鮑旭話剛說完，孟雅就立馬接話道：
“沒錯，葉老師畢竟年輕，綜合實力不行。更何況，他能贏下杜建成，也存在偶然因素，隻憑這點就讓他提升兩百個名次，這對其他老師很不公平。”
這話，引來了不少老師的認同。
排名要考量的地方很多，如果隻因為一件事就讓葉南風越級，其他老師肯定覺得不公平。
“那好吧，兩位老師既然覺得不公平，那就進行重新考核。”院長也沒有多說，按照流程進行。
遇到這種事，重新考核的方式很簡答。
鮑旭和孟雅不服，隻需要證明自己比葉南風更優秀，便可以取代葉南風的名次。
“葉老師，你也到前麵吧。”院長在人群中找到了葉南風，道。
葉南風有些無奈，隻能走到了廣場中央：“院長，我需要做什麽？”
“鮑老師和孟老師已經認同了你的教學能力，但對你的個人綜合能力表示質疑。”院長正色道，“接下來，就由他們和你進行比試吧，若是你能保持優勝，便可守住自己的名次。”
葉南風聳了聳肩，問鮑旭和孟雅：“兩位說的‘綜合能力’具體是指哪方麵？”
“不外乎是指修為、品德、文化、儀表這些方麵。”鮑旭傲然道。
這四點，有點像是地球上的“德智體美”。葉南風忍不住哈哈大笑：“那恕我直言，你們每一個方麵都不如我，為何有勇氣質疑我的排名？”
“什麽？”
鮑旭和孟雅的臉當時就綠了。
其他老師，也是無比震驚。
盡管葉南風最近表現出色，但鮑旭和孟雅也算是院內的老牌教師，各方麵都很優秀。
如果真的綜合考量，他倆的名次不該比葉南風低的。
然而沒人想得到，葉南風竟如此直截了當，絲毫不給兩人麵子。
“葉老師，你好大的口氣！”孟雅拉著滿是脂粉的臉，怒道。
葉南風輕笑一聲，道：“我說的有什麽問題嗎？論儀表，我雖然不算十分英俊，但也不是你們倆這種老男人老女人能比的。”
這話，氣的孟雅咬牙，卻又無從反駁。
的確，單說外表，葉南風正值年輕，儀表堂堂，雖不算英俊的驚天動地，但也算是中上等了。
而孟雅呢，一個接近中年的婦女，的確是沒法比。
“你、你……大放厥詞，就憑這點，都足以證明你的品德有問題，如此又怎有資格擔任高級教師？”鮑旭正義凜然地指責道。
葉南風絲毫不慌，反唇相譏：“談品德？你們倆省省吧，你們若是品德過關，就不會當眾貶低我了。尊重，那是相互的。你們自己不要自己的臉了，我還給你臉？”
聽到這番話，鮑旭和孟雅都氣的胸口一陣顫動。
可偏偏，他們又不找不到反駁的切入點。
可不是嘛，他們先前的所作所為，就等於是在羞辱葉南風。如此，大家都別談什麽品德了。
真正德高望重的人，哪會在這裏像潑婦一樣？
“好，好，算你會說，那就來談談文化和修為吧，這兩點，你不如別人就是不如別人，看你怎麽狡辯！”鮑旭咽下怒氣，又道。
“嗬嗬，怎麽比拚？你們隨便提。”葉南風不以為意。
比拚文化和修為，他更不會把這些草包老師放在眼裏。
“口氣不小，那我就不就客氣了。”孟雅搶先道，“比拚文化能力，很簡單，大家臨場作詩，讓院長評判，誰作詩更好，誰自然更優秀。”
院長點點頭，表示讚同，道：“那就簡單點，我們都是從事教育事業的人，就以‘教室’為主題，各自賦詩一首吧。”
“好！”
鮑旭和孟雅一口答應。
他們活了小半輩子，不僅僅精於修煉，而且喜讀詩書，在這方麵還是很有自信的。
二人正在構思的時候，卻發現葉南風已經開口了。
“我想好了，我先來吧。”葉南風不顧旁人的眼神，裝模作樣地擺出沉思的樣子，聲音洪亮地吟出了一首詩：
四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
詩罷，整個廣場上的所有人，都陷入了短暫的沉默。
就連院長，也是仔細回味，老眼中竟是有些微微發紅，分明是被這首詩感動到了。
