每逢假期,徐有娣都去省城她爸媽那,是以她普通話說的也不錯,但她畢竟沒有專業學過,故而有南方人的通病,平翹舌不分。


    徐有娣之後就是陸擎。


    陸擎一開口,就讓幾個老師眼睛一亮,在他朗讀完文章之後,就聽英語老師和旁邊老師說,我看今年可以加個男廣播員。


    之後就是黃蓁蓁。


    黃蓁蓁朝幾位老師落落大方地笑著用普通話說:“各位老師好。”


    英語張老師極其喜歡黃蓁蓁,不僅因為黃蓁蓁英語成績好,她口語也說的流利,發音很標準。


    聽到黃蓁蓁開口,英語老師同樣很驚喜,笑著用普通話回她:“黃蓁蓁,你先自我介紹一下。”


    黃蓁蓁笑著張口就來:“大家好,我叫黃蓁蓁,十四歲,來自二六班,由班主任秦老師推薦來報名應選校廣播站廣播員,還請各位老師多多指導。”


    其他老師對聽完都對她很感興趣,另外一個老師直接就拿著一本《少年博覽》,打開後隨便指了一片文章,“來,你把這篇文章讀一下。”


    他們除了要考察學生的普通話水平,還要考察他們在朗讀課文時會不會磕磕絆絆,廣播站送過來的稿子很多都是學生們寫的臨時稿子,提前並不會背誦過,要是連一篇課文都讀的磕磕絆絆,在廣播前讀通訊稿件,豈不是讓全校人聽了都笑話?


    普通話考試當中,就有一道環節,在一整本普通話考試文章當中,隨即抽取一邊朗讀,你要做到口齒清晰的同時,還不能讀錯和複讀,不然就會扣分。這讓黃蓁蓁練習了一項技能,就在讀任何一篇課文的時候,你都要有感情的去朗讀,什麽叫有感情的朗讀?參考中央電視台野生動物課題中趙忠祥老師的解說方式。


    就是讀的慢,學會斷句。


    在遇到長句子和無法確定能一口氣不出錯的讀完整句時,聲音拖得長,比如‘先帝創業未半而中道崩殂’這一句,普通的讀法就是一口氣連起來,快速就讀完了,你在朗讀的時候要這樣:‘先帝~~創業未半~~而~~中道崩殂~~~~’


    黃蓁蓁一篇課文朗讀完,不僅充斥著濃濃的情感,還半點都不會出錯。


    到了上午放學前,秦老師就喜滋滋地走到班級,對黃蓁蓁說:“黃蓁蓁,這次廣播站選了你當廣播員,一會兒你吃完午飯就去廣播站,裏麵有老師在,會教你怎麽做。”


    王瓊激動地轉過身,羨慕的眼睛發亮:“哇!蓁蓁你當了廣播員!”


    中學當廣播員就跟當主持人一樣,是一件很有麵子的事。


    甄選廣播員的事,老師們並沒有廣而告之,隻是私下告訴了被他們推薦的學生,讓他們去辦公室,故而其他同學並不知情,現在黃蓁蓁突然被通知成為校廣播員了,他們當然驚奇。


    還不等他們詢問怎麽回事,黃蓁蓁就去了校廣播室,不出意外,果然看到了二五班新轉來的學生陸擎。


    陸擎看上去風度很好,看到她微微笑著點了下頭,黃蓁蓁也朝他笑了一下,兩人一同往校廣播室走。


    陸擎這學期新轉過來,對吳山中學還不熟,問她:“你是去校廣播室嗎?”


    “是啊,你也是吧,一起吧。”


    兩人到了校廣播室外,黃蓁蓁在門上敲了兩聲,聽到裏麵傳來一聲:“進來!”兩人才開門進去,看到裏麵人黃蓁蓁乖巧地叫了聲:“張老師好,學姐好。”


    陸擎也跟著叫了聲。


    裏麵兩個人,一個是二六班英語老師張老師,一個是張老師班級的學生之前的廣播員趙雲蝶。


    張老師是黃蓁蓁的英語老師,對她已經熟悉,動作隨意地指著旁邊的椅子:“坐,我來跟你們說一下你們要做的事宜。”


    他拿了張四a紙出來,上麵填了時間和事件,說:“你們每天在早讀課上完,吃完早飯後,到上課之前,到這裏來選一些學校小通訊員們送過來稿件,挑些寫得好讀。中午吃完飯後,你們可以來這裏午睡半個小時,之後同樣挑一些稿件,或是趣事,或是新聞來朗讀。”


    說著他將那張紙遞給兩人:“馬上就要春季運動會了,到時候運動會廣播,清明節烈士墓致辭,到時候這些你們班主任會向你們通知,現在跟你們說,你們心裏有個數就行。你們剛來,這幾天趙雲蝶會帶你們幾天,之後廣播站就需要你們兩個人來做了,希望你們不辜負老師的期望。”


    兩個人都表示:“老師我們會努力的!”


