第二百六十八章、六強賽
從三十而已開始的影視攻略 作者：極致風華 投票推薦 加入書簽 留言反饋
蔣鵬飛的事情還需要發酵，李勇很快先迎來了又一次的班賽。
因為高一，高二都是十二個班，第一周兩天高一比完，第二周兩天高二比完，分別決出進去下一輪的六支球隊。
然後從第三周開始，就進行第二輪的晉級賽，周四高一三場打完，周五高二也打三場，又決出六支隊伍，然後到第四周開始就正好是最後六強的混戰。
這時候還要重新抽簽，決出四強後再捉對廝殺決定最後的前三名。
對於李勇來說，隻要他認真起來，一年級這邊沒有能夠限製他的對手，因為大家都沒啥經驗，也還沒有培養出足夠的默契。
而高二的學長則是因為都有過一次比賽經驗了，而且分班在某種程度上容易將打籃球比較厲害的人分到同一個班去——雖然李勇也想不通這到底是怎麽區分的。
所以對於李勇來說，等到六強以後的比賽，碰到了學長們的隊伍，對他才是真正的考驗。
至於班隊其他的人，他們現在也已經自覺形成了以李勇為主的進攻打法，防守端的話大家齊心合力，當然也還是李勇為主。
如果對麵是以後場為核心的隊伍，那就由李勇來主防，也隻有他的速度、對抗等各方麵都能夠跟得上並加以限製。
沒辦法，二班的其他人天賦平庸，能力也都隻能算是及格，倒是有“絕活哥”，但隻能當做奇兵，所以攻防兩端都需要依賴李勇的表現。
李勇也是不得不大包大攬，而且他的學習能力是很強的，而越經過比賽的磨礪，狀態隻會越好。
他原本運球也不差，隻是做不了持球核心，但彷照著傳切的打法，卻能將他在無球端的威力發揮到最大。
《日月風華》
實在不行了也能自己嚐試單打幾個，如果吸引包夾了再傳給隊友一般都能處不錯的機會。
還是這個等級的比賽強度太一般了，讓李勇這個技術隻能說業餘裏中上的，靠著超強一等的身體素質就能為所欲為。
在周四的比賽中他便率隊輕鬆戰勝對手，度過第二輪、挺進六強後，他們抽到的六強賽對手變成了高二的三班，他們同樣也是一路過關。
不過看看抽簽結果，李勇有理由懷疑是不是有暗箱操作，不然怎麽都是高一的對上高二的？
反正不管有沒有黑幕，實力夠強的肯定還是能夠挺進下一輪的。
而一個禮拜的時間過得也很快，在四月中下旬，五一黃金周前的最後一個周四，高一二班和高二三班的比賽如期上演。
到這個時候，大家自然都不願意輕易放棄，所以提前讓人探聽好了對手的消息。
這種時候反倒是高二的隊伍比較吃虧，畢竟他們打的久，“資料”肯定多一些，更容易被研究。
不過李勇他們班隊其實也沒有什麽秘密，就算沒有看過比賽的都知道他們就是依賴李勇一個人。
對手想要贏，就得要按住李勇。
按不住的話，還能打，但是輸贏就不由得他們自己了，得看李勇他們的發揮。
主要還是要看李勇的這些隊友，如果在包夾的情況下四打三還不行，那他們也活該輸比賽。
在一班的比賽淘汰之後，蔣南孫跟朱鎖鎖自然就沒有了心理壓力，所以上場的晉級賽跟這場比賽，她們都一起來到了現場為李勇加油。
嗯，隻是為李勇加油，跟二班可沒什麽關係，畢竟把她們班淘汰了，兩個班的關係也還沒有好到“我輸了你我就完全支持你”的地步，除非李勇他們班最後能夠奪冠到時候還能去支持一下。
然後就可以對外這麽說：“我們雖然第一場就輸了，但是我們輸給了冠軍，不虧！”
賽前李勇還將大家召集起來，跟他們說清楚了比賽時候的安排。
所謂能者多勞，第一場比賽的時候，李勇還隻能算是一個打手，但是從那之後李勇直接確立了隊內核心的地位，話語權也越來越大，直到上一場比賽，跟之前的訓練，李勇光靠著嘴也把他們說服了。
什麽時候該打什麽戰術，該做什麽換人調整，完全就看他在場上有什麽需求了。
本身他們也是沒有教練，班主任壓根就不懂球，都是球員自己商量著來的，現在有一個人能夠直接拿主意，不用再浪費時間討論倒也挺好。
