杜維在霍格沃茨的第一天教學很快就落下了帷幕，小巫師們大體對於杜維的教學是滿意的，對於一二年級，他是以快樂教育為主。
杜維叫這些小巫師們認識什麽叫做黑魔法，什麽是黑魔法生物，如何辨別黑魔法，杜維上課寓教於樂，喜歡說笑話，作業也不重，小巫師們都很喜歡他。
“新來的黑魔法防禦課教授真是有趣。”
大家都這麽說道。
杜維在第一天，第一節課上，就見到了剛來霍格沃茨的時候，自己在馬車旁邊見到的小姑娘，她叫做盧娜，同學叫他瘋姑娘，是拉文克勞的二年級生。
這是一個很有趣的小姑娘，像是她這樣特立獨行的人，總是被孤立的。
上課的時候，她用自己亮晶晶的眼睛盯著杜維看。
杜維也對著她露出了笑容。
這個小姑娘，似乎對於杜維很感興趣。
至於星期二，他教育的七年級學生，則是對於杜維的評價很低。
“老古板。”
“無趣的教授。”
“上課想要睡覺。”
麵對這些學生，杜維沒有和他們動手的打算。
要是真打起來，杜維不見得能打得過這些小巫師，七年級，這是他們這些小巫師這輩子知識儲備和魔法搏鬥達到了巔峰的時期。
在他們畢業之後，大部分巫師會成為文職或者就職其它職業，他們對於大部分魔法的記憶，就會疏離，動手能力也會變得生疏。
魔法也是用進廢退的。
大部分巫師沒有魔杖的時候，還不如一個普通人，普通人好歹還知道揮拳，巫師們太過於依賴魔法，以至於失去了很多的可能性。
在魔法界，大部分的巫師綁起來都打不過一位頂尖巫師，這就是實力的徹底碾壓。
杜維麵對這些危險七年級十七歲青年，輕描淡寫的叫他們寫論文。
上課，教學，寫論文，刷題。
“一切，以考試為主，我要爭取你們在終極巫師等級考試之中，黑魔法防禦課這一門得o，就算是等不到o，至少也要a。”
他語重心長的對著這些學生說道：“我不能叫我教的黑魔法防禦課，成為你們求職路上的絆腳石。”
七年級學生哀嚎遍地。
杜維不為所動，他打聽的清清楚楚，終極巫師等級考試，黑魔法防禦課的考核之中，百分之八十左右的內容，都是筆試。
整個考試，實際操作隻占了總成績的百分之二十。
這也是為什麽一位以優異成績通過了終極巫師等級考試的傲羅，會被一位年紀很大的老奶奶打的四處逃竄的原因之一。
滿腦子的知識儲備可不會叫你在恰當的時候，發出恰當的咒語，人的腦子和人的手不配合的事情，可並不新鮮。
知識，訓練，對於一個優秀的巫師來說，缺一不可。
魔法部的打擊手和傲羅尚且如此，就不用說別的巫師了。
自從鐵血老巴蒂下台之後，再上台的傲羅辦公室主任，可為先鋒，不能為將，他手下傲羅，除了幾個老人，其餘的傲羅，幾乎可以這麽評價。
“一塌糊塗”。
換句話說，新的傲羅辦公室主任，隻能自己衝上去打架，不能在後麵維持秩序，施展計謀，收攏人才。
他適合做一個傲羅，超過做一個決策者。
杜維輕鬆的將這些學生擺平，對於未來的教學，杜維的打算很簡單，就是能拖就拖，小的放羊，五年級七年級進行精英教育，論文、提問加刷題，一套組合拳打下來，效果意外的不錯，他的目標，還是放在了三年級的哈利他們身上。
教員休息室裏麵，杜維喝了魔藥之後，穩穩的坐在裏麵，和弗立維教授交流教學經驗，麥格教授坐在一邊，正好他們都沒有上課，聽到杜維的教育理念，麥格教授很認同。
杜維從一個已經畢業了好幾年的畢業生的方麵入手，從混血巫師的未來著手，將自己的理念包裝了一下，“我不希望孩子們畢業之後，因為黑魔法防禦課這一學科的緣故，無法進入自己喜歡的地方工作。
