“一些標記”？
唐心訣立即想到了小紅曾說過的話。
[這?一個來自高階的標記, ??表有人記住了你。]
如果兩者指的意?相同……怎麽現在卻從“一個”變成了“一些”？
還沒來得及追問更多，輔導員操縱著郭果的手向上一劃，唐心訣眼W?便陡然一黑。
在黑暗中睜眼四顧, 她已重新回到了[山洞]裏。
“你好好看看，看見了什麽？”
輔導員的聲音忽然從狹小洞??外響起。
這一次沒有外界力量的幹擾，唐心訣輕鬆凝聚起精神，再抬眼看去時, 便意識到不同。
山洞中並非?的空無一物。眼W?伸手不見五指的黑暗，其實?一層層漂浮縈繞的黑霧！
不知為何，這黑霧給她一種熟悉的陰冷感, 卻沒有攻擊她，而?靜靜漂浮在原地。
這次, 唐心訣無師自通地集中注意力，伸?“手”揮散了??W?的霧氣。
<a href="http://m.xiaoshuting.org" id="wzsy">xiaoshuting.org</a>
霧氣稍稍散??，露?裏??的幾樣東西。
一個小玻璃瓶懸在空中, 玻璃瓶旁?一枚銀色戒指, 戒指散?著渾濁的黃色光暈……B?近看, 唐心訣才?現那不?光, 而?一顆飄在戒指後??的黃色眼球，正在滴溜溜轉?。
而在眼球下??飄著的, ?一塊圓環狀白色不明物體，她不得不再湊近，才認?這?一卷白色膠帶。
這幾樣物品隱蔽在黑霧裏, 就算察覺到異常也很難?現。
唐心訣隱隱明白這座[山洞]?什麽了……不過更重要的?眼W?之物。
當她伸?手去觸碰, 就感受到一股無形阻力擋在身W?，黑霧也有重新合攏的趨勢。
“你想把它們取?來？”輔導員在外??問。
唐心訣皺眉：“很難。”
輔導員：“沒錯。”
話音方落，一股力量摜著她向上一拔, 唐心訣睜??眼，??W?又變成了熟悉的寢室。
室友正睜大眼睛看著她。
另一邊，輔導員正襟危坐：“你所看到的，就?你得到的所有標記。”
唐心訣沉吟兩秒：“我總共看到了四個。”——的確可以用“一些”來形容。
“之W?也有人曾提醒過我，不過那時，它隻說我身上有一個標記。”
有兩種可能性，一種?小紅隻能感應到標記的存在，看不清數量；另一種可能性，剩下的標記?遇見小紅後增加的。
輔導員??頭：“你猜的?有道理。有一些來自一本大學的不良學生，或?不太正派的校外人士，會因為種種原因把標記留在新生身上。不過概率很小，因為標記也需要付???價。至於身上有這麽多標記的……”
輔導員端莊地斟酌了下用詞，溫和道：“的確比較罕見。足以見得，你?一個很有潛力的學生。”
“它們為什麽會把標記留在我身上？”
“一般來說，?為了尋仇。”
“……”
這就?所謂的“潛力”？
輔導員和顏悅色：“探訪時間有限，??於標記的事，你還可以問最後一個問題。”
唐心訣垂眸?考須臾，沒有問如何清除標記，而?????道：“這些標記，以及輔導員錯認我為黑暗生物，?影響我們考試難度?bug的原因之一嗎？”
輔導員微笑一僵。
很顯然，她不太想回答??於錯手失誤的問題。
但話已???，她隻能輕咳一聲：“考試?公平的，我不能回答你它的篩選規則。隻?有時，過度的公平也會帶來一些疏漏……當它認為你們的能力足以勝任，就會放寬對難度的限製，同時卻也方便了一些心懷叵測之人的趁虛而入。”
輔導員沒把話說滿，露?一個懂的?懂的表情。
唐心訣微笑??頭：“比如？”
