那一夜後，每日功課變成了晨練、早讀、午修、晚講，午後修習功課從讀書變為練功學仙法。
長弓雲的好日子終結，噩夢來臨。
“愚鈍！讀書兩年有餘，學法三月，竟連一篇《引仙訣》都未背熟！”仙老桐風英氣炸了，他目睹眼前這孩童初學《帝經》一蹴而就，入門輕輕鬆鬆，但是學仙法三個多月卻連《引仙訣》都不能背誦，肯定是偷懶了，走神了。“罰！今晚誦《引仙訣》三百遍！”
兩月後，又一次考校。
“流星子，《引仙訣》可曾背熟？”
長弓雲趕緊跪伏：“請仙老懲罰，雲兒愚笨，尚未背熟。”
“你......”仙老氣結，舉手欲打又覺掉價且便宜了劣徒，左右看看別無他物可用，心意一動化出一根長鞭，挾風帶雷打在跪伏著的脊背上，“啪！”衣衫破裂，皮開肉綻處雷光隱隱，血肉模糊。
長弓雲額頭觸地，一動不動。
“啪！”又一鞭下去，仙老怒喝：“你究竟學仙術不學？”
“學，學，我學。”長弓雲急忙回答，情真意切，他是真心要學仙術的。
“那為何不用功？”問著，氣頭又起，仙老再度揮鞭，又是一聲脆響。
“雲兒.......”長弓雲痛的呲牙咧嘴，聲音都變了調：“雲兒太笨，一千零二十四個仙道符文，至、至今隻記得三百二十七個。”
“胡說！你敢強辯！”
“不敢，不敢，仙老，雲兒不敢。”少年沒說謊，他一看到那些七扭八拐不知所謂的符文就頭疼，勉力去記，今日記住十個，明天想起來的僅有三、四個，有時候甚至連前日學的一並忘個幹淨。
桐風英幾鞭下去，心氣已見平息，他實在是對流星子寄托了太大期望，連胞弟風華都化僅剩的三十年壽元以為助力，期望不可謂不深。長弓雲也乖覺聰穎，天資不錯，怎麽就記不住區區千餘個仙道符文呢？奇哉怪也！肯定是心思不屬，誦讀萬遍也是枉然。那，這孩兒心思去哪兒了？莫非......
“我問你，《帝經》修煉如何？”
“雲兒求仙老責罰，《帝經》雖已入門，可是，可是......”
“說！”
“近日吸納靈氣越來越少，幾乎沒有汙穢排出。仙老，雲兒已然用心盡力，不知為何會如此？”
桐風英雖師法仙島，但畢竟有四百多年壽元，見識廣博，神山那一套修煉之法也略知一二。按照常理，煉氣鍛體應當是隨著修行日深而吸納天地靈萃越多，就算他天資不凡，汙穢盡除已經完全入門，要突破門檻跨越境界，也應當是吸納更多天地靈萃以助力，怎會出現如此之狀？
《帝經》、《引仙訣》都出現問題，偶然的巧合嗎？又或者果然是出身注定修行路，以此子出身奴隸之命，隻能走那鍛體苦修之道？
也不對！流星子四歲開始學那長弓堯的《奔雷術》，六歲入二重境界，七歲進三重，堪稱神速，煉氣之道應當無礙才是！
左思右想，仙老也是不得其解，看到麵前趴伏的少年脊背開花，血跡斑斑，心中不忍，卻又強要收起惻隱之心，玉不琢不成器啊！嗯......既找不到因由，姑且以那鍛體之法試一試。
“你且起來，收拾什物去那龍吟瀑之下，何時能在水瀑下舉起千斤巨石了，再回來學仙法。”
“是，仙老。”長弓雲乖乖領命。
天池乃聚集群峰雪融之水而成，水滿則溢，瀉出而成瀑布，飛墜百丈之下的深潭，再流下山去化作滄浪之水，滾滾向東。
百丈之高，飛流直下，水花四濺，水霧漫天，轟然巨響在山間回蕩猶如龍吟，故稱“龍吟瀑”。
