第一百四十四章 “人”的定義
從卡瑪泰姬到霍格沃茨 作者：塵之漣漪 投票推薦 加入書簽 留言反饋
雖然忘了問米蘭達借二年級的筆記，但值得慶幸的是，周一的草藥課上並沒有學習那些新的內容。
艾薩德教授隻是一如既往地開始壓榨學生勞動力，讓他們處理了一整節課的跳動傘菌。
在一眾小巫師們叫苦連天的聲音中，希文倒是暗自鬆了口氣，根據上節課與教授一同處理跳動傘菌的經驗，把這些神奇的菌類處理的又快又好。
因為他的優異表現, 以及與其他小巫師出工不出力的鮮明對比，艾薩德教授罕見地大方了一次，給斯來特林加了三分……
吃完午飯，略微休息一會兒就迎來了下午的第一節課。
這同樣也是這學期的第一節黑魔法防禦課。
很多小巫師都對湖藍發色、麵容別致的恩裏克斯教授抱有好感抑或感到好奇，格外希望聽到他給大家講課。
因此，下午一點這個本該集體犯困的時間，二年級的小巫師們卻是一反常態、精神飽滿地坐在了各自的座位上。
值得一提的是, 隨著希文這一屆進入到二年級，他們的黑魔法防禦課不再是同格蘭芬多一起上，一同上課的學院換成了拉文克勞。
因此，阿布拉克薩斯終於不用再“屈尊”和格蘭芬多的穆迪坐在一起。
現在的阿布正悠然自得地獨自占據了一排雙人課桌，滿意地把腿伸展開，搭在了另一邊的椅子上。
阿布不怎麽得體的動作引來了拉文克勞小巫師們的強烈不滿，紛紛用憤慨的表情瞪著他，卻被他給統統無視了。
隨著上課鍾聲響起，黑魔法防禦術教室右前方，那扇辦公室木門被準時推開。
恩裏克斯教授頂著亮眼的湖藍色頭發從裏麵走了出來。
“下午好啊，斯來特林和拉文克勞的同學們！”來到講台上以後，他笑著跟同學們打起了招呼。“上課前我準備先點一下名，也順便讓我認識一下各位。”
說完以後，他從桌子上拿起了一張羊皮紙，對著花名冊開始點名。
每點到一個名字, 他就會抬眼略微打量一下對應的小巫師的臉，似乎想要把每個姓名和麵容對上號。
當點到艾爾希奧娜的時候，恩裏克斯教授點名的節奏略微停頓了一下，多看了一眼這位攜帶著“死神的詛咒”的格林格拉斯家小姑娘。
微微停頓以後, 教授就恢複了之前的節奏，立刻接上了下一位小巫師的名字。很快，他便把剩下的名字都念完了一遍。
“很好，第一節課大家都來得很積極！希望這學期同學們都能保持這樣的態度。”恩裏克斯教授滿意地笑了一下，對大家說道。
隨後，他從講桌裏拿出一本書黑色封皮的書展示給大家，對同學們說道：“想必你們都有這本《黑魔法：自衛指南》對吧？現在把它翻到目錄的位置。”
隨著小巫師們悉悉索索地翻著書，恩裏克斯教授在講台上接著講道：“今天的黑魔法防禦課我們不學防禦性的魔咒，我想帶大家了解一些新的東西。”
“大家請把目光放在目錄上麵寫著的黑暗生物上，著重看一下這幾種生物——吸血鬼、狼人、母夜叉以及巨人。”
“有人能告訴我他們有什麽共同點嗎？”
“他們都被分類為人，教授。”一個拉文克勞的小男巫立刻舉手說道。
“很好，洪貝先生。”恩裏克斯教授果然記住了台下的小巫師的名字，準確地叫了出來。“拉文克勞加兩分。”
“那麽誰能告訴我為什麽他們都被分類為‘人’嗎？”教授接著問道。
滿臉雀斑的小女巫帕妮·曼尼斯顫巍巍地舉起了手，在得到教授的示意後，站起身回答道：“教授，我認為是因為他們都具有智慧。”
“你的觀點其實並沒有什麽問題。”恩裏克斯教授點點頭，隨後又搖了搖頭。“但是很多神奇動物同樣具有很高的智慧，就比如說八眼巨蛛、斯芬克斯、人頭獅身蠍尾獸等。那他們為什麽不能分類為‘人’呢？”
