“趙老師，這事還是得找祝書記。”郭慶玉沉凝片刻，決定還是再勸勸趙貞珍，她知道她這人有些知識分子的孤傲，可現在她的命運完全掌握在祝正義手中，隻有說通了祝正義才行。
趙貞珍明白了，郭慶玉這是在暗示她，讓她再去找找祝正義，她現在已經完全無法掌握局勢了。明白這個用意後，趙貞珍非常失望，又閑聊幾句，她便告辭了。
出了校長辦公室，站在走廊上，看看祝正義的辦公室，辦公室的門關著，看來張老師還在裏麵，想起平時謹小慎微的張老師，在這次整風中也大著膽子提了一個意見，現在變得象驚弓之鳥，三天兩頭到祝正義那匯報思想。
所有人都在等待，等待那最後一刀，落下。
開學短暫的繁忙後，生活又回到按部就班的狀態，楚明秋依舊每天練功讀書，包德茂給他開始給他講西方文學，包德茂沒有從莎士比亞開始，而是先講荷馬史詩。
“老師，這海倫要美得多妖孽，才能讓希臘舉國征討。”
“我覺著不是，這可能是個借口吧，就像破遼鬼阿疏，肯定有其他目的。”
包德茂很無奈，這家夥好像有考證癖，荷馬史詩本就是傳說，究竟是那個時代的，史學界都還沒有定論，誰知道呢。
“少廢話，這荷馬史詩是西方最早的文學作品，可以說是西方的文學孵化器，古希臘和羅馬時代的西方文人大都從這裏麵吸取了養分，所以，”包德茂說到這裏敲了下楚明秋的腦袋：“你不要去考證了，要的是學習，從這裏開始學習西方文化。”
“是。”楚明秋有氣無力的答道，他原以為那些古籍學過之後，便可以告一段落了，沒想到又奔到西方去了，俺以後又不想當什麽文學家作家，西方文學，關俺鳥事。
“老師，我還是喜歡您講的《大學》。”
包德茂忍不住樂了，他已經發現，這小家夥好像對陰謀學的興趣特別大，而且還有點天分，往往能舉一反三，隻是，這陰謀學不是純理論，背上幾本書便成了陳平王猛之流的陰謀大家，這需要自己在實踐領悟運用。
包德茂和楚明秋自己都不知道，這貨要不被誤拘，在前世要活到八十多，在娛樂圈混了十多年。
韋小寶在妓院圈子裏廝混了幾年，出來便無敵，騙康熙，踩鼇拜，打吳三桂，收了三妻四妾，威風凜凜，豔福無邊。可這娛樂圈也差不多，這個圈子是最複雜的，也是最培養人的；楚明秋在這裏麵淬煉了幾年，這些經驗值都帶著這一世來了。
柳湘蓮對賈寶玉說的，寧榮二府就剩下門口的那對石獅子是幹淨的。娛樂圈差不多就這樣，為了成名，為了上位，什麽齷齪事都做得出來，脫褲子潛規則，不過是小事。
所以，這家夥，天生與陰謀有緣。
就像蒼蠅喜歡廁所，老鼠喜歡陰溝一樣，有緣！
“你要喜歡這個，史記裏麵多的是，你可以仔細看看漢張良陳平的傳記，還有王猛傳。”包德茂見楚明秋若有所思，心中一動便又補充道：“你現在還太小，看這個東西早了點。”
包德茂顯然不讚成楚明秋看太多的陰謀學，擔心這孩子還太小，將來可別扭曲了。他可不知道，這小身板裏裝的可是大心髒，是個妖孽。
楚明秋愁眉苦臉的歎口氣：“這世道，坑太多了，不學點這些，什麽時候掉坑裏，誰知道。”
包德茂又樂了，他覺著和楚明秋在一起特讓他高興，笑得比以往多多了。這坑是什麽，他是知道的，楚明秋早就解釋過了。
楚明秋猶豫下試探著問：“老師，這次您沒啥事吧。”
“我有啥事？”包德茂知道他問的什麽，卻故意反問道，楚明秋嘿嘿笑著作個鬼臉，抓起書桌上的一本小冊子揚揚：“就這個，現代版《昭示奸黨錄》。”
這本小冊子叫《右派言論集》，是政協發給六爺的，被楚明秋拿來了。包德茂早就看見，說來他還是這小冊子的編輯，上麵全是右派言論，上級讓編輯出版，供全市人民聲討批判。
《昭示奸黨錄》是明太祖朱元璋的創造，朱元璋掀起胡惟庸案後，將審訊期間的口供編著成書，親自題字取名：昭示奸黨錄，刊印發行天下，以正視聽。
“噗嗤！”包德茂一口茶噴出來，他拿手巾查查嘴，指著楚明秋笑道：“你這小子，就憑這句話，就該劃你為右派。”