    張老師又對趙雲蝶說:“雲蝶,這幾天你帶一帶他們。”


    趙雲蝶笑著說好,等張老師出去後,將一些稿子交給兩人,“你們先從裏麵選幾篇你們覺得寫得好的稿子,先到外麵去念熟,我先做廣播,一會兒我叫你們進來,把你們的稿子讀了。”


    黃蓁蓁和陸擎對視一眼,兩人拿起桌上的一疊紙去了廣播站門外麵,從裏麵挑了兩篇文讀。


    記憶太好讀了兩遍就會背了怎麽破?


    黃蓁蓁讀了兩遍就停了下來,見陸擎長得滿養眼,就看著他讀。


    他睫毛濃密纖長,顯得眼睛跟貓眼似的特別黑亮。


    陸擎被她看的不自在,問她:“怎麽不讀了?”


    黃蓁蓁揚了揚手中的稿子,眨了眨眼:“全背下了。”


    要問黃蓁蓁當了校廣播員有什麽好處,大概就是,不用參加春季運動會8000米環城長跑?


    是的,你們有看錯,是環城長跑。


    八千米當然不可能把一座城還過來,所以這所謂的環城長跑也就是名頭好聽,實際上是圍繞吳山中學所在校區的整個區跑一圈。


    可再小的城區,那也是8000米啊,一千米都跑累死,何況八千米?而且這不是說你跑完就完事了,這是比賽!是要拿名次的,所以不光跑的長,還要跑的快!


    由於學校人多,每個班至少報名二十個人參加,在此之前是春季運動會。


    黃蓁蓁因為廣播員,不需要參加運動會,隻需要在廣播台不停的讀各個班級寫來的廣播稿,為自己班級加油的加油稿,及現場廣播。


    比賽還沒開始,二五班的體育委員就跑來打招呼:“黃蓁蓁,到時候你要多為我們班加油啊!”


    “是啊黃蓁蓁,到時候我們給你遞稿子,你一定要先讀我們班的啊!”


    “把我們班說的好一點!”


    體育委員將自己班級的口號拿出來給黃蓁蓁,到時候班級列方陣的時候,每出場一個就要介紹一下,順便讀班級的口號,黃蓁蓁拿過自己班級的口號,隻見上麵寫著:六班六班,勇往直前,友誼第一,比賽第二。


    “土爆了好嗎?”黃蓁蓁強烈鄙視:“這都誰寫的?這麽沒氣勢?什麽比賽第二?我們班就要拿第一!”


    語文課代表是個非常害羞的小mm,聽到黃蓁蓁的評價後不好意思地舉起手,羞愧地說:“我寫的。”


    呃,沒想到頭一次說人不好,就當著人家麵了,黃蓁蓁老臉一紅:“不好意思啊,我不是那意思,就是覺得寫的有氣勢一點,或者有特色一點,這樣我讀起來也有激情。”


    體育課代表在一旁直點頭:“就是!一點不霸氣,不是我們班的風格,要是秦老師聽到說比賽第二,肯定要來教訓我們。”


    語文課代表倒不是真的介意,紅著臉問:“那……那你說怎麽寫?”


    黃蓁蓁見她滿臉羞愧,就逗她說,“比如六班最強,除暴安良,順我者昌,逆我者亡?”


    體育委員是個高大的男生,聽到黃蓁蓁的話直接就噴了,拍著桌子大笑:“好!這個好!夠霸氣!”


    語文課代表終於被逗笑,含蓄地抿著唇直樂。


    黃蓁蓁這才認真道:“大家一起想嘛,多想幾個,到時候挑一個最好的。”黃蓁蓁壓低聲音,“最好能把其它班都壓下去。”


    “行,那我再想幾個!”體育委員振臂一呼:“所有人腦子都動起來,來來來,再想幾個口號!”