如果他們真的特別喜歡黑魔法防禦課，想要做傲羅的話，我們可以定點培養。
關愛大多數學生，關愛具體的人。”
杜維對著兩位教授侃侃而談，互相交流，杜維的意思就是，不是誰都是鄧布利多教授這樣的天才人物，但是大家都可以通過在霍格沃茨的學生，成為像他盧平這樣的普通人，找一份體麵的工作，麥格教授對此大加讚揚，她就很喜歡也很在意自己的學生。
她覺得盧平說的對。
不要看麥格教授對於學生很嚴厲，大多數時候都緊繃著臉，就連為韋斯萊家的雙胞胎看到麥格教授，都會下意識的縮脖子，但是霍格沃茨的教授，沒有一個不喜歡自己學生的，弗立維教授，麥格教授，斯普勞特教授，大家都是真正的好人。
某一位不是好人，且真心憎惡自己學生（納威）的不知名魔藥課教授，此刻就站在教員休息室的門口。
聽到裏麵熱鬧的議論，還有時不時傳出來的笑聲，他的臉色難看到了極點。咬著牙齒，他恨不得用自己的魔杖將裏麵侃侃而談的盧平，戳出一百個窟窿出來。
“一個偽善的騙子。”
他本來打算看盧平的笑話，結果盧平比他想象之中要做的更好，這幾天，一二年紀的小巫師對於盧平教授的教學，多有讚譽。三四年級還沒有開始教學，不知評價，五年級和七年級的學生對盧平教授的教學，叫苦不迭，斯內普很不喜歡這樣的教育方式——這是教育蠢人的教學方式，真正的天才不需要這樣的教育，隻不過他也隻能不喜歡。
隻其餘的教授都認為這樣的教育方式沒有問題——這一點原因斯內普也明白，霍格沃茨，大家都不會對於別人的教學方式置喙，除非是造成了巨大的教學事故，才會有人因此引咎辭職，否則的話，誰都不會插手別人的教學。
但是叫斯內普咬牙的是，這樣的教學方式，太穩健了，這樣下去，盧平能搞出來什麽樣子的教學事故？
嗯哼？作業太多，學生做不完使用魔法輔助？
論文太多罪？
晚上無法睡覺罪？
盧平實在是太穩健了！
想要出事，除非盧平變成狼人，給自己的學生一爪子！可是這不是他願意看到的！
捏緊了拳頭，斯內普轉身離開了教員休息室的門口，憤恨無比。
就算是斯內普，暫時都找不到任何可以攻擊盧平的點。
所以今天的魔藥課，納威·隆巴頓，更加倒黴了。
他要承受斯內普教授一肚子的火氣。
……
時間流逝。
星期四下午。
三小隻一起行走在了城堡的樓梯上，一行人爬的氣喘籲籲，頭上冒汗。
“呼呼呼，今天下午就是盧平教授的黑魔法防禦課了，對了，赫敏，我看的課表上，你還選修了古代魔文課程，我記得這門課和黑魔法防禦課的時間是衝突的，你是怎麽處理這件事情的？”
羅恩上氣不接下氣的好奇問道，隻不過沒有人說話。
哈利和羅恩回過了頭，發現本來應該跟在他們後麵的赫敏不見了。
“呃，你看到赫敏去哪裏了嗎？”
羅恩傻眼了。
他詢問哈利，哈利也轉過了腦袋，一臉茫然。
“我，我不知道啊。”
他也覺得很奇怪，赫敏今年選修加上必修課，差不多是十二門，他完全搞不清楚，赫敏是怎麽做到每一節課她都可以上的，不過也因為如此，哈利發現赫敏的脾氣越來越不好了，她開始急躁，記憶力減退，走路帶風。
並且神出鬼沒。
就像是現在，赫敏不見了，羅恩和哈利趴在樓梯上看，找不到赫敏的蹤跡。
杜維安靜的喝了魔藥，坐在了教室裏麵，距離開課還有幾分鍾時間，杜維看到有人推開大門走了進來，頭上都冒出來汗水。
是赫敏。
她看到教室裏麵有人，急急忙忙的將一件東西往衣服兜裏麵塞去，杜維看到了著急的赫敏，微笑著說道：“不用擔心，赫敏，我想我知道這是什麽？