楚明秋搖搖頭沒有一絲笑容，鄭重其事的反駁道：“俺還小，不夠資格，頂破天抓你這老師頂包。”
包德茂笑意盈盈的恐嚇道：“我聽說四川便抓出來個十二歲的右派，你快八歲了，如果被抓出來，就可以破紀錄了。”
“哇塞，十二歲！”楚明秋乍舌不已，兩眼瞪得溜圓：“十二歲便想顛覆社h主義江山，這膽也忒大了，這右真該反，好好反下，不然江山真要變色了。”
包德茂現在越來越喜歡和楚明秋侃大山了，他發現這家夥的說話技巧越老越高，聽著沒絲毫毛病，可心裏就滿不是那味。
這樣閑侃幾句，楚明秋又把話題拉回來：“老師，您在市裏聽說沒有，我老媽究竟定的那類？”
對右派的政策終於下來，政策規定了右派標準，按照標準將右派劃為六類：
第一類，反對社h主義製度。
這個範圍就說不準了，或者說比較寬泛了。比如，在整風中批評工業化，合作化過快，統購統銷過死，主張黨政分工，對反右運動大會說風涼話，還有說什麽西方教育製度好之類的，主張取消黨委製，大學去行政化，等等，便可以劃入這一類。
第二類，反對無c階級z政、反對民z集中製。
這一類，主要是指那些在整風中認為，肅反擴大，幹涉法律，莊靜怡所說的留校學生大都是成績不好的黨員團員，學習西方的音樂教育，等等，便可以劃入這類
第三類，在國家政治生活中的領導地位。反對黨對於經濟事業和文化事業的領導；以反對社h主義和***為目的而惡意地攻擊**和人民政府的領導機關和領導人員、汙蔑工農幹部和革命積極分子、汙蔑***的革命活動和組織原則。
這一類便比較簡單，比如給書記們提意見，這就是攻擊領導，認為報刊雜誌電影歌曲網文，或者說罵刪帖的，都該劃入這類。
第四類，以反對社會主義和反對黨為目的而分裂人民的團結。
給蘇聯專家提意見，認為曆史上蘇俄侵略中國，對黨的民族政策有不同意見，等等，就屬於這一類。
第五類，組織和積極參加反對社會主義、反對黨的小集團；蓄謀推翻某一部門或者某一基層單位的黨的領導；煽動反對黨、反對人民政府的騷亂。
這個就更簡單了，那些被衝昏了頭腦，打算辦個詩社之類，出版個非法出版物的，便可以劃入這一類。另外，那些主張村主任要民選的，也可以劃入這類。當然，這隻是楚明秋的理解。
第六類，為犯有上述罪行的右派分子出主意，拉關係，通情報，向他們報告革命組織的機密。
這一條把楚明秋嚇了一跳，他給家裏人給莊靜怡出主意，就可以定為第六類右派，還好這些人都沒出賣他，現在他還是安全的。
但究竟如何處理這些右派，現在中央還沒有作出決定，不過，讓楚明秋警惕的是，報上開始宣傳勞動教養，8月4日，人民日報宣布了這個決定。
對於這勞動教養，楚明秋在前世聽說過，罵的人很多，那些上訪專業戶大都進過勞動教養所，現在他才知道，這勞動教養是怎麽來的。
勞動教養場所是在1956年開始籌備的，不過更早便有提議，將那些在肅反鎮反等運動中，不夠判刑又不想放在社會不管的，便可以送去勞教，後來，又將範圍擴大到這些家夥的家屬。
不過這之前，勞教還在商議討論中，看來這次運動後，勞教要大規模推行了，有些右派肯定要送去勞教，而且，楚明秋還注意到，報紙上的說明沒有給勞教設定時限，誰都不清楚，這勞教到底要關多少年。
全國到底劃了多少右派，那些右派要去勞教，那些不去呢？按照楚明秋的理解，第一類是肯定要去的，第二類和第三類則說不定，可能去也可能不去。
誰也不知道，究竟那些人會被勞教，因為政策是下放了的，由各單位具體掌握。
這未免讓他有些著急，老媽嶽秀秀不知道在政協說了些什麽，檢查過關沒有，劃為第幾類，會不會被送去勞教？這些問題老在他腦子裏晃蕩，讓他做什麽都沒興趣。
“把心放在肚子裏吧，”包德茂說：“有六爺在，她就出不了多大的事，做好你自己的事才是正理。”