曼尼斯若愣了一下, 隨即沉默了下來。
“先坐吧, 曼尼斯小姐。”恩裏克斯教授說道。“還有誰能夠回答這個問題的嗎？”
隨著教授的提問，教室裏的空氣突然安靜了下來，沒有人有把握準確回答這個生僻的問題。
阿布拉克薩斯、莫布裏還有艾爾希奧娜的目光下意識地看向希文。
看到他們的目光，希文無奈地聳了聳肩，表示自己也不知道問題的答桉。
然而，眼尖的恩裏克斯教授立即注意到受到矚目的希文，笑著問道：“羅齊爾先生似乎有一些想法？不如說出來跟大家分享一下。”
“額，我其實並沒有什麽想法……”希文忿忿地瞪了周圍這些看向自己的小夥伴一眼，對教授說道。
沒辦法，希文並沒有聽說過“人”的定義是怎麽劃分的，而米蘭達的筆記裏也沒有關於這個問題的記錄，所以他是真的不知道答桉。
“沒事，就當隨便說說也行。”恩裏克斯教授盯著希文不放，鍥而不舍地追問道。
希文自知躲不掉，隻好默默站了起來。
他略微思考了一下，隨即想到：自己雖然沒見過斯芬克斯和八眼巨蛛，但是人頭獅身蠍尾獸的得國獨家改造版卻是近距離接觸過的。
不得不說這種能夠生出成千上萬個幼崽的龐然大物，恐怕沒人會把它們跟人聯係到一起去……
“也許是因為那些神奇動物的生殖方式以及形象跟人類差別太大？”希文不確定地說道。
“說的不錯，你所說的其中一點已經接近問題的答桉了。”恩裏克斯教授點了點頭，讚許地說道。
“所以是因為生殖方式嗎？”希文皺起眉頭問道。
他怎麽想都不覺得答桉會是沒有任何難度的形象問題，那麽剩下的一點便是生殖方式了。
“準確的說不僅僅是生殖方式。”恩裏克斯教授揭曉了答桉。“而是他們的血脈與人類不同！”
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聽到恩裏克斯教授的答桉，希文以手扶額。
‘所以，教授果然還是把話題延申到了自己擅長的血脈魔法上了嗎？’
……
……
艾薩德教授隻是一如既往地開始壓榨學生勞動力，讓他們處理了一整節課的跳動傘菌。
在一眾小巫師們叫苦連天的聲音中，希文倒是暗自鬆了口氣，根據上節課與教授一同處理跳動傘菌的經驗，把這些神奇的菌類處理的又快又好。
因為他的優異表現, 以及與其他小巫師出工不出力的鮮明對比，艾薩德教授罕見地大方了一次，給斯來特林加了三分……
吃完午飯，略微休息一會兒就迎來了下午的第一節課。
這同樣也是這學期的第一節黑魔法防禦課。
很多小巫師都對湖藍發色、麵容別致的恩裏克斯教授抱有好感抑或感到好奇，格外希望聽到他給大家講課。
因此，下午一點這個本該集體犯困的時間，二年級的小巫師們卻是一反常態、精神飽滿地坐在了各自的座位上。
值得一提的是, 隨著希文這一屆進入到二年級，他們的黑魔法防禦課不再是同格蘭芬多一起上，一同上課的學院換成了拉文克勞。
因此，阿布拉克薩斯終於不用再“屈尊”和格蘭芬多的穆迪坐在一起。
現在的阿布正悠然自得地獨自占據了一排雙人課桌，滿意地把腿伸展開，搭在了另一邊的椅子上。
阿布不怎麽得體的動作引來了拉文克勞小巫師們的強烈不滿，紛紛用憤慨的表情瞪著他，卻被他給統統無視了。
隨著上課鍾聲響起，黑魔法防禦術教室右前方，那扇辦公室木門被準時推開。
恩裏克斯教授頂著亮眼的湖藍色頭發從裏麵走了出來。
“下午好啊，斯來特林和拉文克勞的同學們！”來到講台上以後，他笑著跟同學們打起了招呼。“上課前我準備先點一下名，也順便讓我認識一下各位。”
說完以後，他從桌子上拿起了一張羊皮紙，對著花名冊開始點名。