你申請到了時間轉換器？
你也要修夠十二門課程？”
杜維叫這些小巫師們認識什麽叫做黑魔法，什麽是黑魔法生物，如何辨別黑魔法，杜維上課寓教於樂，喜歡說笑話，作業也不重，小巫師們都很喜歡他。
“新來的黑魔法防禦課教授真是有趣。”
大家都這麽說道。
杜維在第一天，第一節課上，就見到了剛來霍格沃茨的時候，自己在馬車旁邊見到的小姑娘，她叫做盧娜，同學叫他瘋姑娘，是拉文克勞的二年級生。
這是一個很有趣的小姑娘，像是她這樣特立獨行的人，總是被孤立的。
上課的時候，她用自己亮晶晶的眼睛盯著杜維看。
杜維也對著她露出了笑容。
這個小姑娘，似乎對於杜維很感興趣。
至於星期二，他教育的七年級學生，則是對於杜維的評價很低。
“老古板。”
“無趣的教授。”
“上課想要睡覺。”
麵對這些學生，杜維沒有和他們動手的打算。
要是真打起來，杜維不見得能打得過這些小巫師，七年級，這是他們這些小巫師這輩子知識儲備和魔法搏鬥達到了巔峰的時期。
在他們畢業之後，大部分巫師會成為文職或者就職其它職業，他們對於大部分魔法的記憶，就會疏離，動手能力也會變得生疏。
魔法也是用進廢退的。
大部分巫師沒有魔杖的時候，還不如一個普通人，普通人好歹還知道揮拳，巫師們太過於依賴魔法，以至於失去了很多的可能性。
在魔法界，大部分的巫師綁起來都打不過一位頂尖巫師，這就是實力的徹底碾壓。
杜維麵對這些危險七年級十七歲青年，輕描淡寫的叫他們寫論文。
上課，教學，寫論文，刷題。
“一切，以考試為主，我要爭取你們在終極巫師等級考試之中，黑魔法防禦課這一門得o，就算是等不到o，至少也要a。”
他語重心長的對著這些學生說道：“我不能叫我教的黑魔法防禦課，成為你們求職路上的絆腳石。”
七年級學生哀嚎遍地。
杜維不為所動，他打聽的清清楚楚，終極巫師等級考試，黑魔法防禦課的考核之中，百分之八十左右的內容，都是筆試。
整個考試，實際操作隻占了總成績的百分之二十。
這也是為什麽一位以優異成績通過了終極巫師等級考試的傲羅，會被一位年紀很大的老奶奶打的四處逃竄的原因之一。
滿腦子的知識儲備可不會叫你在恰當的時候，發出恰當的咒語，人的腦子和人的手不配合的事情，可並不新鮮。
知識，訓練，對於一個優秀的巫師來說，缺一不可。
魔法部的打擊手和傲羅尚且如此，就不用說別的巫師了。
自從鐵血老巴蒂下台之後，再上台的傲羅辦公室主任，可為先鋒，不能為將，他手下傲羅，除了幾個老人，其餘的傲羅，幾乎可以這麽評價。
“一塌糊塗”。
換句話說，新的傲羅辦公室主任，隻能自己衝上去打架，不能在後麵維持秩序，施展計謀，收攏人才。
他適合做一個傲羅，超過做一個決策者。
杜維輕鬆的將這些學生擺平，對於未來的教學，杜維的打算很簡單，就是能拖就拖，小的放羊，五年級七年級進行精英教育，論文、提問加刷題，一套組合拳打下來，效果意外的不錯，他的目標，還是放在了三年級的哈利他們身上。
教員休息室裏麵，杜維喝了魔藥之後，穩穩的坐在裏麵，和弗立維教授交流教學經驗，麥格教授坐在一邊，正好他們都沒有上課，聽到杜維的教育理念，麥格教授很認同。
杜維從一個已經畢業了好幾年的畢業生的方麵入手，從混血巫師的未來著手，將自己的理念包裝了一下，“我不希望孩子們畢業之後，因為黑魔法防禦課這一學科的緣故，無法進入自己喜歡的地方工作。
如果他們真的特別喜歡黑魔法防禦課，想要做傲羅的話，我們可以定點培養。
