李無聲在這群人中接觸佛法最早,他反而仔細思辯著,原來他所入的地藏法門也僅僅是開始。地藏法門是為消罪救人,他也想著什麽樣的法門能夠讓自己更強大。


    明悟這麽說的慢是有用意的,可以察言觀色出那個學生心最靜,修為最深。


    見李無聲聽得最認真,明悟已有答案,甚為滿意。


    於是明悟不急不慢,仔細環視一圈,笑著舉起一本經,“您們都是要救贖靈魂的醫生,功德無量,如果要給你們推薦修行書,我的答案是這本。”


    《楞嚴經》。


    同學們麵露好奇,明悟便繼續解釋。


    《法華》為綱,《楞嚴》為目。楞嚴兩字,即“究竟堅固”,世間種種亂相,修行種種魔境,在此經中幾乎全都說到,並指出各種對治之方。因此,《楞嚴經》自古以來就被佛係的靈魂醫師們用做破魔寶典。絕大多數法門都可以修。


    當然楞嚴不是入門經,更不能急著學,明悟勸大家先決定主修法門,本門經典透徹精進了再開始學楞嚴。因此這段時間所有人都是自習,他隻負責陪著大家解惑和同修,不講課。


    李無聲覺得這老和尚有點意思,而且明悟在講述過程中引經據典信手拈來,似乎精通很多大乘經典。


    接著明悟提到主修法門的選擇時,大家又開始犯難了,明悟不緊不慢地一個一個介紹。


    李無聲聽完之後已經對各種主流法門清晰很多,他此刻已經不糾結別的,律、密沒接觸自然不考慮,他在糾結修禪還是修淨。


    禪定和念佛他都有接觸,念佛是簡單,靠長久修持,很適合帶工作修行。但禪定還沒有探索多少,他對此有點強迫症的,總覺得沒完成的東西一定要完成啊……就開始自顧自發起呆來。


    介紹完各宗,明悟又提到讓每個人發願。


    結果提到發願,就有一個學生舉手提問了。


    “老師,現在商業化的寺院和假和尚越來越多,僧人戴金表,坐豪車,養女人,人們燒香拜菩薩,燒完香卻依然作惡,真正苦修的人越來越少,末法時期已經到來。我想發願成為登地菩薩,除盡世間之惡,這樣發願靠譜嗎?”


    大家就嗬嗬了,師兄你好誌向啊,還除盡世間之惡,中二病晚期啊有木有!


    明悟似乎有所準備,隻是笑笑,“你已經明白了物欲、惡道遍布人間,進而生憤,這是慈悲心,然而成住壞空,這種天道輪回是無可挽回的,每個人都必須把自己放到時代的大背景中去審時度勢。北魏太武帝滅佛事件後,時人判斷已是末法時期。當時的慧思大師對這樣的末法之世也充滿了憂慮,但凡人之力終究有限,慧思大師的選擇是發願兜率。如果你也願意效仿,建議你學唯識。當然作為修行者,我們都是普通人,首先應當消解自己的心與色,做到無情有性,常坐三昧、常行三昧,自己的解脫便已經達到。不危害社會,這已經是功德無量了。”


    結果那同學一聽到三昧,就指著黑板上的小黃文封麵,又憤憤然看著李無聲。“那某個同學還在傳播不良書刊,擾亂我們心神,是不是波旬的魔子魔孫?”


    幾個同學被一提醒,也想起這茬來了,紛紛怒目朝著李無聲。


    李無聲正發呆呢,一下子愣住了,這尼瑪什麽情況,課上得好好的怎麽突然討伐我了?我自己都快忘了好嗎?


    不過要不是為了順便賺點怨念值,我也不想帶封麵紙啊……


    再說波旬咋了?他覺得波旬這人設多適合當主角啊!咱怎麽就不是波旬轉世呢?要是波旬轉世,那美女、金錢妥妥地跟著來啊!


    你以為這佛係龍套老子願意當?!李無聲想到這裏也一肚子怨氣好嗎,就差摔鉛筆、罵渣渣了啊!


    看大家都在瞪著李無聲,明悟這才意識到黑板上的封麵紙。又伸手揮出一道金光,把紙上的效果給消除了。同學們這才如夢初醒般深吸一口氣。


    明悟又回頭笑著講道,“相由心生,這就是一張紙而已,如果心中無魔,自然就看不到了,這樣的修行也是很必要的……”


    結果沒說兩句,李無聲就插話道,“老師的意思……我下次再帶幾張來?”


    “來自……”


    “來自……”


    “來自……”


    ◇


    當然老法師這麽一說,學生們也就不好說什麽了。


    這事兒李無聲能看出來,人本性還是很難改的,佛法也隻是修行工具,每個人修成什麽樣還是要看個人。


    這之後就開始正式研習了,明悟先為大家慢慢梳理修行框架,也把《華嚴經》裏的十信、十住、十行、十回向、十地、等覺、妙覺七階段依次對應上醫師界的七個等級。每個學生對自己的修行之路也有了把握。


    李無聲發現七這數字的奇妙之處,道家、唯物係也有對應的七個修行階段,雖然修行方法各不相同,但殊途同歸,身體、氣勁、心理都能得到強化。


    七是確實是一個神奇的數字,三一係雖然沒有對應上,但也說上帝花了六天創造世界,第七天就走了,於是星期天就成了亞伯拉罕諸教的禮拜天。


    李無聲覺得,這些修行體係這麽兼容,恐怕在古代就已經成為約定俗成的默契了。


    佛係小課結束後,又是上大課,高明德講的是族譜關係圖。


    之前學了些基礎知識,學生們都知道了靈力氣息可以辨認,也掌握了分辨氣息的方法。


    而族譜關係圖就是解釋為什麽每個人的靈力頻段會不一樣。


    高明德說到這裏就敲黑板劃重點了:


    【血親之間因為血脈相似,因此氣息很可能會被誤認。】


    重點段落還是要記的。大家繼續漫不經心地記筆記……


    李無聲看著這句話倒是覺得挺有意思,起碼他很確定,如果以後能憑借氣息分辨法遇到董湘失散多年的妹妹,他一定毫不猶豫地上去撩的……


    下了大課後,李無聲決定聽聽別的課。


    道係班在講煉丹術,快要擠破頭了,三一係全是妹子,他猶豫了一會,還是去唯物係聽課。


    這節課講實戰,帶課的是少校,姓褚名峻,之前經常帶強化班學生外勤的就是他。


    都是熟人,褚少校介紹完實戰課綱要就直入主題,拿出一個瓶子,裏麵有流動的白色發光液體。褚少校解釋道這就是用現代技術提純的正念物質。

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