“二十萬?他們念書還得錢?”方天問道。


    “得錢!得獎學金!”錢三毛笑道。


    教導主任汪副校長也在一邊說道:“他們不光得學校發的獎學金,他們當中還有不少人,得的是雙份工資!沒有獎學金,沒有錢,誰願意念書啊?”


    “啊!我的個天啦!我爸在南市一年做工做到頭,一年下來還存不下幾萬塊錢。還不是我爸一個人的功勞,還是我媽跟在後麵打下手,兩個人一起的年收入!他們一個學生?二十萬?一年二十萬?”


    “是大約二十萬?平均!有的還不止!不止!”錢三毛笑道。


    常務副校長汪教導主任在一邊補充道:“這隻是學校發的獎學金!還不包括他們的另外收入!”


    “另外收入?他們哪裏還什麽收入?勤工儉學?”方天不解地問道。


    “勤工儉學?哈哈哈!”


    錢三毛和汪副校長聽了,都大笑起來。


    “勤工儉學?他們這些能上私立貴族學院的學生,誰差錢了?他們家都有錢,都是富二代!是富二代!他們家的錢,幾代人都用不完,他們怎麽會勤工儉學呢?”


    “那?他們哪裏還有收入?還另外的收入呢?除了獎學金外,哪裏來的錢?又不勤工儉學?”方天更是不解了,問道。


    黃芸的外公站在一邊,眼睛朝著四周牆麵上的監控大屏幕看著,一邊聽著方天他們的講話。


    牆麵上的監控大屏幕,正與錢三毛他們介紹的那樣,分為幾個不同的區域。有自覺學習區,有不服管教區,有普通教學區,有觀察測試區……


    不同區域的監控畫麵,效果是不一樣的。不服管教區,那裏的情況就有些亂糟糟地,跟社會上一樣。


    剛才方天看的自覺學習區,就有學校的學習氣氛。不!是那種無需別人管教的氣氛。


    而觀察測試區的學生,又完全不一樣,跟正規學校的氣氛差不多。很亂,但比不服管教區的學生好一些。跟普通教學區比起來,又差了許多。


    反正!不同區域的監控畫麵,學習氣氛是完全不同的。


    “他們的父母長輩給錢啊?”錢三毛笑道。


    汪副校長點頭道:“你想想?這些富二代家裏都特麽有錢,他們還要念書做什麽?是不是?他們家有幾輩子都花不完的錢,他們念書做什麽?這不是浪費青春麽?”


    “怎麽是浪費青春呢?知識學多了對自己有好處!”方天辯解道。


    “有什麽好處?他們家有錢!要知識有什麽用呢?”


    “有錢也買不來知識啊?”


    “怎麽買不來知識?他們家的企業裏,博士、碩士學曆的人一抓一大把,什麽人才沒有?本科學曆的人,他們還懶得要,你說?他們這些富二代,要知識有什麽用?隻要有錢,各方麵的人才一把一大把!你的學曆再高,他要是看你不順眼,隨時炒你的魷魚!是不是?”


    “這?”方天一時之間被錢三毛和汪副校長說的,無言以對。


    “所以說!念書對某些人有用,對某些人來說,沒有用!對於富二代他們來說,念書是沒有用的!對於打工者來說,念書是有用的,學曆低了,工資就低。甚至!工作都找不到!是不是?”


    “這個?”


    錢三毛見把方天給說糊塗了,趕緊笑道:“所以說!這些富二代學生念書,他們的父母長輩要給錢給他們啊?因為!對於這些富二代來說,念書不念書都無所謂!是不是?他們家有幾代人都花不完的錢,是不是?可他們的父母長輩不同意啊?要他們念書啊?


    現在!問題來了!


    既然父母長輩逼迫子女後代們念書,你不給錢他們給你念書?是不是?給錢!小祖宗我!才給你們念書!不然!這書小祖宗我不念了!嘿嘿!嘿嘿嘿!……”


    說到這裏,錢三毛自己都笑了起來。


    汪副校長接著說道:“現在!他們就有錢拿了!他們考了什麽成績,家長給多少零花錢!他們讀完初中,你給多少錢!他們念完高中,你得給多少錢!他們考上大學了,你給多少錢。他們考研了,你們給多少錢!他們考博士了,你給多少錢……”


    “那他們?是在給誰念書?”方天忍耐不住,又問道。


    “當然是給他們的父母長輩念書了?”錢三毛笑道。


    “這還用問?當然是給他們的父母長輩念書了?”汪副校長應道。


    “這這這?”方天有那種哭笑不得的感覺。


    “不然?他們哪裏會得雙份的收入呢?是不是?”


    “一份是學校按照他們的成績,發給他們的獎學金!一份!是他們的父母長輩發給他們念書的工資!雙份!學校獎學金平均在二十萬左右。而他們的父母長輩發給他們的念書工資,就不一定了。根據他們的家庭富有情況,或多或少!多的!一年上百萬也說不來!”


    “是啊!是啊!多的上千萬的都有!就他們這些人!你要是來了,也跟他們在一個學區,在自覺學習區!他們是高一班的!那個是高二班的!最下麵的那個班級,是高三畢業班的!你是初三畢業班的,在這裏!”


    汪副校長說著,用手一指自覺學習區的監控視頻。這個班的監控大屏幕靠近普通教學區,班級的學生不多,也就十來個人。因為人數少,監控畫麵上麵大多是空白,隻有座位沒有學生。


    這個教室很大,可以容納四五十人,可隻有十來個人在裏麵,所以!畫麵就顯得很沉寂,跟沒有人似的,不引人注意。


    黃芸的外公看完不同區域的監控畫麵,心裏差不多有數了。好像是那麽回事!這個私立貴族學院的教學方法不一樣,真的是分類教學、因材施教。不同的學生放在一樣,就跟改革後的監獄一樣,分類管教。


    學習成績好的,放在一起,放在一個教室內,由專門的老師教學。學習成績不好的,又另外放在一起。不服管教的,又單獨隔離起來……


    “他們進入你們這個私立貴族學院後,實行全封閉式管理,而且都是幾年製全封閉式管理,他們掙那麽多錢又有什麽用呢?有錢也花不了啊?”黃芸的外公緩和了一下語氣,問道。

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