中場休息的時候,現場解說席上兩位解說員侃侃而談,為現場的球迷以及電視機前的觀眾們分析上半場比賽的局勢。
“感謝馬奎特大學和伊利諾伊大學為我們奉獻了精彩絕倫的上半場比賽。”
“搭檔,你怎麽看待雙方上半場的比賽?”
另一個解說員看了看桌麵上的紙質材料,思考了一會,做出了回應:“伊利諾伊大學上半場絕大多數時間都占據著場上的主動,但在最後關頭卻給了馬奎特大學機會,讓他們迎頭趕上,士氣肯定備受打擊。”
“那兩支球隊下半場應該如何調整呢?”
“我認為伊利諾伊大學首先應該解決士氣問題,其次是調整進攻戰術,讓德隆威廉姆斯重新盤活球隊;而馬奎特大學則沒有什麽可調整,隻要他們保持住上半場最後階段的火熱狀態,這場比賽的勝負將很難預料。”
“分析的很透徹,自從馬奎特大學叫了一個神奇的暫停,派上他們的‘秘密武器’13號球員登場,瞬間扭轉了場上的局勢,你怎麽看待這名球員的表現?”
這名被李軒連續打臉的解說員心裏那個鬱悶,很明顯這個問題是自己搭檔故意提出來的,就是想看他吃癟的樣子。
他想了想,這個問題還真不好回答。
如果全說好話,不知道的還以為他認慫了,況且被當場打臉心裏肯定不舒服,而且他還是一名知名解說員,怎麽可以去討好一個名不見經傳的球員。
但那個13號的表現有目共睹,沒辦法明目張膽的黑,不然會被球迷們瘋狂問候自己的家人,他的社交賬號也會被爆破。
這名解說員隻能客觀評價道:“13號球員的表現確實出色,是一個為大場麵而生的球員,如果他處理球的方式更加合理,將會成為一名極其優秀的球員。”
見搭檔蒙混過關,另一名解說員也沒有再次為難他,看了看比賽場地,隨即說道:“下半場比賽即將開始,我們拭目以待!”
15分鍾的中場休息時間很快就結束了。
現場的球迷們和電視機前的觀眾們重新把目光聚焦在比賽場地之中。
主裁判吹響哨音,示意雙方的球員回到賽場繼續比賽。
下半場比賽一開始,馬奎特大學先拔頭籌拿下2分。
李軒借助約翰遜的無球掩護,擺脫了德隆的防守,跑到右側三秒區附近接到韋德的傳球,急停中距離跳投命中。
44:42!
馬奎特大學完成了這場比賽的首次反超!
接下來這一回合攻防,馬奎特大學防下伊利諾伊大學的陣地進攻後,李軒幸運的撿到一個後場籃板球,直接把球傳給韋德,加速跑向前場。
他知道自己真實的控球水平,就算使用了體驗卡,控球技術也非常差勁。
韋德接球後,利用自己的速度優勢,擺脫防守人,衝進三分線內,徑直殺向籃下。
伊利諾伊大學退守回來的球員快速向內線收縮,壓縮韋德的突破空間。
韋德見機會不好,沒有強行上籃,餘光瞥見一道身影,隨即跳起把球砸向右側底角。
剛跑到底角埋伏的李軒接到球後,沒有任何猶豫,十分果斷的三分出手投籃。
回縮內線的德隆急忙跑向底角回防,眼看來不及了,隻能撲上去嚐試幹擾。
由於李軒身高臂長,出手速度又快,德隆拚盡全力的幹擾注定徒勞無果。
籃球在空中劃過一道完美的弧線。
唰的一聲,空心入網!
47:42!
眼看馬奎特大學連續得分,伊利諾伊大學的球員們逐漸陷入焦急的情緒中。
場邊的伊利諾伊大學主教練韋伯大聲吼道:“德隆,控製好節奏,不要慌亂,打戰術配合!”
德隆運球來到弧頂,看著眼前專注防守的李軒,咬了咬牙,打出戰術手勢,呼叫隊友上前打擋拆配合。
借助庫克的掩護,德隆突破到罰球線附近,起跳出手投籃。
但他餘光瞥見追防而來的李軒已經從側麵飛撲上來,擔心被封蓋,隻能倉促變招,把即將出手的籃球傳了出去。
這一變故,讓準備衝搶籃板球的奧古斯汀倉促接球脫手,造成一次失誤。
內線安德森搶到籃球,立即傳了出去,然後跑向前場。
韋德接球後,快速運球推進,見伊利諾伊大學球員退防速度很快,打不成快攻,隨即減速觀察隊友的位置,直接把球傳了出去,然後往內線跑去。
後來插上的李軒接到籃球,有些懵逼,他現在所在位置離三分線還有兩三步距離,這是打算讓他來組織進攻?