八歲少年，身高不過四尺有半，運足勁道也隻能勉強舉起五百斤巨石，艱難步入飛瀑之下，五百斤巨石頓成千斤、數千斤下壓之力，力沉勢大，令他不及運轉《帝經》，渾身骨骼“哢哢”作響，全身肌肉緊繃發力也不能阻止下壓之勢，噗通跪伏下去，雙膝竟然壓碎水中一塊卵石，人傾石落。
再來！五百斤不成就三百斤，循序漸進，也能進境。
三百斤，勉強能成，運轉《帝經》之法，下蹲上舉，艱難無比，好幾次脫力栽倒，倔強的天性，心中的渴求讓他又爬起來繼續，把自己壓榨到極限再超過極限。
“拉滿弓不是極限，須拉斷弓臂才算紮實！”爹爹的話，少年片刻不曾忘卻。
冰寒的瀑布水轟隆而下，雙手托舉巨石的長弓雲雙腿戰戰，幾欲軟倒。忽然，體內僅剩的一股氣機竄動，牽引周遭天地靈萃之力匯聚，化作旋風穿破瀑布和巨石阻礙，猛然灌入他的頭頂和雙掌。
體內轟隆有聲，比那瀑布飛瀉而下的巨響更為有力。
如龍卷一般的靈萃之力匯入丹田，旋轉煉化為自身真氣，又流轉五髒六腑，四肢百骸，補充消耗殆盡的氣力。長弓雲頓覺輕鬆，心中明悟此舉正合《帝經》修煉之道，不禁心中愉悅，口吐長嘯。
嘯聲尖銳，響動四方，洞中靜室內，仙老桐風英心中一驚，旋覺那嘯聲中帶著歡愉，並非遇險求救之聲。
“唔，《帝經》與神山，真有因果！”
當世，修士之路無外三條，鍛體、煉氣、修神。
鍛體讓筋骨強悍，神力驚人，行“以力破法”之道；煉氣以吸納天地靈萃壯大己身、洗筋伐髓，使修煉者脫胎換骨，登天路以證道；修神者錘煉神魂，發掘慧根，師法自然而曉諸天萬物之理，借助丹藥、法器、靈物施展法術，飛天遁地，吞雲吐霧，無所不能。
世事無絕對，修煉之道因人而異，萬載以來前人走出道路千萬條，各有千秋，追根溯源，分門別類，遂成神山、仙島兩大係統。
修士來自凡間，自然受到世俗影響，往往以自身資質條件選擇修習神山或仙島之法。
神山之法，鍛體、煉氣並重亦可單獨修煉鍛體。一般筋骨強壯者即可鍛體，煉氣需要覺悟資質，且修煉時間漫長，耗費較大。
帝國之初，皇室和諸侯軍製乃平戰結合，戰時以貴族為骨幹，召集平民而成軍隊，因此成年平民都有可能應征打仗，民風尚武。
立國六百年後，世道漸變，軍製亦變，皇室與諸侯都供養有常備軍，故資質較差、身家菲薄的修士一般選擇門檻最低的鍛體，隻要下功夫肯吃苦就能有所成，投軍即成甲士、列長、隊率甚至旅大夫，為平民修士的進身之道。
出身低級貴族，資質較好者，一般選擇以煉氣為主，鍛體為輔，又或者鍛體為主，煉氣為輔，此法成就往往在單修鍛體之上。
仙島之法，借天地萬物奧義，以煉氣為裏，術法為表，非聰穎明慧、根骨極佳、身家豐厚者不能學，為諸侯、士卿大夫子弟專屬。再者，高級貴族子弟個個家學淵源、尊貴不凡，怎能與平民修士一般行那又髒又累又苦甚至須承受劇痛的功法？錦衣華服、仙姿飄逸、氣韻不凡、出塵臨仙......這是必須的！
四百年前的桐侯風英兄弟即是選擇仙島之法，此前教授長弓雲的也正是仙島之法，讀書明義隻是修法的基礎。
可惜流星子能煉氣，卻記不住符文，長此以往，日後就算真氣澎湃卻無術法使用，怎可臨陣殺敵、橫掃天下、顛覆帝國、匡複舊製？可見仙法之路已然不通，隻能期待《帝經》締造奇跡了。
倏然又是三月過去，長弓雲日日在龍吟飛瀑下苦練，並未回來。
仙老桐風英覺得奇怪，雲兒六歲時就能輕鬆搬起三百斤大石，如今《帝經》在身，錘煉三月後於那飛瀑下舉起千斤巨石並非不可能，怎麽......
