由“內跳03班”與“內12班”進行陣法對抗。
戰鬥剛打響,“內12班”便如麵對仇敵一般,不僅使用了強大的陣基,還啟用了三名金丹後期和兩名金丹大圓滿作為陣眼,下手亦不容情,03班很快就有人負傷。
“啟動第二套陣眼方案,梓鳴,你頂大中樞的位置,換上三品陣基。”被推舉為03班主事學員的齊廣亮大聲喝道。
隊員快速換位,五個陣眼均變為築基大圓滿,局麵終於略有改觀。
雙方不停變陣、強攻、佯攻,多種轉換,打出了這期學員的最高對抗水準。
但遺憾的是,大中樞金梓鳴最終上當,指揮的陣型被12班徹底擊潰。
教官一聲厲喝響起:
“罷手,‘內12班’獲勝,謝謝兩個班的精彩表演。”
金梓鳴等人輸得心服口服,搖搖頭,就要悻悻離去。