見到隊友很自覺的拉開空間,給他創造出單打德隆的機會,他已經明白隊友的意思,這球隻能自己單打。
以他控球的水平,肯定突破不了德隆,搞不好還會被搶斷。
李軒原地拍了拍球,觀察著場地的局勢,見德隆站在三分線內防守,沒打算上前貼身防守,想好了如何終結這次進攻。
當眾人都以為李軒將要單打突破德隆,沒想到他直接拔地而起,三分出手投籃。
這一變故讓德隆始料未及,呆立在原地,眼睜睜看著飛在空中的籃球。
解說席上的兩名解說員沒有率先對這次進攻發表意見,他們擔心會被打臉,想要馬後炮分析一波。
飛在空中的籃球猶如洲際導彈一般,精準無誤進入籃筐!
50:42!
觀眾席上瞬間爆發出震耳欲聾的歡呼聲和熱烈的掌聲。
馬奎特大學替補席也一片歡樂,揮舞著毛巾慶祝進球。
所有人都在驚歎,隻有伊利諾伊大學的球員麵露苦澀,士氣備受打擊。
下半場一上來就被打了一個8:0的攻擊波,任誰也接受不了這樣的事實。
不過好在下一回合,伊利諾伊大學打破了得分荒。
他們的中鋒庫克強打內線造成犯規,兩罰全中艱難追回兩分。
雖然下半場比賽才開始幾分鍾,但觀眾席上懂球的內行人已經提前預料到了比賽結果。
從場上的局勢可以看得出來,馬奎特大學的進攻行雲流水,而伊利諾伊大學的進攻顯然處於癱瘓狀態,他們能贏下這場比賽的可能性變得微乎其微。
攻防轉換,馬奎特大學進攻。
韋德不急不慢運球過半場,然後突然提速!
一個大幅度的crossover直接晃開海德,然後直接衝進內線,同時目光朝著左右一掃,似乎在觀察著隊友的跑位。
然而就是這樣一個細微的動作,令伊利諾伊大學內線防守球員不自覺的朝著底角站位的李軒看去,全然忘記上前堵截持球突破的韋德。
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韋德見此狀況,自然不會錯過如此好機會,直接邁出一大步,騰空而起,單手把球扣進籃筐。
馬奎特金鷹隊球迷區域頓時爆發熱烈的掌聲和歡呼聲,紛紛為這記精彩的扣籃叫好!
伊利諾伊大學主教練韋伯見此情況,立即請求暫停,召回球員回到替補席調整一下。
“感謝馬奎特大學和伊利諾伊大學為我們奉獻了精彩絕倫的上半場比賽。”
“搭檔,你怎麽看待雙方上半場的比賽?”
另一個解說員看了看桌麵上的紙質材料,思考了一會,做出了回應:“伊利諾伊大學上半場絕大多數時間都占據著場上的主動,但在最後關頭卻給了馬奎特大學機會,讓他們迎頭趕上,士氣肯定備受打擊。”
“那兩支球隊下半場應該如何調整呢?”
“我認為伊利諾伊大學首先應該解決士氣問題,其次是調整進攻戰術,讓德隆威廉姆斯重新盤活球隊;而馬奎特大學則沒有什麽可調整,隻要他們保持住上半場最後階段的火熱狀態,這場比賽的勝負將很難預料。”
“分析的很透徹,自從馬奎特大學叫了一個神奇的暫停,派上他們的‘秘密武器’13號球員登場,瞬間扭轉了場上的局勢,你怎麽看待這名球員的表現?”
這名被李軒連續打臉的解說員心裏那個鬱悶,很明顯這個問題是自己搭檔故意提出來的,就是想看他吃癟的樣子。
他想了想,這個問題還真不好回答。
如果全說好話,不知道的還以為他認慫了,況且被當場打臉心裏肯定不舒服,而且他還是一名知名解說員,怎麽可以去討好一個名不見經傳的球員。
但那個13號的表現有目共睹,沒辦法明目張膽的黑,不然會被球迷們瘋狂問候自己的家人,他的社交賬號也會被爆破。
這名解說員隻能客觀評價道:“13號球員的表現確實出色,是一個為大場麵而生的球員,如果他處理球的方式更加合理,將會成為一名極其優秀的球員。”
見搭檔蒙混過關,另一名解說員也沒有再次為難他,看了看比賽場地,隨即說道:“下半場比賽即將開始,我們拭目以待!”
15分鍾的中場休息時間很快就結束了。
現場的球迷們和電視機前的觀眾們重新把目光聚焦在比賽場地之中。
主裁判吹響哨音,示意雙方的球員回到賽場繼續比賽。
下半場比賽一開始,馬奎特大學先拔頭籌拿下2分。
李軒借助約翰遜的無球掩護,擺脫了德隆的防守,跑到右側三秒區附近接到韋德的傳球,急停中距離跳投命中。
44:42!