他偷偷下去窺探，隻見如銀河傾瀉的飛瀑下水花四濺，原來是挾千鈞之力而下的流水擊打在一塊突兀而出的大石上，其音如雷，竟然破了那龍吟之韻。
再看，那塊千斤有餘的大石並非突兀而出，石下有一道小小身影，單手擎起巨石，一手五指戟張，指掌間電光閃動，忽然化作一根雷光長箭隨手擲出，風雷聲起，雷光飛縱，鑽入寒潭水麵炸起白花花的水柱，猶如蛟龍出潭一般，其勢又壓倒飛流擊石之聲，在群峰間回蕩，又若龍吟。
飛瀑下舉起千斤巨石還能玩兒《奔雷術》，觀其術應該已入第四重境界，堪稱奇跡。若非左近沒有更大的巨石，恐怕.......到此地步尚不回來？嗯！想必流星子已經窺到《帝經》修煉之路。既如此，他也不必學仙法了，吾即出山雲遊，尋那續命之法。
“流星子！”仙音渾厚而尖銳，破開轟隆之聲，直入少年耳內。
一聲長嘯，巨石飛出，砸得寒潭一片水花，一道身影穿透水霧而來，立於桐風英身前垂首躬身。
“雲兒見過仙老。”
“可已窺《帝經》門奧？”
少年麵色一喜迅疾收斂，恭聲道：“是，多虧仙老讓雲兒到瀑下修煉，方能覺悟道理，有所進境。”
“既然如此，吾心無掛，可雲遊四方去也。”仙老桐風英擺手止住一臉驚色的少年，續道：“流星子盡可在大雪峰安心修煉。此處性寒，日久淤積於內必成大患，石洞深處有兩條石階，左邊一條通地底深處，有地火噴湧，正是你師尊化道之地，你可前去參悟修煉，化解寒氣。右邊一條通滄浪之水深幽空曠處，有吾桐族後人聚居，暫且勿擾之，他日匡複舊製時才可引為助力，若有需可向內裏龍潭邊采摘靈藥備用。切記，修行之道己身為要，他物為次，莫要急功近利而本末倒置。唔，若吾三年五載不複歸，若你能滿開穿雲弓，則取了你師尊所留兵器甲胄，下山去吧！”
“仙老......”