每點到一個名字, 他就會抬眼略微打量一下對應的小巫師的臉，似乎想要把每個姓名和麵容對上號。
當點到艾爾希奧娜的時候，恩裏克斯教授點名的節奏略微停頓了一下，多看了一眼這位攜帶著“死神的詛咒”的格林格拉斯家小姑娘。
微微停頓以後, 教授就恢複了之前的節奏，立刻接上了下一位小巫師的名字。很快，他便把剩下的名字都念完了一遍。
“很好，第一節課大家都來得很積極！希望這學期同學們都能保持這樣的態度。”恩裏克斯教授滿意地笑了一下，對大家說道。
隨後，他從講桌裏拿出一本書黑色封皮的書展示給大家，對同學們說道：“想必你們都有這本《黑魔法：自衛指南》對吧？現在把它翻到目錄的位置。”
隨著小巫師們悉悉索索地翻著書，恩裏克斯教授在講台上接著講道：“今天的黑魔法防禦課我們不學防禦性的魔咒，我想帶大家了解一些新的東西。”
“大家請把目光放在目錄上麵寫著的黑暗生物上，著重看一下這幾種生物——吸血鬼、狼人、母夜叉以及巨人。”
“有人能告訴我他們有什麽共同點嗎？”
“他們都被分類為人，教授。”一個拉文克勞的小男巫立刻舉手說道。
“很好，洪貝先生。”恩裏克斯教授果然記住了台下的小巫師的名字，準確地叫了出來。“拉文克勞加兩分。”
“那麽誰能告訴我為什麽他們都被分類為‘人’嗎？”教授接著問道。
滿臉雀斑的小女巫帕妮·曼尼斯顫巍巍地舉起了手，在得到教授的示意後，站起身回答道：“教授，我認為是因為他們都具有智慧。”
“你的觀點其實並沒有什麽問題。”恩裏克斯教授點點頭，隨後又搖了搖頭。“但是很多神奇動物同樣具有很高的智慧，就比如說八眼巨蛛、斯芬克斯、人頭獅身蠍尾獸等。那他們為什麽不能分類為‘人’呢？”
曼尼斯若愣了一下, 隨即沉默了下來。
“先坐吧, 曼尼斯小姐。”恩裏克斯教授說道。“還有誰能夠回答這個問題的嗎？”
隨著教授的提問，教室裏的空氣突然安靜了下來，沒有人有把握準確回答這個生僻的問題。
阿布拉克薩斯、莫布裏還有艾爾希奧娜的目光下意識地看向希文。
看到他們的目光，希文無奈地聳了聳肩，表示自己也不知道問題的答桉。
然而，眼尖的恩裏克斯教授立即注意到受到矚目的希文，笑著問道：“羅齊爾先生似乎有一些想法？不如說出來跟大家分享一下。”
“額，我其實並沒有什麽想法……”希文忿忿地瞪了周圍這些看向自己的小夥伴一眼，對教授說道。
沒辦法，希文並沒有聽說過“人”的定義是怎麽劃分的，而米蘭達的筆記裏也沒有關於這個問題的記錄，所以他是真的不知道答桉。
“沒事，就當隨便說說也行。”恩裏克斯教授盯著希文不放，鍥而不舍地追問道。
希文自知躲不掉，隻好默默站了起來。
他略微思考了一下，隨即想到：自己雖然沒見過斯芬克斯和八眼巨蛛，但是人頭獅身蠍尾獸的得國獨家改造版卻是近距離接觸過的。
不得不說這種能夠生出成千上萬個幼崽的龐然大物，恐怕沒人會把它們跟人聯係到一起去……
“也許是因為那些神奇動物的生殖方式以及形象跟人類差別太大？”希文不確定地說道。
“說的不錯，你所說的其中一點已經接近問題的答桉了。”恩裏克斯教授點了點頭，讚許地說道。
“所以是因為生殖方式嗎？”希文皺起眉頭問道。
他怎麽想都不覺得答桉會是沒有任何難度的形象問題，那麽剩下的一點便是生殖方式了。
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‘所以，教授果然還是把話題延申到了自己擅長的血脈魔法上了嗎？’
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