關愛大多數學生，關愛具體的人。”
杜維對著兩位教授侃侃而談，互相交流，杜維的意思就是，不是誰都是鄧布利多教授這樣的天才人物，但是大家都可以通過在霍格沃茨的學生，成為像他盧平這樣的普通人，找一份體麵的工作，麥格教授對此大加讚揚，她就很喜歡也很在意自己的學生。
她覺得盧平說的對。
不要看麥格教授對於學生很嚴厲，大多數時候都緊繃著臉，就連為韋斯萊家的雙胞胎看到麥格教授，都會下意識的縮脖子，但是霍格沃茨的教授，沒有一個不喜歡自己學生的，弗立維教授，麥格教授，斯普勞特教授，大家都是真正的好人。
某一位不是好人，且真心憎惡自己學生（納威）的不知名魔藥課教授，此刻就站在教員休息室的門口。
聽到裏麵熱鬧的議論，還有時不時傳出來的笑聲，他的臉色難看到了極點。咬著牙齒，他恨不得用自己的魔杖將裏麵侃侃而談的盧平，戳出一百個窟窿出來。
“一個偽善的騙子。”
他本來打算看盧平的笑話，結果盧平比他想象之中要做的更好，這幾天，一二年紀的小巫師對於盧平教授的教學，多有讚譽。三四年級還沒有開始教學，不知評價，五年級和七年級的學生對盧平教授的教學，叫苦不迭，斯內普很不喜歡這樣的教育方式——這是教育蠢人的教學方式，真正的天才不需要這樣的教育，隻不過他也隻能不喜歡。
隻其餘的教授都認為這樣的教育方式沒有問題——這一點原因斯內普也明白，霍格沃茨，大家都不會對於別人的教學方式置喙，除非是造成了巨大的教學事故，才會有人因此引咎辭職，否則的話，誰都不會插手別人的教學。
但是叫斯內普咬牙的是，這樣的教學方式，太穩健了，這樣下去，盧平能搞出來什麽樣子的教學事故？
嗯哼？作業太多，學生做不完使用魔法輔助？
論文太多罪？
晚上無法睡覺罪？
盧平實在是太穩健了！
想要出事，除非盧平變成狼人，給自己的學生一爪子！可是這不是他願意看到的！
捏緊了拳頭，斯內普轉身離開了教員休息室的門口，憤恨無比。
就算是斯內普，暫時都找不到任何可以攻擊盧平的點。
所以今天的魔藥課，納威·隆巴頓，更加倒黴了。
他要承受斯內普教授一肚子的火氣。
……
時間流逝。
星期四下午。
三小隻一起行走在了城堡的樓梯上，一行人爬的氣喘籲籲，頭上冒汗。
“呼呼呼，今天下午就是盧平教授的黑魔法防禦課了，對了，赫敏，我看的課表上，你還選修了古代魔文課程，我記得這門課和黑魔法防禦課的時間是衝突的，你是怎麽處理這件事情的？”
羅恩上氣不接下氣的好奇問道，隻不過沒有人說話。
哈利和羅恩回過了頭，發現本來應該跟在他們後麵的赫敏不見了。
“呃，你看到赫敏去哪裏了嗎？”
羅恩傻眼了。
他詢問哈利，哈利也轉過了腦袋，一臉茫然。
“我，我不知道啊。”
他也覺得很奇怪，赫敏今年選修加上必修課，差不多是十二門，他完全搞不清楚，赫敏是怎麽做到每一節課她都可以上的，不過也因為如此，哈利發現赫敏的脾氣越來越不好了，她開始急躁，記憶力減退，走路帶風。
並且神出鬼沒。
就像是現在，赫敏不見了，羅恩和哈利趴在樓梯上看，找不到赫敏的蹤跡。
杜維安靜的喝了魔藥，坐在了教室裏麵，距離開課還有幾分鍾時間，杜維看到有人推開大門走了進來，頭上都冒出來汗水。
是赫敏。
她看到教室裏麵有人，急急忙忙的將一件東西往衣服兜裏麵塞去，杜維看到了著急的赫敏，微笑著說道：“不用擔心，赫敏，我想我知道這是什麽？
你申請到了時間轉換器？
你也要修夠十二門課程？”