至此,葉舒才知道,自家大師兄,是修行學院的副院長。


    另一位副院長竟也是葉舒認識的,武夷山的陳致虛道長。


    而院長嘛,竟然是……劉司長!


    鷺島市蕩魔司的劉鳳嬌司長。


    三位正副院長輪流講話,好在都不是普通人,並沒有那些普通人的毛病,長篇大論講上一兩個小時。


    各自簡明扼要的講了幾句,然後劉司長就先行離去了,他可是很忙的,這修行學院的院長之職,怕是掛個名的成份居多。


    接下來,讓葉舒稍有意外的是,每個人都收到了一份到數份不等的資料。


    別人拿到什麽,葉舒並不是太清楚,不過他拿到的是三份。


    一份《基礎內功》,一份《基礎劍術》,一份《基礎符術》。


    沒錯,就是這麽直接!


    根本就沒有什麽高大上的名字。


    杜存誌在台上說道:“各位手上拿到的,就是修行學院第一學期的教材,各位同道需要理解、吃透,以便教學之用。


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    當然,如果能自己修習一遍,最好!


    給大家一個月時間,需要寫一份教案交上來,這就是考核內容。


    有問題問,沒問題就散會。”


    似乎有點兒戲,其實一點也不會。


    在坐的都是內部考察選出來的,修為和人品等方麵肯定是沒問題的。


    隻是,當老師,那就不是你自己水平高就行,需要會教,能將學生教好。


    當然,這隻是最初步的考核,後續肯定會在任職期間進行調整,若是不合適,隨時譴返回原單位去。


    這些事,不用說大家就各自心裏有數了。


    沒有問題,散會。


    眾人被引到一幢宿舍樓,分到鑰匙,各自或休息,或竄門,又或是在島上逛起來,熟悉環境。


    葉舒就是那逛島熟悉環境的一個。


    五六平方公裏,說大不大,說小不小。


    校園之內,除了教學區、住宿區、食堂等,還有休閑區,在休閑區竟然還有超市。


    可以說設施很齊全了。


    不過,這裏本就是軍營,也正常。


    很明顯,修行學院這是要軍事化管理了。


    葉舒離開校區,在島上閑逛了起來,環境還不錯,各種樹木花草,時不時的還能見到一小群鳥兒飛過。


    找了個風景不錯的大石頭,葉舒一躍而上,取出教材翻看了起來。


    《基礎內功》真的挺基礎的,不過以他現在的見識,自是能看得出來,這份功法修煉出來的偏於陽剛。


    對於修養而言是差了些,不如逍遙訣那般的養人,但是更有利於殺伐,具備更強的爆發。


    也是,修行學院可不是養生學院,目的就是為了培養高手,以應對異空間之中的怪物。


    若是攻防太弱,那就沒有意義了。


    葉舒並未打算修習這門《基礎內功》,對他沒有什麽意義,不過他還是在身上模擬了一遍,感受這門功法具體的心法運轉對身體的影響。


    至於《基礎劍術》,小意思了,隻是去掉了一些花巧的東西,是真正的基礎劍術。


    反倒是那《基礎符術》,給了他一些啟發,好好研讀了一遍。


    這些東西,葉舒花了三天時間,分別做了一份詳細的教案交了上去。


    剩下的時間,他除了與其他人結交認識,交流修行心得之外,就是安心的修煉。


    閑時帶紅玉本體下海遊兩圈,所有人都知道了葉舒養了一條巨大的紅色錦鯉。


    家裏魚缸養幾條魚倒不奇怪,可是養條近兩米長的大魚,這可還真的是比較少見的。


    最近,紅玉的本體又長大了不少,實力也是隨之提升,而且額頭和腹部均有小小的鼓起,好似有什麽東西要冒出來一般,又似要長肉瘤一般。


    隻是,目前鼓起還不大。


    過了十天,沒交教案的,一律譴返了。


    說一個月就真的一個月麽?這麽點基礎的東西,需要一個月嗎?


    擺明了要麽水平太次,要麽就是消極怠工。


    總共來了十六人,留下了十一人。


    然後,又是給每個人發資料,這回葉舒拿到的是……《基礎內功2》、《基礎劍術2》、《基礎符術2》。


    起名的人,也不知道是懶還是怎麽的,後麵難道還有3、4、5?


    同樣三天,葉舒又是交了教案上去。


    教案交上去時,同時領到了“基礎係列”之3、4,沒有5。


    葉舒對比後發現,確實全是基礎,隻是1-2-3-4這四套的屬性、風格不同。


    看樣子,是需要老師對學生因人而異,不同的人,教不同的內容。


    當然,這隻是葉舒個人猜測。


    也有可能是讓它們更為全麵的了解,而選擇權在學生手上,老師就是給予建議和指點。


    反正不管怎麽說,葉舒是暫時留了下來。


    轉眼間,葉舒來到黎島已經是一個月。


    後麵二十天裏,又有兩人離去,最終留下來的隻剩九人。


    葉舒有些擔心,這人數會不會太少了些?


    不過,仔細想想,大師兄他們肯定會考慮這些事的,輪不到自己頭疼。


    轉眼,又快過年了。


    今年葉舒隻能打電話回去說一聲,過年不回去了。


    沒辦法,學院這邊要給留下來的九位臨時老師進行培訓。


    連年都不讓回家過了,可見上頭有多重視這個學院,同時也說明了對學院的一種“迫切”。


    迫切希望這些“老師”能盡快上崗。


    上崗並不是真正的目的。


    真正的目的是:有了合格的老師,盡快培養出合格的學生。


    他們九個凝神中後期的高手,論打架那是沒的說。


    可是,能打的,未必能教。


    所以專門請了師範大學的幾位特級教師前來授課,教他們如何教別人。


    葉舒這才知道,教學也是一門很深的學問。


    學院裏教學生,是一對多集體授課,不同於師父帶徒弟的一對一指點。


    這裏邊,學問深著呢。


    葉舒在黎島上過的年,別說回家了,連慈濟宮都沒的回去。


    桔子同學約了他兩回,他都隻能推掉。


    沒辦法,院長發話了,正月初十新生來報到,必須盡快進入狀態。


    葉舒負責的科目也確定下來了,《基礎內功》、《基礎劍術》、《基礎符術》。

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