“雲兒聰慧，自知其中道理，無需多言，吾去矣！”話音未落，仙老桐風英化出一團清光籠罩己身，清光波動間依然消失當場，唯有餘音繚繞：“流星子，莫要忘記讀書！”
少年情知仙老這一去未必能再見，跪伏於地磕頭喊道：“謹遵仙老之命，雲兒不敢忘！”
近三年朝夕相處，仙老敦敦教誨，循循善誘，引導少年長弓雲走到今天這一步，可謂恩義齊天，師恩厚重。二人雖無師徒名分，卻有師徒之實，情分更超越師徒而近骨肉，若不論仙老四百年高壽已逾俗世常理，在長弓雲心裏，仙老就是爺爺。
仙老既去，長弓雲安心修煉，他也覺出天池、寒潭幽冷有害，乃略改法門，每日去大雪峰下尋巨石背負上山，今日千斤，明日千二百斤，逐日加重，壓榨己身潛能。
少年深知《帝經》堪稱至尊，其中道理與他法不同。
《奔雷術》名為術，其實包含煉氣之法和擊敵之術，《奔雷勁》吸納天地靈萃，在丹田煉化作己身真力，真力可運轉四肢，令人奔走如飛，行動間風雷陣陣，也可凝出猶如實質的驚雷箭，擲出殺敵，以大弓射出更能借力，威力倍增。
《帝經》也是吸納天地靈萃在丹田煉化己身真力，卻又以法壓迫丹田內真力向四肢百骸、五髒六腑內存儲，隨時調用。身體越強，存儲真力越多；修煉越深，存儲真力越加精粹而為真元。
《奔雷術》僅以丹田一處化、存真力；《帝經》以丹田為爐，化天地之力為真力存儲全身，高下立現卻又遠不止於此。
昔日帝者百戰不殆，橫掃六合，威服八荒，所依恃者，《帝經》也！自古相傳，得《帝經》者為帝尊，傲立九天之下，萬眾之上。
修煉《帝經》，以人體為倉廩，化天地靈萃為真元藏於其中，人體潛能無極限，倉廩大小亦無極限，真元精粹亦無極限。倉廩之擴張，每每都在內修、外鍛或遇強敵、絕境，人體能力壓榨到極限之時，頓有天地靈萃之力湧入，擴張倉廩，精粹真元，使之戰力源源不絕，越戰越強，足以傲視同階，誰人能敵？
除非遭遇境界遠超者可一招重創或必殺之。
少年明悟《帝經》之妙，心存“替天行道”，顛覆當今世道之誌，不畏艱險，刻苦磨礪，旁人看去，簡直與“殘虐己身”一般。
寒暑數易，一日午後，“轟隆隆......”雲遮霧繞的大雪峰半山腰平台上，一塊足有三千斤的巨石被英武的披發少年飛擲而出，撞擊大雪峰山壁，轟響不絕，引動近處諸峰頂上萬年積雪崩潰，聲勢浩大。
一時間，飛禽驚啼，猛獸橫走，十萬裏大山深處猶如天崩地裂。
長弓雲的好日子終結，噩夢來臨。
“愚鈍！讀書兩年有餘，學法三月，竟連一篇《引仙訣》都未背熟！”仙老桐風英氣炸了，他目睹眼前這孩童初學《帝經》一蹴而就，入門輕輕鬆鬆，但是學仙法三個多月卻連《引仙訣》都不能背誦，肯定是偷懶了，走神了。“罰！今晚誦《引仙訣》三百遍！”
兩月後，又一次考校。
“流星子，《引仙訣》可曾背熟？”
長弓雲趕緊跪伏：“請仙老懲罰，雲兒愚笨，尚未背熟。”
“你......”仙老氣結，舉手欲打又覺掉價且便宜了劣徒，左右看看別無他物可用，心意一動化出一根長鞭，挾風帶雷打在跪伏著的脊背上，“啪！”衣衫破裂，皮開肉綻處雷光隱隱，血肉模糊。
長弓雲額頭觸地，一動不動。
“啪！”又一鞭下去，仙老怒喝：“你究竟學仙術不學？”
“學，學，我學。”長弓雲急忙回答，情真意切，他是真心要學仙術的。
“那為何不用功？”問著，氣頭又起，仙老再度揮鞭，又是一聲脆響。
“雲兒.......”長弓雲痛的呲牙咧嘴，聲音都變了調：“雲兒太笨，一千零二十四個仙道符文，至、至今隻記得三百二十七個。”
“胡說！你敢強辯！”
“不敢，不敢，仙老，雲兒不敢。”少年沒說謊，他一看到那些七扭八拐不知所謂的符文就頭疼，勉力去記，今日記住十個，明天想起來的僅有三、四個，有時候甚至連前日學的一並忘個幹淨。
桐風英幾鞭下去，心氣已見平息，他實在是對流星子寄托了太大期望，連胞弟風華都化僅剩的三十年壽元以為助力，期望不可謂不深。長弓雲也乖覺聰穎，天資不錯，怎麽就記不住區區千餘個仙道符文呢？奇哉怪也！肯定是心思不屬，誦讀萬遍也是枉然。那，這孩兒心思去哪兒了？莫非......