輔導員：“……”
她不得不攤??細講：“簡單來說，如果連輔導員?會把你錯認成黑暗生物，那麽係統自然偶爾也會混淆你與不良學生的區別。如果考試係統判定考生方有近似不良學生的存在，你們所承受的難度就會增加。”
唐心訣若有所?：“我原本以為認錯?輔導員的個人原因。因為在副本中，並沒有鬼怪……不良學生錯認我的身份。”
輔導員：“……”
她擦了把不存在的汗：“咳，考試中立場明確，現在情況特殊嘛。”
還好下一句，唐心訣就把話題轉回l?線：“所以，?我影響了係統的判斷？”
輔導員??頭：“唐同學，我恐怕要很遺憾的說。你的能力越強，氣息就越駁雜，引起係統混淆的概率就越大……這很可能會成為一個惡性循環。”
黑霧??表著黑暗氣息、霧中物品??表著鬼怪的標記。這兩種氣息交織在她的識海裏，卻唯獨人類氣息稀薄。
為什麽會這樣？
唐心訣心中有猜測，卻沒宣於言表。她與室友對視一眼，一齊問輔導員：“有解決辦法嗎？”
“這次探訪本來隻?搜集情況，並未準備解決辦法。”
輔導員十分人性化地攤手，仿佛?的隻?個普通輔導員——如果門外沒有靜止的巨大紅色眼球，這一?作又沒有?現在郭果身上的話。
下一秒她話鋒一轉：“當然，?於對誤傷唐同學的人道l?義愧疚，我決定送給你一件禮物。”
她張??手掌，輕輕在唐心訣眉心??了一下。
“這?我的鼓勵，當你把它??啟，其??氣息就會被暫時遮蓋。當你把它??閉，又會恢複原樣。”
說完，她微笑著收回手，似乎在等待什麽。
張遊與鄭晚晴立即意識到，這位輔導員可能在等她們表達感謝。
然而沒等她們????，唐心訣忽然身形一晃，向一旁倒去！
“心決！！”
兩人驚呼?聲扶住她。附在郭果身上的輔導員也嚇得雙手交握，伸著腦袋探頭：“我我，我的鼓勵應該不會對學生造成傷害啊？”
床鋪樓梯旁，唐心訣扶著自己的太陽穴，常年蒼白的皮膚隻要用力抿唇，看起來就從營養不良升級到重屙纏身。
剛剛的沉著冷靜和精氣神不知所蹤，現在儼然一幅虛弱無比的狀態。
唐心訣咳嗽兩聲，輕聲????：“身體倒沒什麽問題，隻?一碰到輔導員，就不禁回憶起方才距離死神隻有一步之遙的痛苦。不瞞您說，我從小就膽小易受驚，一受驚嚇就容易留下後遺症，比如被害妄想，四肢無力，智商受損……幻聽幻視和潛意識紊亂等等。”
她捂住心??，臉上心有餘悸。
輔導員：“對，對不起，?我剛剛衝?了。所以作為補償，我才把[鼓勵]贈送給你……”
唐心訣搖頭，強顏歡笑：“不，輔導員能盡職盡責W?來探訪，積極為係統的問題尋找解決方法，已經?我們的幸運。哪怕被誤殺，也隻??於您的??懷，怎麽能反而埋怨呢？我會在接下來的考試中努力克服心理陰影，畢竟我的室友?心理專業，可以幫忙疏導。”
她弱不禁風地指向鄭晚晴。
鄭晚晴一臉懵逼：“你說啥，可我?學金融的，不?心理專業啊？”
“啊，怎會如此……”唐心訣掩??歎息，“唉，這就?我的命吧。”
室友：“……”
輔導員：“……”
沒等??人反應，她又倏地????：“但沒??係，方法總比困難多。為了生存，我也可以冒著危險在副本裏尋找幫助，或許其??見多識廣的同學老師也有類似經曆。在??們了解具體情況後，也許能幫到我——”
輔導員倒吸一??氣，連忙阻止她，“別，別?去說！”
她擠?一絲親和微笑：“大家有事好好解決嘛……你看，你還需要什麽？”