    很快他們就完成了一個,交到黃蓁蓁這裏來,她看了下,隻見上麵寫著:團結友愛,頑強拚搏,挑戰自我,超越自我。


    “這個不錯。”她點頭,看向體育委員,“還有嗎?有沒有氣勢足一點的,這個挺押韻,意思也不錯,就是不夠有氣勢。”


    “有氣勢啊?”體育委員急的抓耳撓腮,扯著一旁文靜內向的語文課代表,“你是語文課代表,應該你想啊,快,再想幾個。”


    語文課代表性格內向安靜,寫出來的口號大多中規中矩,她被體育委員逼得都快哭出來了,向黃蓁蓁求助道:“蓁蓁,你語文成績好,作文也寫的好,你也想幾個吧?”


    體育委員立刻將目標轉向黃蓁蓁:“就是,你別光讓我們想,你也想啊!”


    黃蓁蓁道:“大家可以把思路開闊一點,比如古詩詞、文言文,都可以運用進去。比如‘千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。’或者‘天行健自強不息’什麽的,你們可以參考一下。”


    體育委員道:“前麵那首詩還行,後麵這個不押韻,你到時候肯定念不出氣勢來,再想再想!”


    這東西太好想了,她隨便就能說出來好些個:“我隨便說個給你們參考,比如文者稱雄,武者稱霸,二零六班,雄霸天下。”


    去年正好上映了一部電視劇叫《風雲雄霸天下》,男生都挺喜歡看,一聽這口號,都覺得好。


    黃蓁蓁道:“我就隨便說的,你們可以想一些搞笑的。都留著,到時候你們比賽,我就念出來給你們加油。”


    語文課代表弱弱地說:“我覺得黃蓁蓁說的就挺好,也有氣勢。”


    體育委員看著語文課代表害羞的小樣兒簡直要急死,催著黃蓁蓁:“沒特色沒特色,再想,再想!”


    黃蓁蓁眼睛一轉,唇角便冒出壞笑:“有特色還不簡單:二零六班,千秋萬代,一統江湖,金槍不倒!”


    一句‘金槍不倒’聽懂的人全都笑趴下了,尤其是幾個年齡稍大已經開竅的男生,噴笑道:“黃蓁蓁你這是字字珠璣啊!”


    很多女生都不知道‘金槍不倒’是什麽意思,看男生笑,都有些疑惑,不過那幾個詞一聽就是故意搞怪的,就跟著笑起來。


    思路一打開,同學們的點子就多了起來。


    有同學道:“還可以來個‘星宿老仙,法力無邊!’”


    “星宿老仙是什麽鬼?你這是在說秦老師是星宿老仙?不怕他劈死你?”


    大家又是一陣狂笑。


    “班長不是閑著嘛,請教班長啊。”


    王庚生立刻拿了本子放在黃敏行麵前:“班長,來,走一個!”


    黃敏行原本一直坐在一邊安靜地聽著,見王庚生拿過本子過來,也不推辭,提筆寫了一行字,眾同學拍案叫好,一致表決通過。


    秦老師知道後,來班級說:“這個口號,是要當著全校師生的麵讀的,你們把牛皮都吹出去了,就給我把這牛皮維護好嘍,從明天開始,所有同學早讀課之後,都給去操場上跑三圈。”


    班裏一片哀嚎。


    操場跑圈,班長黃敏行最積極,每天早上早讀完,二六班一群人便在操場上跑,開始隻有二六班,很快二五班也加入了進來,再後來……二年級所有班級都加入了進來。


    自從正月初溜冰場打架事件後,每天放學回去,他都很認真的跟著武術教練練武。


    黃蓁蓁也跟著練,每天蹲馬步蹲的兩腿肚子直打顫,還沒學三天,之前興致勃勃的叫著要學武的小屁孩們個個哭著回家說不要學武了,黃盛行是哭的最凶的一個,敏行媽媽被哭的心軟,想找老族長求情看能不能不學了,被黃敏行直接鎮壓,每天威逼利誘,拖著黃盛行繼續學。


    學武不是你想來就來想走就走的,族長讓孩子們學武的目的本來就是為了和那邊打好關係,豈會容你退縮?你就是跪著也給我學完。


    孩子們見像家長哭訴沒用,過了些天反而堅持了下來。


    其中黃敏行是最拚的一個。


    他不光讀書是學霸,習武也是學霸,兩個時辰蹲下來,一頭的汗,回去後兩隻腿都站不直了


    黃蓁蓁每次看他這麽拚命,都懷疑他是不是受刺激了。


    她問他,就回答是:“要麽就不學,既然學了,自然要盡自己最大努力做到最好。”


    對此她除了報以佩服外,無言以對,隻能苦著臉跟在後麵蹲馬步打基礎。


    她和其他小孩子們一樣,學武之前都想的太簡單的,媽蛋蹲馬步簡直是世界上最痛苦的事沒有之一。


    每天晚上洗完澡,黃爸爸都要端一盆熱水過來給她泡腳,不知是不是在足浴店裏學來的按摩手法,把她老媽的護膚精油拿來給她按腳按腿,她就像一條死魚一樣趴在沙發上,任她老爸在她身上敲敲打打。


    為此,她老爸還特意買了一套按摩工具回來,其中有個皮質的小錘子,每次黃爸爸一邊給她敲腿,一邊問她:“蓁蓁,爸爸敲的重不重,疼不疼?”