反正李勇現在都會打滿全場，不會下的——也可以說是不敢下，上場稍微下了兩分鍾差點就被打蒙了，也不知道該說這群隊友真的太菜，還是把他當主心骨形成慣性依賴了。
反正大核的球隊好像都是這樣，一下隊友就不太會打球了，就算是職業聯賽裏也這樣。
這樣他也可以隨時在場上觀察情況，有很多在場邊看不清楚的形勢，自己到場上反而能看的更清楚。
有時候李勇都懷疑自己是不是開了小圖視野，靠著驚人的記憶力和戰術理解，他現在比賽打到一半就能基本摸清楚對方的戰術跑位，然後及時地指導隊友們進行補防。
進攻端就更不用說了，抓到一個弱點直接猛攻，包夾就分球，隊友們沒機會他還可以繼續跑位找縫隙，除非連無球狀態下對手都要兩個跟著，這也不太可能。
雖然因為默契等原因，免不了有些失誤，但在比賽還剩兩分鍾的時候，高一二班還是成功的拿到了比賽的領先優勢，並且依然掌握了場上的主動。
最後一分四十秒的時候，李勇直接持球推過半場，對手現在也不太敢包夾他了，實在是前麵已經給高一二班的其他人都打出信心來了。
半場多打少那是天然的機會，再菜也知道往空隙裏傳，對手輪轉總有照顧不到的時候，人也沒法跑得比球快。
這種情況下讓李勇安然的推進向前，來到弧頂直接叫了一個擋拆。
對手的三、四號位立刻過來包夾，李勇卻沒有急著傳球，而是先確定了隊友的位置，然後先給到了另一邊的控衛做一個過渡，自己突然往下。
對手兩人還想要往下追，卻被擋了一下，李勇順勢接球直接麵對補防的中鋒，輕巧地手遞手給了內線空出來、己隊的五號位，麵對空籃這要是上不進就該謝罪了。
“哦！
！”
“高一二班，加油！高一二班，加油！”
領先已經來到了6分，在這個時間點，勝利對他們來說已經是近在遲尺了，所以情緒是越發的激動，有的人之前嗓子都喊啞了，這時候還是忍不住一起跟著喊。
可惜的是之前的應援三姐妹不知道是被警告了，還是自己不願意了，場邊少了一道靚麗的風景線，失色了不少。
不過卻也多了蔣南孫、朱鎖鎖，還有那個蘇珊這三個專為李勇而來的麵孔。
比賽緊張的時候就看比賽，比賽暫停的時候，還可以看美女嘛。
因為高一，高二都是十二個班，第一周兩天高一比完，第二周兩天高二比完，分別決出進去下一輪的六支球隊。
然後從第三周開始，就進行第二輪的晉級賽，周四高一三場打完，周五高二也打三場，又決出六支隊伍，然後到第四周開始就正好是最後六強的混戰。
這時候還要重新抽簽，決出四強後再捉對廝殺決定最後的前三名。
對於李勇來說，隻要他認真起來，一年級這邊沒有能夠限製他的對手，因為大家都沒啥經驗，也還沒有培養出足夠的默契。
而高二的學長則是因為都有過一次比賽經驗了，而且分班在某種程度上容易將打籃球比較厲害的人分到同一個班去——雖然李勇也想不通這到底是怎麽區分的。
所以對於李勇來說，等到六強以後的比賽，碰到了學長們的隊伍，對他才是真正的考驗。
至於班隊其他的人，他們現在也已經自覺形成了以李勇為主的進攻打法，防守端的話大家齊心合力，當然也還是李勇為主。
如果對麵是以後場為核心的隊伍，那就由李勇來主防，也隻有他的速度、對抗等各方麵都能夠跟得上並加以限製。
沒辦法，二班的其他人天賦平庸，能力也都隻能算是及格，倒是有“絕活哥”，但隻能當做奇兵，所以攻防兩端都需要依賴李勇的表現。
李勇也是不得不大包大攬，而且他的學習能力是很強的，而越經過比賽的磨礪，狀態隻會越好。
他原本運球也不差，隻是做不了持球核心，但彷照著傳切的打法，卻能將他在無球端的威力發揮到最大。
《日月風華》
實在不行了也能自己嚐試單打幾個，如果吸引包夾了再傳給隊友一般都能處不錯的機會。
還是這個等級的比賽強度太一般了，讓李勇這個技術隻能說業餘裏中上的，靠著超強一等的身體素質就能為所欲為。
在周四的比賽中他便率隊輕鬆戰勝對手，度過第二輪、挺進六強後，他們抽到的六強賽對手變成了高二的三班，他們同樣也是一路過關。