唐心訣立即想到了小紅曾說過的話。
[這?一個來自高階的標記, ??表有人記住了你。]
如果兩者指的意?相同……怎麽現在卻從“一個”變成了“一些”？
還沒來得及追問更多，輔導員操縱著郭果的手向上一劃，唐心訣眼W?便陡然一黑。
在黑暗中睜眼四顧, 她已重新回到了[山洞]裏。
“你好好看看，看見了什麽？”
輔導員的聲音忽然從狹小洞??外響起。
這一次沒有外界力量的幹擾，唐心訣輕鬆凝聚起精神，再抬眼看去時, 便意識到不同。
山洞中並非?的空無一物。眼W?伸手不見五指的黑暗，其實?一層層漂浮縈繞的黑霧！
不知為何，這黑霧給她一種熟悉的陰冷感, 卻沒有攻擊她，而?靜靜漂浮在原地。
這次, 唐心訣無師自通地集中注意力，伸?“手”揮散了??W?的霧氣。
<a href="http://m.xiaoshuting.org" id="wzsy">xiaoshuting.org</a>
霧氣稍稍散??，露?裏??的幾樣東西。
一個小玻璃瓶懸在空中, 玻璃瓶旁?一枚銀色戒指, 戒指散?著渾濁的黃色光暈……B?近看, 唐心訣才?現那不?光, 而?一顆飄在戒指後??的黃色眼球，正在滴溜溜轉?。
而在眼球下??飄著的, ?一塊圓環狀白色不明物體，她不得不再湊近，才認?這?一卷白色膠帶。
這幾樣物品隱蔽在黑霧裏, 就算察覺到異常也很難?現。
唐心訣隱隱明白這座[山洞]?什麽了……不過更重要的?眼W?之物。
當她伸?手去觸碰, 就感受到一股無形阻力擋在身W?，黑霧也有重新合攏的趨勢。
“你想把它們取?來？”輔導員在外??問。
唐心訣皺眉：“很難。”
輔導員：“沒錯。”
話音方落，一股力量摜著她向上一拔, 唐心訣睜??眼，??W?又變成了熟悉的寢室。
室友正睜大眼睛看著她。
另一邊，輔導員正襟危坐：“你所看到的，就?你得到的所有標記。”
唐心訣沉吟兩秒：“我總共看到了四個。”——的確可以用“一些”來形容。
“之W?也有人曾提醒過我，不過那時，它隻說我身上有一個標記。”
有兩種可能性，一種?小紅隻能感應到標記的存在，看不清數量；另一種可能性，剩下的標記?遇見小紅後增加的。
輔導員??頭：“你猜的?有道理。有一些來自一本大學的不良學生，或?不太正派的校外人士，會因為種種原因把標記留在新生身上。不過概率很小，因為標記也需要付???價。至於身上有這麽多標記的……”
輔導員端莊地斟酌了下用詞，溫和道：“的確比較罕見。足以見得，你?一個很有潛力的學生。”
“它們為什麽會把標記留在我身上？”
“一般來說，?為了尋仇。”
“……”
這就?所謂的“潛力”？
輔導員和顏悅色：“探訪時間有限，??於標記的事，你還可以問最後一個問題。”
唐心訣垂眸?考須臾，沒有問如何清除標記，而?????道：“這些標記，以及輔導員錯認我為黑暗生物，?影響我們考試難度?bug的原因之一嗎？”
輔導員微笑一僵。
很顯然，她不太想回答??於錯手失誤的問題。
但話已???，她隻能輕咳一聲：“考試?公平的，我不能回答你它的篩選規則。隻?有時，過度的公平也會帶來一些疏漏……當它認為你們的能力足以勝任，就會放寬對難度的限製，同時卻也方便了一些心懷叵測之人的趁虛而入。”
輔導員沒把話說滿，露?一個懂的?懂的表情。
唐心訣微笑??頭：“比如？”