包德茂和吳鋒好像對六爺很有信心，可楚明秋卻沒有。包德茂也看出來了，但他懶得解釋，拿起書本繼續講起《荷馬史詩》來。
趙貞珍明白了，郭慶玉這是在暗示她，讓她再去找找祝正義，她現在已經完全無法掌握局勢了。明白這個用意後，趙貞珍非常失望，又閑聊幾句，她便告辭了。
出了校長辦公室，站在走廊上，看看祝正義的辦公室，辦公室的門關著，看來張老師還在裏麵，想起平時謹小慎微的張老師，在這次整風中也大著膽子提了一個意見，現在變得象驚弓之鳥，三天兩頭到祝正義那匯報思想。
所有人都在等待，等待那最後一刀，落下。
開學短暫的繁忙後，生活又回到按部就班的狀態，楚明秋依舊每天練功讀書，包德茂給他開始給他講西方文學，包德茂沒有從莎士比亞開始，而是先講荷馬史詩。
“老師，這海倫要美得多妖孽，才能讓希臘舉國征討。”
“我覺著不是，這可能是個借口吧，就像破遼鬼阿疏，肯定有其他目的。”
包德茂很無奈，這家夥好像有考證癖，荷馬史詩本就是傳說，究竟是那個時代的，史學界都還沒有定論，誰知道呢。
“少廢話，這荷馬史詩是西方最早的文學作品，可以說是西方的文學孵化器，古希臘和羅馬時代的西方文人大都從這裏麵吸取了養分，所以，”包德茂說到這裏敲了下楚明秋的腦袋：“你不要去考證了，要的是學習，從這裏開始學習西方文化。”
“是。”楚明秋有氣無力的答道，他原以為那些古籍學過之後，便可以告一段落了，沒想到又奔到西方去了，俺以後又不想當什麽文學家作家，西方文學，關俺鳥事。
“老師，我還是喜歡您講的《大學》。”
包德茂忍不住樂了，他已經發現，這小家夥好像對陰謀學的興趣特別大，而且還有點天分，往往能舉一反三，隻是，這陰謀學不是純理論，背上幾本書便成了陳平王猛之流的陰謀大家，這需要自己在實踐領悟運用。
包德茂和楚明秋自己都不知道，這貨要不被誤拘，在前世要活到八十多，在娛樂圈混了十多年。
韋小寶在妓院圈子裏廝混了幾年，出來便無敵，騙康熙，踩鼇拜，打吳三桂，收了三妻四妾，威風凜凜，豔福無邊。可這娛樂圈也差不多，這個圈子是最複雜的，也是最培養人的；楚明秋在這裏麵淬煉了幾年，這些經驗值都帶著這一世來了。
柳湘蓮對賈寶玉說的，寧榮二府就剩下門口的那對石獅子是幹淨的。娛樂圈差不多就這樣，為了成名，為了上位，什麽齷齪事都做得出來，脫褲子潛規則，不過是小事。
所以，這家夥，天生與陰謀有緣。
就像蒼蠅喜歡廁所，老鼠喜歡陰溝一樣，有緣！
“你要喜歡這個，史記裏麵多的是，你可以仔細看看漢張良陳平的傳記，還有王猛傳。”包德茂見楚明秋若有所思，心中一動便又補充道：“你現在還太小，看這個東西早了點。”
包德茂顯然不讚成楚明秋看太多的陰謀學，擔心這孩子還太小，將來可別扭曲了。他可不知道，這小身板裏裝的可是大心髒，是個妖孽。
楚明秋愁眉苦臉的歎口氣：“這世道，坑太多了，不學點這些，什麽時候掉坑裏，誰知道。”
包德茂又樂了，他覺著和楚明秋在一起特讓他高興，笑得比以往多多了。這坑是什麽，他是知道的，楚明秋早就解釋過了。
楚明秋猶豫下試探著問：“老師，這次您沒啥事吧。”
“我有啥事？”包德茂知道他問的什麽，卻故意反問道，楚明秋嘿嘿笑著作個鬼臉，抓起書桌上的一本小冊子揚揚：“就這個，現代版《昭示奸黨錄》。”
這本小冊子叫《右派言論集》，是政協發給六爺的，被楚明秋拿來了。包德茂早就看見，說來他還是這小冊子的編輯，上麵全是右派言論，上級讓編輯出版，供全市人民聲討批判。
《昭示奸黨錄》是明太祖朱元璋的創造，朱元璋掀起胡惟庸案後，將審訊期間的口供編著成書，親自題字取名：昭示奸黨錄，刊印發行天下，以正視聽。
“噗嗤！”包德茂一口茶噴出來，他拿手巾查查嘴，指著楚明秋笑道：“你這小子，就憑這句話，就該劃你為右派。”
楚明秋搖搖頭沒有一絲笑容，鄭重其事的反駁道：“俺還小，不夠資格，頂破天抓你這老師頂包。”