其他的老師，也都不例外，他們投身於教育事業，太能理解詩中的意境和感情了。
“這首詩，嗚嗚，寫的太好了，寫到我心坎裏了。”
“我都有些不好意思了，比起詩中的這位老師，我簡直是太對不起教師行業了。”
“想不到，葉老師信口便能做出這種絕好的詩篇。”
不少老師都是心情激動，看向葉南風的眼神，都變得柔和起來。
詩中對老師的讚美，讓他們感動而又滿足。
葉南風寵辱不驚，笑著道：“諸位謬讚了，我想，作為老師，誰沒有詩中的心情呢？”
這首詩，是地球上的一位華夏教師所做，名為《教師頌》，葉南風以前看過，此時也是順便拿來用了一下，也算是把好詩在異世界傳播。
他的話音落下，不少人都是羞愧至極。
詩中把教師比作園丁，勤勤懇懇地培養學生，希望未來自己的學生都能出人頭地。還把老師比作春蠶、蠟炬，寓意老師都無私奉獻，甘願燃燒自己的生命，奉獻於教育之中……
這種寓意，太過美好。
然而，真正做到這點的人，又有多少？
一時間，三百名教師，或是感慨，或是落淚，或是慚愧。
“鮑旭，孟雅，兩位老師，你們想好了嗎？”院長回過神來，看向兩個質疑者。
鮑旭和孟雅的臉皮一陣抽搐，欲辯無言。
他們還在構思中，葉南風就吟出了這篇膾炙人口的詩篇。
此時，本就沒想好的他們，腦子裏直接空了。
就算給他們一個月時間，也作不出這麽優秀的詩啊……
“看來，兩位是認輸了？”院長意味深長地道。
“等一下！還不算認輸，姑且算他在文化、品德、儀表上都過關了，可是在修為上，那還難說呢。”孟雅扯著嗓子，道。
然而，她的話還沒有說完，就忽然覺得一陣劇烈的空氣震顫襲來。
呼哧！
葉南風猛然雙手齊扇。
兩道破空聲傳來，孟雅和鮑旭的身體好像炮彈一樣，直接飛了出去。
砰！
二人飛到人群外麵，撞得地麵悶響。
“現在，修為這關，你們倆也不用比了。”葉南風依舊是神色淡然，仿佛做了一件微不足道的事。
“沒錯，葉老師畢竟年輕，綜合實力不行。更何況，他能贏下杜建成，也存在偶然因素，隻憑這點就讓他提升兩百個名次，這對其他老師很不公平。”
這話，引來了不少老師的認同。
排名要考量的地方很多，如果隻因為一件事就讓葉南風越級，其他老師肯定覺得不公平。
“那好吧，兩位老師既然覺得不公平，那就進行重新考核。”院長也沒有多說，按照流程進行。
遇到這種事，重新考核的方式很簡答。
鮑旭和孟雅不服，隻需要證明自己比葉南風更優秀，便可以取代葉南風的名次。
“葉老師，你也到前麵吧。”院長在人群中找到了葉南風，道。
葉南風有些無奈，隻能走到了廣場中央：“院長，我需要做什麽？”
“鮑老師和孟老師已經認同了你的教學能力，但對你的個人綜合能力表示質疑。”院長正色道，“接下來，就由他們和你進行比試吧，若是你能保持優勝，便可守住自己的名次。”
葉南風聳了聳肩，問鮑旭和孟雅：“兩位說的‘綜合能力’具體是指哪方麵？”
“不外乎是指修為、品德、文化、儀表這些方麵。”鮑旭傲然道。
這四點，有點像是地球上的“德智體美”。葉南風忍不住哈哈大笑：“那恕我直言，你們每一個方麵都不如我，為何有勇氣質疑我的排名？”
“什麽？”
鮑旭和孟雅的臉當時就綠了。
其他老師，也是無比震驚。
盡管葉南風最近表現出色，但鮑旭和孟雅也算是院內的老牌教師，各方麵都很優秀。
如果真的綜合考量，他倆的名次不該比葉南風低的。
然而沒人想得到，葉南風竟如此直截了當，絲毫不給兩人麵子。
“葉老師，你好大的口氣！”孟雅拉著滿是脂粉的臉，怒道。
葉南風輕笑一聲，道：“我說的有什麽問題嗎？論儀表，我雖然不算十分英俊，但也不是你們倆這種老男人老女人能比的。”
這話，氣的孟雅咬牙，卻又無從反駁。
的確，單說外表，葉南風正值年輕，儀表堂堂，雖不算英俊的驚天動地，但也算是中上等了。