不過看看抽簽結果，李勇有理由懷疑是不是有暗箱操作，不然怎麽都是高一的對上高二的？
反正不管有沒有黑幕，實力夠強的肯定還是能夠挺進下一輪的。
而一個禮拜的時間過得也很快，在四月中下旬，五一黃金周前的最後一個周四，高一二班和高二三班的比賽如期上演。
到這個時候，大家自然都不願意輕易放棄，所以提前讓人探聽好了對手的消息。
這種時候反倒是高二的隊伍比較吃虧，畢竟他們打的久，“資料”肯定多一些，更容易被研究。
不過李勇他們班隊其實也沒有什麽秘密，就算沒有看過比賽的都知道他們就是依賴李勇一個人。
對手想要贏，就得要按住李勇。
按不住的話，還能打，但是輸贏就不由得他們自己了，得看李勇他們的發揮。
主要還是要看李勇的這些隊友，如果在包夾的情況下四打三還不行，那他們也活該輸比賽。
在一班的比賽淘汰之後，蔣南孫跟朱鎖鎖自然就沒有了心理壓力，所以上場的晉級賽跟這場比賽，她們都一起來到了現場為李勇加油。
嗯，隻是為李勇加油，跟二班可沒什麽關係，畢竟把她們班淘汰了，兩個班的關係也還沒有好到“我輸了你我就完全支持你”的地步，除非李勇他們班最後能夠奪冠到時候還能去支持一下。
然後就可以對外這麽說：“我們雖然第一場就輸了，但是我們輸給了冠軍，不虧！”
賽前李勇還將大家召集起來，跟他們說清楚了比賽時候的安排。
所謂能者多勞，第一場比賽的時候，李勇還隻能算是一個打手，但是從那之後李勇直接確立了隊內核心的地位，話語權也越來越大，直到上一場比賽，跟之前的訓練，李勇光靠著嘴也把他們說服了。
什麽時候該打什麽戰術，該做什麽換人調整，完全就看他在場上有什麽需求了。
本身他們也是沒有教練，班主任壓根就不懂球，都是球員自己商量著來的，現在有一個人能夠直接拿主意，不用再浪費時間討論倒也挺好。
反正李勇現在都會打滿全場，不會下的——也可以說是不敢下，上場稍微下了兩分鍾差點就被打蒙了，也不知道該說這群隊友真的太菜，還是把他當主心骨形成慣性依賴了。
反正大核的球隊好像都是這樣，一下隊友就不太會打球了，就算是職業聯賽裏也這樣。
這樣他也可以隨時在場上觀察情況，有很多在場邊看不清楚的形勢，自己到場上反而能看的更清楚。
有時候李勇都懷疑自己是不是開了小圖視野，靠著驚人的記憶力和戰術理解，他現在比賽打到一半就能基本摸清楚對方的戰術跑位，然後及時地指導隊友們進行補防。
進攻端就更不用說了，抓到一個弱點直接猛攻，包夾就分球，隊友們沒機會他還可以繼續跑位找縫隙，除非連無球狀態下對手都要兩個跟著，這也不太可能。
雖然因為默契等原因，免不了有些失誤，但在比賽還剩兩分鍾的時候，高一二班還是成功的拿到了比賽的領先優勢，並且依然掌握了場上的主動。
最後一分四十秒的時候，李勇直接持球推過半場，對手現在也不太敢包夾他了，實在是前麵已經給高一二班的其他人都打出信心來了。
半場多打少那是天然的機會，再菜也知道往空隙裏傳，對手輪轉總有照顧不到的時候，人也沒法跑得比球快。
這種情況下讓李勇安然的推進向前，來到弧頂直接叫了一個擋拆。
對手的三、四號位立刻過來包夾，李勇卻沒有急著傳球，而是先確定了隊友的位置，然後先給到了另一邊的控衛做一個過渡，自己突然往下。
對手兩人還想要往下追，卻被擋了一下，李勇順勢接球直接麵對補防的中鋒，輕巧地手遞手給了內線空出來、己隊的五號位，麵對空籃這要是上不進就該謝罪了。
“哦！
！”
“高一二班，加油！高一二班，加油！”
領先已經來到了6分，在這個時間點，勝利對他們來說已經是近在遲尺了，所以情緒是越發的激動，有的人之前嗓子都喊啞了，這時候還是忍不住一起跟著喊。
可惜的是之前的應援三姐妹不知道是被警告了，還是自己不願意了，場邊少了一道靚麗的風景線，失色了不少。
不過卻也多了蔣南孫、朱鎖鎖，還有那個蘇珊這三個專為李勇而來的麵孔。
比賽緊張的時候就看比賽，比賽暫停的時候，還可以看美女嘛。