“我問你，《帝經》修煉如何？”
“雲兒求仙老責罰，《帝經》雖已入門，可是，可是......”
“說！”
“近日吸納靈氣越來越少，幾乎沒有汙穢排出。仙老，雲兒已然用心盡力，不知為何會如此？”
桐風英雖師法仙島，但畢竟有四百多年壽元，見識廣博，神山那一套修煉之法也略知一二。按照常理，煉氣鍛體應當是隨著修行日深而吸納天地靈萃越多，就算他天資不凡，汙穢盡除已經完全入門，要突破門檻跨越境界，也應當是吸納更多天地靈萃以助力，怎會出現如此之狀？
《帝經》、《引仙訣》都出現問題，偶然的巧合嗎？又或者果然是出身注定修行路，以此子出身奴隸之命，隻能走那鍛體苦修之道？
也不對！流星子四歲開始學那長弓堯的《奔雷術》，六歲入二重境界，七歲進三重，堪稱神速，煉氣之道應當無礙才是！
左思右想，仙老也是不得其解，看到麵前趴伏的少年脊背開花，血跡斑斑，心中不忍，卻又強要收起惻隱之心，玉不琢不成器啊！嗯......既找不到因由，姑且以那鍛體之法試一試。
“你且起來，收拾什物去那龍吟瀑之下，何時能在水瀑下舉起千斤巨石了，再回來學仙法。”
“是，仙老。”長弓雲乖乖領命。
天池乃聚集群峰雪融之水而成，水滿則溢，瀉出而成瀑布，飛墜百丈之下的深潭，再流下山去化作滄浪之水，滾滾向東。
百丈之高，飛流直下，水花四濺，水霧漫天，轟然巨響在山間回蕩猶如龍吟，故稱“龍吟瀑”。
八歲少年，身高不過四尺有半，運足勁道也隻能勉強舉起五百斤巨石，艱難步入飛瀑之下，五百斤巨石頓成千斤、數千斤下壓之力，力沉勢大，令他不及運轉《帝經》，渾身骨骼“哢哢”作響，全身肌肉緊繃發力也不能阻止下壓之勢，噗通跪伏下去，雙膝竟然壓碎水中一塊卵石，人傾石落。
再來！五百斤不成就三百斤，循序漸進，也能進境。
三百斤，勉強能成，運轉《帝經》之法，下蹲上舉，艱難無比，好幾次脫力栽倒，倔強的天性，心中的渴求讓他又爬起來繼續，把自己壓榨到極限再超過極限。
“拉滿弓不是極限，須拉斷弓臂才算紮實！”爹爹的話，少年片刻不曾忘卻。
冰寒的瀑布水轟隆而下，雙手托舉巨石的長弓雲雙腿戰戰，幾欲軟倒。忽然，體內僅剩的一股氣機竄動，牽引周遭天地靈萃之力匯聚，化作旋風穿破瀑布和巨石阻礙，猛然灌入他的頭頂和雙掌。
體內轟隆有聲，比那瀑布飛瀉而下的巨響更為有力。
如龍卷一般的靈萃之力匯入丹田，旋轉煉化為自身真氣，又流轉五髒六腑，四肢百骸，補充消耗殆盡的氣力。長弓雲頓覺輕鬆，心中明悟此舉正合《帝經》修煉之道，不禁心中愉悅，口吐長嘯。
嘯聲尖銳，響動四方，洞中靜室內，仙老桐風英心中一驚，旋覺那嘯聲中帶著歡愉，並非遇險求救之聲。
“唔，《帝經》與神山，真有因果！”
當世，修士之路無外三條，鍛體、煉氣、修神。
鍛體讓筋骨強悍，神力驚人，行“以力破法”之道；煉氣以吸納天地靈萃壯大己身、洗筋伐髓，使修煉者脫胎換骨，登天路以證道；修神者錘煉神魂，發掘慧根，師法自然而曉諸天萬物之理，借助丹藥、法器、靈物施展法術，飛天遁地，吞雲吐霧，無所不能。
世事無絕對，修煉之道因人而異，萬載以來前人走出道路千萬條，各有千秋，追根溯源，分門別類，遂成神山、仙島兩大係統。
修士來自凡間，自然受到世俗影響，往往以自身資質條件選擇修習神山或仙島之法。