而孟雅呢，一個接近中年的婦女，的確是沒法比。
“你、你……大放厥詞，就憑這點，都足以證明你的品德有問題，如此又怎有資格擔任高級教師？”鮑旭正義凜然地指責道。
葉南風絲毫不慌，反唇相譏：“談品德？你們倆省省吧，你們若是品德過關，就不會當眾貶低我了。尊重，那是相互的。你們自己不要自己的臉了，我還給你臉？”
聽到這番話，鮑旭和孟雅都氣的胸口一陣顫動。
可偏偏，他們又不找不到反駁的切入點。
可不是嘛，他們先前的所作所為，就等於是在羞辱葉南風。如此，大家都別談什麽品德了。
真正德高望重的人，哪會在這裏像潑婦一樣？
“好，好，算你會說，那就來談談文化和修為吧，這兩點，你不如別人就是不如別人，看你怎麽狡辯！”鮑旭咽下怒氣，又道。
“嗬嗬，怎麽比拚？你們隨便提。”葉南風不以為意。
比拚文化和修為，他更不會把這些草包老師放在眼裏。
“口氣不小，那我就不就客氣了。”孟雅搶先道，“比拚文化能力，很簡單，大家臨場作詩，讓院長評判，誰作詩更好，誰自然更優秀。”
院長點點頭，表示讚同，道：“那就簡單點，我們都是從事教育事業的人，就以‘教室’為主題，各自賦詩一首吧。”
“好！”
鮑旭和孟雅一口答應。
他們活了小半輩子，不僅僅精於修煉，而且喜讀詩書，在這方麵還是很有自信的。
二人正在構思的時候，卻發現葉南風已經開口了。
“我想好了，我先來吧。”葉南風不顧旁人的眼神，裝模作樣地擺出沉思的樣子，聲音洪亮地吟出了一首詩：
四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
詩罷，整個廣場上的所有人，都陷入了短暫的沉默。
就連院長，也是仔細回味，老眼中竟是有些微微發紅，分明是被這首詩感動到了。
其他的老師，也都不例外，他們投身於教育事業，太能理解詩中的意境和感情了。
“這首詩，嗚嗚，寫的太好了，寫到我心坎裏了。”
“我都有些不好意思了，比起詩中的這位老師，我簡直是太對不起教師行業了。”
“想不到，葉老師信口便能做出這種絕好的詩篇。”
不少老師都是心情激動，看向葉南風的眼神，都變得柔和起來。
詩中對老師的讚美，讓他們感動而又滿足。
葉南風寵辱不驚，笑著道：“諸位謬讚了，我想，作為老師，誰沒有詩中的心情呢？”
這首詩，是地球上的一位華夏教師所做，名為《教師頌》，葉南風以前看過，此時也是順便拿來用了一下，也算是把好詩在異世界傳播。
他的話音落下，不少人都是羞愧至極。
詩中把教師比作園丁，勤勤懇懇地培養學生，希望未來自己的學生都能出人頭地。還把老師比作春蠶、蠟炬，寓意老師都無私奉獻，甘願燃燒自己的生命，奉獻於教育之中……
這種寓意，太過美好。
然而，真正做到這點的人，又有多少？
一時間，三百名教師，或是感慨，或是落淚，或是慚愧。
“鮑旭，孟雅，兩位老師，你們想好了嗎？”院長回過神來，看向兩個質疑者。
鮑旭和孟雅的臉皮一陣抽搐，欲辯無言。
他們還在構思中，葉南風就吟出了這篇膾炙人口的詩篇。
此時，本就沒想好的他們，腦子裏直接空了。
就算給他們一個月時間，也作不出這麽優秀的詩啊……
“看來，兩位是認輸了？”院長意味深長地道。
“等一下！還不算認輸，姑且算他在文化、品德、儀表上都過關了，可是在修為上，那還難說呢。”孟雅扯著嗓子，道。
然而，她的話還沒有說完，就忽然覺得一陣劇烈的空氣震顫襲來。
呼哧！
葉南風猛然雙手齊扇。
兩道破空聲傳來，孟雅和鮑旭的身體好像炮彈一樣，直接飛了出去。
砰！
二人飛到人群外麵，撞得地麵悶響。
“現在，修為這關，你們倆也不用比了。”葉南風依舊是神色淡然，仿佛做了一件微不足道的事。