包德茂笑意盈盈的恐嚇道：“我聽說四川便抓出來個十二歲的右派，你快八歲了，如果被抓出來，就可以破紀錄了。”
“哇塞，十二歲！”楚明秋乍舌不已，兩眼瞪得溜圓：“十二歲便想顛覆社h主義江山，這膽也忒大了，這右真該反，好好反下，不然江山真要變色了。”
包德茂現在越來越喜歡和楚明秋侃大山了，他發現這家夥的說話技巧越老越高，聽著沒絲毫毛病，可心裏就滿不是那味。
這樣閑侃幾句，楚明秋又把話題拉回來：“老師，您在市裏聽說沒有，我老媽究竟定的那類？”
對右派的政策終於下來，政策規定了右派標準，按照標準將右派劃為六類：
第一類，反對社h主義製度。
這個範圍就說不準了，或者說比較寬泛了。比如，在整風中批評工業化，合作化過快，統購統銷過死，主張黨政分工，對反右運動大會說風涼話，還有說什麽西方教育製度好之類的，主張取消黨委製，大學去行政化，等等，便可以劃入這一類。
第二類，反對無c階級z政、反對民z集中製。
這一類，主要是指那些在整風中認為，肅反擴大，幹涉法律，莊靜怡所說的留校學生大都是成績不好的黨員團員，學習西方的音樂教育，等等，便可以劃入這類
第三類，在國家政治生活中的領導地位。反對黨對於經濟事業和文化事業的領導；以反對社h主義和***為目的而惡意地攻擊**和人民政府的領導機關和領導人員、汙蔑工農幹部和革命積極分子、汙蔑***的革命活動和組織原則。
這一類便比較簡單，比如給書記們提意見，這就是攻擊領導，認為報刊雜誌電影歌曲網文，或者說罵刪帖的，都該劃入這類。
第四類，以反對社會主義和反對黨為目的而分裂人民的團結。
給蘇聯專家提意見，認為曆史上蘇俄侵略中國，對黨的民族政策有不同意見，等等，就屬於這一類。
第五類，組織和積極參加反對社會主義、反對黨的小集團；蓄謀推翻某一部門或者某一基層單位的黨的領導；煽動反對黨、反對人民政府的騷亂。
這個就更簡單了，那些被衝昏了頭腦，打算辦個詩社之類，出版個非法出版物的，便可以劃入這一類。另外，那些主張村主任要民選的，也可以劃入這類。當然，這隻是楚明秋的理解。
第六類，為犯有上述罪行的右派分子出主意，拉關係，通情報，向他們報告革命組織的機密。
這一條把楚明秋嚇了一跳，他給家裏人給莊靜怡出主意，就可以定為第六類右派，還好這些人都沒出賣他，現在他還是安全的。
但究竟如何處理這些右派，現在中央還沒有作出決定，不過，讓楚明秋警惕的是，報上開始宣傳勞動教養，8月4日，人民日報宣布了這個決定。
對於這勞動教養，楚明秋在前世聽說過，罵的人很多，那些上訪專業戶大都進過勞動教養所，現在他才知道，這勞動教養是怎麽來的。
勞動教養場所是在1956年開始籌備的，不過更早便有提議，將那些在肅反鎮反等運動中，不夠判刑又不想放在社會不管的，便可以送去勞教，後來，又將範圍擴大到這些家夥的家屬。
不過這之前，勞教還在商議討論中，看來這次運動後，勞教要大規模推行了，有些右派肯定要送去勞教，而且，楚明秋還注意到，報紙上的說明沒有給勞教設定時限，誰都不清楚，這勞教到底要關多少年。
全國到底劃了多少右派，那些右派要去勞教，那些不去呢？按照楚明秋的理解，第一類是肯定要去的，第二類和第三類則說不定，可能去也可能不去。
誰也不知道，究竟那些人會被勞教，因為政策是下放了的，由各單位具體掌握。
這未免讓他有些著急，老媽嶽秀秀不知道在政協說了些什麽，檢查過關沒有，劃為第幾類，會不會被送去勞教？這些問題老在他腦子裏晃蕩，讓他做什麽都沒興趣。
“把心放在肚子裏吧，”包德茂說：“有六爺在，她就出不了多大的事，做好你自己的事才是正理。”
包德茂和吳鋒好像對六爺很有信心，可楚明秋卻沒有。包德茂也看出來了，但他懶得解釋，拿起書本繼續講起《荷馬史詩》來。