馬奎特大學完成了這場比賽的首次反超!
接下來這一回合攻防,馬奎特大學防下伊利諾伊大學的陣地進攻後,李軒幸運的撿到一個後場籃板球,直接把球傳給韋德,加速跑向前場。
他知道自己真實的控球水平,就算使用了體驗卡,控球技術也非常差勁。
韋德接球後,利用自己的速度優勢,擺脫防守人,衝進三分線內,徑直殺向籃下。
伊利諾伊大學退守回來的球員快速向內線收縮,壓縮韋德的突破空間。
韋德見機會不好,沒有強行上籃,餘光瞥見一道身影,隨即跳起把球砸向右側底角。
剛跑到底角埋伏的李軒接到球後,沒有任何猶豫,十分果斷的三分出手投籃。
回縮內線的德隆急忙跑向底角回防,眼看來不及了,隻能撲上去嚐試幹擾。
由於李軒身高臂長,出手速度又快,德隆拚盡全力的幹擾注定徒勞無果。
籃球在空中劃過一道完美的弧線。
唰的一聲,空心入網!
47:42!
眼看馬奎特大學連續得分,伊利諾伊大學的球員們逐漸陷入焦急的情緒中。
場邊的伊利諾伊大學主教練韋伯大聲吼道:“德隆,控製好節奏,不要慌亂,打戰術配合!”
德隆運球來到弧頂,看著眼前專注防守的李軒,咬了咬牙,打出戰術手勢,呼叫隊友上前打擋拆配合。
借助庫克的掩護,德隆突破到罰球線附近,起跳出手投籃。
但他餘光瞥見追防而來的李軒已經從側麵飛撲上來,擔心被封蓋,隻能倉促變招,把即將出手的籃球傳了出去。
這一變故,讓準備衝搶籃板球的奧古斯汀倉促接球脫手,造成一次失誤。
內線安德森搶到籃球,立即傳了出去,然後跑向前場。
韋德接球後,快速運球推進,見伊利諾伊大學球員退防速度很快,打不成快攻,隨即減速觀察隊友的位置,直接把球傳了出去,然後往內線跑去。
後來插上的李軒接到籃球,有些懵逼,他現在所在位置離三分線還有兩三步距離,這是打算讓他來組織進攻?
見到隊友很自覺的拉開空間,給他創造出單打德隆的機會,他已經明白隊友的意思,這球隻能自己單打。
以他控球的水平,肯定突破不了德隆,搞不好還會被搶斷。
李軒原地拍了拍球,觀察著場地的局勢,見德隆站在三分線內防守,沒打算上前貼身防守,想好了如何終結這次進攻。
當眾人都以為李軒將要單打突破德隆,沒想到他直接拔地而起,三分出手投籃。
這一變故讓德隆始料未及,呆立在原地,眼睜睜看著飛在空中的籃球。
解說席上的兩名解說員沒有率先對這次進攻發表意見,他們擔心會被打臉,想要馬後炮分析一波。
飛在空中的籃球猶如洲際導彈一般,精準無誤進入籃筐!
50:42!
觀眾席上瞬間爆發出震耳欲聾的歡呼聲和熱烈的掌聲。
馬奎特大學替補席也一片歡樂,揮舞著毛巾慶祝進球。
所有人都在驚歎,隻有伊利諾伊大學的球員麵露苦澀,士氣備受打擊。
下半場一上來就被打了一個8:0的攻擊波,任誰也接受不了這樣的事實。
不過好在下一回合,伊利諾伊大學打破了得分荒。
他們的中鋒庫克強打內線造成犯規,兩罰全中艱難追回兩分。
雖然下半場比賽才開始幾分鍾,但觀眾席上懂球的內行人已經提前預料到了比賽結果。
從場上的局勢可以看得出來,馬奎特大學的進攻行雲流水,而伊利諾伊大學的進攻顯然處於癱瘓狀態,他們能贏下這場比賽的可能性變得微乎其微。
攻防轉換,馬奎特大學進攻。
韋德不急不慢運球過半場,然後突然提速!
一個大幅度的crossover直接晃開海德,然後直接衝進內線,同時目光朝著左右一掃,似乎在觀察著隊友的跑位。
然而就是這樣一個細微的動作,令伊利諾伊大學內線防守球員不自覺的朝著底角站位的李軒看去,全然忘記上前堵截持球突破的韋德。
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馬奎特金鷹隊球迷區域頓時爆發熱烈的掌聲和歡呼聲,紛紛為這記精彩的扣籃叫好!
伊利諾伊大學主教練韋伯見此情況,立即請求暫停,召回球員回到替補席調整一下。