神山之法，鍛體、煉氣並重亦可單獨修煉鍛體。一般筋骨強壯者即可鍛體，煉氣需要覺悟資質，且修煉時間漫長，耗費較大。
帝國之初，皇室和諸侯軍製乃平戰結合，戰時以貴族為骨幹，召集平民而成軍隊，因此成年平民都有可能應征打仗，民風尚武。
立國六百年後，世道漸變，軍製亦變，皇室與諸侯都供養有常備軍，故資質較差、身家菲薄的修士一般選擇門檻最低的鍛體，隻要下功夫肯吃苦就能有所成，投軍即成甲士、列長、隊率甚至旅大夫，為平民修士的進身之道。
出身低級貴族，資質較好者，一般選擇以煉氣為主，鍛體為輔，又或者鍛體為主，煉氣為輔，此法成就往往在單修鍛體之上。
仙島之法，借天地萬物奧義，以煉氣為裏，術法為表，非聰穎明慧、根骨極佳、身家豐厚者不能學，為諸侯、士卿大夫子弟專屬。再者，高級貴族子弟個個家學淵源、尊貴不凡，怎能與平民修士一般行那又髒又累又苦甚至須承受劇痛的功法？錦衣華服、仙姿飄逸、氣韻不凡、出塵臨仙......這是必須的！
四百年前的桐侯風英兄弟即是選擇仙島之法，此前教授長弓雲的也正是仙島之法，讀書明義隻是修法的基礎。
可惜流星子能煉氣，卻記不住符文，長此以往，日後就算真氣澎湃卻無術法使用，怎可臨陣殺敵、橫掃天下、顛覆帝國、匡複舊製？可見仙法之路已然不通，隻能期待《帝經》締造奇跡了。
倏然又是三月過去，長弓雲日日在龍吟飛瀑下苦練，並未回來。
仙老桐風英覺得奇怪，雲兒六歲時就能輕鬆搬起三百斤大石，如今《帝經》在身，錘煉三月後於那飛瀑下舉起千斤巨石並非不可能，怎麽......
他偷偷下去窺探，隻見如銀河傾瀉的飛瀑下水花四濺，原來是挾千鈞之力而下的流水擊打在一塊突兀而出的大石上，其音如雷，竟然破了那龍吟之韻。
再看，那塊千斤有餘的大石並非突兀而出，石下有一道小小身影，單手擎起巨石，一手五指戟張，指掌間電光閃動，忽然化作一根雷光長箭隨手擲出，風雷聲起，雷光飛縱，鑽入寒潭水麵炸起白花花的水柱，猶如蛟龍出潭一般，其勢又壓倒飛流擊石之聲，在群峰間回蕩，又若龍吟。
飛瀑下舉起千斤巨石還能玩兒《奔雷術》，觀其術應該已入第四重境界，堪稱奇跡。若非左近沒有更大的巨石，恐怕.......到此地步尚不回來？嗯！想必流星子已經窺到《帝經》修煉之路。既如此，他也不必學仙法了，吾即出山雲遊，尋那續命之法。
“流星子！”仙音渾厚而尖銳，破開轟隆之聲，直入少年耳內。
一聲長嘯，巨石飛出，砸得寒潭一片水花，一道身影穿透水霧而來，立於桐風英身前垂首躬身。
“雲兒見過仙老。”
“可已窺《帝經》門奧？”
少年麵色一喜迅疾收斂，恭聲道：“是，多虧仙老讓雲兒到瀑下修煉，方能覺悟道理，有所進境。”
“既然如此，吾心無掛，可雲遊四方去也。”仙老桐風英擺手止住一臉驚色的少年，續道：“流星子盡可在大雪峰安心修煉。此處性寒，日久淤積於內必成大患，石洞深處有兩條石階，左邊一條通地底深處，有地火噴湧，正是你師尊化道之地，你可前去參悟修煉，化解寒氣。右邊一條通滄浪之水深幽空曠處，有吾桐族後人聚居，暫且勿擾之，他日匡複舊製時才可引為助力，若有需可向內裏龍潭邊采摘靈藥備用。切記，修行之道己身為要，他物為次，莫要急功近利而本末倒置。唔，若吾三年五載不複歸，若你能滿開穿雲弓，則取了你師尊所留兵器甲胄，下山去吧！”
“仙老......”