    黃蓁蓁就期期艾艾地喊:“疼,好疼。”


    黃媽媽在一旁看著就訓斥他:“你就慣著她吧,敏行不是一樣在學?就沒一個像她這樣,本來就懶,你還這樣寵著,以後到婆家可怎麽辦!”


    黃爸爸洋洋得意:“這你就不懂了吧,人是有慣性的,蓁蓁要是什麽事都會做,做習慣了別人就要她做,她要什麽都不會做,偶爾做一次別人反而覺得意外和驚喜。”


    黃媽媽氣的翻白眼:“你這是歪理!”


    “這哪叫歪理?蓁蓁又不是不會做?我看她懂事的很,這不是她每天蹲馬步,我看她走路腿肚子都打顫,上樓都上不了。”爸爸心疼地說:“就是她不會做又怎麽樣?大不了以後就請個保姆。”


    剛開始習武的第一周,那全身骨頭都像被拆開重組似的,那真是疼的受不了,渾身筋都像被拉住了,手往後背撓一撓都不行,就像長年不運動的人,突然跑了五千米長跑。


    黃爸爸每天晚上幫她按摩,第二天會稍微好一點。


    開春天氣沒那麽冷了,兩個人又騎車去上學,如此過了兩周,身上筋骨像是舒展開,就沒那麽疼了。


    學校摳門兒,一天假都舍不得放,運動會當天竟然是周六。


    周六一早來到學校,體育委員就拿著許多寫著正體字號碼的白布過來,報了每個人的號碼,將號碼布用別針別在每個參賽人員的後背。


    體育老師還特意過來給他們講長跑訣竅:“你們不要一開始就猛衝,把力氣給衝沒了,要勻速前進,中間不要停,一直到最後兩百米的時候,就可以衝刺了!呼吸就用我之前教過你們的,三步一呼,三步一吸。”


    黃敏行,王庚生,王瓊都參加了,其餘有大半都是平時成績不咋好,但體育成績出色的男生,女生隻有幾個身材高挑瘦長的。


    王瓊個子不高,身上還有點小肉,但是她每天要走十分鍾路上學,她覺得自己跑八千米小>


    八點多的時候,所有穿著藍白色校服的學生全部來到操場排隊,準備走方陣。


    黃蓁蓁和陸擎則去了操場的廣播台,黃蓁蓁捏著各個班級送過來的口號,她和陸擎隔一個班級念一個,陸擎念單,她念雙。


    一年級走完便到二年級,陸擎念著:“現在氣勢昂揚的走向主席台的是二零一班,他們邁著矯健的步伐,鬥誌昂揚,他們的口號是:我運動,我健康,我快樂!”


    陸擎念到自己所在的二五班時,聲音總算大了一些,激動地喊:“二五班的口號是:揮灑汗水,放飛夢想,青春無悔,激~情飛揚!”


    下麵一片掌聲,李老師也帶著矜持的笑容滿意地鼓著掌,看著自己班級眼含驕傲。


    二六班同學一邊排隊等二五班過去,一邊小聲說:“二五班口號不錯,我們班會不會被二五班壓下去?”


    “我也覺得我們班的口號好像短了點,就兩句。”


    “那怎麽辦?”


    二五班走完,馬上就輪到二六班,他們趕緊收聲。


    黃敏行舉著二六班的紅旗走在最前麵,後麵跟著二六班方陣,走到離主席台快五十米的時候,他們就聽到了廣播中黃蓁蓁激~情澎湃的聲音:


    “山中猛虎,水中蛟龍,二零六班,臥虎藏龍。二零六班的同學正迎著太陽的光輝,激~情豪邁地走來!這是一個奮發向上充滿朝氣的班級,他們步伐矯健,精神抖擻,將在運動賽場上創造自己的輝煌!”


    “他們的口號是:笑問蒼天誰最狂,唯有六班敢稱王!”

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