輔導員：“……”
她不得不攤??細講：“簡單來說，如果連輔導員?會把你錯認成黑暗生物，那麽係統自然偶爾也會混淆你與不良學生的區別。如果考試係統判定考生方有近似不良學生的存在，你們所承受的難度就會增加。”
唐心訣若有所?：“我原本以為認錯?輔導員的個人原因。因為在副本中，並沒有鬼怪……不良學生錯認我的身份。”
輔導員：“……”
她擦了把不存在的汗：“咳，考試中立場明確，現在情況特殊嘛。”
還好下一句，唐心訣就把話題轉回l?線：“所以，?我影響了係統的判斷？”
輔導員??頭：“唐同學，我恐怕要很遺憾的說。你的能力越強，氣息就越駁雜，引起係統混淆的概率就越大……這很可能會成為一個惡性循環。”
黑霧??表著黑暗氣息、霧中物品??表著鬼怪的標記。這兩種氣息交織在她的識海裏，卻唯獨人類氣息稀薄。
為什麽會這樣？
唐心訣心中有猜測，卻沒宣於言表。她與室友對視一眼，一齊問輔導員：“有解決辦法嗎？”
“這次探訪本來隻?搜集情況，並未準備解決辦法。”
輔導員十分人性化地攤手，仿佛?的隻?個普通輔導員——如果門外沒有靜止的巨大紅色眼球，這一?作又沒有?現在郭果身上的話。
下一秒她話鋒一轉：“當然，?於對誤傷唐同學的人道l?義愧疚，我決定送給你一件禮物。”
她張??手掌，輕輕在唐心訣眉心??了一下。
“這?我的鼓勵，當你把它??啟，其??氣息就會被暫時遮蓋。當你把它??閉，又會恢複原樣。”
說完，她微笑著收回手，似乎在等待什麽。
張遊與鄭晚晴立即意識到，這位輔導員可能在等她們表達感謝。
然而沒等她們????，唐心訣忽然身形一晃，向一旁倒去！
“心決！！”
兩人驚呼?聲扶住她。附在郭果身上的輔導員也嚇得雙手交握，伸著腦袋探頭：“我我，我的鼓勵應該不會對學生造成傷害啊？”
床鋪樓梯旁，唐心訣扶著自己的太陽穴，常年蒼白的皮膚隻要用力抿唇，看起來就從營養不良升級到重屙纏身。
剛剛的沉著冷靜和精氣神不知所蹤，現在儼然一幅虛弱無比的狀態。
唐心訣咳嗽兩聲，輕聲????：“身體倒沒什麽問題，隻?一碰到輔導員，就不禁回憶起方才距離死神隻有一步之遙的痛苦。不瞞您說，我從小就膽小易受驚，一受驚嚇就容易留下後遺症，比如被害妄想，四肢無力，智商受損……幻聽幻視和潛意識紊亂等等。”
她捂住心??，臉上心有餘悸。
輔導員：“對，對不起，?我剛剛衝?了。所以作為補償，我才把[鼓勵]贈送給你……”
唐心訣搖頭，強顏歡笑：“不，輔導員能盡職盡責W?來探訪，積極為係統的問題尋找解決方法，已經?我們的幸運。哪怕被誤殺，也隻??於您的??懷，怎麽能反而埋怨呢？我會在接下來的考試中努力克服心理陰影，畢竟我的室友?心理專業，可以幫忙疏導。”
她弱不禁風地指向鄭晚晴。
鄭晚晴一臉懵逼：“你說啥，可我?學金融的，不?心理專業啊？”
“啊，怎會如此……”唐心訣掩??歎息，“唉，這就?我的命吧。”
室友：“……”
輔導員：“……”
沒等??人反應，她又倏地????：“但沒??係，方法總比困難多。為了生存，我也可以冒著危險在副本裏尋找幫助，或許其??見多識廣的同學老師也有類似經曆。在??們了解具體情況後，也許能幫到我——”
輔導員倒吸一??氣，連忙阻止她，“別，別?去說！”
她擠?一絲親和微笑：“大家有事好好解決嘛……你看，你還需要什麽？”