“雲兒聰慧，自知其中道理，無需多言，吾去矣！”話音未落，仙老桐風英化出一團清光籠罩己身，清光波動間依然消失當場，唯有餘音繚繞：“流星子，莫要忘記讀書！”
少年情知仙老這一去未必能再見，跪伏於地磕頭喊道：“謹遵仙老之命，雲兒不敢忘！”
近三年朝夕相處，仙老敦敦教誨，循循善誘，引導少年長弓雲走到今天這一步，可謂恩義齊天，師恩厚重。二人雖無師徒名分，卻有師徒之實，情分更超越師徒而近骨肉，若不論仙老四百年高壽已逾俗世常理，在長弓雲心裏，仙老就是爺爺。
仙老既去，長弓雲安心修煉，他也覺出天池、寒潭幽冷有害，乃略改法門，每日去大雪峰下尋巨石背負上山，今日千斤，明日千二百斤，逐日加重，壓榨己身潛能。
少年深知《帝經》堪稱至尊，其中道理與他法不同。
《奔雷術》名為術，其實包含煉氣之法和擊敵之術，《奔雷勁》吸納天地靈萃，在丹田煉化作己身真力，真力可運轉四肢，令人奔走如飛，行動間風雷陣陣，也可凝出猶如實質的驚雷箭，擲出殺敵，以大弓射出更能借力，威力倍增。
《帝經》也是吸納天地靈萃在丹田煉化己身真力，卻又以法壓迫丹田內真力向四肢百骸、五髒六腑內存儲，隨時調用。身體越強，存儲真力越多；修煉越深，存儲真力越加精粹而為真元。
《奔雷術》僅以丹田一處化、存真力；《帝經》以丹田為爐，化天地之力為真力存儲全身，高下立現卻又遠不止於此。
昔日帝者百戰不殆，橫掃六合，威服八荒，所依恃者，《帝經》也！自古相傳，得《帝經》者為帝尊，傲立九天之下，萬眾之上。
修煉《帝經》，以人體為倉廩，化天地靈萃為真元藏於其中，人體潛能無極限，倉廩大小亦無極限，真元精粹亦無極限。倉廩之擴張，每每都在內修、外鍛或遇強敵、絕境，人體能力壓榨到極限之時，頓有天地靈萃之力湧入，擴張倉廩，精粹真元，使之戰力源源不絕，越戰越強，足以傲視同階，誰人能敵？
除非遭遇境界遠超者可一招重創或必殺之。
少年明悟《帝經》之妙，心存“替天行道”，顛覆當今世道之誌，不畏艱險，刻苦磨礪，旁人看去，簡直與“殘虐己身”一般。
寒暑數易，一日午後，“轟隆隆......”雲遮霧繞的大雪峰半山腰平台上，一塊足有三千斤的巨石被英武的披發少年飛擲而出，撞擊大雪峰山壁，轟響不絕，引動近處諸峰頂上萬年積雪崩潰，聲勢浩大。
一時間，飛禽驚啼，猛獸橫走，十萬裏大山深處猶如天崩地裂。