事實也正像他說的那樣,聯盟政府沒有任何權威可言。聯盟下屬的五個加盟國自己管自己,各自擁有獨立的人事權力、財政預算和軍隊,唯一上交到聯盟官方的主要權力隻有外交權,又打包贈送了一些“聯盟國歌決定權”、“聯盟旗幟決定權”這類不痛不癢的小權力。


    聯盟政府的各大部門聽起來權勢熏天,什麽聯盟陸軍委員會、聯盟財政委員會、聯盟司法委員會等等。但實際上隻是空有個名頭,根本就是擺設。


    聯盟這種四分五裂的狀態從聯省人起兵造反那一刻就開始了。從三十幾年前圭土城暴動引發了主權戰爭開始,一直到二十六年前皇帝退兵戰爭結束,海灣地區各地的倒皇派軍隊誰也別想領導誰。


    聯省民兵不會接受海藍投機者指揮,海藍民兵也不會接受聯省鄉巴佬的指揮。倒皇派貴族們倒是成天想要竊取權力,收攬所有軍隊的指揮權,但根本沒有民兵理睬他們。


    幾支倒皇派軍隊互不從屬,大多數時候各自為戰。最後是在皇帝的軍事壓力和老元帥人格魅力的感召下,才捏合成一支軍隊受老元帥指揮和皇帝作戰。


    仗剛一打完,大家就又散夥了。來自聯省共和國、海藍共和國、高地共和國的軍隊回到了老家,搖身一變成了各加盟國正牌陸軍。通過主權戰爭從帝國身上割下來的蒙塔共和國和瓦恩共和國也建立了獨立的陸軍部。


    老元帥深知這種軍隊歸屬各加盟國對聯盟內部和平的危險性,但他無力改變各加盟國各懷心思的現狀。於是老元帥認為既然現在不可能讓各加盟國軍隊合而為一,那就隻能寄希望於未來。


    要增進各加盟國軍方之間的溝通和了解,溝通不暢就會引發誤會,引發誤會就會導致流血;最重要的是要培養年輕人,要讓各加盟國新一代的青年軍官們不再像他們的前輩那樣彼此敵視,要讓各加盟國新一代的青年軍官們結下友誼。


    等這些年輕人們成為各加盟國軍隊頂梁柱和領導者的時候,分歧自然能夠彌合,各加盟國軍隊的融合自然是水到渠成。


    於是老元帥主動請辭軍職,專心籌建陸軍軍官學院。陸軍軍官學院管理權掛靠在名存實亡的聯盟陸軍總部上,由老元帥親自擔任第一任校長,這樣能保證不偏不倚。不因學校位於圭土城就對聯省共和國有所優待。


    他原本的計劃是五個加盟國,每年每科每加盟國各收10名學員,每一級150名學員,畢業後打亂分配到各加盟國軍隊去。


    這一招“摻沙子”遭到了各加盟國軍隊的強烈抵製,海藍軍方第一個站出來反對,他們堅決不接受自家的好苗子被送到其他加盟國,也不接受出身於其他加盟國的軍官進入海藍軍隊。在這一點上各加盟國軍方難得達成了一致。


    無奈之下老元帥隻好暫時擱下了“你中有我、我中有你”這個想法,隻在校章裏保留了“條件允許時應當不因畢業學員的籍貫合理分配他們的去向”的條文,希望將來有一天各加盟國能夠和睦友愛啟用這條規定。


    所以陸軍軍官學校的畢業生們從哪裏來就回哪裏去,例如溫特斯這些海藍共和國出身的學員畢業都會回到海藍陸軍。


    這就是老元帥的計劃,效果看起來並不太理想,至少二十六年後的今天各加盟國軍方還是各自為政。


    但也多少起到了一些作用,軍官生們接受了數年大聯盟主義的熏陶,即使不支持大聯盟主義,也至少對大聯盟主義持同情的態度。還是例如溫特斯,他就是票友型大聯盟主義讚同者。


    但還是那句話,計劃沒有變化快,老元帥退下去之後情況就發生了變化。聯盟的勢力伸展到了大洋之外,開始擁有更多的海外利益。


    海外的貿易點需要保護,軍隊在海外需要可靠的代表,所以畢業生的分配去向又多了一條海外派遣。


    這時候,每年不多不少的150名學員肯定不夠了,無論是哪個加盟國軍方也不會接受自家的孩子被送到海外去。陸軍軍官學院因此擴大了招生名額,在原本每學科50人的基礎上增招5到10名學員,所以溫特斯這一屆有172名學員。


    這個時候,陸軍軍官學校的實質控製權已經到了聯省共和國陸軍部手裏。聯省軍方當然遠不及老元帥公平無私,因此這些擴招名額的生源全部來自於聯省共和國。


    聯省軍方還以擴招為由,改變了畢業生分配政策。從其他加盟國每年還是來30個學員,但回去的時候就會變成32或33個學員,聯省軍方趁此機會往其他加盟國軍隊裏摻沙子。


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    很顯然,被送到其他加盟國的聯省籍學員肯定不會有什麽好待遇。但相比於海外派遣,去其他加盟國也是極好的去處。


    至少去其他加盟國還是留在了聯盟本土,可如果是去海外那就是站著出海、躺著回國。在這個發燒感冒都會要人命的年代,到一片存在著大量陌生流行病的土地是一種風險極高的行為。


    所以每到見習季,聯省籍學員們最關心的事情就是自己的分配去向,是聯省共和國本土?還是其他加盟國?還是海外派遣?


    加盟國出身的學員不擔心,因為他們哪來回哪去;


    聯省籍中那些家庭背景深厚的學員也不擔心,因為他們的長輩絕不會讓他們被送到加盟國或是海外;


    無權無勢的平民家庭聯省籍學員則要四處找門路,求爺爺告奶奶隻為留在聯省本土,再不濟去加盟國也行。絕對不能去海外,去海外就是死路一條。


    巴德的父母都是佃農,在這件決定他人生道路的大事上,他的父母幫不上什麽忙。溫特斯瞞著巴德寫了信給自己姨父,溫特斯的姨父在海藍陸軍任職,溫特斯希望他能幫幫忙。


    但聯省陸軍分配自家學員,海藍軍方怎麽可能插得進手。溫特斯的姨父回信告訴溫特斯:以現在聯省陸軍和海藍陸軍之間的關係,如果自己開口要人,聯省陸軍反而會毫不猶豫把巴德送到海外去。


    所以在這件事情上,巴德隻能等待別人宣判他的命運,溫特斯也隻能在一旁看著幹著急。


    畢業包分配,也不全是一件好事情。

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