清晨,學校教學辦在收到蒔蘿的請假信之後,便第一時間做出了安排調整。


    在教學辦的回信中,並沒有批準蒔蘿要求休一周長假的請求,而是僅僅給了她三天的休息調整時間。


    且不說這封郵件蒔蘿有沒有查看,就算她查看了,也必定不會放在心上。


    朕想要休息,好不容易屈尊紆貴的給你們說一聲,哪裏有爾等反駁的餘地?


    在家修養的日子很是悠閑,整天睡到自然醒,之後點個外賣打打遊戲,然後一天就慢悠悠的晃過去了。


    然而日子對於在校上學的佳木本音來說,卻並不是這般自在了。


    熬過早讀和一二三節課,好不容易等到一天中最期待的英語課,結果上課的老師卻悄咪咪的換了人!


    於是,這一天的英語課對於佳木本音來說,是前所未有的煎熬。


    代課的老師是初二年級英語組的組長,一個帶著黑框眼鏡,中年謝頂的男老師。


    大概是因為留著地中海頭的緣故,這位老師的講課風格也格外的奇葩——


    上課時間不抓緊,不急不緩的拉東扯西,臨下課的時候才匆匆轉回正題,並且一直戀戀不舍的拖著不肯下課。


    直到課間休息的十分鍾都消耗殆盡,下一節課的鈴聲響起,任課的老師邁著步子走了進來,“地中海”老師才不情不願的結束了講課。


    佳木本音不免心生煩躁。


    原本他是想趁著下課休息的時間,去問問良子沒來上課的原因,結果就硬生生的因為“地中海”的拖堂給耽誤了。


    好在最後一節上的是副課,因為臨著中午吃飯的時間,所以老師很體諒的提早下了課。


    老師剛說了下課,佳木本音就立即從座位上站了起來,“嗖”的一下,飛快的竄出了教室,一路不停,一直狂奔到初二年級辦公室。


    “當當當”在象征性的敲了幾下門之後,也沒等裏麵的說“請進”,他便推開門,大喇喇的走了進去。


    聽到門開的響動,正在辦公的老師們都停下自己手中的工作,有些不滿的看向不請自入的佳木本音。


    “同學,你有什麽事嗎?”靠窗邊的一位女老師開口問道。


    經過剛剛的一路狂奔,佳木本音的氣息還沒有恢複平靜,劇烈的喘息聲在安靜的氛圍中格外明顯。


    他掃視了一圈,並沒有發現那個“地中海”老師,於是出聲道:“請問,黃老師在嗎?”


    “黃老師?是哪個黃老師?”


    初二年級有三個黃老師,一女兩男,那兩個男之間,一個是地中海,另一個是個二十出頭的年輕教師。


    “就是......這樣的這個。”佳木本音抬手在自己頭上比劃了一圈。


    形象的動作讓女老師們忍俊不禁。


    “咳咳”


    就在這時,他的身後傳來一陣輕咳聲,循聲而望,赫然是佳木本音要找的那位黃老師。


    顯然,剛剛走進辦公室的黃老師看到了佳木本音比劃的動作,也聽到了其他人的笑聲。


    一時之間,氣氛有些尷尬...


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